第631章 政策不下鄉(xiāng)鎮(zhèn)

    向建業(yè)回家后，他就給向建發(fā)打了電話，痛罵向建發(fā)一頓。

    向建發(fā)給的理由很簡單，他就清查這件事給向建業(yè)打了電話，向建業(yè)拒絕了，他心里不服氣。

    因為向建業(yè)能為他老丈人去找左開宇，到了他這里，卻推辭辦不了，他只能自己去辦。

    向建業(yè)真沒想到自己能攤上這么一個親戚。

    他其實和向建發(fā)的關(guān)系有點遠，他們只能算是同一個太爺爺。

    可能怎么辦，在向建業(yè)成為縣委常委，宣傳部部長后，向建發(fā)就想法設(shè)法的纏住向建業(yè)。

    這事兒已經(jīng)發(fā)生，向建業(yè)得想解決辦法。

    他不能再給左開宇打電話，便想著讓縣電視臺多宣傳一下左開宇的清查政策，也算是間接表明對左開宇清查政策的支持。

    隨著電視臺對清查政策的宣傳，全縣老師都關(guān)注著這件事，他們知道，縣里的清查政策即將推行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，而后直至村上的學(xué)校。

    這天上午，教育局的局長楊致遠到了左開宇的辦公室。

    他滿臉笑意，說：“左副縣長，你的演講宛若靈丹妙藥，一顆下去，直接見效，現(xiàn)在全縣人都等著咱們的清查政策推行下去�！�

    左開宇眉眼一橫，淡然看著楊致遠，說：“楊局長，你是什么意思呢？”

    楊致遠一頓，詫異的看著左開宇，說：“左副縣長，咱們得趁熱打鐵呢，這不全縣人民響應(yīng)嘛，我們現(xiàn)在就把清查政策推行下去，肯定會異常順利。”

    左開宇一笑：“楊局長當(dāng)真是一位好局長啊。”

    楊致遠愕然看著左開宇，他的笑容也是戛然而止。

    左開宇說：“沒有我的簽字，你們教育局不得推行清查政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明白嗎！”

    楊致遠聽完左開宇的吩咐，滿臉的疑惑。

    這左開宇怎么回事？

    這清查政策在縣城的幾所學(xué)校推行得很好呢，而今如今民眾都渴望清查政策能夠推行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，左開宇卻不同意推行。

    難不成是反映大會讓左開宇害怕了？

    若是反映大會能讓左開宇退卻，他能在反映大會上發(fā)出演講嗎？

    楊致遠完全不明白左開宇此刻的想法。

    他低聲問：“左副縣長，是先緩一緩呢，還是不往下推行了�！�

    左開宇回答說：“等我指示就行，其他的，你們不用管�！�

    楊致遠只得點頭，說：“那行，我就先……先回去工作了�！�

    左開宇微微點頭。

    楊致遠走后，左開宇頗為惆悵的搖頭，喝了一杯茶。

    這一刻，他感覺到了壓力。

    現(xiàn)在全縣人民都渴望著對學(xué)校教師的清查政策能夠推行下去，可只有左開宇知道，如今不能繼續(xù)推行清查政策。

    他走訪了全縣多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)，看到了多少學(xué)校，見過多少老師與學(xué)生。

    如果說清查政策適合全縣百分之七八十的老師，但剩下的百分之二十的老師則不適合，因為他們是鄉(xiāng)村教師。

    左開宇從分管教育口的第一天，他就下定決心，要改革赤馬縣的教育系統(tǒng)，而不是用清查政策來敷衍了事。

    清查政策只是開端，他開啟教育改革的開端。

    如今這個開端已經(jīng)打開，他自然不會繼續(xù)推行清查政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

    所以說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些老師來縣城反映情況完全是多此一舉，可左開宇不能告訴他們，清查政策不會下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去。

    正如同一把刀懸在梁上，得讓梁下的人害怕頭頂?shù)牡�，而不是告訴他們梁上的刀固定得很好，不會掉下去。

    清查政策的首要目標(biāo)是縣城幾所學(xué)校的老師，其次則是震懾鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。

    如今，這一目的左開宇已經(jīng)達到。

    第二天下午，左開宇去宋起林的辦公室見了宋起林。

    宋起林笑著說：“開宇，怎么回事，這清查政策不繼續(xù)推行下去嗎？”

    “現(xiàn)在熱度正高，你立刻推行下去，事半功倍啊�！�

    左開宇搖了搖頭，說：“宋縣長，不可啊。”

    宋起林一愣：“何意？”

    “你忙碌這么久，怎么又不可了。”

    “是教育局的人不配合你的工作？”

    左開宇搖頭：“他們很配合�！�

    宋起林就納悶了：“那為何不可？”

    左開宇說：“宋縣長，清查政策需要錢，你之前也說過，有上千名的老教師要退往二線，補償款就是上千萬，縣里肯定不給這筆錢，我清查政策推行下去，不是自討苦吃嗎？”

    宋起林微微點頭，說：“這的確是個難事，上千萬的補償款，我批給你，縣委的梁書記必然過問�！�

    “明面上我手握財政大權(quán)，可實際上，這上千萬的資金還得過梁書記的手�！�

    左開宇便繼續(xù)說：“其實錢我不認為是難題�！�

    “如果推行下去，上千萬的資金就算縣里不給，我也能想其他辦法。”

    “我主要擔(dān)心的還是村子里的老師�！�

    宋起林一頓。

    他問：“村子里的老師嗎，怎么回事？”

    左開宇說：“宋縣長，你對縣城的情況應(yīng)該很了解，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面村子里的情況你應(yīng)該不太了解�！�

    宋起林說：“我也才到赤馬縣一年多，之前下去走訪了幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)�！�

    左開宇只是點頭，隨后把話題拉回來，繼續(xù)說：“我們縣有四百余村子，村小學(xué)也就是四百個左右�！�

    “好一點的村子有四五個老師，而貧窮且偏遠的村子一般只有一個老師�！�

    “平均下來，每個村小學(xué)，村幼兒園至少三名老師�！�

    “也就是說，咱們縣里在村里面教書的老師約莫一千二百左右，這還是少算了的�！�

    “如果我們推行清查政策，對他們進行清查嗎？”

    “他們情況太特殊，別說沒有時間偷懶，就連自己吃飯的時間都不一定有，沒有他們的存在，村子里面的學(xué)生怎么辦？”

    “而且，村子里面的教師情況也很復(fù)雜，比如金花村的村小學(xué)老師，一個人帶六個年級，一天上一個年級的課，連周六也是要上課的。”

    “我們要對她進行清查嗎，要對她進行教學(xué)水平考核嗎？顯然這是不現(xiàn)實的�！�

    “所以我推行的清查政策只針對縣城學(xué)校的老師，沒有下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更沒有下村子的意思�！�