第605章
但現(xiàn)在還不是慶賀的時(shí)候。
沉州州府的士兵從與峋陽(yáng)王作戰(zhàn)開始就一直處于消耗狀態(tài)，參軍淳于顧的叛變又給沉州守軍來(lái)了一次沉重的打擊，再加上現(xiàn)在相當(dāng)一部分的士兵被陳恪借調(diào)去安撫平定新占領(lǐng)的土地，現(xiàn)在裴紀(jì)堂手中可以說(shuō)是真沒有兵，大部分作戰(zhàn)力量都在原本屬于嬴寒山的白鱗軍和騎兵上。
嬴寒山并不是一個(gè)非常擅長(zhǎng)政治的人，她的力量來(lái)自于她近乎于神跡的從無(wú)敗績(jī)和個(gè)人魅力，裴紀(jì)堂擅長(zhǎng)政治，但他總喜歡假裝自己不擅長(zhǎng)。
兩個(gè)人含含糊糊地推著臧沉這個(gè)已經(jīng)分成兩半的車往前走，直到一方突然消失，它必然面臨分裂。
萬(wàn)幸的是嬴鴉鴉止住了這次分裂，她明明不是武將，卻硬接過嬴寒山的位置，把快翻的車推正了。但推正以后呢
以后是會(huì)裴紀(jì)堂穩(wěn)坐大營(yíng)，南面而王嗎
難說(shuō)，如果現(xiàn)在這種和平一直持續(xù)下去，嬴寒山永遠(yuǎn)不回來(lái)，那遲早有一天這些軍隊(duì)會(huì)被裴紀(jì)堂慢慢地收進(jìn)手里，然后天下人突然醒悟，皇帝姓裴好像比姓第五寫起來(lái)更省墨。
但如果嬴寒山回來(lái)了呢裴紀(jì)堂肯不肯把拿到手里的東西原樣交回去，滿懷著跟裴紀(jì)堂做從龍臣希望的人肯不肯善罷甘休他這個(gè)押寶押了裴紀(jì)堂的人又要怎么活
哎呀……
崔蘊(yùn)靈從筆架上拾出一支毛筆，開始寫賀表，先祝頌裴紀(jì)堂貴極人臣，再祝頌嬴鴉鴉封大將軍一職，寫完一張他把毛筆投進(jìn)筆洗里，又挑了一支小的筆，這次他的信是寫給嬴鴉鴉的。
不管怎么說(shuō)嬴鴉鴉是第一個(gè)提攜他的人，多給她寫一封信也合乎常理，他盡可能克制地把套話走了一遍，然后在信末加上自己的真實(shí)想法
姐，你聽我說(shuō)，我還是你的狗……貓，喵～
不管最后是誰(shuí)上位，嬴鴉鴉都能兩邊沾光，他只要抱緊嬴鴉鴉的大腿，那就可以隨時(shí)做墻頭草。
崔蘊(yùn)靈把信封好，打了個(gè)噴嚏，抬頭去看，炭火好像已經(jīng)熄滅了。
侍從給炭盆里加了新的炭火。
魚其微穿著一身小吏的青衣，外面套的半臂鑲著一圈兔腹毛，整個(gè)人沒有胭脂眉黛，卻有種清淡優(yōu)雅的光彩。她溫順地低垂著頭，攏著袖子為烏觀鷺研墨。從剛剛開始烏觀鷺就一直在寫賀表，她找不出個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)開口。
終于等到烏觀鷺放下筆，她把那支毛筆洗干凈，斟酌地叫了一聲恩師。烏觀鷺笑一笑抬起頭，好像知道她要問什么一樣。
“其微這兩天沒有睡好”
魚其微愣了愣，下意識(shí)用手擦臉，又意識(shí)到烏觀鷺不是看她眼底脂粉花了才這么問，就有些慚愧地低下頭去。
“學(xué)生浮躁�！彼鲞龅卣J(rèn)錯(cuò)。
從嬴寒山失蹤以來(lái)，魚其微就一直有些心神不寧，前幾日沉州偶然傳來(lái)的風(fēng)吹草動(dòng)讓她的不安又上升了一個(gè)臺(tái)階。
有人說(shuō)朝廷封裴紀(jì)堂為文定侯之后，沉州的烏騎軍爆發(fā)了一次小型的內(nèi)亂，雖然一點(diǎn)風(fēng)聲都沒傳出來(lái)，但空穴來(lái)風(fēng)，必非生造。
她的老師烏觀鷺名義上是臧州文官序列，僅次于刺史的別駕，但從過往經(jīng)歷來(lái)說(shuō)一直是嬴寒山的屬官，如果文武兩邊的沖突升級(jí)，烏觀鷺在文官這里履歷不純，在武官那邊格格不入，會(huì)落入尷尬而危險(xiǎn)的境地。
小姑娘能想明白這件事，但想不明白怎么解決這件事，一來(lái)二去就給自己養(yǎng)出來(lái)一對(duì)熊貓眼，存了心思來(lái)問老師，卻只看到老師寫賀表，不說(shuō)話。
“你這個(gè)年紀(jì)，遇到的事情少，不安也是不怪的。”烏觀鷺把賀表晾干，裝起，開始寫第二封信，“說(shuō)說(shuō)有什么讓你睡不著的”
“學(xué)生聽聞，沉州有異動(dòng)，擔(dān)憂時(shí)局……”
哦，烏觀鷺滿不在乎地應(yīng)了一聲：“打起來(lái)了嗎”
“沒有……但是……”
“沒有有什么可擔(dān)心的呢”她敲敲賀表，仍不抬頭，“這是寫給文定侯和新的大將軍的，嬴長(zhǎng)史暫代了討逆平叛大將軍的位置，兩邊一時(shí)半會(huì)不會(huì)有大沖突�！�
魚其微欲言又止地看著烏觀鷺，她的老師不年長(zhǎng)她很多，她卻覺得她仿佛一潭日光透不到底的水，那之中涌動(dòng)著與“聰明”“善謀”不太相同的東西，這個(gè)離家不久的孩子還不太清楚這是什么。