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第324章 變遷的浪潮!

    工作室內(nèi),只剩下了蘇明和陳文明兩人。

    蘇明沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是安靜地看著陳文明操作。

    賞心悅目!

    后者似乎也進(jìn)入了更專(zhuān)注的狀態(tài)。

    手指在鍵盤(pán)上不斷敲擊,一行行更加復(fù)雜卻合理的指令被輸入進(jìn)去。

    屏幕上,代碼如瀑布般刷新。

    構(gòu)建著一個(gè)越來(lái)越龐大的虛擬世界。

    “AI的發(fā)展還是太快了!”

    “按它的效率,未來(lái)可能不止編程,很多職業(yè),都會(huì)被取代!”

    “很多新職業(yè),也會(huì)隨之誕生!”

    在以前,蘇明或許還不能百分百地確定這一點(diǎn)。

    但現(xiàn)在,當(dāng)【AI精通】的知識(shí)洪流在他腦海中沉淀之后。

    他看到的,已經(jīng)不再是可能性。

    而是板上釘釘?shù)谋厝唬?br />
    AI的觸手,早已悄無(wú)聲息地伸向了各行各業(yè)。

    就拿繪畫(huà)來(lái)說(shuō)——

    他想到了自己那擁有繪畫(huà)天賦的小外甥女,吳柚柚。

    如果一個(gè)服飾公司的老板,需要為新設(shè)計(jì)的服飾弄一張宣傳海報(bào)。

    他有兩個(gè)選擇。

    選擇一,花錢(qián)請(qǐng)一個(gè)剛從美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀年輕人。

    這樣價(jià)格低一些。

    雙方溝通需求。

    年輕人回去熬幾個(gè)通宵,畫(huà)出初稿。

    再來(lái)回修改幾輪,最終定稿。

    整個(gè)過(guò)程,快則三五天,慢則一兩周,成本不菲。

    選擇二,打開(kāi)AI繪畫(huà)軟件,輸入一串精準(zhǔn)的指令——

    就比如【賽博朋克風(fēng)格,未來(lái)都市夜景,一個(gè)身穿風(fēng)衣的孤獨(dú)背影,霓虹燈光在濕漉漉的街道上反射出倒影,電影級(jí)光效,八K分辨率,超寫(xiě)實(shí)�!�

    三十秒后,十幾張質(zhì)量堪稱(chēng)頂級(jí)的海報(bào)方案,直接呈現(xiàn)在他眼前。

    或許在藝術(shù)的靈魂層面。

    人類(lèi)畫(huà)師的“筆觸”和“情感”依舊無(wú)可替代。

    但對(duì)于絕大多數(shù)追求效率和成本的商業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景而言。

    AI的優(yōu)勢(shì),是碾壓性的!

    它不會(huì)累,不需要發(fā)工資。

    沒(méi)有靈感枯竭的時(shí)候,更不會(huì)抱怨老板的需求離譜。

    說(shuō)句更扎心的!

    絕大多數(shù)畫(huà)師,技巧真沒(méi)如今的AI厲害!

    尤其對(duì)于即將走出校門(mén)的美術(shù)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的沖擊。

    同樣的情況,也發(fā)生在音樂(lè)、設(shè)計(jì)、法律等無(wú)數(shù)領(lǐng)域。

    AI可以幾分鐘內(nèi)生成一篇邏輯通順的營(yíng)銷(xiāo)文案。

    可以譜寫(xiě)一段符合情緒氛圍的背景音樂(lè)。

    甚至可以比人類(lèi)律師助理更快、更準(zhǔn)確地審閱上百頁(yè)的合同文件,找出其中的風(fēng)險(xiǎn)條款。

    看起來(lái),確實(shí)很可怕。

    像是一場(chǎng)針對(duì)人類(lèi)“飯碗”的無(wú)聲屠殺!

    ......

    但蘇明此刻的心里,卻沒(méi)有半分恐慌。

    因?yàn)樗吹酶h(yuǎn)!

    淘汰,從來(lái)都與新生相伴相隨。

    歷史,總是驚人的相似。

    他仿佛看到了兩百多年前,第一次工業(yè)革命的浪潮席卷歐洲。

    那些世代以紡織為生的手工業(yè)者,面對(duì)著冒著黑煙、轟鳴作響的蒸汽紡紗機(jī),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼與憤怒。

    他們以為,機(jī)器搶走了他們的工作,斷了他們的活路!

    于是他們搗毀機(jī)器,舉行罷工,試圖螳臂當(dāng)車(chē)。

    可結(jié)果呢?

    手工作坊確實(shí)被淘汰了。

    但工廠(chǎng)拔地而起,需要大量的機(jī)器操作員、維修工、工程師、管理人員!

    為了將生產(chǎn)出的商品運(yùn)往世界各地,鐵路被鋪設(shè),港口被建立。

    又催生了火車(chē)司機(jī)、水手、搬運(yùn)工等無(wú)數(shù)新職業(yè)。

    那些手工業(yè)者的后代,并沒(méi)有餓死。

    他們中的大部分人,走進(jìn)了工廠(chǎng),走上了鐵路,過(guò)上了比父輩更加富足的生活。

    想到這,蘇明自嘲地笑笑。

    “這些人,或許永遠(yuǎn)也想象不到。”

    “自己的曾曾曾孫,有一天會(huì)坐在恒溫的辦公室里,對(duì)著一塊發(fā)光的屏幕。”

    “最大的煩惱,竟然是網(wǎng)速太慢!”

    ......

    每一次技術(shù)的躍遷,本質(zhì)上都是一次生產(chǎn)力的大解放。

    舊的職業(yè)消亡,新的崗位誕生。

    如今,AI帶來(lái)的變革,同樣如此。

    程序員或許不再需要逐行逐句地敲打基礎(chǔ)代碼。

    但他們可以轉(zhuǎn)型!

    成為更宏觀的“系統(tǒng)架構(gòu)師”,去設(shè)計(jì)和規(guī)劃整個(gè)軟件的藍(lán)圖!

    畫(huà)師或許不再需要為商業(yè)快消品耗費(fèi)心血。

    但他們可以成為“AI創(chuàng)意總監(jiān)”!

    利用AI生成海量的素材,再用自己獨(dú)特的藝術(shù)審美進(jìn)行篩選、整合與升華,創(chuàng)造出前所未有的視覺(jué)奇跡!

    “而我們家的文明……”

    “要不就叫AI溝通師?或者指令工程師?”

    編程不精通?

    無(wú)所謂!

    只要擁有強(qiáng)大的邏輯思維能力和對(duì)AI模型的深刻理解!

    那就能成為翻譯官!

    將人類(lèi)模糊的、充滿(mǎn)感性的意圖,精準(zhǔn)地翻譯成AI能夠理解并高效執(zhí)行的“圣旨”的人!

    這,同樣是一種無(wú)可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

    他還可以預(yù)見(jiàn)——

    未來(lái),還會(huì)誕生無(wú)數(shù)圍繞AI的新職業(yè)。

    比如,負(fù)責(zé)為AI模型“喂養(yǎng)”高質(zhì)量數(shù)據(jù)、剔除其中偏見(jiàn)與糟粕的“AI馴獸師”。

    再比如,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督AI行為、確保其符合倫理與法律規(guī)范的“AI倫理審查官”。

    時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,不會(huì)為任何人的遲疑而停留。

    面對(duì)浪潮,最愚蠢的選擇,是筑墻抵擋。

    最明智的,是造一艘更堅(jiān)固的船,揚(yáng)帆起航!

    “所以,我這個(gè)當(dāng)舅舅的要做的……”

    “就是幫助自己的外甥們,找到造船的圖紙和材料!”

    “呼……”

    蘇明長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣。

    紛亂的思緒徹底平復(fù)下來(lái),化作一片清明。

    他伸出手,輕輕揉了揉陳文明的腦袋。

    陳文明一愣,從專(zhuān)注的狀態(tài)中抽離出來(lái)。

    抬頭看向舅舅,眼神里帶著一絲疑惑。

    “舅舅,怎么了?”

    “沒(méi)什么�!�

    蘇明搖了搖頭,目光依舊沒(méi)有離開(kāi)屏幕。

    “就是感慨,你很厲害!”

    “其次,總覺(jué)得……缺了點(diǎn)什么。”

    “缺東西了?”

    陳文明聽(tīng)到這,更加不解了。

    在他看來(lái),他調(diào)教AI生成的代碼,應(yīng)該各方面都能使用!

    之前和星河哥哥也做過(guò)測(cè)試,完全沒(méi)問(wèn)題。

    “我也不知道�!�

    蘇明靠在椅背上,眉頭微皺。

    “就感覺(jué)……有些冰冷�!�

    蘇明組織了一下語(yǔ)言,試圖將腦海中那股玄之又玄的感覺(jué)描述出來(lái)。

    “你看,現(xiàn)在市面上的AI,尤其周叔叔他們的啟明科技,非常強(qiáng)!”

    “你給它一個(gè)指令,它能給你一個(gè)結(jié)果,甚至能幫你完成不少工作�!�

    “我之前也覺(jué)得沒(méi)什么不對(duì)!”

    “但今天看了你這個(gè)之后,總覺(jué)得,有點(diǎn)問(wèn)題!”

    ......
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