第五十九章 真是天才啊
辦公室里。
“這次英語有一張滿分的卷子。
”王老師將一疊裝訂好的試卷翻開，露出標(biāo)記著150分的卷子。
英語考滿分并不稀奇，但下半年就要升高三了，為了增加學(xué)生們的緊迫感，這次的月考難度加大，在這種情況下還能考滿分實(shí)在是太不容易了。
火箭班的英語老師顏老師湊過來將那張?jiān)嚲泶蛄苛藥追粫r(shí)間有點(diǎn)想不起來是哪個(gè)學(xué)生的筆跡。
“這應(yīng)該是我們班的學(xué)生做的。
”也不是她自戀，就這憑這學(xué)生的水平，用腳指頭想都知道不可能會(huì)是其他班的。
王老師倒是覺得這筆跡有些熟悉，答案在腦海里若隱若現(xiàn)，心里卻有些打鼓，不敢相信這份試卷的主人會(huì)是她的學(xué)生。
應(yīng)該是她記錯(cuò)了。
“生物也有滿分的。
”國際班生物老師鄭老師滿臉笑容地拿著試卷過來，看到了桌上還沒來得及收起來的英語卷子，“誒？這筆跡怎么那么像？”
顏老師趕緊把兩份試卷放在一起比對，果然特別像，想到很可能是同一個(gè)人，她笑得嘴都合不攏了：“哎呀，我們火箭班的學(xué)生就是這么讓人省心呢。
”
英語和生物都考了滿分，其他科肯定也差不到哪里去，明年高考輕輕松松上985、211。
她作為科任老師不僅臉上有光，還有獎(jiǎng)金可以拿。
想到這，顏老師頓時(shí)眉飛色舞，笑得開懷。
鄭老師撓了撓頭，想說不一定就是火箭班的，看著顏老師那滿是得意的面容，最終還是咽下了這句話。
反正這學(xué)生也不是他們說是哪個(gè)班就是哪個(gè)班的。
就在這時(shí)，何老師拿著一疊試卷風(fēng)風(fēng)火火地跑了進(jìn)來，激動(dòng)得幾乎語無倫次：“竟然，竟然有學(xué)生考了100分啊！”
“什么？”辦公室里的老師齊齊發(fā)出驚嘆。
英語和生物考滿分倒還可以接受，這加了不少競賽真題的化學(xué)竟然也有滿分的，這實(shí)在是太讓人意想不到了。
“不是吧？”
“是不是改錯(cuò)了？”
老師們圍著那份滿分試卷議論紛紛。
何老師指著最后一道大題：“這位同學(xué)連這么難的題目都解出來了，進(jìn)入決賽甚至加入國家隊(duì)也不是不可能��！”
“哇！”其他老師意識(shí)到這份滿分試卷到底意味著什么，這是他們學(xué)校的榮譽(yù)啊。
“真是了不起�。 �
“這次競賽不用愁了。
”
要是真有學(xué)生能加入國家隊(duì)代表國家參加國際競賽，那真是一件值得載入校史的事啊。
顏老師心里有一種很強(qiáng)烈的想法，她一把將那疊試卷拿起來，跟之前的英語和生物試卷擺放在一起。
她的聲音都顫抖了：“果然，是同一個(gè)學(xué)生，肯定是我們火箭班的。
”
一旁站立良久的國際班班主任彭老師默默將一疊試卷也放在桌子上。
語文，139分。
這可是極其難得的分?jǐn)?shù)��！
語文絕對不是單純靠刷題就能拿高分的科目，對于一般的學(xué)生來說，考110分以上已經(jīng)很不錯(cuò)了，考130分以上簡直就是鳳毛麟角。
顏老師敏銳地發(fā)現(xiàn)這份語文試卷的筆跡和剛剛的英語、生物、化學(xué)特別像，都是一樣的方正大氣、干凈整潔。
她激動(dòng)得都快暈過去了：“這這是同一個(gè)學(xué)生的卷子。
”真是太讓人感到驚喜了，沒想到火箭班還有這樣的天才存在，如果數(shù)學(xué)和物理也能保持這種水平的話，妥妥的狀元人選啊。
狀元啊，這可是狀元啊，她還沒有教出過狀元呢。
如果火箭班真的出了個(gè)狀元，那將是她職業(yè)生涯的高光時(shí)刻啊。
這時(shí)火箭班的班主任蔡老師剛好到辦公室：“發(fā)生什么事了？怎么你們看起來都那么興奮？”
顏老師高興得話都說不利索了，干脆把蔡老師拉到桌子旁邊，向他指了指桌上的四份試卷。
蔡老師一頭霧水地看了過去，這一看不得了，整個(gè)人都驚呆了：“化學(xué)、英語和生物滿分，語文考了139！”
“同一個(gè)人？”蔡老師不確定地看向顏老師。
顏老師重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我的天，這一屆火箭班不得了啊。
”蔡老師感嘆道，要是能出個(gè)省狀元，那他這個(gè)班主任到時(shí)候可就出名了。
正要把密封帶打開，看看是哪位學(xué)生時(shí)，蔡老師瞥見國際班班主任彭老師看起來似乎有些不服氣的樣子。
蔡老師和彭老師不和已經(jīng)很久了。
彭老師教的國際班是公認(rèn)的差班，偏偏他又聽不得其他老師說國際班的不是，蔡老師作為火箭班的班主任手下全是成績優(yōu)異的學(xué)生，平時(shí)卻總?cè)滩蛔≡谂砝蠋熋媲办乓?br />
“彭老師，你說我們火箭班明年會(huì)不會(huì)出一個(gè)省狀元呢？”那神態(tài)那語氣，似乎料定了火箭班會(huì)出一個(gè)狀元。
往常都是彭老師北擠兌得啞口無言，因?yàn)閲H班的學(xué)習(xí)成績確實(shí)一直都是倒一，這次他卻頂了回去：“誰說這是你們火箭班的？”
“不是我們火箭班的還能是哪個(gè)班的？”蔡老師語帶譏誚，“國際班的嗎？”
“說不定就是我們國際班的。
”彭老師越看這幾份試卷的筆跡越覺得眼熟，心里的答案呼之欲出。
雖說那孩子以前的成績很差，但是說不定是她一直在扮豬吃老虎呢？也有可能是突然頓悟了，這不是不可能��！
蔡老師卻像是聽到了什么天大的笑話一樣，笑得腰都彎了：“國際班？老彭啊，你是受什么刺激了嗎？就憑國際班那群富二代？可能嗎？”
彭老師有些不高興地皺了皺眉，這老蔡作為一個(gè)老師，怎么能諷刺學(xué)生呢？一點(diǎn)為人師表的樣子都沒有。
“到底是不是我們國際班的學(xué)生，你拆開來看看不就知道了嗎？”
竟然還心存幻想？真是不見棺材不掉淚，蔡老師隨手拿起化學(xué)試卷，在那份滿分試卷上折了個(gè)角，再把試卷都合上，將訂書釘和密封帶狠狠拆開：“我讓你看看我們火箭班的厲害。
”
接下來就要找出剛剛那份滿分試卷了，蔡老師緩緩將試卷打來，臉上得意的神色越來越明顯。
其余的老師也都屏住了呼吸。