第11章 她在發(fā)什么呆？

    傅淮洲是白冉冉教過(guò)的，最差的學(xué)生，沒(méi)有之一。</p>

    整整一周的教學(xué)，傅淮洲除了把五線(xiàn)譜和琴鍵背熟了，指法和技巧根本學(xué)不會(huì)一點(diǎn)。</p>

    鋼琴的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳出。</p>

    傅淮洲眉頭緊蹙，身體僵硬，手指機(jī)械地彈奏著，旁人需要非常仔細(xì)去聽(tīng)才能聽(tīng)得出他彈的是《致愛(ài)麗絲》。</p>

    白冉冉自問(wèn)自己已經(jīng)是一個(gè)很有耐心的老師，但傅淮洲真的太難帶。</p>

    “傅先生，你是木偶？還是喪失片里的喪尸？”</p>

    他的手指僵硬成這樣，白冉冉實(shí)在是想不到其他更溫和的比喻。</p>

    聽(tīng)到白冉冉的調(diào)侃，傅淮洲停下彈琴的動(dòng)作，他也不生氣，只是勾起唇角冷笑回懟，“我沒(méi)做好，不就是因?yàn)槲业睦蠋煕](méi)教好？”</p>

    這簡(jiǎn)直就是誣陷！</p>

    白冉冉深呼吸一口氣，不斷說(shuō)服自己要冷靜，對(duì)待什么都不懂的小白要耐心一點(diǎn)。</p>

    更何況，她現(xiàn)在寄人籬下，吃喝住用花的都是傅淮洲的錢(qián)。</p>

    白冉冉走到傅淮洲身邊，坐落琴凳。</p>

    傅淮洲扭轉(zhuǎn)身體面向她，想知道她還能怎么教？</p>

    掌心朝上，白冉冉向他伸出了一只左手，“你把我的手當(dāng)成琴鍵，在上面彈琴。”</p>

    傅淮洲挑起俊眉，目光落在她白嫩偏粉的手掌心。這些天，她幾乎天天手把手教學(xué)，他也從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在習(xí)以為常，但那些時(shí)候都是她做主動(dòng)，現(xiàn)在，她卻要他主動(dòng)觸碰她。</p>

    “你確定？”他紳士發(fā)問(wèn)。</p>

    白冉冉?jīng)]有想太多，就是單純覺(jué)得教了這么久傅淮洲都沒(méi)有進(jìn)步，她需要當(dāng)一次“鋼琴”切身感受他手指的觸按。</p>

    “我確定！”</p>

    傅淮洲表示明白地點(diǎn)頭，骨節(jié)分明的大手伸出去，掌心覆上她的手。</p>

    傅淮洲還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)作，白冉冉就感覺(jué)手掌心傳來(lái)了微弱的電流感，酥酥麻麻。</p>

    他的手指從她的掌心往她的指尖滑動(dòng)，略顯粗糙的指腹一下又一下，輕按著她的指尖，仿佛在按壓貓爪上的肉墊。</p>

    隨著傅淮洲的動(dòng)作，白冉冉感覺(jué)電流感從手掌心延伸至指尖，微微泛癢，但糟糕的是，這種酥麻的癢感直擊心臟，讓她莫名心悸。</p>

    白冉冉倏地抽回自己的手，睫毛輕顫，呼吸微亂，“好、好了！”</p>

    她突然抽回手，傅淮洲沒(méi)有心理準(zhǔn)備，此刻心頭空蕩蕩的，莫名失落。</p>

    他合攏手指，摩挲指腹，在懷緬剛才驚艷的觸感。</p>

    她的手，真小，還很軟。</p>

    傅淮洲掀起眼簾，眸光幽深地望向白冉冉，“這就好了？知道怎么教了？”</p>

    白冉冉收攏掌心，握緊拳頭，想盡快驅(qū)散手上那抹曖昧的電流感。</p>

    “我覺(jué)得，時(shí)間能戰(zhàn)勝一切。傅先生只要多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，等手指形成肌肉記憶，指法僵硬的問(wèn)題會(huì)解決的�！�</p>

    她錯(cuò)了。</p>

    她不應(yīng)該提出讓他在她手上模擬彈琴的，指尖與指尖的觸碰，糾纏，實(shí)在太曖昧了。</p>

    傅淮洲并不滿(mǎn)意白冉冉給出的答案，語(yǔ)氣偏冷地質(zhì)問(wèn)她。</p>

    “多花點(diǎn)時(shí)間？那是還要多久？這都已經(jīng)過(guò)去一周了，我一只手都彈不好《致愛(ài)麗絲》的一個(gè)小節(jié)�！�</p>

    白冉冉平復(fù)好自己亂怦的心臟，才敢望向傅淮洲回話(huà)，“我之前也說(shuō)過(guò)，彈鋼琴需要天賦。傅先生在這一方面，顯然沒(méi)什么天賦�！�</p>

    傅淮洲冷冷一哂，“所以，白小姐教不好，怪我沒(méi)天賦，你身上就一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有？”</p>

    “我不是這個(gè)意思�！卑兹饺桨欀�眉頭，感覺(jué)每次跟他爭(zhēng)辯，自己都討不著好處，“我只是覺(jué)得，你還需要一些時(shí)間練習(xí)�！�</p>

    傅淮洲臉色沉冷，但心里也知道學(xué)習(xí)一樣新事物不是一件容易的事情。</p>

    他沒(méi)有再跟白冉冉計(jì)較，指節(jié)勻長(zhǎng)的大手重新擺放在琴鍵上，他下命令：“過(guò)來(lái)繼續(xù)教�！�</p>

    白冉冉知道傅淮洲是想讓她繼續(xù)手把手教學(xué)，但經(jīng)過(guò)剛才，她覺(jué)得自己應(yīng)該減少跟傅淮洲的肢體接觸，盡可能跟他保持一些距離。</p>

    她是傅斐的女朋友，而傅淮洲是她男朋友的哥哥，他們不應(yīng)該走得太近。</p>

    “白冉冉？”傅淮洲見(jiàn)白冉冉在發(fā)呆，語(yǔ)氣不悅地催促。</p>

    她在發(fā)什么呆？</p>

    “傅先生，你先自己練習(xí)吧�！卑兹饺骄芙^了傅淮洲。</p>

    傅淮洲擰起俊眉，“你不教，我一個(gè)人瞎練？”</p>

    “我就算捉著你的手教，你也沒(méi)有進(jìn)步啊�！�</p>

    白冉冉開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤。</p>

    這段時(shí)間她把傅淮洲當(dāng)成小孩子那樣手把手教，都忘記了他是一個(gè)兇悍霸道的成年男人。</p>

    傅淮洲覺(jué)得白冉冉的態(tài)度很奇怪。</p>

    她剛才還無(wú)所顧忌地讓他在她的手上彈琴，現(xiàn)在卻故意跟他拉開(kāi)距離？</p>

    他俯身湊近白冉冉，目光銳利地審視她明顯心虛的小臉。</p>

    “白冉冉，你在怕什么？”</p>

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