第208節(jié)
“算了算了，不參加，我一個(gè)文抄公，搞這個(gè)干甚�！�
顧陸關(guān)掉嗶哩嗶哩網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始處理工作。有時(shí)他都帶著疑惑，為什么作家們好好的書(shū)不寫(xiě)，非要組團(tuán)采風(fēng)。
要知道前世在網(wǎng)文領(lǐng)域里，采風(fēng)約等于“咸魚(yú)”或大寶劍。
晚上八點(diǎn)左右，顧陸感到肚子餓，下點(diǎn)抄手來(lái)吃。
吃飯時(shí)，腦子里，突然想到一件事。顧陸好像知道為什么，前面用電線無(wú)法觸發(fā)《嫌疑人x的獻(xiàn)身》了。
原著里，勒住前夫富奸老賊的是暖桌的電線，就是日本的被爐。國(guó)內(nèi)很少見(jiàn)——不過(guò)問(wèn)題并非少見(jiàn)。
而是“兇器”才是觸發(fā)點(diǎn)，拿著根電線就是兇器？顧陸想著，當(dāng)時(shí)他若拿著線勒住自己脖子，應(yīng)該妥妥的。
“咳咳——吃便當(dāng)也挺好，雖然價(jià)格稍貴，也不好吃。”顧陸覺(jué)得安全第一。
吃完抄手，看著《我的名字叫紅》，這本書(shū)有個(gè)推理的開(kāi)篇。
作為冷硬派推理，完全水準(zhǔn)之上，但寫(xiě)得這么好的推理開(kāi)篇，在本書(shū)里卻是最不重要的一環(huán)……
“啪！”顧陸忽然放下書(shū)，回去嗶哩嗶哩琢磨發(fā)視頻的事。
主要是前世他基本是刷嗶哩嗶哩，他對(duì)網(wǎng)站倒沒(méi)什么情懷，可對(duì)優(yōu)秀up，有點(diǎn)情懷。
翌日，顧陸在打印店定制了一張背景幅。
緊接著購(gòu)買了昨日在貼吧查詢到最適合新人拍攝的器材，來(lái)來(lái)去去花費(fèi)不少。
午休時(shí)，趁著學(xué)校沒(méi)人，顧陸好像小倉(cāng)鼠一樣，將東西搬運(yùn)到社團(tuán)辦公室。
緊接著找到校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申請(qǐng)，畢竟學(xué)校要入鏡。
“大概就是這個(gè)想法�！鳖欔憣�(duì)胡主任陳述拍攝思路。
忙碌的胡主任中午也沒(méi)時(shí)間休息，他認(rèn)真地看著流程稿。
“小顧同學(xué)的名氣真是不用多說(shuō)，無(wú)論什么網(wǎng)站都是頂流�！焙魅慰洫�(jiǎng)，“我也很久沒(méi)上網(wǎng)，都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這網(wǎng)站，這嗶哩網(wǎng)站，它調(diào)性好嗎？”
調(diào)性是指什么？
瞧著對(duì)方睜著大大的小眼睛，顧陸明白了，“這網(wǎng)站現(xiàn)在沒(méi)名氣，不過(guò)網(wǎng)站氛圍挺吸引年輕人的�！�
“所以我預(yù)測(cè)，嗶哩嗶哩會(huì)成為對(duì)青少年群體里，影響力最大的網(wǎng)站�！鳖欔懻f(shuō)。
“這樣……”胡主任問(wèn)，“那個(gè)嗶網(wǎng)站，是不是誰(shuí)都可以注冊(cè)？我們八中可不可以注冊(cè)一個(gè)官方賬號(hào)，提前占好位置。這樣以后，也是個(gè)元老，對(duì)學(xué)校形象有所幫助。”
你可真是個(gè)小——老機(jī)靈鬼。
“我感覺(jué)可以�！鳖欔扅c(diǎn)頭。
“行，那我等會(huì)就去讓黨宣部的同事去弄�！焙魅握f(shuō)，“小顧同學(xué)，你是我們八中的優(yōu)秀學(xué)生，所以你做事，校方肯定是大力支持的。而且盡量可以真實(shí)一點(diǎn)，我們八中能經(jīng)受得住批評(píng)。”
盡量真實(shí)，顧陸總感覺(jué)胡主任話里有話。
“我等會(huì)兒就給校長(zhǎng)說(shuō)一聲，”胡主任說(shuō)，“聽(tīng)完小顧的拍攝計(jì)劃，說(shuō)不定會(huì)成為教育方面的珍貴資料�！�
別夸了，就只是拍個(gè)視頻，這夸得顧陸都不好意思了。
總之，學(xué)校的授權(quán)拿到。
本來(lái)顧陸打算下午就行動(dòng)，可忘記自己在高中是自（wu）由（suo）自（shi）在（shi），可別人，沒(méi)那么自由。哪怕體育生都要學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)。
“咳咳，別那么嚴(yán)肅，就是隨便訪問(wèn)一下�！鳖欔懙谝淮萎�(dāng)up主，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊。
地點(diǎn)：社辦
更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是經(jīng)過(guò)顧陸打理后的社辦。
顧陸把置物柜和大書(shū)柜拼在一起，進(jìn)門左手邊留出一個(gè)空位�？瘴痪头胖鴥砂岩巫樱瑨焐媳趁娣竟緡４笸酢俊�
人物：顧陸和周琳
采訪同學(xué)，好生差生都要，而好生代表他首先想到學(xué)神周琳。
此外，怪力少女遭遇親人離世，搞點(diǎn)事，也可以緩解心情。
“好的，我不緊張，你也別緊張�！敝芰拯c(diǎn)頭，甚至面對(duì)鏡頭有點(diǎn)小興奮，但對(duì)面坐著的顧陸似乎雙腿有點(diǎn)僵硬。
“我緊張什么，我是采訪人。剛才告訴你的一些注意事項(xiàng)，記住了嗎？”顧陸問(wèn)。
見(jiàn)對(duì)方點(diǎn)頭，顧陸清嗓子，對(duì)著鏡頭開(kāi)始錄制，“大家好我是新人up主咕嚕大王，歡迎收看《學(xué)生訪談》。”
光是一個(gè)開(kāi)頭，顧陸就錄制了四五遍才好。
做之前：好簡(jiǎn)單，不就在鏡頭前侃侃而談嗎？
做之后：還是有點(diǎn)難度。
好在，顧陸接受過(guò)好幾次報(bào)紙的專訪，調(diào)整了一會(huì)兒就心態(tài)就適應(yīng)了。
“我們這檔節(jié)目是對(duì)每個(gè)學(xué)生所遭遇的困難，進(jìn)行一個(gè)討論和收集。能想到辦法就想，想不到——那就相信后人智慧�！�
他是可以抄襲后世許多知名up主的創(chuàng)意，絕對(duì)屬于降維打擊。
但這是小副業(yè)，就沒(méi)必要這么功利。況且顧陸想做一點(diǎn)，特別的，非他莫屬的視頻內(nèi)容。
受表姐穆雪的調(diào)研課題啟發(fā)，他可以更深入一點(diǎn)，采訪學(xué)生面臨的問(wèn)題。首先他本人是學(xué)生，比各類專家的調(diào)查要更真實(shí)一點(diǎn)，其次有資源和時(shí)間。
顧陸開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完，開(kāi)始介紹嘉賓。
“這是我們今天的嘉賓，高一學(xué)生周琳，給大家打個(gè)招呼吧�！�
“各位b站的網(wǎng)友好，我是周琳，一個(gè)普通的高中生�！敝芰章渎浯蠓�。
周琳有點(diǎn)表演型人格的味道，場(chǎng)面越大，發(fā)揮越好。
“先說(shuō)說(shuō)，最近在做什么吧。”顧陸昨日寫(xiě)了采訪流程。
“面臨期末考了，清北班的進(jìn)度比普通班要更快，所以肯定是在復(fù)習(xí)。”周琳說(shuō)，“我們也面臨著文理分科了，有點(diǎn)學(xué)業(yè)壓力�！�
你會(huì)有學(xué)業(yè)壓力？顧陸流露出如此的眼神。
“再有社團(tuán)活動(dòng)，我是模聯(lián)社的社長(zhǎng)。社員要打市決了，所以模聯(lián)的社員們都比較緊繃，身為會(huì)長(zhǎng)也忙碌一點(diǎn)�！�
根本不用顧陸調(diào)節(jié)氛圍，周琳侃侃而談。
“近期我們社團(tuán)討論的主題是［2012年大毛國(guó)財(cái)政赤字，如何扭轉(zhuǎn)國(guó)家的疲軟的經(jīng)濟(jì)？］，up主對(duì)這話題有研究嗎？”周琳按照注意事項(xiàng)稱呼顧陸。
在自己的鏡頭下能慫？他是不了解，但前世喜歡看別人吹牛逼，顧陸當(dāng)即回應(yīng)，“大毛國(guó)生為能源型國(guó)家，整個(gè)國(guó)家還呈現(xiàn)尾大難掉頭的局面，不是一兩個(gè)政策可以改變的。并且它和周邊的二毛國(guó)三毛國(guó)無(wú)法形成互補(bǔ)，要扭轉(zhuǎn)難度很大�！�
靠譜的模聯(lián)，就是八中這樣，平日社團(tuán)活動(dòng)都會(huì)關(guān)注各國(guó)的新聞。
好比之前顧陸出席的比賽，主題是“由于潮鮮發(fā)射衛(wèi)星，是否應(yīng)該加大制裁�！�
當(dāng)時(shí)育才中學(xué)抽中中國(guó)簽，八中代表韓國(guó)。實(shí)際就這話題，選中中國(guó)輸面巨大。蓋因題目是與韓國(guó)、潮鮮兩國(guó)家是直接聯(lián)系。
話題和美國(guó)、中國(guó)只有間接關(guān)系，再怎么收集資料也很難亮眼。
而平時(shí)多關(guān)注其他國(guó)家的事，避免抽中“臭簽”，對(duì)自己代表國(guó)立場(chǎng)猝不及防。
“另外美國(guó)利用北約組織在后面挑事，說(shuō)不定十幾年后大毛國(guó)和二毛國(guó)，會(huì)直接兵戎相見(jiàn)�！鳖欔懻{(diào)轉(zhuǎn)話題，“不聊這個(gè)了，我們不是時(shí)政區(qū)up主�！�
周琳回應(yīng)，“up你的觀點(diǎn)好激進(jìn)�！�
“世界局勢(shì)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)�！鳖欔懻f(shuō)，“下個(gè)問(wèn)題，如何平衡社團(tuán)和學(xué)習(xí)？”
“每個(gè)人的平衡點(diǎn)不同，我說(shuō)個(gè)更具普世價(jià)值的問(wèn)題，”周琳說(shuō)，“如何判斷社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)是不是力不從心了�！�
“請(qǐng)說(shuō)�！鳖欔憜�(wèn)。
不知不覺(jué)，兩人談話的主導(dǎo)權(quán)，就移交到周琳身上。
“當(dāng)伱開(kāi)始考慮，是不是要減少社團(tuán)時(shí)間。那么就已超過(guò)你的平衡。”周琳說(shuō)，“有這感覺(jué)時(shí)，就應(yīng)該果斷選擇放棄。還是該以學(xué)業(yè)為重�！�
“社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)業(yè)沒(méi)什么幫助�！敝芰昭a(bǔ)充，“甚至大多數(shù)人都沒(méi)什么意義。”
“學(xué)生時(shí)代做的事，本來(lái)就有很多是無(wú)意義的�！鳖欔懸庖�(jiàn)相反。
周琳搖頭，“很多參加社團(tuán)是混時(shí)間的。會(huì)思考平衡時(shí)間的，都是認(rèn)真的同學(xué)�！�
“籃球社可以強(qiáng)健身體，舞蹈社可以練儀態(tài)，模聯(lián)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，地理社可以學(xué)習(xí)地理知識(shí)�！�
“隨便拿一個(gè)社員來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。所有模聯(lián)社成員，我們社員都不會(huì)單純的，好壞來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)外國(guó)的政策，在一次次實(shí)踐里，我們知道，國(guó)家運(yùn)行很復(fù)雜。”周琳話語(yǔ)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“不過(guò)這些好處沒(méi)讀書(shū)重要。”
“我參加社團(tuán)活動(dòng)，和我以后的人生規(guī)劃有關(guān)。”周琳說(shuō)，“徹底沒(méi)意義的事，我不會(huì)做�！�
話語(yǔ)堅(jiān)決果斷。
呃——顧陸起身關(guān)掉攝像器材，他提醒，“你這話太激進(jìn)了。我賬號(hào)還是有點(diǎn)粉絲，發(fā)網(wǎng)上會(huì)引起很多爭(zhēng)論�！�
“有爭(zhēng)論就有爭(zhēng)論唄�！敝芰照f(shuō)，“我也沒(méi)讓別人和我有一樣的觀念，我只是闡述我自己的觀點(diǎn)。我不會(huì)因?yàn)閯e人的不理解，就改變自己的觀點(diǎn)�！�
可以的，你還是叫囂著“中國(guó)統(tǒng)一世界的”“有時(shí)候中國(guó)人太善良”的怪力少女。
顧陸打開(kāi)攝影器材繼續(xù)錄制。
“你當(dāng)前面臨的困難是什么？”顧陸繼續(xù)按照流程采訪。
“老師和家長(zhǎng)的期望太大�！敝芰照f(shuō)。
周琳說(shuō)，“他們總認(rèn)為我能更好。但實(shí)際上，能保持現(xiàn)在的成績(jī)，已經(jīng)很不容易了�！�
期望？眼前的人，月考、期中考、期末考，凡是有年級(jí)排名的考試，不是第一就是第二。
還有什么更高的期望啊！
“所以你的解決方法是？”
……
采訪持續(xù)了四十多分鐘，其間顧陸喝了水，犯了一次不大不小的錯(cuò)誤。周琳有口誤，但可以輕描淡寫(xiě)地帶過(guò)。
拍好了足夠多的素材。顧陸就感慨，如果他沒(méi)有金手指，應(yīng)該很難和周琳能成為朋友吧。
即便她有很多習(xí)慣像差生，不靠譜——可她執(zhí)行力和對(duì)自身道路的規(guī)劃，太優(yōu)秀了。
沒(méi)有什么如果，顧陸擺脫腦中的思緒。
“上傳了告訴我，我去點(diǎn)贊。”周琳說(shuō)。
顧陸點(diǎn)頭，“今天錄制辛苦了�！�
“互利互惠，你視頻火了，對(duì)我個(gè)人參加模聯(lián)比賽也有幫助�！敝芰照f(shuō)。
火，應(yīng)該不行吧。"