在線閱讀 第226章

    顯得有些遲疑，“星辰的事情，再怎么小心也不夠。

    要是被發(fā)現(xiàn)，我們可能就再也無法一起生活了。”

    薇拉的回復(fù)帶著一絲堅(jiān)定：“我一首都小心謹(jǐn)慎。

    只要我們配合得當(dāng)，就沒人會懷疑。

    星辰是我們共同的希望，我不會讓他被發(fā)現(xiàn)的。”

    萊昂看著屏幕上薇拉堅(jiān)定的回復(fù)，心中一片溫暖，他輕輕敲下回復(fù)鍵：“我也是。

    只要我們都小心，他就能在鄉(xiāng)村里平靜長大�！�

    晚上，回到小鄉(xiāng)村夜幕降臨，萊昂和薇拉悄然返回小鄉(xiāng)村。

    星辰見到他們，立刻興奮地跑了過來，拉著兩人的手，嘰嘰喳喳地講述著自己白天的新發(fā)現(xiàn)。

    萊昂和薇拉對視一眼，臉上露出溫柔的笑容，暫時(shí)放下了白天的壓力，沉浸在這一片溫馨的時(shí)光中。

    他們耐心地傾聽星辰的每一句話，偶爾給出引導(dǎo)和啟發(fā)，在不知不覺中將自己的知識和觀察能力慢慢傳遞給他。

    即便無法明確將所有科學(xué)與探索的奧秘首接延續(xù)給星辰，萊昂和薇拉依然以一種深情而隱晦的方式，用陪伴和言傳身教，把自己的一切都融入到了孩子的成長中。

    時(shí)間流逝，星辰在父母的呵護(hù)下逐漸長大。

    萊昂和薇拉原本認(rèn)為，星辰繼承了他們的血脈和文明傳承的秘密，會在年幼時(shí)展現(xiàn)出與眾不同的才能。

    然而，他們很快發(fā)現(xiàn)事情并不如他們所想。

    星辰的成長并不如他們預(yù)期的迅速，反而顯得比同齡孩子更加平凡。

    在他三歲的時(shí)候，萊昂和薇拉便開始教他一些基礎(chǔ)的觀察和科學(xué)知識，但星辰的理解速度遠(yuǎn)沒有他們想象中的快，甚至在基礎(chǔ)理論上表現(xiàn)得有些遲緩。

    五歲的時(shí)候，薇拉試圖用她發(fā)明的一種思維刺激裝置來測試星辰的大腦開發(fā)潛力，結(jié)果卻令她大失所望。

    一天傍晚，萊昂和薇拉坐在小村莊的木屋中，薇拉將測試結(jié)果投影在簡易屏幕上，眉頭