第016章 日向雛田還有她的天賦
日向雛田還有她的天賦
進(jìn)行過自我介紹后，伊魯卡帶著學(xué)生們?nèi)⒂^校園，并領(lǐng)各種教具。
鳴人很開心的發(fā)現(xiàn)，這座忍者學(xué)校并不只是把孩子們教育成沒腦子的殺人機器。
而是教育成有腦子的殺人機器。
除了和忍者相關(guān)的內(nèi)容以外，還增加了許多文學(xué)數(shù)學(xué)歷史之類的內(nèi)容。
大略翻過這些課本后，鳴人發(fā)現(xiàn)，如果掌握了課本里的知識，從忍者學(xué)校畢業(yè)而不從事忍者職業(yè)，畢業(yè)生們還是有別的辦法謀生的。
當(dāng)然放在以前，這是要碰上和平時期才有的好事。
到了如今，如果這些畢業(yè)生們畢業(yè)了沒地兒去，完全可以去找大蛇丸。
大蛇丸離開木葉，是要去辦企業(yè)的。
課程很緊。
上午分發(fā)了各種教具，下午課程便開始了。
日向雛田還有她的天賦
鳴人笑著拉起雛田，把她按在茶幾面前坐好。
茶幾上還擺了一套木制茶具，和一些小點心。
這些小點心是鳴人自己做的，他還挺喜歡烹飪，經(jīng)常去炊事班幫忙。
原本還打算退役以后去福利院，陪自己救下來的孩子們一起做些小點心，拿出去賣呢。
誰想到退役后還沒打包行李，就穿越了回來。
給雛田倒了點自制的茶水，鳴人擺了擺手解釋道：
“沒關(guān)系，我們都是同伴，互相幫助是應(yīng)該的。如果我遇到困難了，而你恰好碰上，我想你也不會袖手旁觀的，對吧？”
雛田認(rèn)真的點了點頭。
“那就是了。切放寬心吧！”
鳴人輕輕拍了拍雛田的腦袋。
話說這孩子用的什么洗發(fā)水？怎么發(fā)質(zhì)這么好？我都有點愛不釋手。
鳴人這樣想著。
“好了，我該開始我今天的課題了�！�
鳴人對雛田說道：
“最近我的一些東西快做好了，我希望能早點完成，就不招呼你了。”
“我這里幾張桌子，就那張涂了藍(lán)漆的桌子上，那些東西可以玩�！�
“別的桌子上東西都沒做完呢，危險性也有點大�！�
說著，鳴人開始扭頭忙碌起來。
奇奇咔咔一陣聲響，鳴人腰間的腰帶瞬間化作四支機械手臂，在鳴人操作下開始進(jìn)行各種精密操作。
雛田被鳴人身上的動靜嚇了一跳。
小小的身子扭了扭，有些局促。稍微坐了一會，聽著鳴人那邊吱嘎吱嘎的機械聲響，終究還是不能戰(zhàn)勝自己的好奇心。
跳下板凳，雛田顛顛跑到鳴人身邊，圍觀鳴人的操作。
鳴人也沒回頭，忙碌著手中的事情同時，說道：
“我現(xiàn)在在做的這個，是一臺微型齒輪拋射器。這個東西原本應(yīng)該更大一些的，主要依靠機械動力和蒸汽動力來發(fā)射炮彈或爆炸物�！�
“本來我想一步到位，做個大點的。但是在工藝上遇到點問題，不知道該怎么解決，所以先做個小的看看怎么回事�！�
“我想把原理性的問題參透了，再做一個大的。”
說著，鳴人把做好的微型齒輪拋射器放在臺面上。
雛田看著這個精致的小機器，心里很是喜歡，她覺得這個小東西呆頭呆腦的很可愛。
鳴人在桌子一端放了一塊烤好的吐司，把微型齒輪拋射器放在桌子另一端。
弄了點自制果醬作為炮彈裝填好，然后瞄準(zhǔn)面包發(fā)射過去。
嘣——啪嘰——
果醬精準(zhǔn)的落在了面包……外面的桌面上。
“喏，你看�！�
鳴人指著齒輪拋射器說道：
“正常情況下，它應(yīng)該正中面包中心才對，卻不知道它為什么歪了？我怎么調(diào)都調(diào)不對，也不知道哪里出了問題？”
雖然理論上可以用靈械能，產(chǎn)生些“俺尋思”效應(yīng)彌補拋射器產(chǎn)生的微小誤差，但鳴人不想把自己的靈械能用在這么簡陋這么初級的裝置上。
而且這個拋射器拋出來的東西，落點是隨機的。鳴人總不能用靈械能，裹著拋出來的炮彈落向指定地點吧？
那還不如直接用靈械能拋擲呢，但這樣制作拋射器的意義又何在？
鳴人愁眉不展。
就在此時，雛田突然說道：
“鳴人君，我看到剛才這個小東西發(fā)射的時候，有一塊零件很奇怪的扭了一下，才導(dǎo)致它發(fā)射歪了。這塊零件邊緣是不是有點太厚了？”