第五章 第三節(jié) 考場風(fēng)波
第三節(jié)考場風(fēng)波
秋闈考試終於開始了。陳默以「李公子」的身份參加了考試，但他的真正目的不是為了中舉，而是要在考場內(nèi)部收集更多的證據(jù)。
考試的第一天，陳默按照約定的時間來到考場。府城的貢院人山人海，數(shù)千名考生聚集在這里，準(zhǔn)備參加這場決定命運的考試。
陳默混在考生中間，仔細觀察著周圍的情況。他發(fā)現(xiàn)，確實有一些考生的行為很可疑，他們神情緊張，不時地與某些人交換眼神，顯然不是在正常參加考試。
進入考場後，陳默被分配到了一個小號房。這些號房很小，只能容納一個人，而且相互之間有隔板分開，防止考生作弊。
但陳默發(fā)現(xiàn)，有些號房的隔板似乎有問題，可以看到隔壁的情況。而且，有些考生的座位安排也很有規(guī)律，那些可疑的考生往往被安排在相鄰的位置。
考試開始後，陳默拿到了試卷。他仔細看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些題目確實與錢學(xué)問之前提到的內(nèi)容相符�？磥�，「文昌會」確實提前獲得了考試題目。
在考試過程中，陳默注意到了一些奇怪的現(xiàn)象。有些考生在答題的時候，會不時地看向某個方向，似乎在接收什麼信號。而且，有些監(jiān)考官的行為也很可疑，他們會故意走到某些考生身邊，做出一些暗示x的動作。
更讓陳默吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)有些考生竟然在傳遞紙條。他們利用上廁所的機會，將寫好的答案傳遞給其他考生。而監(jiān)考官對此視而不見，顯然是被收買了。
陳默意識到，「文昌會」的舞弊手段b他想像的還要復(fù)雜。他們不僅提前獲得了題目，還在考場內(nèi)部安排了各種作弊手段。
為了獲得更多的證據(jù)，陳默決定主動接觸那些作弊的考生。他故意制造機會，與其中一個考生搭話。
「兄臺，這次的題目好難啊，」陳默小聲說道。
那個考生看了看陳默，然後也小聲回答：「是啊，不過沒關(guān)系，我們有準(zhǔn)備�！�
陳默裝作不明白的樣子：「什麼準(zhǔn)備？」
那個考生猶豫了一下，然後說道：「你不是文昌會的人嗎？」
陳默心中一喜，但表面上還是裝作困惑：「什麼文昌會？」
那個考生意識到自己說錯了話，立即閉口不談。但這已經(jīng)足夠了，陳默確認了「文昌會」確實在考場內(nèi)部有組織的作弊行為。
考試的第二天，陳默發(fā)現(xiàn)情況變得更加嚴(yán)重。不僅有考生作弊，連一些監(jiān)考官也參與其中。他們會故意給某些考生提示，甚至直接幫助他們修改答案。
陳默看到，有一個監(jiān)考官走到一個考生身邊，假裝檢查他的答卷，實際上是在幫他修改錯誤的地方。而這個考生顯然早就知道會有這樣的幫助，一點也不驚訝。
更過分的是，陳默還發(fā)現(xiàn)有人在考場外面指揮作弊行為。他們通過各種信號，向考場內(nèi)的人傳遞信息，指導(dǎo)作弊的具tc作。
陳默意識到，這已經(jīng)不是簡單的個人作弊行為，而是一個有組織、有預(yù)謀的大規(guī)模舞弊活動。「文昌會」顯然在這次考試中投入了巨大的人力和物力，要確保他們的「客戶」能夠獲得好成績。
考試的第三天，也就是最後一天，陳默決定采取行動。他不能再坐視這種舞弊行為繼續(xù)下去，必須想辦法阻止。
但陳默也知道，如果在考試期間就揭發(fā)舞弊行為，可能會引起巨大的混亂，影響整個考試的進行。所以，他決定先收集足夠的證據(jù)，等考試結(jié)束後再采取行動。
在最後一天的考試中，陳默更加仔細地觀察和記錄。他記下了所有參與作弊的考生和監(jiān)考官的特徵，以及他們的具t作弊手段。
他還發(fā)現(xiàn)了一個重要線索：有一個神秘的人物一直在考場外面指揮作弊行為。這個人穿著普通，但舉止很有威嚴(yán)，顯然是個重要人物。
陳默猜測，這個人很可能就是「文昌會」的高層，甚至可能是錢學(xué)問本人。如果能夠抓住這個人，就能夠獲得更重要的證據(jù)。
考試結(jié)束後，陳默立即跟蹤那個神秘人物。他發(fā)現(xiàn)，這個人確實去了「文昌會」的據(jù)點，而且還與錢學(xué)問進行了長時間的會談。
這證實了陳默的猜測：「文昌會」確實在這次考試中進行了大規(guī)模的舞弊活動，而且組織得非常嚴(yán)密。
但陳默也知道，現(xiàn)在還不是采取行動的時候。因為考試雖然結(jié)束了，但閱卷工作還沒有開始。如果「文昌會」真的在閱卷環(huán)節(jié)有內(nèi)應(yīng)，那麼真正的舞弊行為還在後面。
果然，考試結(jié)束的第二天，閱卷工作就開始了。陳默通過之前建立的關(guān)系，了解到了閱卷的具t情況。
閱卷工作是在一個嚴(yán)密封閉的環(huán)境中進行的，只有指定的人員才能進入。但陳默發(fā)現(xiàn)，胡文華和趙書生確實參與了閱卷工作，而且他們的行為很可疑。
通過暗中觀察，陳默發(fā)現(xiàn)胡文華在閱卷的時候會特別關(guān)注某些試卷。他會仔細檢查這些試卷上的暗號，然後給出相應(yīng)的分數(shù)。
而趙書生的手法更加直接，他會直接修改某些試卷的內(nèi)容，讓原本錯誤的答案變成正確的。
陳默意識到，這就是「文昌會」c縱考試結(jié)果的具t手段。他們通過在試卷上做暗號，讓內(nèi)應(yīng)能夠識別出哪些是他們的「客戶」，然後給予特殊照顧。
為了獲得更直接的證據(jù)，陳默決定想辦法進入閱卷現(xiàn)場。這很困難，因為閱卷現(xiàn)場的安保很嚴(yán)格，不是隨便什麼人都能進入的。
但陳默想到了一個辦法。他可以利用自己在官場的關(guān)系，以檢查閱卷工作的名義進入現(xiàn)場。
陳默立即回到江y縣，向林正源說明了情況。林正源聽了，決定親自出面，以縣令的身份要求檢查閱卷工作。
第二天，林正源帶著陳默來到閱卷現(xiàn)場。他們以例行檢查的名義，要求查看閱卷的具t情況。
負責(zé)閱卷工作的官員不敢拒絕縣令的要求，只好讓他們進入現(xiàn)場。
在閱卷現(xiàn)場，陳默終於親眼看到了舞弊的具t過程。他看到胡文華正在給一份明顯錯誤很多的試卷打高分，而趙書生則在修改另一份試卷的內(nèi)容。
更重要的是，陳默發(fā)現(xiàn)了那些試卷上的暗號。原來，「文昌會」的「客戶」會在試卷的特定位置做上特殊的記號，讓內(nèi)應(yīng)能夠識別出來。
陳默悄悄記下了這些暗號的特徵，以及那些參與舞弊的試卷的編號。這些都是重要的證據(jù)。
但陳默沒有立即揭發(fā)，因為他想要獲得更完整的證據(jù)鏈。他需要證明整個舞弊過程，從獲得題目到c縱結(jié)果，每個環(huán)節(jié)都要有確鑿的證據(jù)。
檢查結(jié)束後，陳默和林正源離開了閱卷現(xiàn)場。但陳默心中已經(jīng)有了完整的行動計劃。
「大人，」陳默對林正源說道，「我們現(xiàn)在已經(jīng)有了足夠的證據(jù)。是時候采取行動了�！�
林正源點頭道：「好，我們就按你的計劃行動。但一定要小心，不能讓任何人逃脫�！�
陳默說道：「在下已經(jīng)想好了。我們要同時在多個地點采取行動，一網(wǎng)打盡所有的舞弊分子。」
當(dāng)天晚上，陳默開始制定詳細的抓捕計劃。他要確保每一個參與舞弊的人都被抓獲，不能有任何遺漏。
正如父親生前常說的那句話：「師爺如硯臺，默默承墨，助主官書寫政績青天�！龟惸米约旱闹腔酆陀職猓S護科舉制度的公正x，讓那些真正有才華的讀書人能夠獲得應(yīng)有的機會。
而這場與科場舞弊集團的最終決戰(zhàn)，即將開始。