第11章 天氣預(yù)報(bào)
傍晚，霍格沃茨圖書(shū)館。
今天是個(gè)滿月，月光透過(guò)窗戶撒入室內(nèi)，和燭火一起照亮了靠窗的長(zhǎng)桌。
原本只有幾本書(shū)的桌子上現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿了羊皮紙，那些紙上寫(xiě)著無(wú)數(shù)密密麻麻的小字，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些魔杖的揮舞軌跡和施法相關(guān)的動(dòng)作。
只不過(guò)這些圖畫(huà)得十分簡(jiǎn)陋，基本上就是一個(gè)個(gè)火柴人在那里揮舞木棒。
窗邊，有著一頭濃密棕發(fā)的小女巫正握著魔杖，閉眼仔細(xì)回憶著剛才施法時(shí)的感覺(jué)。
良久過(guò)后，她再次睜開(kāi)眼，望向天空，手中的魔杖在半空中劃出一道云朵的形狀。
“陰晴不定！”
魔杖頂端一抹半透明的光華閃過(guò)，赫敏雙眼亮起一絲暗淡的輝光，隨后緩緩熄滅。
“怎么樣？能看到天空中的隱喻嗎？”一旁的埃文斯有些期待的問(wèn)道。
過(guò)了片刻，赫敏緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我看到……東方亮起了光，白霧在光的照射下散開(kāi)。”
聽(tīng)著赫敏的話，埃文斯?jié)M意的笑了笑。
“這意味著明天應(yīng)該是個(gè)晴天，只是你得到的啟示太隱晦了，還不算成功釋放出了這個(gè)魔法�！�
“但這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟你只學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，這至少證明你在預(yù)言方面是有些天賦的。”
雖然得到了教授的肯定，但赫敏的臉上還是有些失落。
她已經(jīng)很努力了，卻依舊沒(méi)法成功釋放出這個(gè)魔法。
明明每次都感覺(jué)只差了一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)。
又過(guò)了一會(huì)，赫敏輕聲道：“卡恩教授，您釋放這個(gè)魔法時(shí)，看到的是什么？”
“我看到的是什么樣的？”
埃文斯抬起頭，看向窗外的天空，他并沒(méi)有拿出魔杖，只是隨意看了看，深棕色的眼中一道極其明亮的光芒一閃而逝。
片刻過(guò)后，他的視線中開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)符號(hào)，那些符號(hào)在半空中排列，很快就形成了一行又一行只有埃文斯自己看得懂的簡(jiǎn)潔描述。
【地點(diǎn)：霍格沃茨
時(shí)間：12小時(shí)后
天氣：晴
溫度：20c
風(fēng)速：7公里小時(shí)
濕度：49
空氣質(zhì)量：35（良好）
主要污染物：
o
59μg】
看了看視線中的那一串字符，埃文斯小小驚訝了一下。
雖然是20世紀(jì)末的帶英，但霍格沃茨的空氣質(zhì)量意外的還不錯(cuò)嘛。
不過(guò)這個(gè)結(jié)果還是太詳細(xì)了。
他猶豫片刻，沒(méi)有告訴赫敏自己看到的占卜結(jié)果。
他的卜鳥(niǎo)天賦已經(jīng)強(qiáng)化到了一個(gè)極其離譜的程度，只要他想，未來(lái)一周甚至半個(gè)月的天氣他都能直接看到。
這種程度的天賦早就超過(guò)了被自己稱為“天氣預(yù)報(bào)”這個(gè)魔法的上限，不論赫敏有多高的天賦，都不可能將這個(gè)魔法練到他的水平。
別把小姑娘的自信心打擊到了。
“不用著急，卜鳥(niǎo)對(duì)天氣的預(yù)知本身就是偏占卜方面的能力，占卜魔法可不是那么好入門(mén)的，第一次學(xué)習(xí)能有這種程度已經(jīng)很棒了，先去吃飯吧�！�
聽(tīng)著埃文斯的勸說(shuō)，赫敏有些倔強(qiáng)的搖了搖頭。
“我還不餓，卡恩教授。我還想……再練習(xí)一下�！�
我知道你不是很餓，但我快要餓死了！
強(qiáng)忍著心中吐槽的沖動(dòng)，埃文斯微笑著站起身，把桌子上的羊皮紙攏在一起，遞到她的手上。
“魔法的練習(xí)不是一兩天就可以完成的，更別提這個(gè)魔法并不適合初學(xué)者上手。”
“這些資料送給你，以后在這方面有什么問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)我�！�
“給我的？”
慌亂接過(guò)埃文斯遞來(lái)的羊皮紙，赫敏心中有些感動(dòng)。
她看得出來(lái)，這些資料都是卡恩教授親手寫(xiě)出來(lái)的，如此珍貴的原稿竟然就這樣送給自己，讓她感覺(jué)心里暖暖的。
“謝謝您，卡恩教授！”
收拾好自己的東西，有些吃力的抱著好幾本書(shū)和幾張羊皮紙，赫敏的小臉上露出了疲憊卻開(kāi)心的笑容。
又鼓勵(lì)了幾句，看著赫敏離開(kāi)圖書(shū)館，埃文斯終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。
批改作業(yè)工具人到手！
一切的饑餓和勞累都是值得的！
書(shū)桌上方，旁觀了教學(xué)全程的賓斯教授飄到埃文斯的身邊，無(wú)神的眼中帶上了些許其他情緒。
“你對(duì)神奇動(dòng)物能力的了解超乎了我的想象�！辟e斯教授用它那獨(dú)特的慢吞吞語(yǔ)氣道。
“我期待著有一天，能夠在歷史課上和我的學(xué)生講起你的故事�！�
“那您可有得期待了�！�
埃文斯笑了笑，將自己的筆記和書(shū)塞進(jìn)口袋，跟賓斯教授道別后快步朝禮堂的方向走去。
名垂青史什么的先不提，他得先填飽自己的肚子！
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接下來(lái)兩天，在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，埃文斯又多了一個(gè)新的任務(wù)。
教導(dǎo)行動(dòng)力爆棚的格蘭杰小姐學(xué)會(huì)“天氣預(yù)報(bào)”這個(gè)魔法，并時(shí)刻注意她的精神狀態(tài)。
有一說(shuō)一，格蘭杰小姐對(duì)新魔法的學(xué)習(xí)速度真的很快，只是兩天時(shí)間，她就已經(jīng)能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)第二天的天氣，甚至能在預(yù)測(cè)天氣的同時(shí)稍微夾帶一點(diǎn)其他的信息。
以20世紀(jì)末麻瓜天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確程度，現(xiàn)在的她去電視臺(tái)絕對(duì)能成為一把好手。
但看那逐漸浮現(xiàn)出的黑眼圈就能知道，這位小姐這兩天的睡眠并不是很好。
可別為了學(xué)個(gè)魔法把自己的身體熬壞了。
“也不知道她聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！�
坐在自己房間的書(shū)桌旁，埃文斯一手撐著下巴，另一只手夾著羽毛筆，嘗試用它來(lái)完成一次轉(zhuǎn)筆。
只不過(guò)這個(gè)嘗試以失敗告終。
將筆放下，埃文斯看著面前已經(jīng)合上的筆記，微微搖頭。
中世紀(jì)的巫師歷史實(shí)在太多了，真不是人學(xué)的。雖然這一周的時(shí)間他基本都泡在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，但距離完成那個(gè)封印的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。
光是霍格沃茨在中世紀(jì)的經(jīng)歷就足夠?qū)懗鋈疽欢涡Ｊ罚呛裰氐臅?shū)籍讓他看著就頭大。
而除了霍格沃茨，中世紀(jì)的巫師歷史更是離譜，光是大分類就能分出來(lái)五個(gè)時(shí)期，從不列顛島的分裂一直到獵巫運(yùn)動(dòng)結(jié)束，這期間的每一段歷史都有被詳細(xì)記錄著。
明明現(xiàn)代所有巫師加起來(lái)也就幾十萬(wàn)人，放到以前可能會(huì)更少，這么點(diǎn)人到底是怎么記錄下來(lái)如此繁雜的歷史的？
心中腹誹著，埃文斯緩緩搖了搖頭，熄滅了煤油燈，抱著愛(ài)麗絲和娜娜躺到了床上。
明天就要開(kāi)始上課了，作為當(dāng)上霍格沃茨教授的第一節(jié)課，他得養(yǎng)足精神。
雖然教案和到時(shí)候需要用到的神奇動(dòng)物他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但一想到自己要親自面對(duì)數(shù)十名小巫師，他還是有些緊張。
最重要的是，明天沒(méi)有變形課，這意味著麥格教授很有可能圍觀自己授課的全程。
開(kāi)始教學(xué)的第一天就有副校長(zhǎng)在后面坐著，這換誰(shuí)誰(shuí)不緊張？
腦海中胡思亂想著，很快，埃文斯就感覺(jué)眼皮有些沉，緩緩陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
明天上完課，再去禁林看幾個(gè)老朋友吧。