第9章 9

    第9章

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    只是讓我沒(méi)想到的是，在王凜川進(jìn)入火場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，他也進(jìn)入了自己的循環(huán)空間。

    他告訴我，自己一睜開(kāi)眼就是在火場(chǎng)里，一次次救人未果，再一次次死而復(fù)生。

    當(dāng)他從教學(xué)樓里沖出來(lái)的那一刻，

    他徹底沖破了控制他的那個(gè)循環(huán)空間，記起來(lái)了之前發(fā)生的一切。

    審問(wèn)室里，我深呼吸一口，心中從未覺(jué)得如此暢快，

    你循環(huán)了多少次

    沒(méi)算過(guò)，差不多都快一百次了。

    我也一樣。

    我看著他的眼睛，會(huì)心的笑了。

    一切盡在不言中。

    后來(lái)通過(guò)偵查，我們發(fā)現(xiàn)這一切的源頭，

    是有一年高考，也是在那間教室里，有位復(fù)讀了五年的考生，

    那次高考是他最后的一次機(jī)會(huì)。

    可他卻發(fā)揮失常，還有一半的卷子沒(méi)做完，就因?yàn)檫^(guò)度緊張暈在了考場(chǎng)。

    那位考生遺憾離場(chǎng)，回去之后就自己研發(fā)了個(gè)爆炸系統(tǒng)。

    陰差陽(yáng)錯(cuò)間，閱卷系統(tǒng)的電腦端連接了這個(gè)瘋子做的爆炸系統(tǒng)，只要一錄入電腦，這間監(jiān)考場(chǎng)所就會(huì)瞬間爆炸。

    而我就是這么無(wú)意間闖入了循環(huán)。

    警察局里，發(fā)黃的燈光下，我盯著調(diào)查的卷宗感慨道，

    復(fù)讀五年，為什么他會(huì)復(fù)讀五年那這名考生的成績(jī)得有多差啊。

    不，根據(jù)我們警方的調(diào)查，這名考生的成績(jī)不差，反而很優(yōu)秀。

    哦

    我忍不住抬眉與王凜川對(duì)視一眼，我倆都想到一塊去了。

    這里面大有文章。

    警局調(diào)閱了這名考生當(dāng)年的試卷，我逐科看過(guò)去，算出總分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)這名考生第一次高考就高出一本線六十多分，雖然在當(dāng)年夠不上京北，但完全可以上一個(gè)好大學(xué)。

    可是在他的高考分?jǐn)?shù)的查詢系統(tǒng)里，卻顯示只有三百多分。

    我忍不住打了個(gè)激靈，遍體生寒。

    很明顯，有人故意篡改了他的分?jǐn)?shù)，然后用他的分?jǐn)?shù)上了大學(xué)。

    而第二年，第三年....

    這名考生的高考成績(jī)每年都在提升，發(fā)揮最好的一次，完全可以上京北。

    但如我所料，他的分?jǐn)?shù)查詢系統(tǒng)依舊顯示三百多分。

    造孽，這是造孽��！人家孩子這是頂著多大的壓力，活生生復(fù)讀了五年！

    王凜川氣的直發(fā)抖，一拳頭捶在桌子上。

    我也心痛到無(wú)法呼吸，

    作為帶了多年畢業(yè)班的老教師，我?guī)缀醵寄芟胂�，這名學(xué)生的五年在這五年會(huì)遭受什么。

    課業(yè)的壓力、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的希望.....

    查，一定要查清楚，在這名考生身上，究竟是怎么回事！