③⑥和入間君相認(rèn)了？！
1安洛瑟接完電話回來之后先看到的就是趴在桌子上好像睡著了的xx。
是不是身體不舒服？毫無察覺的安洛瑟于前紳士地拍了拍你的肩膀。
“xx？”他看見你晃晃悠悠地抬起頭，然后悶悶地應(yīng)了一聲。
“要不今天就先到這里吧，你看著狀態(tài)…有點(diǎn)不對？”此時(shí)此刻，判斷力很強(qiáng)的安洛瑟已經(jīng)開始察覺到你身上的不對勁，于是試探性地開口。
“突然感覺好沒勁啊。
”剛剛醒過來的你意識(shí)還沒有完全被惡周期的情緒占領(lǐng)，忍著強(qiáng)烈的眩暈，你低聲罵了一句。
“我出去了。
”你猛地站起來然后走了出去。
這次的惡周期并沒有收獲祭那時(shí)候那么好控制，你的身體行動(dòng)和心理行動(dòng)完全是分開了的。
你心里覺得這樣做不對，可是你的身體行動(dòng)的比你還要快。
而且隨著時(shí)間的延長，你的心理逐漸理解了身體的那股沖動(dòng)。
按照原本的安排這時(shí)候你應(yīng)該去上課的，可是你選擇了翹課。
于是你大搖大擺地跑到庭院召喚出使魔
禍昧角狼然后躺在它身上曬太陽。
對呢對呢，說到冬天最喜歡的就是曬太陽呢。
就是周圍有點(diǎn)吵，老是有些惡魔想來找你搭話。
好像是因?yàn)槟愀缮读�？你煩的不行，隨手造出幾個(gè)水泡泡把那些惡魔關(guān)在里面就接著休息了。
2靠譜的安洛瑟在你走出教室之后就明白了一切，你好像進(jìn)入了惡周期。
但是為了避免刺激到你，他甚至確保你離開教室才急匆匆地跑去教室辦公室尋求幫助。
當(dāng)然也沒忘記告訴班上其他人。
剛好卡魯耶格老師和巴拉姆老師兩個(gè)人湊在一起聊天，有這兩位比較靠譜的教師在，安洛瑟松了一口氣，接著陳述了剛剛自習(xí)室發(fā)生的事情。
“一天都不能消停了是吧……”卡魯耶格老師頭痛地合上了書本，臉色一如既往地臭。
坐在對面的巴拉姆老師則寬慰了一下卡魯耶格老師，接著問安洛瑟是否知道你的行蹤。
安洛瑟搖了搖腦袋，巴拉姆老師思索著開口，“根據(jù)記錄，這好像是xx第三次在學(xué)校里面惡周期了呢…鑒于她之前的行為推斷，這孩子應(yīng)該不會(huì)有太多的問題吧，找到人就好了。
”“希望如此吧。
”卡魯耶格老師嘖了一聲，隨后站起來準(zhǔn)備去處理你的事情。
“我也去找一下xx吧。
”巴拉姆老師提議道。
“你去找的話就沒有你找不到的吧？”卡魯耶格老師像是挖苦一樣地對巴拉姆老師說。
于是巴拉姆老師先送安洛瑟走出辦公室，向他保證會(huì)把你帶回來之后，便快速發(fā)動(dòng)了家系能力，幾乎是幾秒就找到你所在的地方。
因?yàn)橥ピ耗且粔K聚集了很明顯的煩躁的心聲。
于是他一路來到庭院，看到趴在使魔身上曬太陽的你和一大把在水泡泡里面拍打著出來的惡魔，還有在你周圍對你進(jìn)行警告的學(xué)生會(huì)成員以及看熱鬧的其他惡魔。
稍微有一點(diǎn)點(diǎn)難辦了。
巴拉姆老師想。
但靠譜的巴拉姆還是行動(dòng)了，他催生出一些藤蔓扎破你特制的硬水泡泡并將學(xué)生救下來，接著和學(xué)生會(huì)成員對接，搞定了一切之后走到你旁邊搭話。
“xx？感覺還好嗎？”你睜開一只眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是和巴拉姆老師打了招呼。
你知道安洛瑟會(huì)找教師來解決你的問題，想著干啥都有人兜底所以比較放肆。
“我沒添很多麻煩吧？”如果是平時(shí)的你干這些事情會(huì)覺得有點(diǎn)不好意思，現(xiàn)在的你干這些事情純覺得有恃無恐。
巴拉姆確定了你沒有危險(xiǎn)性之后就用藤蔓把你綁起來帶著回到自己的研究室。
把你放在一邊就開始在自己的研究臺(tái)上搗鼓著什么東西。
你其實(shí)也可以掙脫的，但是你知道要是想跑巴拉姆老師會(huì)把你抓回來。
而且你也逃不出教師的手掌心。
你是惡周期了但不是傻。
3入間就是這時(shí)候推門而入的。
他好像是來拜訪巴拉姆老師的，你看到他整個(gè)人輕飄飄地說了句“打擾了”就推門進(jìn)來，然后和倒掛在房間的你對視。
“誒誒！是xx？！原來被巴拉姆老師帶到這里來了嗎？”入間嚇了一跳，但是很快就穩(wěn)定下來，巴拉姆老師在另一邊和他簡單說明了情況。
入間思考了一會(huì)然后稀奇地看著你，“原來xx的惡周期是這種感覺的嗎？感覺身上都是一種拽拽的樣子。
”“明明之前感覺整個(gè)魔都是軟乎乎的。
”“搞啥啊你？”你吐槽，“入間君你惡周期也是這樣的吧。
”沒忍住，你很不高興地看著他。
說到自己的惡周期，入間也想起來了那時(shí)候的回憶，有些不好意思地低下頭。
倒掛著的你則是看著入間好一會(huì)，然后忍不住說“入間君，你是人類吧？”巴拉姆老師那邊頓時(shí)爆發(fā)一個(gè)超級(jí)大動(dòng)靜，接著是一堆書本掉到地上的聲音。
看起來很震驚的樣子。
你面前的入間驚恐地看著你，“哈�。俊蹦憧吹剿哪樕妥齑接行┌l(fā)白。
你忘記還有巴拉姆老師在這里了，但是你這時(shí)候只想給入間不愉快，誰叫他說你“軟乎乎”的！于是你又說了一遍“入間君，你是人類吧？”接著巴拉姆老師的藤蔓開始對你下手，對著你的后脖頸要來一個(gè)人重?fù)簦阋粋�(gè)翻身躲過，接著用水制造出屏障擋住了乘勝追擊的藤蔓，接著你一個(gè)大跳蹲在巴拉姆老師實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)柜子頂上，有些不解地看著巴拉姆老師說道，“為什么要對我動(dòng)手��？難道不是應(yīng)該對入間嗎……”你又想了想，然后反應(yīng)過來，“啊，該不會(huì)巴拉姆老師已經(jīng)知道了吧？”想要光速打暈?zāi)愕鞘×说陌屠防蠋熡行┍傅貙δ阏f，“我也不是故意的，只是想要xx同學(xué)睡一會(huì)。
”剛剛明顯就是故意的吧？你想。
于是你轉(zhuǎn)頭對著還在發(fā)愣的入間說，“安啦入間君，不用那么緊張，你的心思全寫在腦袋上了。
”你改成翹二郎腿坐在柜子上，“我不是壞人哦。
”“為什么xx會(huì)知道？”入間猶疑地對你說，他緊張著摩挲著手上的戒指。
你撓了撓頭，想都沒想就說道，“我上輩子好像是人類來著。
”這下更是一個(gè)暴雷，入間和巴拉姆老頓時(shí)一臉不敢相信地看著你，“啊？人…人類？上輩子？”“xx同學(xué)不是惡魔嗎？”后知后覺反應(yīng)過來自己說漏嘴的你：……完蛋，但是算了。
你從柜子上下來，悠哉悠哉地坐在看起來像是巴拉姆老師休息用的桌子邊，對入間和巴拉姆老師招了招手。
“那我就說吧。
”4一通解釋下來，你講述了你的故事，但是隱瞞了系統(tǒng)的事情。
你就算想說系統(tǒng)的事情，也只是干張著嘴巴啥也說不出來。
“以上就是我的故事。
”你擺了擺手，喝了口巴拉姆老師為你們準(zhǔn)備的魔茶。
巴拉姆老師不敢相信地摸了摸面具，思索著開口，“沒想到還會(huì)出現(xiàn)人類死去會(huì)變成惡魔出生的例子呢。
”接著拿出了一個(gè)本子開始記錄。
“我這種是特例吧，一般來說都不可能的。
”你說。
“要是很多惡魔都是這樣才正常哦”“真的很不可思議呢，沒想到xx以前是人類……”入間也很驚訝地一邊吃著東西一邊說，貌似因?yàn)橹滥銢]有惡意之后他松懈下來了。
“你給我停下吃東西再說。
”你嘆了口氣。
“這下就放心了呢，我還以為我的身份暴露了。
”入間突然間釋懷地笑了一下。
“差點(diǎn)就不知道該怎么面對xx了。
”“要是以后還有別人像我這樣對你說，你可得長點(diǎn)心。
”你上手捏著入間的臉吐槽。
“不到萬不得已絕對不可以承認(rèn)！““就是，剛剛那樣真的太明顯了。
”巴拉姆老師也教育道。
“明明巴拉姆老師也慌的不行吧？”你吐槽。
還真得是多虧了惡周期，不然你也不會(huì)如此巧合地說出這樣的事情。
好吧你現(xiàn)在已經(jīng)把惡周期當(dāng)作叛逆期了。
“話說起來，惡周期沒問題吧？”入間問你。
你甚至鎮(zhèn)定自若地比了個(gè)耶的手勢，“現(xiàn)在走出去感覺誰靠近我，我就把誰關(guān)泡泡里的感覺。
”你說著打了個(gè)響指，一個(gè)泡泡就出現(xiàn)在你旁邊。
泡泡晃晃悠悠地飄到入間臉頰旁，蹭了一下但是沒破。
巴拉姆老師想了想，最后說出了自己的推斷。
“xx同學(xué)你要不要來我這邊學(xué)習(xí)惡周期的相關(guān)應(yīng)對策略？”巴拉姆老師說著展示了一張示意圖，“你的惡周期好像特別不穩(wěn)定的樣子，但是現(xiàn)在你的趨勢又表現(xiàn)得像是可以控制的樣子。
感覺精神和身體在不斷抗?fàn)帯?br />
”接著巴拉姆老師開始絮絮叨叨地說了很多推斷，“說不定是不是因?yàn)槟愕木駥用姹壬眢w更加強(qiáng)大，所以才會(huì)出現(xiàn)可控呢？”“不不不，說不定是……”你和入間對視了一眼，然后吐了吐舌頭，接著站起來和他們道別，“道理我懂了，那我先早退回家了。
”“至于練習(xí)對策的話……”你想了想，“等我恢復(fù)了再聊吧！”接著你大搖大擺地走出去了，走之前還和兩人揮了揮手，“你們忙吧，謝謝招待～”說完你關(guān)門離去。
“真是嚇一跳呢，沒想到xx以前竟然是人類什么的…”入間如釋重負(fù)地和巴拉姆老師說。
“我也很驚訝呢，沒想到還有這種存在。
”巴拉姆老師轉(zhuǎn)過身邊收拾邊說。
兩個(gè)人成功忘記了你惡周期還是會(huì)闖禍的事情。