第50章 練習(xí)呼神守衛(wèi)，盧平教授登場(chǎng)
鄧布利多怎么和斯內(nèi)普一樣，喜歡用幻身咒偷窺別人�。�
他肯定是一直跟在我身邊，觀看了剛剛的全經(jīng)過。
這些人真討厭！
等到第二天，凱文就去找了斯內(nèi)普教授請(qǐng)安了，順便了解一下有沒有什么小天狼星的情報(bào)，電影里沒提及的那種情報(bào)。
不過斯內(nèi)普教授看起來心情不太好，似乎是因?yàn)榻衲赀�是沒法參任黑魔法防御課感到生氣，更生氣的是今年參任的那位老師，所以他沒心情和凱文聊天。
但是在走之前，他又突然說了句“狼來了”，然后揮揮衣袍就走了。
凱文當(dāng)然知道他的意思，不管是小天狼星，還是盧平教授，他們都和狼有關(guān)。
不過他都不在意，就算一挑二凱文都不帶虛的，更何況他提前準(zhǔn)備了狼毒藥劑，所以穩(wěn)得很。
然后接下來幾天，凱文就開始著手教大家如何使用呼神守衛(wèi)了。
因?yàn)檫�沒開學(xué)，他特地和鄧布利多申請(qǐng)了一間空教室的使用權(quán)。
知道是凱文要教伙伴們學(xué)習(xí)呼神守衛(wèi)后，鄧布利多那當(dāng)然是雙手贊同了，畢竟他也知道今年比較特殊，學(xué)習(xí)抵抗攝魂怪的方法很重要。
“呼神守衛(wèi)，就是要用一段非�？鞓返�，正面的，有力量的記憶，去召喚出你的守護(hù)神。”
“守護(hù)神是一種極為特殊的力量，像是護(hù)盾一樣庇佑著召喚它的巫師。”
“當(dāng)然，這個(gè)護(hù)盾只能擋住攝魂怪，因?yàn)閿z魂怪是極度邪惡的生物，它們無法穿過以巫師美好記憶為載體的守護(hù)神�！�
“簡(jiǎn)單來說，就是先找出一段，對(duì)你來說，非�？鞓�，美好，而且有力量的記憶，然后一邊回憶，一邊念出咒語(yǔ)，呼神守衛(wèi)�！�
“你的這段記憶越有力量，你的當(dāng)下守護(hù)的意志越堅(jiān)定，那么釋放出來的呼神守衛(wèi)也會(huì)更加的強(qiáng)大，甚至召喚出你的守護(hù)神�！�
凱文站在講臺(tái)上，有模有樣的說道。
“守護(hù)神是什么？”
臺(tái)下的赫敏第一個(gè)發(fā)言提問。
“每個(gè)人的守護(hù)神都不太一樣，你可以理解為獨(dú)屬于你心中的東西�！�
“我的守護(hù)神是一條金魚�！�
說著，凱文揮動(dòng)魔杖：“呼神守衛(wèi)�！�
一團(tuán)圣潔的能量匯聚于魔杖尖，最后凝聚成一條金魚的樣子，拖著絢麗的尾巴，在空氣中游動(dòng)。
隨著凱文的魔杖律動(dòng)，這條金魚在眾人的眼前緩緩游過。
最后游到赫敏身前，化為光點(diǎn)消散。
眾人一陣好奇，似乎也非常想看看自己的守護(hù)神是什么樣的。
“好了，大家也試試吧，回憶一下心中的美好記憶，那種有力量的，你想守護(hù)的美好記憶�！�
之后大家拿起魔杖，心中回憶著自己覺得最美好快樂的記憶。
“呼神守衛(wèi)�！�
哈利第一個(gè)念出魔咒。
不過什么也沒發(fā)生。
“別著急哈利，你需要更強(qiáng)烈一點(diǎn)的信念�！�
哈利深呼吸，閉上眼睛，腦海中閃過自己父母的面龐。
他們站在鏡子前，鏡子里的父母在對(duì)著自己微笑，母親將手搭在他的肩膀溫柔的笑著，父親對(duì)著他鼓勵(lì)的點(diǎn)頭。
這是厄里斯魔鏡的畫面，雖然是假的，但是愛是真的。
“呼神守衛(wèi)！”
哈利語(yǔ)氣堅(jiān)定的念出咒語(yǔ)。
一團(tuán)圣潔的能量出現(xiàn)，它們從哈利的魔杖噴涌而出，然后變成一個(gè)護(hù)盾擋在哈利的身前。
“哇哦�！北娙速潎@一聲。
哈利的表情也很開心，順利的用出了呼神守衛(wèi)。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，雖然前搖有點(diǎn)長(zhǎng)，但是當(dāng)你熟練了，只要你想守護(hù)什么的時(shí)候，就可以隨時(shí)使用這個(gè)魔咒�！�
“你們也快點(diǎn)試試，哈利你繼續(xù)，也可以順便說說你的感悟，給大家一點(diǎn)啟發(fā)�！�
凱文則給小赫敏開小灶，在一旁看著她練習(xí)。
赫敏看了一眼凱文，閉上眼睛，開始回憶她最快樂的時(shí)光，是她和凱文同居的日子，是發(fā)現(xiàn)凱文喜歡她的那天。
“呼神守衛(wèi)�！�
只見赫敏的魔杖出現(xiàn)一點(diǎn)淡淡的白光，可是沒有哈利那種規(guī)模。
“怎么會(huì)這樣”赫敏沒想到這段記憶居然沒法催動(dòng)呼神守衛(wèi)，這確實(shí)是她最快樂的記憶了。
“嗯，美好的記憶有了，但是不夠有力，需要有更強(qiáng)烈的守護(hù)意志�！眲P文做出點(diǎn)評(píng)。
“守護(hù)”赫敏愣了一下，低頭沉思片刻，再次深呼一口氣。
“呼神守衛(wèi)！”
隨著赫敏的咒語(yǔ)落下，一道白光凝聚，最后化為一只水獺，靈動(dòng)的圍繞著赫敏。
“赫敏召喚出了守護(hù)神！”
哈利幾人驚訝的看著赫敏，第一次施展就召喚出了守護(hù)神。
“證明赫敏的記憶足夠深刻，有力量，而且美好。”
凱文夸獎(jiǎng)的摸了摸赫敏的腦袋，小赫敏開心的瞇瞇眼。
“赫敏，你回憶了什么？”
凱文問道。
赫敏抬眸看了一眼凱文，微微一笑：“我不告訴你~”
“”
凱文只好任由赫敏賣關(guān)子，繼續(xù)教幾人熟練魔咒。
赫敏一邊操縱自己的守護(hù)神，熟悉這種感覺，一邊看著凱文。
她回憶的是一年級(jí)那次巨怪事件。
她看著凱文擋在自己的身前獨(dú)面巨怪，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)與巨怪近身纏斗，吸引巨怪的注意力，那個(gè)時(shí)候的他們，面對(duì)巨怪毫無還手之力。
現(xiàn)在回憶起來，她是多么想當(dāng)時(shí)的自己有足夠的力量，可以去保護(hù)凱文，成為他的助力，不讓他去舍身犯險(xiǎn)。
所以靠著這份意志，她才成功的召喚出了守護(hù)神。
“凱文~”赫敏輕聲念道。
“嗯？你叫我？”凱文的聽力很好，一下就注意到赫敏小聲的呼喚。
“沒有~我在叫我的守護(hù)神呢~”赫敏傲嬌的撇開臉，挑逗著在身前飄來飄去的守護(hù)神水獺。
“啊？”
正式開學(xué)的前一天。
凱文依舊帶著大家練習(xí)呼神守衛(wèi)，會(huì)的人熟悉操作，分享經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)的人多加努力。
不過今天他們還迎來了一位客人。
“我聽校長(zhǎng)說，這里有幾位學(xué)生在自主學(xué)習(xí)呼神守衛(wèi)，沒想到是真的�！�
一位看上去有點(diǎn)病懨懨的男人走進(jìn)他們的教室。
他穿著一件打滿補(bǔ)丁，卻非常干凈的長(zhǎng)袍，留著胡子，劉海松松垮垮的掛在額頭右側(cè)。
“同學(xué)們好，初次見面，我是你們今年的黑魔法防御課教授，你們可以叫我盧平教授。”
盧平教授看起來非常紳士，溫文爾雅的做了個(gè)自我介紹。
“教授您好�！�
雖然不知道盧平教授的來意，但是大家還是紛紛放下魔杖，對(duì)著盧平教授問好。
“我剛好也會(huì)這個(gè)魔咒，我可以在一旁觀摩一下你們學(xué)習(xí)嗎？”
盧平教授的語(yǔ)氣非常友好隨和，就像是大家的朋友一樣說道，不過他說話的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間都是在看著哈利。
“當(dāng)然教授，說起來我們幾個(gè)就是自己瞎練而已，如果教授您不介意，我們非常希望您可以給我們一些專業(yè)的指導(dǎo)�！�
凱文第一個(gè)發(fā)話，態(tài)度相當(dāng)誠(chéng)懇。
“哦，我想你就是校長(zhǎng)口中的凱文先生了吧，果然和他說的一樣�！�
盧平教授走上前來雙手搭在凱文的肩膀上，仔細(xì)的打量著眼前這個(gè)男孩。
“是的我是凱文，能不能問一下，校長(zhǎng)口中我是啥樣的？”
凱文好奇的問道。
“哈哈哈，就是非常會(huì)討大人開心的孩子，說話也好聽，哄起人來一套一套的�！�
哈利幾人深表同感。
“”
凱文無語(yǔ)，什么叫哄起人來一套一套的��？我這叫乖巧懂事有大局！
小心我告你誹謗�。�
“好了不開玩笑了，你們?cè)囋嚭羯袷匦l(wèi)，我看看怎么樣，我想我可以給你們一些靈感。”
盧平教授非常隨和，沒有一本正經(jīng)的站上講臺(tái)做什么發(fā)言，而是靠坐在一張桌子上對(duì)大家說道。
盧平教授看了一下大家施展魔咒的狀態(tài)，有經(jīng)驗(yàn)的就是不一樣，很快就發(fā)現(xiàn)了問題。
不過他沒有講什么高深的東西，反而是用語(yǔ)言不斷的刺激著，誘發(fā)著大家心底里的美好，還有守護(hù)的意志。
讓他的形象變得有點(diǎn)像什么心靈導(dǎo)師。
隨著他的教導(dǎo)，沉淀了幾天的羅恩和德拉科也終于成功用出了呼神守衛(wèi)。
哈利和赫敏的熟練度也更高了，哈利也召喚出了他的守護(hù)神，那是一只牡鹿。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，大家都是有天賦，有正能量的孩子，能幾天就學(xué)會(huì)呼神守衛(wèi)可不是一般的困難�！�
盧平教授在教學(xué)結(jié)束后，對(duì)幾人夸贊道。
說完，盧平教授看向哈利，笑著說道：“哈利，你的父母一定會(huì)為你驕傲的�！�
“您認(rèn)識(shí)我的父母嗎？”哈利愣了一下，然后充滿好奇的問道，他很想知道父母的事情。
“當(dāng)然，我和他們還算是朋友呢�！�
“我看見你的第一眼我就認(rèn)出你了，不是因?yàn)閭�，而是因�(yàn)槟愕难劬Α！?br />
盧平教授和哈利突然煽情的回憶起從前，給他講一些當(dāng)年和哈利父母的故事。
凱文則非常識(shí)趣的帶著幾個(gè)一臉八卦的小蘿卜丁們離開。
把時(shí)間留給他們回憶過去吧。