第216章 逃出生天

    聽(tīng)著背后的咀嚼聲，白雪用指甲掐著自己胳膊。

    上面的雞皮疙瘩清晰可見(jiàn)，若是被那家伙看到，后果不堪設(shè)想，所以白雪想用疼痛的方式，將雞皮疙瘩消下去。

    她甚至感覺(jué)到，有血液濺在了自己身后，那種溫?zé)岬母杏X(jué)，讓人頭皮發(fā)麻。

    但其他同學(xué)卻是一動(dòng)靜默，似乎對(duì)于這種情況，已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。

    所以白雪也只能讓自己徹底冷靜，如同木頭一樣坐著，強(qiáng)忍著回頭的欲望。

    她不知道的是，背后，如同怪物一樣的班主任一邊啃食著男孩的身體，一邊觀察著所有人的變化。

    只要白雪敢回頭，甚至身體顫抖一下，她就會(huì)成為下一個(gè)獵物。

    好在，在末日12年鍛煉出來(lái)的心理素質(zhì)，讓白雪穩(wěn)住了，她只是看著卷子，情緒和身體竟然感覺(jué)到了前所未有的放松。

    就在這時(shí)，耳邊突然響起系統(tǒng)的提示音。

    【叮，恭喜玩家領(lǐng)悟主動(dòng)技能：靜默如山！”】

    白雪眼睛猛地一亮，沒(méi)想到，居然在這種環(huán)境下領(lǐng)悟了技能！

    與此同時(shí)，技能的詳細(xì)介紹也在腦海中浮現(xiàn)。

    【靜默如山：主動(dòng)使用，可讓自己進(jìn)入‘靜默’狀態(tài)，讓外界對(duì)自身失去所有感知，同時(shí)移速將大大減緩，持續(xù)30秒，冷卻時(shí)間2小時(shí)；被動(dòng)‘如山’，玩家遭受單位第一次攻擊時(shí)，將攻擊傷害削減50】

    很不錯(cuò)的技能，分為主動(dòng)與被動(dòng)。

    被動(dòng)狀態(tài)中，遭遇任何單位的第一次攻擊，傷害都會(huì)進(jìn)行削減，對(duì)于白雪這個(gè)輔助來(lái)說(shuō)算是有了一定的自保能力，至少不至于被一擊秒殺。

    而‘靜默’狀態(tài)更是賦予了白雪主動(dòng)的自保能力，類似于隱身的效果，就是會(huì)降低移速。

    而且范圍傷害對(duì)‘靜默’狀態(tài)的自己，應(yīng)該還是可以造成傷害。

    白雪并沒(méi)有急于認(rèn)真分析【靜默如山】，此時(shí)的她知道自己還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。

    背后的咀嚼聲停止了，杜玲擦了擦自己的嘴，她的臉上依舊掛著詭異的笑容。

    開(kāi)心，外來(lái)者被解決了。

    于是杜玲直接說(shuō)道：“下面自習(xí)�！�

    說(shuō)完，便走出了教室。

    白雪的心也是放下來(lái)了一大半，她想，自己是不是可以走了。

    佛珠已經(jīng)到手，但秒表應(yīng)該要走出這間教室，或者是走出長(zhǎng)豐中學(xué)才可以使用。

    不過(guò)看著周圍都在寫題的同學(xué)們，白雪并沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，而是從抽屜里拿出了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始裝模作樣寫了起來(lái)。

    果然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，杜玲的身影就在前門出現(xiàn)。

    此時(shí)的她滿身血跡，嘴巴邊更是掛滿了血肉，目光陰沉看著安靜的教室。

    從出去之后，她就一直藏在門外面，如果白雪出去，也逃不掉被獵殺的結(jié)局。

    還好，自己穩(wěn)住了。

    白雪余光看著門口那恐怖的身影，為自己的謹(jǐn)慎而感到慶幸。

    在末日世界里，有的二次進(jìn)化種擁有強(qiáng)大的智慧，他們會(huì)用一切方式引誘人類，然后進(jìn)行獵殺。

    在這方面，這些詭異似乎更勝一籌，壓迫感也更加強(qiáng)烈。

    杜玲緩緩走了進(jìn)來(lái)，她站在了第一個(gè)學(xué)生面前，那學(xué)生卻只是在不斷寫著作業(yè)。

    白雪見(jiàn)狀，迅速看了一眼習(xí)題答案，將答案記在心中，然后開(kāi)始慢慢寫起題來(lái)。

    杜玲就這樣，站在一個(gè)個(gè)學(xué)生面前進(jìn)行觀察。

    大概過(guò)了十幾分鐘，白雪感覺(jué)面前光線一暗。

    毫無(wú)疑問(wèn)，是杜玲來(lái)了。

    白雪心中并沒(méi)有慌亂，而是認(rèn)真寫著題目，就算是聞到了那惡心的血腥味，白雪也沒(méi)有露出一絲一毫的不正常。

    好在她的記憶力不錯(cuò)，剛才記住的答案也是派上了用場(chǎng)。

    因?yàn)閯偛哦帕嵩谥v卷子的時(shí)候，搶過(guò)后桌卷子的白雪就發(fā)現(xiàn)，后桌男孩卷子上的答案與杜玲講的一致。

    再加上同學(xué)們與杜玲并不是一邊的，所以白雪推測(cè)這些學(xué)生一旦答錯(cuò)了答案，就會(huì)被杜玲吞噬，從某種方面來(lái)說(shuō)，他們并不比外來(lái)者更加容易。

    但似乎被吞噬后的同學(xué)，又會(huì)重新復(fù)生？

    就像是……一個(gè)永無(wú)止境的輪回？

    一分多鐘后，面前的陰影消散，看著落在卷子上的血跡，白雪的情緒并沒(méi)有發(fā)生多少變化，依然在認(rèn)真寫著題目。

    她發(fā)現(xiàn)了，想要通過(guò)杜玲這堂課，就是要忘記自己原來(lái)的身份，把自己當(dāng)做一個(gè)好學(xué)生。

    幾分鐘后，杜玲再次走出了教室，噠噠噠的腳步聲在走廊回蕩，似乎已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    走遠(yuǎn)了嗎？

    白雪心里輕笑了一下，這么明顯的套路自己才不會(huì)上當(dāng)呢！

    白雪依舊在寫著練習(xí)冊(cè)，與此同時(shí)，余光也在不斷觀察著前后兩個(gè)門，以及……中間那扇比人還高的窗戶。

    突然，一個(gè)頭從窗戶上面伸了下來(lái)。

    縱使白雪心態(tài)好，心臟也忍不住緊了一下。

    該死的，那家伙居然整個(gè)趴在天花板上，觀察著教室里面的情況。

    怪不得沒(méi)有來(lái)得腳步聲，若是現(xiàn)實(shí)里其他班主任有這一招那還得了了。

    白雪感覺(jué)自己都有些無(wú)語(yǔ)了，杜玲接二連三的試探讓白雪近乎麻木，她開(kāi)始理解這些同學(xué)們?yōu)楹螘?huì)像個(gè)傀儡了。

    如果是自己，每天經(jīng)歷這樣的事情，只怕也會(huì)麻木掉的。

    好在，內(nèi)心的謹(jǐn)慎救了白雪數(shù)次。

    終于，在二十多分鐘后，鈴聲響起，周圍的同學(xué)都收起了課本，朝著外面走去。

    白雪也跟著起身，面無(wú)表情往教室外走去。

    門外，已經(jīng)沒(méi)有杜玲的身影，課間，是屬于學(xué)生們的時(shí)間。

    白雪見(jiàn)狀，沒(méi)有猶豫，直接激活了【靜默如山】，讓自己進(jìn)入了靜默狀態(tài)，而后一口氣跑下了樓。

    秒表依舊沒(méi)有任何反應(yīng)，看來(lái)在這學(xué)校內(nèi)，秒表就是無(wú)效的。

    趁著靜默時(shí)間沒(méi)有結(jié)束，白雪趕忙朝著學(xué)校外跑去。

    等跑出校門的時(shí)候，白雪才回過(guò)頭，只見(jiàn)濃霧似乎破開(kāi)了一個(gè)口子，高三2班的窗戶前，一個(gè)個(gè)人影正在朝自己揮手。

    白雪沒(méi)有猶豫，直接按下了秒表。

    下一秒，她的身影，就出現(xiàn)在站臺(tái)信標(biāo)的位置。

    但白雪有些茫然，因?yàn)檎九_(tái)上，已經(jīng)沒(méi)有了地鐵的影子。

    哥哥他們，離開(kāi)了？

    【感謝君憶明月獨(dú)酌酒送來(lái)的波波奶茶，感謝驚風(fēng)散人送來(lái)的花花，也感謝大家的用愛(ài)發(fā)電，么么么么么，今日6更送上】