第2章
教室里一片安靜，所有人都大氣不敢喘，生怕惹來明顯暴怒中的賀旭注意，牽連到自己。
而位于所有人目光焦點(diǎn)的章宇，這會(huì)兒卻愣了一下。
“有種”？是說他繁殖能力很強(qiáng)的意思嗎？人、人類都這么直白的嗎？
剛剛進(jìn)入成年期的大章魚看著眼前即將和自己交配的對(duì)象，心里有點(diǎn)羞澀，又忍不住有點(diǎn)興奮和激動(dòng)。
他一定會(huì)把種子，不是，卵全部都播給他的！
握拳！
期待之余，章宇也沒忘了正事，在心里問系統(tǒng)：【系統(tǒng)，我這算是成功了吧？水已經(jīng)灑完了，主角想灑也沒有了！】
這怎么也得給他一點(diǎn)任務(wù)完成度吧？
系統(tǒng)9527：……
它冷靜道：【成功是成功了，但是宿主，反派校霸接下來的欺凌對(duì)象，很可能會(huì)從主角變成你�！�
章宇眨巴眼：【那會(huì)對(duì)那什么世界軌跡造成影響嗎？】
系統(tǒng)沉默片刻，語氣有些微妙：
【不會(huì)，而且根據(jù)計(jì)算的結(jié)果，如果宿主能成功吸引反派的所有火力，讓他不去注意主角，主角就可以平安度過這次月考，世界軌跡也會(huì)逐漸向最初的那條世界線靠攏�！�
章宇腦袋難得靈光了一點(diǎn)，聽懂了它的意思：【也就是我，只要反派來欺負(fù)我，就不會(huì)去欺負(fù)主角了是吧？】
【是的�！�
【那我的任務(wù)完成度是不是就能一直漲了？】章宇語氣逐漸興奮。
【……是的。】
【好！我這就演！】章宇內(nèi)心握拳，【不就是裝嗎？我們章魚最擅長了！】
他表情頓時(shí)一變，做出一副瑟瑟發(fā)抖的樣子，還學(xué)習(xí)了一下主角剛剛的表現(xiàn)，結(jié)結(jié)巴巴道：
“對(duì)、對(duì)不起，我不是故意的……”
“不是故意的？”賀旭眉毛壓得極低，一把拽住他的領(lǐng)口，“找死嗎你？！”
章宇順著他的力道往前傾身，不小心擠開了桌子，桌腳在地面上劃過，發(fā)出尖銳的響聲，旁邊的人見勢不妙，連忙避開。
“對(duì)不起，我真的不是故意的�！�
他可憐巴巴地說，還擠出兩滴眼淚，像是被嚇哭了。
賀旭拍了拍他的臉，冷笑：“你說你不是故意的，那行，我揍你，我也不是故意的。”
他抬起手握成拳，作勢就要揮下來。
章宇主動(dòng)把眼睛閉上，等他的拳頭落下來，反正人類的力道對(duì)他來說不算什么，就算打在臉上也沒感覺，要不是怕演的不像，他還想睜著眼睛看看自己是怎么被揍的呢。
但他剛閉上眼，門口就傳來一聲厲喝：“住手！”
是班主任。
他剛走出去沒多久，就聽見自家班里傳出來的動(dòng)靜，連忙折返回來，就看見了這一幕。
“賀旭你干什么呢？！還不給我松開！”
班主任快步走了過來，想要扯開賀旭抓著章宇領(lǐng)子的手，拽了兩下，沒拽動(dòng)，怒道：“還不松手！”
賀旭嗤了一聲，一推之下把手松開，盯著后退兩步的章宇，冷笑道：“你給我等著�！�
說完，他撞開班主任，兩手插兜往外走去。
班主任更加憤怒：“賀旭！你不準(zhǔn)走，跟我去辦公室！我要給你爸媽打電話！”
賀旭頭也不回，冷道：“隨便你，想打你就打。”
說完，徑直出了門。
班主任在后面氣得嘴唇發(fā)抖：“真是……太不像話了！”他氣沖沖地離開，看樣子是去打電話了。
幾個(gè)小弟互相看了看，紛紛起身，追著自家老大出去，路過章宇的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都表情不善，狠狠比了個(gè)手勢。
“等死吧你！”
等他們都走了之后，班級(jí)里安靜下來，眾人都不敢大聲說話。
旁邊的幾個(gè)學(xué)生默默撿起地上的東西，回到座位上，把歪掉的桌椅擺好，但都往前挪了挪，離章宇遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
章宇也安靜地坐下，心里則興高采烈：【怎么樣系統(tǒng)，我剛剛是不是裝得很像？】
系統(tǒng)9527：【確實(shí)很不錯(cuò)�！�
柔弱又無助，膽小又可憐。
要不是剛剛綁定宿主時(shí)，見過他在海里橫行霸道的樣子，它幾乎都要相信這就是個(gè)弱不禁風(fēng)的小白菜了。
難道這就是種族天賦？9527不禁陷入沉思。
【哼哼~不愧是我�！空掠钊f分得意。
正當(dāng)他在心中回味剛剛的表演，驕傲自得的時(shí)候，旁邊忽然傳來一道弱弱的聲音：“章宇同學(xué)……”
章宇轉(zhuǎn)頭一看，主角項(xiàng)一鳴正一臉擔(dān)心地看著他：“你還好嗎？”
章宇眨眨眼：“我？還好啊�！�
項(xiàng)一鳴卷頭發(fā)的新同學(xué)眼神單純，娃娃臉上一派天真，似乎根本不知道自己即將迎來怎樣的遭遇。
猶豫了一會(huì)兒，他還是忍不住道：“要不然，你還是讓班主任給你換個(gè)班吧，你惹到了賀旭，雖然剛剛他打你的時(shí)候被曾老師攔下來了，但之后他肯定還會(huì)再找你麻煩，要是你繼續(xù)留在這兒，以后肯定會(huì)被他們欺負(fù)死的�！�
章宇看著這個(gè)臉上帶著同情和不忍的瘦弱少年，突然道：“他們不是也在欺負(fù)你嗎？你怎么不換班？”
項(xiàng)一鳴愣了一下，囁嚅道：“我不一樣。”
“哪里不一樣？”
項(xiàng)一鳴沉默了一會(huì)兒：“換班要家長來和老師溝通，我家里不方便過來�！�
他不想讓媽媽知道他在這過得不好，媽媽負(fù)擔(dān)已經(jīng)很大了，他不想給她壓力，反正只是一年，等明年高考完，他就能走了。
“哦。”章宇點(diǎn)點(diǎn)頭，也給自己找了個(gè)借口，“我家里沒人，也來不了。”
項(xiàng)一鳴呆了呆，沒人？是說家人都不在了嗎？
瘦弱的少年頓時(shí)坐立不安起來，臉上滿是愧疚：“對(duì)、對(duì)不起，我不知道�！�
“為什么要道歉？我又不在乎�！闭掠罨瘟嘶瓮龋吘故撬F(xiàn)編的嘛。
他想起一件事來：“對(duì)了，之前是賀旭讓你去倒水的吧，班主任問你，你為什么說不是？”
項(xiàng)一鳴苦笑道：“我說是又怎么樣？曾老師能管我這一次，又不能次次管我，把賀旭他們?nèi)巧鷼饬�，到時(shí)候放學(xué)堵我，又沒人能知道，還不如順?biāo)麄円馑�，忍一忍也就過去了�！�
“可是你這樣更容易被欺負(fù)吧？”章宇微微歪頭，“你沒想過反抗嗎？”
“反抗？”項(xiàng)一鳴搖搖頭，“我又不會(huì)打架，而且他們那么多人�！�
章宇在心里用觸爪摸了摸下巴：【系統(tǒng)，你說我要是教會(huì)他打架，能不能增加任務(wù)完成度？】
【可以是可以，但是宿主……】系統(tǒng)9527問出了致命問題，【你會(huì)人類的打架方式嗎？】
章宇：……
對(duì)哦，他才剛剛學(xué)會(huì)當(dāng)人，能保證擬態(tài)不變形，觸爪不露出來就很不容易了，打架？他總不能變成原形，教主角怎么用觸爪打架吧？
唉。章宇嘆了口氣，拍了拍主角肩膀：“你也不容易啊�！�
只有兩條胳膊兩條腿，算一算就是四根觸爪，比他十六根差遠(yuǎn)了，而且身材這么瘦小，就算學(xué)會(huì)打架，估計(jì)也打不過他一根觸爪。
算了算了，還是好好學(xué)習(xí)吧，反派那邊有他擋著。
看著一臉懵逼的主角，章宇鼓勵(lì)道：“加油，好好努力，將來你一定能考上好大學(xué)，做出一番大成就的！”
項(xiàng)一鳴：“……謝、謝謝？”
雖然不知道新同學(xué)為什么這么說，但項(xiàng)一鳴還是接受了他的好意，一樣鼓勵(lì)道：“你也是，好好學(xué)習(xí)，未來一定一片光明�！�
……
課間時(shí)間很快結(jié)束，上課鈴響起的時(shí)候，除了賀旭，幾個(gè)不良少年都回來了，路過章宇的時(shí)候，還狠狠瞪了他一眼。
新的老師很快過來，發(fā)現(xiàn)賀旭不在后，只是皺了皺眉，接著就習(xí)以為常似的，無視了最后面的空座位，自顧自上起課來。
后續(xù)兩節(jié)課的老師都是如此，只有班主任曾老師過來問了一句，得到“他課間離開就沒再回來”的回答后，怒斥了一句“一點(diǎn)學(xué)生樣子都沒有”，然后又怒氣沖沖地走了。
章宇好奇地看著他走遠(yuǎn)，問旁邊的項(xiàng)一鳴：“賀旭不上課，他們都不管的嗎？”
那他是不是也可以不來了？
項(xiàng)一鳴從書本里抬起頭，推了推眼鏡，解釋道：
“賀旭家里很有錢，我們上課的那棟教學(xué)樓就是他爸媽捐的，聽說他們還每年都給學(xué)校好幾百萬，所以就算他不上學(xué)，學(xué)校也不好開除他。而且他其實(shí)已經(jīng)復(fù)讀了一年，就是因?yàn)樘焯觳簧险n，今年六月份高考的時(shí)候也沒去，但只要他留在學(xué)校，他爸媽就會(huì)給學(xué)校錢，所以老師們也不太管他�！�
“哦�！闭掠畹吐涞貞�(yīng)了一聲，趴在桌子上，面色愁苦。
他沒有錢，也沒有會(huì)給學(xué)校錢的爸媽，只能繼續(xù)上課。
學(xué)習(xí)這個(gè)東西，真是太折磨魚了。
海洋生物歪過頭，臉枕在書上，擠出一點(diǎn)嬰兒肥的小肉肉，看著又低下頭去做題的主角，萬分不解：“你就不覺得學(xué)習(xí)很痛苦嗎？”
項(xiàng)一鳴詫異地看了他一眼：“不會(huì)啊，學(xué)習(xí)怎么會(huì)痛苦呢？”
他露出笑臉，表情幸福地像是章宇宇：“……”
他默默閉嘴，把臉轉(zhuǎn)了過去。
人類果然是種難以想象的生物，居然會(huì)覺得學(xué)習(xí)很快樂，真可怕。
……
上午的時(shí)間很快過去，下課鈴響，學(xué)生們走出教室。
項(xiàng)一鳴收拾好書包，看向旁邊的章宇：“你去食堂吃飯嗎？我們一起吧，吃完飯我?guī)闳ス涔鋵W(xué)校，認(rèn)認(rèn)路�！�
章宇趴在桌子上，蔫嗒嗒的，感覺自己已經(jīng)被學(xué)習(xí)榨干了水分，變成一條章魚干了。
他拖著聲音，有氣無力道：“不了，你自己去吧�！�