①④問題兒童班
1嗚哇，入間發(fā)表了非常不得了的宣言呢。
不過你喜歡！畢竟要是真的能搬進(jìn)城堡里面上學(xué)你就不用每天都帶著外套來上學(xué)了。
說不定最近的心情異常也是因?yàn)榄h(huán)境的影響“那么我們走吧。
”入間回頭對(duì)著你們說，然后就開始往外面走，阿茲莫德和克拉拉緊跟其后，但是接下來沒有人跟著去。
你看了一眼其他同學(xué)，然后選擇抬腳跟上去。
你的立場(chǎng)不過很簡(jiǎn)單，你也想換教室。
在你之后，也有其他人陸陸續(xù)續(xù)地跟上了腳步。
然后你們這群人浩浩蕩蕩地跟著入間大搖大擺地走進(jìn)了一年級(jí)塔。
“問題兒童班？”“他們?cè)趺磿?huì)在這里？”“是金獅子薩伯諾克啊…真高大”“阿茲莫德大人唉！是本人？！”“那是【吉莫】（3）的賈茲啊。
”你聽到周圍惡魔在討論著班上的同學(xué)。
你發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)在年級(jí)里面基本都是叫的出來名字的存在。
結(jié)果下一秒就聽到你的了“喂！我沒看錯(cuò)吧！那是【寒潭之中的澗石】xxxx？！她也是【吉莫】（3）……”“看起來有夠兇的……”你兇？還是這是什么奇怪的外號(hào)？？你看向那幾個(gè)議論你的惡魔，那幾個(gè)惡魔見到你馬上閉上了嘴巴。
算了，你都進(jìn)問題兒童班了，肯定有一些奇奇怪怪的傳言的，就像入間一樣。
入間帶著你們來到職員室，直接找到了卡魯耶格老師，兩個(gè)人開始1v1對(duì)話。
“我要求問題兒童班的教室轉(zhuǎn)移。
”入間老油條一樣開始和卡魯耶格老師掰扯，說著說著就講到了班上同學(xué)被分到問題兒童班的原因。
然后又從這個(gè)話題轉(zhuǎn)移到了教室的問題，最后入間提出要用【王的教室】。
結(jié)果卡魯耶格老師當(dāng)場(chǎng)就發(fā)飆了，“這可是我校引以為傲的名譽(yù)教室”“像你們這等身份還想使用，給我有點(diǎn)自知之明”入間也是不急不慢地回應(yīng)卡魯耶格老師，仿佛視卡魯耶格老師身后恐怖的氣場(chǎng)不存在一般。
“那就證明給你看吧。
我們是足以使用【王的教室】的學(xué)生。
”之后入間便和卡魯耶格老師達(dá)成協(xié)議，要在三天之內(nèi)收集完所有教職員的許可書，成功的話，就是搬進(jìn)【王的教室】。
失敗的話，可能會(huì)被笑死吧，而且還要在那個(gè)冷冷的教室待著。
出來之后，別說同級(jí)的其他惡魔了，就是班上其他同學(xué)也不太相信可以做到。
好幾個(gè)人都提出了意見。
但是你聽到入間這樣說，“正因?yàn)槟鞘遣豢赡艿氖虏庞羞_(dá)成的意義。
這是讓巴比魯斯所有人都對(duì)我們刮目相看的機(jī)會(huì)啊。
”你看著周圍同學(xué)的反應(yīng)，心中了然。
話是說的好聽，但是完全沒有人被說動(dòng)呢。
不過入間的話還是對(duì)你有點(diǎn)影響的，你也開始對(duì)這個(gè)事情比較正視了。
原來你只覺得這是個(gè)換教室的事情，不過現(xiàn)在看來，這是個(gè)非常好玩的事情呢。
“那就大干一場(chǎng)吧！我們要籠絡(luò)全體教師！”2但是很明顯大家還是這個(gè)協(xié)議感到退卻。
“雖說若是能辦到是很厲害沒錯(cuò)，但其實(shí)不是非要搬過去不可啦哈哈哈”利特發(fā)表了他的意見，頓時(shí)引起了一陣的共鳴。
概布也跟著分析道，“老師有30名以上，要在三天內(nèi)收集到全部的許可書甚是艱難呢。
”“畢竟也沒有那么討厭現(xiàn)在的教室，被人當(dāng)做異類也很有趣呢。
”利特這樣說著。
很多時(shí)候，他的意見基本都代表了班上大部分人，不，應(yīng)該是所有人的意見。
“對(duì)吧？xx？”利特見到你不說話，于是也想問下你的觀點(diǎn)。
“我想要換教室。
”你淡淡地說。
“我怕冷。
”估計(jì)是沒聽過你這么認(rèn)真的語氣，在你周圍的人都愣住了。
你抬起頭看著班上其他同學(xué)，然后抱了一下自己的胳膊，仿佛就是在說一件很平常的事情，“教室太冷了。
”入間就打斷了你們的討論，但是也沒有強(qiáng)硬的要蓋過你們的觀點(diǎn)。
“就是因?yàn)檫@樣呢，跟我來吧。
”誰知道入間直接帶著你們偷偷溜進(jìn)了【王的教室】的范圍。
王的教室近在咫尺，你看著恢宏的大門，忍不住感慨。
“【王的教室】”“還是第一次這么近的距離看呢”“真有氣勢(shì)，不過要在這里上課什么的感覺更加沒戲呢。
”你聽著班里其他人的聊天，看著他們嬉笑一團(tuán)，不做言語。
剛剛你表明了自己的立場(chǎng)，已經(jīng)和他們不同了。
“在之前的學(xué)生會(huì)解散選舉，投票給羅諾威的家伙舉一下手。
”在場(chǎng)只有你和阿加雷斯、薩伯諾克、卡姆依、還有入間軍團(tuán)沒有舉手。
當(dāng)然還有那個(gè)你不記得名字的同學(xué)，他人沒有出現(xiàn)在這里呢。
不知道愿不愿意出來一起幫忙。
“庫庫，那邊呢？”入間問你們這群沒有舉手的。
“會(huì)長(zhǎng)不是注定會(huì)贏嗎？”你默默地說道。
“雖然羅諾威的很好玩”羅諾威地方針看起來是真的很好玩，但同樣非常不靠譜，那種方針就算選上會(huì)長(zhǎng)學(xué)校那邊也不會(huì)同意吧。
在這方面不知道為什么你有點(diǎn)太理性了。
其他人也紛紛發(fā)表各自的理由，但是你發(fā)現(xiàn)，雖然你們幾個(gè)沒有舉手，但是各自的理由也不過是其他因素的干擾罷了。
如果真的要選，你們都會(huì)選擇羅諾威。
“沒錯(cuò)，你們都很喜歡【愉快】，忠于自己的欲望對(duì)其他東西毫無興趣。
并且
將自身的【與眾不同】作為某種榮譽(yù)，就像是渾身纏繞著私欲危險(xiǎn)的惡魔，不正是【返祖現(xiàn)象】雛鳥的集合嗎？”入間開始一頓輸出，但是很明顯班上已經(jīng)有人被說動(dòng)了。
但是你還是不太一樣呢，你以前可是人類。
但接著入間開始提出了一個(gè)又一個(gè)更加充滿誘惑性的獎(jiǎng)勵(lì)。
你本來還是只是聽一聽，結(jié)果聽到說可能會(huì)有超級(jí)好的觀星點(diǎn)和觀星儀器。
可以了，你更想努力了。
一定要搬進(jìn)【王的教室】！班里其他同學(xué)也明顯被說服了，于是答應(yīng)了入間，決定一起努力收集許可書。
一定要拿下【王的教室】！3之后便是你們兵分幾路去搞到許可書。
雖然你很想和阿茲莫德還有賈茲去找魔術(shù)開發(fā)師團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)談判拿情報(bào)。
“但是xx你本來就會(huì)乖乖聽團(tuán)長(zhǎng)話啊，去談判只會(huì)被牽著鼻子走吧”你被賈茲這樣說了�。�！就連阿茲莫德也認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭！原來你在別人眼里那么聽話嗎……（之后你和團(tuán)長(zhǎng)說起此事，團(tuán)長(zhǎng)也是非常憐愛地摸了摸你的腦袋，然后認(rèn)可了他們的觀點(diǎn)。
）收集許可書的過程非常順利，其中果然最讓你在意的是普爾森·索伊出現(xiàn)啦�。�！他就是那個(gè)你先前撞見幾次但是沒有不記得名字的同學(xué)。
在入間帶著你們?nèi)フ铱斠窭蠋煹哪翘�，你事后折返回來找了卡魯耶格老師詢問這個(gè)事情。
卡魯耶格老師倒是沒有任何猶豫就告訴了你名字，隨后就下了逐客令。
你也因此知道了班上最后一名同學(xué)的名字。
而在收許可書的過程中，你發(fā)現(xiàn)你接下來的需要收集的許可書似乎有點(diǎn)多了，時(shí)間和效率有點(diǎn)不該匹配。
算了，你努力一點(diǎn)加把勁！結(jié)果在最后一個(gè)地點(diǎn)，你看到了普爾森·索伊。
他已經(jīng)拿到許可書了。
見到你，他馬上就開始化成煙氣，只留下一份許可書要往地上墜落。
你馬上抓住了他的衣服，“等一下��！普爾森同學(xué)！”這下普爾森倒是乖乖地停在原地，沒有再消失。
“你也來幫忙了啊，謝謝你哦！”你先對(duì)他的幫助道謝，接著開始嘗試和他搭話。
“普爾森同學(xué)，基本都是一直在消失呢。
”“每次看到你都是像蒲公英一樣飛走呢”你感覺到普爾森好像在看你，你也靜靜地站在原地等他回你，手抓他的衣服抓的死緊。
必須，必須和普爾森同學(xué)搭上話！普爾森最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是應(yīng)你了。
可是你必須要說話才可以刷到存在感。
“普爾森同學(xué)看起來不愛說話但是一直在幫忙呢。
”你笑著說。
“之前我迷路的時(shí)候，是你幫了我吧！”“嗯。
”普爾森應(yīng)道。
【和主要惡魔對(duì)話，＋3點(diǎn)存在感】【提醒：目前宿主收集存在感：350點(diǎn)】你后退半步，對(duì)普爾森同學(xué)揮了揮手，“我說要你和我一起回去，你肯定不愿意吧，既然如此那下次再見了哦”你看著普爾森消失，說出了最后一句話“我會(huì)努力發(fā)現(xiàn)你的。
”有點(diǎn)像猜謎游戲一樣找人呢，而且也不知道什么時(shí)候又會(huì)遇到他呢。
像找星星一樣呢！4最后你們趕在三天內(nèi)收集完了所有的許可書。
入間帶著你們找卡魯耶格老師再次見面。
“這是約定好的［全體教師的許可書］”入間一邊說著，一邊將資料推向卡魯耶格老師，“三天內(nèi)收集到了，請(qǐng)確認(rèn)。
”“嗯……確實(shí)是教師36份，沒有問題。
”卡魯耶格老師說道。
你們幾個(gè)呆在入間后面的同學(xué)對(duì)視一眼，眼里都是欣喜。
其他人都已經(jīng)在討論搬進(jìn)【王的教室】之后要干什么了，但是卡魯耶格老師這時(shí)候卻是他不會(huì)簽字。
因?yàn)樗f的是全體教職員的許可書。
并且指出是包含了食堂工作員，售貨員，清潔工，圖書館管理員等所有在巴比魯斯里面工作的惡魔。
這也太不講理了吧��！怪不得會(huì)被其他同學(xué)叫陰暗教師……被狠狠地?cái)[了一道了！其他人也拼命地在抗議，但是卡魯耶格老師非常嚴(yán)肅地說“給我肅靜！你們一直都是這樣不深入細(xì)想事物！只是以為有趣就……”“沒有思考能力的人，只是單純的小丑！會(huì)在跳火圈時(shí)遭烈焰焚燒殆盡”批評(píng)之后，卡魯耶格老師語氣緩和了不少，表示會(huì)幫我們盡力爭(zhēng)取教室修繕。
沒戲了嗎……太可惜了。
但是接下來走進(jìn)來了一個(gè)伯伯，你記得是用品管理員。
用品管理員將一份許可書交給入間，雖然確實(shí)是現(xiàn)在需要的，但是還是少了很多呢。
誰知道用品管理員扭頭把其他教職工都叫進(jìn)來了。
貌似是因?yàn)槿腴g好人緣的緣故，所以大家都愿意幫助他。
“我們大家都是入間的粉絲呢！”“被大家嘲笑當(dāng)成笨蛋，問題兒童班的確像是小丑，可是這件事，只有今天”“似乎是巴比魯斯的共同意向。
”最后在全部的許可書下，卡魯耶格老師也在許可書上簽下了字。
“問題兒童班！確認(rèn)搬往【王的教室】！”一瞬間的歡呼聲響徹整個(gè)教室，也包括你。
你發(fā)現(xiàn)在做成這樣一件好像不可能的事情只會(huì)，隨之而來的是非常非常強(qiáng)烈的悸動(dòng)。
這不是超級(jí)厲害嗎！你看向事件中心的入間，再次敬佩他的為人。
這個(gè)班級(jí)的同學(xué)真的都很有趣呢，你開始有點(diǎn)喜歡這里了。