第75節(jié)
“一個(gè)人生活挺辛苦，一般父母給多少生活費(fèi)？”高老師問。
顧陸沉默片刻，“主要是鍛煉孩子的生存能力�！�
“三百？”高老師做出自己以前最討厭的事，對別人不想說的事刨根問底。
“沒上高中前，大約一年兩三百吧�！鳖欔懻f。
要餓死人？！高老師難以相信，問，“從初中開始就自己負(fù)責(zé)伙食費(fèi)？你確定是一年三百？”
“主要是家里大人一學(xué)期也就回來不到兩三次，每次回來給個(gè)二三十，加起來可能還沒三百�！鳖欔懻f。
顧陸現(xiàn)在不需要賣原身的慘來贏得關(guān)心了，源于競賽班的特殊性，高中三年，他班主任估計(jì)就是高老師了。
既然來家訪，那么家庭的事沒必要藏著掖著，全部說出也是一勞永逸。
“……”高老師難得控制不住表情，聲音不自覺提高，“一天一塊錢都不到？給這么點(diǎn)錢，伱認(rèn)為你家長是在鍛煉孩子生存能力？！”
“這樣想舒服一點(diǎn)，否則我總不能想，父母壓根不在乎我死活吧。”顧陸說，“既然沒餓死，那么我就要向前看�！�
“父母對未成年子女是有撫養(yǎng)義務(wù)的，這么點(diǎn)錢，怎么生活？”
高老師問著話，忽然響起敲門聲。
來得這么早？不到九點(diǎn)，顧陸想到是誰來了，他快步打開門，果然是先鋒報(bào)王記者。
許久不見……咦？皮膚白了些，如果之前是黢黑，那么現(xiàn)在是黝黑。
高老師希望來人是學(xué)生家長，她希望學(xué)生說的是假話，否則她難以想象初中生每天一塊不到該如何生活。
可惜，高老師希望落空，她聽到顧陸介紹——
“高老師，這位是《少年先鋒報(bào)》的王記者，”顧陸介紹，“王記者，這是我們班主任高老師，正在家訪�！�
“王記者，幸會(huì)�！薄案呃蠋熞舱媸莻�(gè)盡職的老師�！眱晌怀赡耆说恼泻簦绞绞菧\嘗輒止的夸獎(jiǎng)。
不過氣氛一時(shí)陷入尷尬，高老師也不敢繼續(xù)問，因?yàn)橐膊恢烙浾呤呛蝸須v。
而王記者，想著是不是自己來得不是時(shí)候？
“王記者是
難怪他寫文
王記者拿出了隨身攜帶的錄音筆，得到顧陸點(diǎn)頭后，點(diǎn)擊了開始。
“寫作過程也不復(fù)雜，一開始我在《故事會(huì)》連載了不少短篇，類型也多種多樣。”顧陸說，“寫作的流暢度。
一時(shí)之間屋里安靜，顧陸也沒在家里接待過長輩（老師）的經(jīng)驗(yàn)，稍顯局促，但他很快就調(diào)整好，因?yàn)槿缃竦乃?jīng)濟(jì)獨(dú)立，有底氣。
“高老師還有王記者，你們先坐會(huì)兒，也快到中午了，我去下面的菜市場買點(diǎn)吃的�！鳖欔懴氲匠鲇诙Y節(jié)該留客吃飯，所以起身往外走。
沒等班主任和記者反應(yīng)過來，顧陸已咻地離開，有籃球社鍛煉經(jīng)歷后，速度是更快，如果陳宏再來和他碰一碰，贏的一定是他。
緊接著“砰——”，關(guān)門聲驚醒屋里兩人，王記者和高老師互相對視，從對方眼神中看出相同的“可憐”情緒。
“沒父母管的孩子，都會(huì)過早懂事�！备呃蠋熣Z氣聲調(diào)恢復(fù)正常。
“等等高老師，沒父母管是指——顧陸的父親也不管他嗎？”王記者好像聽到什么，連忙出聲追問，并同時(shí)關(guān)掉錄音筆。
他采訪過顧母，知曉離婚后對孩子不管不顧，孩子判給了父親，但父親……這是也不做人？
“本來學(xué)生的事，我也不該亂講，但一來王先生似乎和顧陸這孩子挺熟悉，而二來，”高老師頓了頓，深吸一口氣，說出了偶像的名言，“我向來是不憚以最壞的惡意，來推測國人�！�
“我擔(dān)心以后顧陸寫作有出息，被父母用親情bangjia，既然王記者是官方記者，也能幫忙見證�！�
共青團(tuán)的報(bào)刊，被定義為官方也沒什么問題。
“顧陸母親的事我不清楚，但父親的話……”高老師把剛才學(xué)生給他講述的事告知王記者，并沒有添油加醋，因?yàn)橐膊恍枰碛图哟住?br />
王記者聞言怒不可遏，甚至想順手甩掉xiong前掛著的攝影器材，但器材價(jià)格讓他理智，攥拳頭砸在茶幾上，空空的果盤振動(dòng)。
紅木很硬，手很疼，但王記者心中的怒火完全壓抑了疼痛。
“遺棄，他是遺棄罪，一個(gè)嬰兒三百塊一年都不夠，更何況是一個(gè)正長身體的初中生！”王記者努力控制自己的音量，怕嚇著外人，正因如此，嗓音好像在喉嚨爆開。
如果是旁人說這件事，王記者都要懷疑真實(shí)度，但結(jié)合前面自己壓根聯(lián)系不上顧父的經(jīng)歷，再加上初中班主任黎老師三年也聯(lián)系不上的情況……真實(shí)度相當(dāng)高。
“那個(gè)——王記者，顧陸母親是怎么回事？”高老師此刻和記者之間好像在交換情報(bào)。
三言兩語，王記者就說清楚了顧母的狀況，身為記者的他，語言表達(dá)能力很突出，甚至還佐證了顧父是人渣的情況。
“難怪要寫作，原來是被家庭逼的�！备呃蠋熛胫Ｍ﹄y以想象的，學(xué)生作家居然是被動(dòng)選擇。
“高老師你放心，等顧陸同學(xué)功成名就，如果他們仗著親情提出非分的要求，我一定會(huì)出來做證。我雖然從來不玩輿論營銷這一套，但不代表我玩不動(dòng)�！蓖跤浾邤蒯斀罔F地說，“生恩不如養(yǎng)恩，這種孩子父母，顧陸同學(xué)沒餓死，就是自己厲害。即便法律有贍養(yǎng)父母的責(zé)任，也只配那最低的贍養(yǎng)費(fèi)�！�
“高老師，小顧同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”王記者又問。
“話并不多，但和同學(xué)的關(guān)系處得不錯(cuò)，積極加入社團(tuán)活動(dòng)，性格也比較開朗……”高老師說著，自己都覺察出問題。
對�。〕踔猩畹眠@么慘，性格怎么可能樂觀開朗？用腳趾頭想也不可能。
屋中兩人沉默，當(dāng)事人顧陸已一溜煙跑到菜市場。
“我是不是呆了，出于禮節(jié)留高老師和王記者吃飯是好想法，但家里一個(gè)人沒有，讓他們留家里也尷尬啊。”顧陸情商實(shí)際上不錯(cuò)的，比方?jīng)]有直接沖上去和李古圓說，“你文章寫得也可以，為什么退社團(tuán)了”。
單對單ok，但多人關(guān)系交往，就會(huì)感到力不從心——好似現(xiàn)在，做完才后知后覺。
“不想了，搞點(diǎn)好吃的，彌補(bǔ)一下�！鳖欔懺诓耸袌鲑I了豐盛的食材。
耗時(shí)半個(gè)多小時(shí)，咕嚕大王打獵回歸，左手一只雞，右手半只鴨……
從旁邊消防箱中掏出一串鑰匙，消防箱里面的器材都積灰了，這種老小區(qū)，還是12年，消防意識(shí)比較差。
而顧陸經(jīng)常會(huì)掉鑰匙，所以才出此下策，等再過幾年就換成指紋鎖。
“今天中午，我燉一鍋雞湯，然后搞個(gè)魔芋燒鴨子，”顧陸對記者和班主任說，“你們等下可以品嘗我的手藝�！�
語罷，顧陸鉆進(jìn)廚房。
“小顧同學(xué)，不用那么麻煩�！�
王記者堵得慌，他是七五年生人，小時(shí)家庭也不算好，但從小到大也沒餓過肚子。
將心比心，他讀書時(shí)期要是飯都吃不飽——不對，吃不飽不是關(guān)鍵，而是家長明明有能力讓孩子吃飽，但沒人管，兩者的差距對內(nèi)心的打擊可謂云泥之別！
青年文摘
“難怪他能成為作家——”王記者心想。
“我去幫個(gè)忙。”高老師也走進(jìn)廚房。
獨(dú)留記者在客廳，王記者四處打量，他問：“小顧同學(xué)，我能否在家里進(jìn)行一個(gè)拍攝，放心，拍攝好的東西，我肯定會(huì)交給小顧同學(xué)過目�！�
“什么？”顧陸從廚房探出腦袋，他剛剛開著水洗菜，聽不清外面的話。
于是將剛才的話重復(fù)一遍，王記者得到了顧陸的拍攝許可。
書架上有五六十本書：《老人與�！贰栋做L》《故事新編》《生命不可承受之輕》《聊齋》《福爾摩斯探案集》等。
“居然還有《古鉤沉》，？”王記者驚訝，這本書是魯迅先生整理的古佚文集。
任何版本的魯迅全集都不會(huì)收錄，如果不是對周樹人較為了解，壓根不知道有這么一本。
翻開《聊齋》，扉頁就寫了好多東西，［土偶，情之所深，不懼物種，但可惜現(xiàn)實(shí)沒有鬼神辨深情，素材］
翻到《土偶》一篇——
王記者的文言文功底不錯(cuò)，都不用看譯文，講述的是王氏的丈夫馬生早死，她用情至深，不肯改嫁，并用泥土塑了丈夫的像，地府認(rèn)同王氏一往情深，讓鬼魂附身泥塑，留下后嗣，大概故事是這樣。
“好多素材記錄，后面打勾的是已經(jīng)有思路寫成故事了？”王記者推測。
王記者記下了打勾的聊齋故事，回去搜索下顧陸發(fā)表的作品，看能不能看出故事的脈絡(luò)。
不單單是《聊齋》，五十多本書，或多或少的都有筆記。
腦中思索著，手上的動(dòng)作也不慢，王記者挑選了幾本書，將筆記拍下。良好的習(xí)慣，這都是學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀目標(biāo)。
“難怪可以寫出‘讀書是自我超越的輕松修煉。是用神的眼光看人，用鳥的眼光看待獸類�！蓖跤浾呖偨Y(jié)，“我不知道天才作家是什么樣子，但顧陸確實(shí)是具備我刻板印象中，天才作家應(yīng)當(dāng)擁有的所有條件�！�
十一點(diǎn)半，王記者照片拍攝得差不多了，午餐也烹飪好了。
香噴噴的魔芋燒鴨子，還有雞湯，什么家庭噢，吃這么好！甭管別人怎么看，顧陸胃口大開。
身為東道主，顧陸招呼，“王記者、高老師別客氣，多吃點(diǎn)�！�
“太豐盛了，那我就得個(gè)便宜，嘗嘗小顧同學(xué)的手藝�！蓖跤浾邐A了幾筷子，口中連連夸贊。
也不知道是味道好吃，還是客隨主便，出于禮貌都要夸兩句。
顧陸大快朵頤，余光也觀察著。王記者吃飯是不拘小節(jié)比較粗放的，而高老師就比較文雅，一口菜一口飯，絕對不亂。
飯后，王記者今日的采訪進(jìn)入尾聲，只剩最后一個(gè)關(guān)鍵問題。"