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第176章 能不能有點(diǎn)邏輯嗷!

    這故事,是真不對(duì)勁!

    說好的老少皆宜的童話故事呢?

    吳佑佑講的故事,一開始其實(shí)也很正常。

    并沒有靈異或者三觀不正等等。

    之所以覺得不對(duì)勁!

    是因?yàn)檫壿嬀清晰得過于可怕!

    細(xì)節(jié),豐富到了令人發(fā)指的地步!

    在他的講述里,不僅描述了小螞蟻如何仔細(xì)觀察水流的速度和方向。

    如何尋找合適的樹葉作為渡船。

    甚至開始分析不同種類樹葉的形狀、密度對(duì)浮力的影響,不同渡河路線的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

    比如哪條路線水草更多可能纏住樹葉船,哪條路線可能有水鳥或者大魚出沒。

    他他他!

    他還考慮了風(fēng)向?qū)淙~漂流速度的影響,以及如何利用岸邊的小漩渦借力……

    這特么,哪里是在講一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事?

    這分明!

    是在進(jìn)行一場(chǎng)極其嚴(yán)謹(jǐn)周密的軍事行動(dòng)推演!

    或者說,一個(gè)極為復(fù)雜工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,預(yù)演方案!

    直播間的彈幕風(fēng)向瞬間變了。

    “你給我說這是10歲小朋友講的故事?!”

    “等會(huì)兒?這只螞蟻是工科畢業(yè)的嗎?”

    “我聽傻了,這過個(gè)河而已,需要計(jì)算這么多東西?”

    “特么是螞蟻過河?這是諾曼底登陸吧!”

    “這邏輯鏈條……我感覺我的cpu要燒了!”

    “小家伙絕對(duì)不是一般人!我當(dāng)年做畢業(yè)設(shè)計(jì)都沒這么嚴(yán)謹(jǐn)!”

    “聽泉老師快出來!看看這小子開門不開門!”

    臺(tái)下,觀眾們更是目瞪口呆。

    尤其是小外甥們,小小的腦袋,感覺暈的七上八下。

    都什么跟什么��?

    “最后,小螞蟻根據(jù)所有收集到的數(shù)據(jù)和周密的計(jì)算!”

    “選擇了一條風(fēng)險(xiǎn)最低、效率最高的路線,成功地、安全地到達(dá)了河流對(duì)岸!”

    吳佑佑講完了,小小的身子站得筆直。

    臉上,依舊是那副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。

    仿佛剛剛完成了一項(xiàng)重大的學(xué)術(shù)報(bào)告。

    臺(tái)下和直播間,陷入了一片詭異的寂靜。

    臥了個(gè)槽!

    【叮!】

    同樣目瞪口呆的蘇明,被牢統(tǒng)消息給喚回了神。

    【目標(biāo)潛力已挖掘!】

    【當(dāng)前對(duì)象:吳佑佑】

    【吳佑佑:s級(jí)邏輯思維天賦!】

    【您已獲得邏輯學(xué)精通!100萬rb!】

    轟——

    一股與以往截然不同的知識(shí)洪流涌入蘇明腦海。

    不再是具體的技巧或信息碎片。

    而是無數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、縝密的推演鏈條、清晰的因果關(guān)系分析模型。

    世界仿佛瞬間被拆解,重組成無數(shù)個(gè)邏輯單元。

    事物之間的聯(lián)系,變得前所未有的清晰。

    他甚至能下意識(shí)分析出,彈幕里哪條吐槽的邏輯謬誤最離譜。

    “不是,這螞蟻過河跟諾曼底登陸有可比性嗎?類比不當(dāng)啊喂!”

    蘇明腦子里瞬間閃過這個(gè)念頭,隨即哭笑不得。

    這【邏輯學(xué)精通】的后遺癥,有點(diǎn)強(qiáng)��!

    看誰都像在抬杠!

    他現(xiàn)在才徹底明白。

    難怪那天剛到別墅。

    這小子在房間里畫火柴人打仗,畫得那么起勁,細(xì)節(jié)那么豐富,卻偏偏沒有觸發(fā)繪畫相關(guān)的天賦!

    當(dāng)時(shí)他還覺得奇怪,現(xiàn)在全對(duì)上了!

    那根本不是因?yàn)橄矚g畫畫,或者畫畫天賦有多高!

    那是在排兵布陣!

    是在進(jìn)行沙盤推演!

    每一個(gè)火柴人的位置、朝向、動(dòng)作,恐怕都經(jīng)過了他大腦里嚴(yán)密的邏輯計(jì)算!

    怪不得這孩子平時(shí)總是不顯山不露水。

    不像其他外甥那樣,有明確的興趣愛好。

    因?yàn)樗苷嬲l(fā)揮才能的地方,根本不是這些日常玩樂!

    他是一個(gè)天生的邏輯怪才!

    一個(gè)潛在的戰(zhàn)略家!

    蘇明看著臺(tái)上那個(gè)一臉認(rèn)真、似乎還在等待大家評(píng)價(jià)的小不點(diǎn),心中哭笑不得。

    妹妹吳柚柚,是天馬行空的藝術(shù)家,s級(jí)建筑學(xué)天賦,附帶著畫畫。

    哥哥吳佑佑,是邏輯縝密、擅長(zhǎng)推演的戰(zhàn)略家,s級(jí)邏輯思維天賦!

    七姐家這一對(duì),基因點(diǎn)的是不是有點(diǎn)太極端了?!

    一個(gè)感性到極致!

    一個(gè)理性到可怕!

    真就和溶月、知秋一樣唄?

    這要是放在古代戰(zhàn)場(chǎng)。

    憑借吳佑佑這種邏輯分析和推演能力,妥妥的韓信那種級(jí)別吧?

    兵仙!

    排兵布陣,決勝于千里之外!

    而林知秋,往小了說,那也都是花木蘭級(jí)別的!

    蘇明深吸一口氣,壓下心頭的震驚和激動(dòng)。

    這小家伙,藏得夠深的��!

    反饋的【邏輯學(xué)精通】,他也真的很需要!

    就是不知道,能不能幫他分析一下。

    下次怎么才能避免,被粉絲投票選出【艷舞】這種選項(xiàng)?

    “藍(lán)天加知秋加佑佑,嘖嘖嘖!”

    “馬什么櫻什么花的,指日可待!”

    臺(tái)下,掌聲還有些稀稀拉拉。

    不是大家不滿意。

    只是很多外甥,腦子都還沒轉(zhuǎn)過彎來,有些懵逼!

    葉星河再次走上了舞臺(tái),臉上帶著笑容。

    先是肯定了吳佑佑故事的“精彩絕倫”,隨后話鋒一轉(zhuǎn)。

    “剛才,直播間有很多哥哥姐姐、叔叔阿姨都在刷彈幕�!�

    他看向鏡頭,笑容更盛。

    “大家好像對(duì)佑佑弟弟剛才講的故事,以及佑佑弟弟本人,都充滿了好奇�!�

    “有很多問題想問佑佑弟弟。”

    葉星河說罷,又看回了吳佑佑。

    “不知道佑佑弟弟,愿不愿意接受一下大家的提問互動(dòng)呢?”

    葉星河扶了扶眼鏡,眼中閃過一絲促狹,準(zhǔn)備搞事!

    平日里,佑佑的存在感確實(shí)比其他弟弟妹妹要低一些。

    他也知道,舅舅不是厚此薄彼的人,每一個(gè)外甥都很疼愛。

    但機(jī)會(huì),是需要?jiǎng)?chuàng)造的。

    正好現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì),直播間觀眾反響又這么熱烈。

    那他作為最大的外甥,理應(yīng)幫弟弟爭(zhēng)取一下,多展示展示。

    葉星河的目光,不著痕跡地掃向了臺(tái)下的蘇明。

    果然。

    舅舅正對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神里帶著贊許和認(rèn)可。

    支持!

    包支持的!

    這樣的環(huán)節(jié),他也想看!

    臺(tái)下舅舅的舉動(dòng),也沒逃過吳佑佑的眼睛。

    吳佑佑干脆利落地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “嗯!”

    他愿意。

    也沒什么好怕的!

    看到這一幕,直播間徹底沸騰了!

    “兄弟們!考驗(yàn)咱們智商的時(shí)候到了!總不能比不過小學(xué)生吧?”

    “邏輯怪是吧?來!今天哥哥們高低給你上上強(qiáng)度!”

    “我先來!先有雞還是先有蛋?!”

    “雞柳是雞的哪個(gè)部位?”

    “既然吃第三個(gè)饅頭才會(huì)飽,那為什么不直接吃第三個(gè),還要吃前兩個(gè)干嘛?”

    “正月剪頭被舅舅制止并暴打一頓,舅舅是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)?”

    “學(xué)法律的為什么叫律師,不叫法師?”

    “笑死!你們是來提問的還是來玩梗的?”

    “管他呢!反正今天,必須讓這小邏輯怪見識(shí)見識(shí),什么叫互聯(lián)網(wǎng)的參差!”

    水友們徹底興奮了!

    互動(dòng)?

    最喜歡辣!

    一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿出畢生所學(xué),好好給小家伙上一課!
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