第3章
“阿綱也可以直接叫我水門。”
短短幾句話,兩人之間的距離就被拉近了。
波風(fēng)水門也是今年入學(xué)的新生,他同澤田綱吉一樣,身邊都沒有長輩的陪伴,兩人之間這微妙的相似點讓澤田綱吉對波風(fēng)水門的好感極速上升。
“那個,你知道接下來要干什么嗎?”澤田綱吉并沒有太多與同齡人交談的經(jīng)驗,年齡尚小的澤田綱吉之前大多時間都是跟母親在一塊的,以他在幼兒園的經(jīng)歷告訴他,要想跟一個人拉近關(guān)系,最好是要有共同的話題。所以澤田綱吉把自己惶恐的地方以一種較為平和的方式跟波風(fēng)水門提了出來。
澤田綱吉跟波風(fēng)水門都是新生,而且身邊都沒有長輩。雖然這么想會有點卑劣,但是在知道有一個人和他是一樣的時候,澤田綱吉的內(nèi)心不由自主的升起了一絲慶幸。
這是澤田綱吉第一次自己來學(xué)校,第一次自己面對入學(xué)這件事情。往常他只需要乖乖地待在母親身邊,然后跟著她去往自己的班級,等待老師的登場�?梢哉f,澤田綱吉對于入學(xué)的流程一概不知。
“你沒看嗎?”波風(fēng)水門挑著眉,有些訝異:“學(xué)校不是有派發(fā)一個宣傳的小冊子嗎?”
忍者的孩子和平民的孩子之間的差距是巨大的,而為了減少這種差距,忍者學(xué)校會在入學(xué)的前一周把入學(xué)考試的題目隱晦的通過派發(fā)宣傳冊的方式提前透露給平民的孩子,好讓平民的孩子能夠提前進行針對性的訓(xùn)練,減少跟忍者的孩子之間巨大的能力差距。
當(dāng)然,這種透露并不是直白的,而是通過修飾、只有仔細(xì)觀察才能得出的情報。這同樣也是對新生的觀察力的一點小小的考察。
能夠猜到蘊含在宣傳冊之中的情報的新生,即使在先天上比忍者的孩子落后很多,但是在天賦上卻絲毫的不輸,完全可以通過后天學(xué)校的訓(xùn)練來進行培養(yǎng)。
“那個…我沒看……”澤田綱吉本能的覺得自己做錯了事情,一股愧疚夾雜著惶恐涌上了心頭,腦袋隨著逐漸變得難以聽清的聲音低到了胸口。
澤田綱吉想起來了波風(fēng)水門說的那個冊子是什么了,是之前專門有人給他送到住的公寓的,澤田綱吉也試著翻了一下,但是他并沒有看懂上面花花綠綠的奇怪符號,最后這本小冊子就淪落到被澤田綱吉用來墊桌腳。
“沒關(guān)系,入學(xué)考試很簡單的,只要平時有鍛煉就沒有問題�!辈L(fēng)水門笑著安慰道。
“嗯�!睗商锞V吉胡亂地點了點頭,內(nèi)心卻越來越不安。他并不是特別擅長運動,平日里甚至都會被吉娃娃給嚇倒,如果入學(xué)考試是測體能的話,澤田綱吉完全沒有自信自己能夠通過。
很快的,新入學(xué)的學(xué)生們被叫到了一旁操場的跑道上,跑道很長,以澤田綱吉現(xiàn)在的小個子根本看不全整個跑道。
長長的跑道并不是塑膠制作的,反而是泥沙堆積而成的,不過因為走的人有很多,所以路面反而十分平整。
作為裁判的是一位中忍,帶著護額穿著馬甲的男人一臉嚴(yán)肅的看著面前幾十個蘿卜頭,面無表情地說道:“現(xiàn)在,你們需要在一個小時內(nèi),穿過你們面前的所有障礙,繞跑道跑一圈,最后在回到我的面前!”
“現(xiàn)在——開始!”
隨著中忍的一聲令下,原本聚集在的孩子們便紛紛沖了出去。
澤田綱吉的反應(yīng)慢了半拍,一下子就從隊伍的中間落到了最后。而波風(fēng)水門的反應(yīng)速度則十分快速,幾乎是在中忍聲音響起的一瞬間就竄了出去。雖然波風(fēng)水門在起跑的時候占據(jù)了優(yōu)勢,但是很快還是被早就開始訓(xùn)練的大家族的后代給超了過去。不過,波風(fēng)水門倒是沒有落下太多,緊緊地追在他們后面,排在了隊伍的最前面。
單單從今天的考核來看,波風(fēng)水門作為平民的表現(xiàn)絲毫不輸給那些早早修行查克拉的忍者后代,硬要說的話他甚至還更勝一籌。因為波風(fēng)水門還未開始學(xué)習(xí)提煉查克拉,先天的就比忍者的后代差不少,但是即使是這樣,波風(fēng)水門也依舊能夠在眾多人當(dāng)中脫穎而出奪得眾人的注目。
平民出身的波風(fēng)水門引人注目,澤田綱吉同樣也在另一個層面上吸引了在場所有人的目光。
比起波風(fēng)水門的出色,澤田綱吉的表現(xiàn)實在是太差勁了。
差勁到就算是在木葉的街道上提溜一個三歲出頭的小娃娃都能夠輕松的贏過他的程度。
今天的測試主要是用來檢測今年入學(xué)的學(xué)生的體能、耐力、反應(yīng)力等綜合性的身體素質(zhì)。
撇開各個忍族特有的秘術(shù)還有今后可能存在的查克拉量之間的差距,身體的素質(zhì)在忍者的戰(zhàn)斗當(dāng)中發(fā)揮的作用是無比的重要的。
忍者學(xué)校每年的新生分班都是依靠入學(xué)時的測驗成績來分的,即使測驗成績再糟糕也不會有不讓入學(xué)的說法。
規(guī)定時間的說法只是為了更進一步的激發(fā)孩童身上的潛能。
但是,像澤田綱吉這樣表現(xiàn)差勁的人從未有過。
要知道澤田綱吉比起他前面一位,差了快要有小半個跑道了!如果是快半個跑道還可以說是小有天賦,但是像他這樣落下這么多的真的從未有過。
從澤田綱吉的表現(xiàn)看來,與其說他想成為一名忍者,倒不如說他是跑出來玩的貴族家的子弟。平日動一下都有十幾個武士保衛(wèi)代勞著,何時體會過這種程度的運動量。