意外的情書
[午休時間]
我看菱娟在教室吃著福利社買的飯團，一邊討論著周末要去看什麼電影；
“看變臉啦!”我興奮地推薦菱娟；
“我b較想看鐵達尼耶!”菱娟歪著頭思考著；
“但是!我不喜歡去電影院看這種生離si別的戲，哭得一把鼻涕一把眼淚的，是要怎麼見人啊!”
“看電影也算是一種舒壓，哭一哭泄百壓!”
“笨璇!你的課本!”
正當要反駁菱娟時，突然下午第一節(jié)英文課的課本就擺在我眼前；
“你跟誰借的啊!”很容易被轉(zhuǎn)移話題的我，開心地問著愷；
“那是我的課本!”
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“你要翹課喔”
“我用借來的課本!上課給我認真抄重點!”
“可惡!根本就是趁機利用我嘛!”我不服氣地嘟囔著；
“我說你啊!腦袋的構(gòu)造應該就是直腸構(gòu)造，”菱娟突然替愷說話，”如果不是他的課本，你不是還要額外把重點抄在其他地方”
“對耶!但如果是他的課本，我就可以直接寫在上面了!娟，你好聰明喔!”
“是你太直線思考吧!”換來她的白眼，"周末也找橙愷一起去看電影好了，如果你哭得看不到路，至少他可以負責把你送到家!”
“已經(jīng)決定看鐵達尼!”不可置信地看著娟；
“嗯!算是我剛剛想到你可以直接在橙愷的課本上抄筆記的回禮!”說完，她就趴下睡午覺了，不給予我任何反駁的機會。
[第一堂課]
這好像是第一次借用愷的課本，以前的”忘記帶”，都會在第一堂課鐘聲響之前就由愷幫我?guī)砹耍煌蝗缓闷嫘谋l(fā)，想探一探這班上前三名，卻感覺都沒在念書的家伙，課本里面有什麼秘笈可以參考參考…
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[笨璇，今天又沒帶課本了，這家伙的腦袋是有洞嗎]可惡!說我壞話!
[奇妙!笨璇這一個禮拜都沒有忘記帶東西，看來巧克力不只可以補充t力，還可以補洞!]怎麼不夸我變聰明了
“5!”老師進來了!但我卻像是挖寶一樣地翻著愷的課本，偶而作的筆記雖然潦草，但看得出來是重點；只是，怎麼里面都在說我壞話啊下課一定要去修理他!
“26!”
“ea!”
“啊!是!不對，yes!”太專注於愷的課本內(nèi)容，所以沒聽到被點到名，真糗!
念完課文後，轉(zhuǎn)頭看到愷正在悶笑，他也發(fā)現(xiàn)我正面露兇光地盯著他，還對我搖搖頭表示”沒救了!”
好不容易超級容易打瞌睡的下午第一節(jié)結(jié)束了!
立馬沖去質(zhì)問愷為什麼背後偷說我壞話
“我沒說你壞話啊!我只是陳述事實，而且光明正大，如果怕你看，我怎麼會把課本借給你”愷一臉輕松自若地說著，可惡的是他說得還真有道哩，正當我想要多說些什麼的時候，門外一位nv同學的身影x1引著我的目光，隔壁班的班花來作什麼
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“喔!謝謝你的課本，你的筆記寫得很詳細喔!�！睈鸢炎郎系恼n本遞往窗外給那個nv同學；
”啊沒有啦!”對方聽到被愷稱贊，臉上好像有自動腮紅機一樣，只見她拿過書本後，害羞又喜悅地跑回自己教室去了。
“阿愷，不錯喔!隔壁班班花被你電到了!”坐在前面的邵節(jié)調(diào)侃著喝著蘋果牛n的愷。
心中有gu怒氣不知道從何而來應該是因為自己跟愷的對話還沒結(jié)束，就被cha話的關系，我最討厭被cha話了!
“愷，她被你電到了耶!”我調(diào)侃地看著他；
“不要亂說!”
“不錯喔!隔壁班的班花耶!”紹節(jié)也一起加入；
“我可是為了你去借的耶!現(xiàn)在反過來調(diào)侃我是恩將仇報嗎”愷不可思議的反駁，
“!應該這樣說，是因為我，所以促成你與她的橋梁，你要謝謝我!”
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“要不是你功課不好，不然我還真想建議你以後去當律師，黑的都可以說成白的!懶得理你們!”愷一臉無奈地離開教室。
“他應該是害羞…”紹節(jié)下了一個好像不是那麼符合現(xiàn)況的結(jié)論!
“節(jié)節(jié)!周六要不要一起去看鐵達呢”娟突然拍了紹節(jié)的頭；
“好啊!娟姐邀約，小的怎敢拒絕呢”紹節(jié)跟娟兩個可以說是老大與跟班的關系，紹節(jié)就是對於娟百依百順；
“然後，把橙愷也一起找去吧!”娟又說了第二個要求；
“遵命!難道娟姐對於愷也有意思”紹節(jié)不知後果地說出之後，馬上收到兩束可切割石頭的雷s光!
“看來，要好好的幫幫我家的愷物se媳婦了!”我以家長的身分下了一個非常bang的結(jié)果，然後走回位置準備撐過剩下的三堂課，再跟愷一起騎腳踏車回家!
“她腦袋的洞應該是黑洞吧!”娟以不敢相信地語氣對我的言論給予非常低的評價!
上課鐘聲響了，愷也悠哉地回到位置上，然後紹節(jié)馬上c辦娟姐的命令，”愷，周末一起去看鐵達尼吧!”
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“你一個大男人，約我去看鐵達呢你是想要我拿鐵打你吧!”愷皺著眉反問著紹節(jié)；
“不是啦!是娟姐找我們一起去看的啦!雨璇也會去!”紹節(jié)連忙解釋；
“喔!”一般這個”喔”就代表ok；
“兄弟!你放心!我會罩著你的!”紹節(jié)以為愷不是很愿意，自以為地對他下了很不負責任的承諾。
“我看你是真的想被鐵打吧!”愷再次語帶威脅地回應紹節(jié)。
老師進來了!
我正想轉(zhuǎn)頭警告他們兩個不要再講話，只看到紹節(jié)正打開一封信，而正當他要看的時候，也發(fā)現(xiàn)我正雙眼充滿好奇地盯著他看，并用唇語問他:[情書]
他趕緊收起來!并用唇語對我說:[上課了!認真點!]
我只好乖乖地回頭，憋著好奇心撐完一整堂課，聽到鐘聲響起，老師雖還沒準備下課，但我的pgu已經(jīng)離椅子約2公分，準備一下課就沖去愷的位置!
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“好!今天上到這里!”
立馬飛奔去愷的位置，”情書嗎誰寫給你的”娟對於我的舉動也感到好奇，跟著過來愷的位置，而坐在前面的紹節(jié)也一起湊過頭來!只見平常自信滿滿的愷，突然被三個人包圍，突然讓他不知該作何反應；
“班花動作那麼快喔”紹節(jié)率先提出問題；
“是班花寫的”我興奮地追問；
“你們?nèi)齻�會不會太夸張啊”愷對於面前的三位好奇寶寶感到無奈；
“請不要把我跟他們混為一談�！本犟R上撇清的立場；
“阿唷!是情書嗎”我馬上轉(zhuǎn)回話題，不肯讓愷四兩撥千斤地撥掉；
“嗯!是情書!但其余的不可奉告!記者會結(jié)束�！�
“好吧!畢竟公開情書內(nèi)容是不道德的!那，你想好怎麼回了嗎”我換了個問題；
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但娟一整個黑眼珠上吊到天花板地把我拉走了。
因為愷收到情書，讓我剩下的兩堂課也無法專心地聽課，滿腦子都只想著是誰寫給他的他會怎麼回呢
終於放學了!
我們四個人一起去停車棚牽腳踏車，只見娟突然拖著紹節(jié)說:[節(jié)節(jié)，陪我去書局!”
只剩我跟愷兩個人一起騎車回家，不過平常他們兩個也只一起騎一段路，就分道揚鑣了。
第一個紅綠的時候，
“你想問什麼”愷發(fā)現(xiàn)我有話卡在喉嚨；
“是謝芳婷寫給你的嗎”謝芳婷是隔壁班班花的名字。
“嗯!”
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“那她是直接在信里面告白還是要當面跟你告白啊”
“這很重要嗎”
“重要啊!如果她在信里跟你告白，你就要回信啊!如果是要當面跟你告白…”
“你就想要偷偷地在附近看，對吧”愷把我還沒說的說出來了；
因為算盤被拆穿，只能乾笑兩聲後，繼續(xù)追問:[所以是哪一種]
“無論哪一種，你希望我答應嗎”愷反問我；
正要回答的時候，變綠燈了，為了交通安全不可以并騎聊天，只好等下一個紅燈再繼續(xù)；
第二個紅燈；
“這種事情，怎麼會是問我希望不希望呢應該是看你自己覺得怎麼樣吧”
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“既然你無所謂，何必要這麼關心，太八卦了吧!”愷突然有點不悅地回應；
“身為好朋友，當然要關心啊!如果你有什麼感情上的困擾，也可找我商量啊!”
“找你商量我看還是免了吧!”綠燈時，愷突然不等我的往前騎，害我被關在下一個紅燈處，但愷發(fā)現(xiàn)我沒有跟上，習慣x地在下一個路口等我追上他。
“我沒打算回信。”就在我騎到他右邊時，他突然說出這句話；
不知道是怎麼了，因為這句話自己從下午開始有的心悶，好像被吹散似的，感到無b輕松；
"對嘛!還有一年多就要聯(lián)考了!這時候談戀ai，好像不是時候!”自己也不知道怎麼會這樣勸愷，但就是脫口而出了!
愷用一種狐疑的眼神看著我，”你好像很開心我不打算回信吼”
“哪有!”我極力否認，”好啦!我家到了!明天見!