第24章 水域心理虐俘訓(xùn)練
第二天清晨，又迎來(lái)了嶄新的一天。
“每人拿一顆手雷，現(xiàn)在你們手上的手雷，拉了弦，十三秒以后爆炸，拉了弦自己默默的數(shù)著，數(shù)多者過(guò)關(guān)！死了按烈士算！”
“woc！”
“不會(huì)吧”
“勞資爛命一條，死就死了”
教官說(shuō)道“新兵先來(lái)”
歐陽(yáng)無(wú)奈扭頭看了看易揚(yáng)。
易揚(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著周秉德。
恰好周秉德也在看他。
行吧，那就我來(lái)！
噶就噶了吧！爸！媽！孩兒不孝了！
下輩子孝順你們。
愛(ài)你老媽，再見(jiàn)了！
易揚(yáng)把手雷拔了弦，默默的開(kāi)始數(shù)。
“一”
“二”
“三”
…
“九”
“十”
“十一”
不敢留著了。
易揚(yáng)用力的往前甩去。
這個(gè)過(guò)程估計(jì)用了一秒左右。
結(jié)果就是，易揚(yáng)剛躲在掩體后面。
手榴彈在距離掩體三米的地方空爆了。
woc！
這踏馬是真的啊。
我以為是訓(xùn)練雷。
易揚(yáng)此時(shí)腦瓜子嗡嗡的！
兩耳一陣轟鳴，耳膜震的生疼。
后面觀戰(zhàn)的戰(zhàn)士都被嚇到了。
都沒(méi)有想到是真的手雷。
以為是訓(xùn)練彈。
易揚(yáng)也是沾了這個(gè)光。
所以現(xiàn)在他心里一陣后怕。
教官也傻眼了。
woc？這年輕人有點(diǎn)意思啊，老子當(dāng)年數(shù)到9就扔了，這個(gè)貨數(shù)到11才扔！
下一個(gè)就是歐陽(yáng)無(wú)奈，想到剛剛手雷爆炸的場(chǎng)面，他有些怯意。
但還是硬著頭皮上了。
這個(gè)貨數(shù)到九秒的時(shí)候就奮力扔了出去。
但是他數(shù)慢了。
預(yù)留的時(shí)間要短一些。
跟易揚(yáng)一樣，都是三米左右空爆。
周秉德數(shù)到九秒扔了出去，時(shí)間算的剛剛好。
飛出去了五米多，在空中爆炸了。
這一上午的時(shí)間，眾人的膽量，得到了質(zhì)的飛躍。
到了下午，士兵們要進(jìn)行新的訓(xùn)練了。
地點(diǎn)：西南軍區(qū)
非常規(guī)特種作戰(zhàn)單位
時(shí)間十一月三日下午四點(diǎn)。
進(jìn)行科目：水域心理虐俘訓(xùn)練
教官會(huì)把你的手反綁，然后讓你躺在地上，再把你的雙腳捆住。
“對(duì)你們進(jìn)行捆綁，然后自行逃生，如果完成不了，代表你們陣亡了，看到前面那個(gè)目標(biāo)沒(méi)有，你從這里，游過(guò)去，再游回來(lái)，成功了，你通過(guò)，沒(méi)成功，我們?nèi)ゾ饶�，但是你被淘汰了�?br />
這一關(guān)是水域心理虐俘訓(xùn)練。
雙手雙腳被束縛，還要在湖里游一百米。
至于怎么做到不沉下去還能完成這個(gè)科目。
那是你們自己該考慮的問(wèn)題。
作為游泳老手，穿這身衣服本來(lái)就很拖水，在綁手腳，那是一點(diǎn)把握都沒(méi)有。
“新兵先上”
可以看出來(lái)，總教官對(duì)這幾個(gè)新兵賦予厚望。
易揚(yáng)被扔進(jìn)水里，趴著游換氣的時(shí)候很難受。
然后他就仰著游。
而且一直要?jiǎng)印?br />
只要身體不動(dòng)了，就會(huì)往下沉。
一沉就開(kāi)始害怕。
就渾身都開(kāi)始緊繃，非常難受。
這樣的科目有多難，已經(jīng)超乎了所有隊(duì)員的想象。
在這樣的條件下，用各種各樣的方式向前游去。
再高超的游泳技術(shù)也沒(méi)有了用武之地。
你唯一能做的就是在絕望中尋得一線生機(jī)。
有必要嗎？普通的兵可能沒(méi)必要，特種部隊(duì)必須要在任何情況下都要有對(duì)策，這才是極限挑戰(zhàn)。
面對(duì)這樣的情況。
易揚(yáng)只能靠身體的擺動(dòng)，才能保證身體的上浮。
你問(wèn)他害怕嗎。
他也是人。
也會(huì)害怕。
他回到家也是爸爸媽媽的寶貝兒子。
但是現(xiàn)在，他要通過(guò)考核，去站在所有人的面前。
來(lái)保證身后的萬(wàn)家燈火在無(wú)數(shù)個(gè)清晨，可以照常亮起。
總有人在你看不見(jiàn)的地方，替你默默的負(fù)重前行。
………
（ps：刪減后的版本，大家湊合湊合）