18 第18章
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等喂小兒子喝完米湯，辛長平把孩子放回床上，幫宋氏理了理被子，坐在床邊握著宋氏的手，同她商量道：“后日要給年哥兒辦洗三，要請長輩親戚們過來，村里我和盛哥兒昨日才回來便不回去了，待會得空我找宋大哥尋不當(dāng)值的差役，給他們些錢替我跑一趟�！�
宋氏便點(diǎn)頭說：“可以，我娘家也不用親自去請，順路一道去說一聲就行，他們來便來，不來就不來，我們年哥兒也不稀罕他們來看。”
辛長平無奈的笑道：“娘子還與他們置氣呢，畢竟是孩子的阿公和舅舅，娘親舅大�！�
“莫提這些，我都想好了，他們不把我們當(dāng)親人，我才不拉著孩子們?nèi)ベN他們冷臉�！彼问吓み^頭去拍著小辛年哄睡，顯然是不想再聽辛長平勸她。
辛長平便關(guān)上門讓娘倆個(gè)睡覺，自己去隔壁宋家尋了張捕頭，遞了些錢過去借人跑腿。
張捕頭今日正好在家，聽說辛長平得了小兒子，立刻爽朗的哈哈大笑道：“恭喜恭喜啊，辛老弟，又得一個(gè)麒麟兒，日后又是一個(gè)像盛哥兒那般聰慧有出息的�！�
這誰家有新生兒，除了至親，沒出月子前別人是不能上門去看的，孩子太小容易夭折，見的人雜了怕染上什么病氣。
張捕頭就只扭頭喊他家娘子楊氏：“孩子娘，快把家里的紅棗、雞蛋撿一撿，讓辛老弟給弟妹帶去補(bǔ)身子�！�
辛長平連忙推拒，可張捕頭是個(gè)習(xí)武之人，高大魁梧滿身的腱子肉，辛長平推不過他，被強(qiáng)塞了滿懷，便只得謝道：“多謝，等小兒滿月了請張大哥和嫂子去吃酒�！�
“好說好說。”張捕頭大手一揮，推辛長平回家道：“快回家照顧弟妹和小侄兒吧，話必安排好人幫你送到�！�
辛長平空著手出來一趟，抱著滿懷的紅棗雞蛋回了家，拿去交待給辛姑母。
辦完這些，辛長平才溜達(dá)到辛盛屋里來看孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)展。
正趕上辛月丟人捂臉這一幕，也被逗得跟著笑了半天，不過終究還是慈父之心占了上風(fēng)，怕女兒面嫩生氣，打擊了學(xué)習(xí)的積極性。
便收了笑聲，對辛盛道：“盛哥兒你先抄書去吧，爹現(xiàn)在無事，爹來先幫你教妹妹們�！�
“好的爹爹。”辛盛應(yīng)下，便自己去鋪紙研墨。
辛長平則走到辛月身后，俯身握住辛月握筆的手，親自指點(diǎn)她道：“月娘你使力的地方不對，握筆使力的地方是你的指尖，而不是手臂，手腕需與桌面平行，筆需與紙面垂直。”
等辛月隱約似找到了竅門了，辛長平才松開她，自己另拿了一只筆，飽沾濃墨的寫下天、地、人三個(gè)字。
寫完對辛月說：“這三個(gè)字分別是天、地、人，我們?nèi)松谔斓亻g，頂天立地，追求與天地合一、和諧共生，天地人也被稱為三才之道，此說出自《周易》，《易經(jīng)》便是爹的治學(xué)本經(jīng)。”
辛月當(dāng)然知道大名鼎鼎的《周易》，只是在現(xiàn)代，大概只有深度學(xué)習(xí)古代文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，才知道《周易》真正講的是什么，像辛月這種普通人，只會把周易和算命推理聯(lián)系在一起。
這一刻辛長平在辛月眼里便充滿了神棍氣質(zhì)，她心想不知這爹爹是不是會算命？
想遠(yuǎn)了想遠(yuǎn)了，辛月連忙把發(fā)散的思維拉回來。
這也是她一直的壞毛病了，每每在課堂上，總是忍不出天馬行空的胡思亂想。
每堂課總是開始于那聲“老師好”，結(jié)束于那聲“老師再見”，至于中間發(fā)生了些什么？
辛月有時(shí)會覺得自己的記憶出現(xiàn)了缺失，有些霧里看花的模糊，這大概就是傳說中的間歇性失憶？
辛月連忙打起精神瞧著辛長平寫的字，努力的記下字的樣子和筆畫，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著念了一遍，“天、地、人。”
辛長平贊許的點(diǎn)頭，對辛月說：“月娘你仔細(xì)感受一下剛才握筆的感覺，然后照著爹寫的這三個(gè)字練�！�
辛月點(diǎn)頭，冥思一會兒后，在另一張紙上照貓畫虎。
辛長平便去教郭玉娘，郭玉娘握筆的姿勢不用辛長平去握著糾正，而且郭玉娘年歲更小。
他便只寫了個(gè)一字，跟郭玉娘說：“玉娘你瞧，這便是一，一是數(shù)字一，也是所有字的基礎(chǔ)，每個(gè)字里都有它的存在，學(xué)好了怎么寫一，就如同建房子學(xué)會了打地基，今日你的任務(wù)便學(xué)著寫好這個(gè)一�！�
郭玉娘瞧了悄悄松了口氣，她剛瞧見舅舅給表姐寫的三個(gè)字，一個(gè)塞一個(gè)的復(fù)雜，看在郭玉娘的眼里不像是字，倒像幾個(gè)分不出形狀的飽滿的大墨團(tuán)。
（請）
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這會見到這個(gè)一，郭玉娘頓時(shí)感到十分輕松，便露出了笑容，雀躍的說：“好的舅舅�！�
辛月和郭玉娘便腦袋對著腦袋，各自寫著自己的課堂作業(yè)。
辛長平撫著短須，站在一旁欣慰的看著一屋三個(gè)孩子紛紛上進(jìn)向?qū)W的樣子。
想著正屋那個(gè)才出生的小兒子，過不了幾年也會加入進(jìn)來，頓時(shí)欣喜于家中的興旺之兆，志得意滿的回了自己的書房。
辛長平既已決定了今年要再戰(zhàn)秋闈，便也不能再虛度光陰了，連孩子們都努力起來了，他作為長輩更該以身作則。
嗯，就安排自己今日做兩篇時(shí)文吧，過兩日去黎山給山長拜年，屆時(shí)可以請山長指正一番。
辛長平與同年同窗每年初五都相約去黎山，向書院的山長亦是他們的授業(yè)恩師的楊懷恩拜年。
楊懷恩便是辛長平至交好友楊繼學(xué)的爹，楊家唯二的進(jìn)士之一。
辛長平也是趕上了好時(shí)候，那會楊懷恩剛棄官不做，回鄉(xiāng)辦學(xué)，那頭幾年還自己親自授課。
后來生了一次大病后精力不濟(jì)，被楊家人求著靜養(yǎng)，便不再替學(xué)生講課了，只每年兩次大考時(shí)才去書院兩回。
辛長平畢竟遠(yuǎn)離科場好幾年了，對如今的科場風(fēng)向早已陌生，正該向山長和同年們請教一番。
等辛姑母做好了午食，一家人才湊到一塊兒吃飯。
弟弟辛年還睡得正香，他們便把飯桌搬到了外間的書房用飯，只辛姑母單給宋氏送了下奶的鮮魚湯進(jìn)去給宋氏用。
吃完了午食，辛長平把食補(bǔ)的方子拿給辛姑母，說道：“這是蘇大夫替錦娘和月娘開的食補(bǔ)方子，月娘的份量是半份，麻煩大姐給她們連著做上一個(gè)月�！�
“行，這有什么麻煩的，我本就只擅長這個(gè)�！毙凉媚咐涞膽�(yīng)了，只是羞愧的說：“只是我不識字，還得大弟你多給我念幾遍�！�
“好，待會我便給你念幾遍，后面若是忘了也來問我�！毙灵L平便按著方子一個(gè)一個(gè)的念給辛姑母聽。
郭玉娘在一邊瞧著，突然理解了認(rèn)字的好處了，她娘親若是認(rèn)字，就能自己看方子了，不用這么為難的硬記。
她記起去年她爹郭大郎去世前，曾有一次回到家里特別羨慕的說：“隔壁鎮(zhèn)的一個(gè)村子有個(gè)地主，人家里有一本幾十頁厚的食譜�！�
那地主家的廚子病了，才臨時(shí)請了郭大郎去整治酒席，家里管事的人特意拿著食譜跟郭大郎炫耀。
言語中頗有些瞧不起郭大郎的樣子，說他們家可是有底蘊(yùn)的人家，平時(shí)外面亂七八糟的人可進(jìn)不了他家的廚房，要不是家里的廚子病了，可不會請這就會做些個(gè)常見菜色的廚子來。
郭大郎轉(zhuǎn)述對方的話時(shí)，并不見覺得自己被羞辱的氣憤，只是濃濃的不甘。
他咬著牙說：“他就是覺得我個(gè)農(nóng)家子不識字，瞧不起我，才拿了菜譜給我看，我要是識字就好了，那本菜譜那么厚，我就是記不下全部，也要拼命記下幾道啊�！�
當(dāng)時(shí)小小的郭玉娘不懂她爹郭大郎的不甘，這一刻卻突然和過去的郭大郎心意相通，共情了他當(dāng)時(shí)的感受。
此刻這個(gè)年僅五歲，卻因?yàn)槟棠痰陌籽鄱鴱男≡缡�，后又失怙無依的小女童，心里默默許下一個(gè)宏愿。
她要好好學(xué)認(rèn)字，以后也要好好學(xué)廚藝，要學(xué)會做好多好多的美食，將來親手寫一本郭家食譜，到時(shí)讓娘親帶著她去燒給爹爹。
她們跟著舅舅回阿公家前，娘親帶著她去了爹爹的墓前，給爹爹燒了寒衣和好些紙錢，娘親說了，爹爹去了地下也能收到她們燒去的東西。
到那時(shí)，爹爹收到她寫的食譜，一定會高興極了！
郭玉娘突然握住了身邊辛月的手，辛月疑惑的看向她問道：“怎么了玉娘？”
郭玉娘朝辛月抿嘴一笑，湊在她耳邊悄悄說：“表姐，學(xué)寫字是個(gè)好事兒，你不要不高興，我們一起好好學(xué)�！�
辛月聞言嘴角抽動，尷尬的想起了剛才在院中耍賴被辛盛拉走的樣子，看來是給小朋友做了錯(cuò)誤示范呀。
辛月在上大學(xué)以前被父母逼著，每個(gè)假期都穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班。
本身辛月資質(zhì)在學(xué)校里中等偏上，擠不進(jìn)校前十的學(xué)霸圈，但也常年在前二十至前五十之間游蕩，也算個(gè)小尖子生了。
可奈何出生在教育大省里，同學(xué)里但凡家里想讓孩子上大學(xué)的，各個(gè)都卷得要命。