第二章

    聽完這個故事我汗毛炸起，感覺周圍的溫度又下降了幾度。</p>

    不知道為什么，我總覺得現(xiàn)在車行駛的路線有些古怪。</p>

    我搬到這里上班已經(jīng)兩年多，這條路我已經(jīng)走了五六百次。</p>

    可是現(xiàn)在窗外的景象我卻覺得有幾分陌生。</p>

    雖然天色已經(jīng)黑的幾乎看不見外面，但是還是可以借著月色隱隱約約看到窗外的接連不斷的樹和樹中間的小土包。</p>

    這條公交車的線路一直都是在城市里比較繁華的地方，怎么會有這種荒涼甚至沒有路燈的路線？</p>

    而且我應(yīng)該已經(jīng)睡了好一會了，怎么車上的乘客一個都沒有變，還是剛剛的那些人呢？</p>

    是公交車換線路了嗎？</p>

    還來不及我繼續(xù)疑惑，后面的兩個小孩又繼續(xù)講起了故事，吸引了我的注意力。</p>

    小女孩嘻嘻笑了一身，用略有些尖銳的聲音說：“不是這個故事�！�</p>

    小男孩又問：“是那個春游照片的故事嗎？”</p>

    這個故事我也聽過，發(fā)生在很多年前了。</p>

    臨江路之前有個小學(xué)，每年春天都會春游，老師會拍照片然后洗出來發(fā)給孩子們。</p>

    當(dāng)時的三年級六班加上老師有54個人，可是拍到的照片里面卻又56個人。</p>

    不知道他們當(dāng)時怎么想的，照相館老板讓老師看看哪個不是自己班里同學(xué)，P掉就可以了。</p>

    老師指出來了兩個人。</p>

    可是照片洗出來之后，老師卻發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯了，P掉的兩個人就是自己的學(xué)生，照片里多出來是另外兩個人。</p>

    因為已經(jīng)花錢洗出來照片，花了一筆大價錢，老師安撫了一下那兩個學(xué)生事情就算是過去了。</p>

    可是沒過兩天，那兩個學(xué)生就車禍死了。</p>

    而后來，照片上那兩個“多出來的人”變成了被P掉的兩個學(xué)生。</p>

    后來那所小學(xué)鬧了許多怪事，沒過很久學(xué)校的關(guān)門了。</p>

    小男孩講的也是這個故事。</p>

    可是小女孩還是說：“不是的，不是這個故事。”</p>

    小男孩又連連追問到底是什么故事。</p>

    小女孩這才緩緩的講起了——“501路公交車詭異事件”</p>

    聽到這個我就心頭一驚，因為我做的公交車正好就是501路。</p>

    不過可能那個小女孩也是為了好玩營造恐怖氛圍才這么說的吧。</p>

    她說：“501路這條公交車線路上有一趟不一樣的車，每天晚上六點(diǎn)陰陽交替之際發(fā)車，尋常人看不見�！�</p>

    “這倆車上的人格外的少�！�</p>

    501號路這條線經(jīng)過很多寫字樓商場還有小區(qū)學(xué)校，早晚高峰人多的擠不上去，就算是平時也經(jīng)常沒有座位。</p>

    而我今晚做的這趟車上，拋開司機(jī)，就只有五個人。</p>

    對了，說起來我一直覺得有些奇怪，我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機(jī)一直都是壓著虛線走。</p>

    雖然說馬路上的白虛線是可以壓的，但是我考駕照的時候教練也是再三強(qiáng)調(diào)長期壓線是要扣分的。</p>

    而且壓著虛線走擋路還容易出車禍，不知道為什么這輛車的司機(jī)始終壓線走。</p>

    “其次，這輛車通體通紅，和別的車顏色不一樣�！�</p>

    S市的公交車基本都是藍(lán)色和綠色，并沒有紅色的車。</p>

    對了，這個車是什么顏色來著？</p>

    出于一種好玩的心理，我把窗戶打開朝著外面看去，想看看車到底是什么顏色。</p>

    嗨呀，這么較真干什么，小孩子隨后的玩笑啦。</p>

    我心里這么想著，可是看到車外顏色的那一剎那，我倏然瞪大了眼睛，渾身發(fā)寒，腿腳軟的幾乎站不住。</p>

    怎么可能！��！</p>

    這輛車怎么會是紅色！！</p>