第6章 來，先做個題

    來，先做個題

    安靜的教室中，徐川翻閱著數(shù)學(xué)課本，他桌上厚厚一疊的書籍中，有些還是從圖書館中借來的高一高二的數(shù)學(xué)教材。

    畢竟時間過的太久了，教材長什么樣他都忘了，要看就得從頭看起，免得漏了什么知識點導(dǎo)致考試時丟分就丟人丟大發(fā)了。

    一個菲爾茲獎得主在普通的高中競賽中拿不到滿分，還不如再重生回去將獎牌砸了回家種紅薯養(yǎng)豬去。

    一直過了一個多小時，午休結(jié)束的鈴聲響起，宋開濟口中很快就會過來的龔老師才走進教室。

    “龔老師好�！�

    “龔老師好�！�

    教室中，正在看書做題的同學(xué)都紛紛打著招呼，徐川抬頭，入眼的是一個穿著灰黑色格子羊毛的男子，個子不高，帶著一副眼鏡。

    和宋開濟那近乎半禿的發(fā)型完全不同的是，這位龔日輝老書的頭發(fā)很是濃密，濃密到會讓人懷疑他到底是不是學(xué)數(shù)學(xué)的，濃密到完全不符合數(shù)學(xué)老師印象中禿頂?shù)母拍睢?br />
    “龔老師好�！�

    徐川也恭敬的打了個招呼，作為經(jīng)常參加競賽的選手，雖然不是同一科目，但也是認識的。

    別看這位龔老師頭發(fā)濃密的不像是學(xué)數(shù)學(xué)的，但他已經(jīng)帶星城一中數(shù)競校訓(xùn)隊已經(jīng)十多年了，從他手上走出去的學(xué)生，連拿到io金牌的都有。

    “徐川來了？來，先上來做道題�！�

    龔日輝掃了眼教室，一眼就看到了教室中多了個人，笑呵呵直接反手在黑板上寫了道數(shù)學(xué)題，然后直接點名徐川。

    這位學(xué)物理的天之驕子他自然認識，和宋開濟一樣，他同樣覺得這樣的好苗子去學(xué)物理實在可惜了。

    我大數(shù)學(xué)多好，所有學(xué)科的基礎(chǔ)！

    沒有數(shù)學(xué)，你買個菜都算不準多少找零。

    “求所有正整數(shù)對（x，y），滿足xy=yx-y。（表示平方）”

    一道數(shù)學(xué)題，隨手就被龔日輝寫在了黑板上，白色的粉筆朝講桌上一扔，他笑盈盈的看著臺下這個物理天才。

    對于這種進教室先做題的調(diào)調(diào)，徐川并不陌生。

    無論是物理還是數(shù)學(xué)，競賽的路上，只有解題二字，這種場景他已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次了，很熟悉也沒有絲毫的緊張，徑直的站了起來，準備上去做題。

    “川哥加油，上去爆丫菊，我支持你！”

    身邊，小圓臉盧天瑞小聲的打氣加油傳來。

    徐川剛站起來，聞言腳下頓時一趔趄，勉強扶住桌子才站穩(wěn)。

    玩數(shù)學(xué)的，這么變態(tài)的嗎？

    黑板前，徐川隨手從講臺上抽出一支粉筆，龔老師出的這道題，說難也難，說不難其實絕大部分高中生都能解出來一部分。

    就像高考數(shù)學(xué)的最后一道大題一樣，完）