第12章 夠不夠刺激？
“我真不敢相信，那間教室里竟然充滿了大蒜味！”
周四下午，三個(gè)剛剛下課的格蘭芬多小巫師正在前往城堡外草地的路上。
羅恩正在一旁強(qiáng)烈譴責(zé)著剛剛結(jié)束的黑魔法防御課，但哈利此時(shí)沒(méi)什么心情跟他一起譴責(zé)。
他現(xiàn)在對(duì)即將到來(lái)的飛行課持悲觀態(tài)度，這主要因?yàn)榻裉斓娘w行課他們要跟斯萊特林學(xué)院的新生一起上。
在魔藥課上，他已經(jīng)感受到了和斯萊特林學(xué)院的學(xué)生一起上課是什么樣的體驗(yàn)，現(xiàn)在，他不得不悲哀的發(fā)現(xiàn)，每周這樣的課不止魔藥課一節(jié)。
而提到魔藥課，就不得不說(shuō)到那位斯內(nèi)普教授了。
他簡(jiǎn)直符合哈利對(duì)斯萊特林學(xué)院所有的刻板印象。
傲慢、陰森、總是用一種奇怪的腔調(diào)說(shuō)話，對(duì)學(xué)生有著極其變態(tài)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
甚至有傳言說(shuō)他曾經(jīng)是一名黑巫師。
哈利現(xiàn)在無(wú)比慶幸自己分院時(shí)堅(jiān)決不去斯萊特林的想法。
雖然卡恩教授畢業(yè)于斯萊特林，但那絕對(duì)是極其稀少的個(gè)例。
喋喋不休的抱怨聲還在身邊不斷響起。
“你知道嗎？弗雷德和喬治告訴我，他的那個(gè)頭巾里也裹滿了大蒜！”
顯然，羅恩還沒(méi)有從剛才的黑魔法防御課上緩過(guò)神來(lái)。
“他說(shuō)，那是為了驅(qū)走在羅馬尼亞遇到的吸血鬼�！惫a(bǔ)充道。
可能是羅恩的譴責(zé)聲音太大，也可能是哈利自己也對(duì)剛才的黑魔法防御課有些不滿，在悲哀的確認(rèn)不得不和斯萊特林學(xué)院一起上飛行課后，哈利也加入了對(duì)奇洛教授的聲討之中。
而有了哈利的加入，羅恩顯然受到了極大的鼓舞。
他們兩個(gè)一路走一路聊，將整個(gè)黑魔法防御課噴了個(gè)遍，從奇洛教授那奇怪的頭巾一直噴到所謂的羅馬尼亞吸血鬼。
“你們最好不要在背后議論教授�！�
實(shí)在聽(tīng)得有些不耐煩了，赫敏放下手中不停畫(huà)著云朵的魔杖，看向一旁噴了個(gè)爽的兩人。
“如果被其他教授發(fā)現(xiàn)，你們一定會(huì)被關(guān)禁閉的�！�
“哈，禁閉！”
羅恩看上去并沒(méi)有被這個(gè)話題嚇到，他的嘴角帶著一絲嘲諷。
“他會(huì)讓我們干什么？打掃還魂僵尸留下的墳?zāi)箚�？�?br />
“那也許還好一點(diǎn)，至少證明他真的知道怎么應(yīng)付還魂僵尸，而不是在西莫問(wèn)起來(lái)的時(shí)候說(shuō)今天天氣真不錯(cuò)！”
“你……”
“先別吵�！�
就在赫敏打算跟羅恩吵上一架的時(shí)候，一旁的哈利忽然制止了兩人的爭(zhēng)吵，看向一旁的窗戶。
他們正走在城堡三樓的走廊上，順著窗戶，剛好能看得見(jiàn)城堡外圍的草地。
“那是卡恩教授？”
此時(shí)的草地上正站著一群巫師，看上去比他們幾個(gè)大一些，應(yīng)該是三年級(jí)或是四年級(jí)的樣子。
“對(duì)了，弗雷德說(shuō)過(guò)，今天是他們的第一節(jié)保護(hù)神奇動(dòng)物課！”
一旁的羅恩想起了前兩天聽(tīng)過(guò)的事，也湊到窗邊。
“怪不得教授上午沒(méi)去圖書(shū)館�！�
將魔杖收起，赫敏也來(lái)到了窗邊，踮腳望向不遠(yuǎn)處的草地。
卡恩教授的懷里正抱著一堆看上去毛茸茸的東西，只是因?yàn)樘h(yuǎn)了，她看不太清那具體是什么。
但看那小東西的數(shù)量，這應(yīng)該不是什么很危險(xiǎn)的神奇動(dòng)物。
“他看上去還沒(méi)有三十歲，真的有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎？”
羅恩嘴中嘟囔著。
“不會(huì)又是個(gè)奇洛吧？”
“才不是！”
赫敏氣鼓鼓的看向羅恩。
“我在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的時(shí)候，卡恩教授指導(dǎo)過(guò)我很多次！甚至還教了我一個(gè)完全由他創(chuàng)造的魔法！”
“他是一位真正有學(xué)識(shí)的教授！”
“是啊，卡恩教授可是一位真正有學(xué)識(shí)的教授�！绷_恩帶上了計(jì)謀得逞的笑容，“現(xiàn)在你也覺(jué)得奇洛很差勁了？”
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“蒲絨絨，是一種十分常見(jiàn)的神奇動(dòng)物，但不要因此小瞧了它們�！�
“它們是最適合作為寵物的神奇動(dòng)物之一，只要你能讓一只蒲絨絨感到開(kāi)心，它就會(huì)釋放一種讓人安心的情緒�！�
“這種情緒能夠幫助你們應(yīng)對(duì)一些需要穩(wěn)定心態(tài)的重要場(chǎng)合，例如一場(chǎng)考試，或是在你情緒崩潰的時(shí)候給你提供一個(gè)錨點(diǎn)�！�
“今天的課程要求，就是盡量滿足一只蒲絨絨的需求，讓它們感到開(kāi)心并釋放安心的情緒。”
“相信我，在感受過(guò)那種安心后，你們會(huì)愛(ài)上這種感覺(jué)的�！�
講完后，埃文斯抱著那一窩蒲絨絨，環(huán)顧四周。
他能明顯察覺(jué)到，其中的一些小巫師興致不高。
不過(guò)這也在他的計(jì)劃之中。
三年級(jí)的第一節(jié)保護(hù)神奇動(dòng)物課肯定不能介紹太危險(xiǎn)的生物，但安全的生物必然會(huì)讓其中一些小巫師產(chǎn)生無(wú)聊和不過(guò)如此的情緒。
他的教案中可準(zhǔn)備了不少其他東西，現(xiàn)在只需要等一個(gè)刺頭……
“教授，能不能讓我們看點(diǎn)刺激的？”
正想著，小巫師中，一個(gè)滿頭紅發(fā)的男孩舉起手喊道。
他之前全程聽(tīng)了珀西的講述，對(duì)這位卡恩教授可是好奇的緊。
“是啊教授，能不能讓我們看看火龍？”
他的身邊，另一個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的男孩也在起哄。
很好，兩個(gè)完美的刺頭。
韋斯萊家的孩子依舊不那么讓人省心啊。
看著那兩個(gè)跳的賊歡的小巫師，埃文斯搖了搖頭，嘴角緩緩勾起。
就用b方案好了。
“想看點(diǎn)刺激的？”
他緩慢的抬起左腳，隨后快速朝著地面踏去。
隱約間，埃文斯的身上似乎有一陣陣無(wú)形的氣流劃過(guò)，那氣流在他的上方匯聚，形成了一個(gè)半透明的牛角。
下一刻，極其強(qiáng)烈的震動(dòng)從小巫師們的腳下傳來(lái)，四周的一切都開(kāi)始劇烈搖晃，有些小巫師甚至沒(méi)能站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
震動(dòng)持續(xù)了十幾秒才緩緩消散，四周的草地早已因?yàn)閯×业恼饎?dòng)裂開(kāi)了無(wú)數(shù)深不見(jiàn)底的溝壑，就連不遠(yuǎn)處的樹(shù)木都倒了好幾棵。
但再遠(yuǎn)的地方卻完全沒(méi)被這震動(dòng)影響，草地依舊平整，連震動(dòng)產(chǎn)生的煙塵都沒(méi)有飄向那里。
“恢復(fù)如初�！�
單手抽出魔杖輕點(diǎn)，原本開(kāi)裂的大地重新愈合，不遠(yuǎn)處栽倒的樹(shù)木也恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
“這是瑞埃姆牛的天賦之一，它們有著極其龐大的身軀和能夠連接大地，引發(fā)地震的力量。我剛才使用的威力只有原版的十分之一�！�
“而這種令地面震動(dòng)的能力，我已經(jīng)將它逆推成了一種人人都可以學(xué)的魔法。”
伴隨著埃文斯的講解，那些小巫師陸續(xù)從地上爬起，一些原本覺(jué)得無(wú)聊的小巫師們眼中泛起了一絲興奮。
埃文斯打算再添把火。
“我將在萬(wàn)圣節(jié)之后的那節(jié)課講解這種神奇動(dòng)物，從現(xiàn)在一直到萬(wàn)圣節(jié)，保護(hù)神奇動(dòng)物課理論方面成績(jī)第一的小巫師，我會(huì)親自教他這個(gè)魔法，直到教會(huì)為止�！�
“怎么樣？這個(gè)夠不夠刺激？”
看著那些小巫師眼中迸發(fā)的光芒，埃文斯?jié)M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那么現(xiàn)在，排好隊(duì)，三人一組來(lái)我這里領(lǐng)一只蒲絨絨�！�
沒(méi)費(fèi)什么功夫，那些小巫師自己分好組，開(kāi)始有序的到埃文斯面前領(lǐng)取屬于他們組的蒲絨絨。
很好，這正是他想要達(dá)到的效果……
正想著，埃文斯的身體忽然一僵。
一只虎斑貓不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到了他的身后，爪子搭在他的腿上，一道極其細(xì)微的聲音傳入了他的耳朵。
‘你給我動(dòng)靜小一點(diǎn)！’