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心口不一達米安

    達米安表情如常,但只有他自己知道剛剛自己的鋼筆把本子劃開一道口。

    不著痕跡地合上本子,鋼筆蓋上筆帽塞成抽屜,達米安故意板著臉,伸手輕推伊莎貝拉“太熱了。

    ”順著力道,坐回原位的伊莎貝拉聞言挑眉,看了看窗外此時已被云層遮住的太陽,又看了下手機上的月份,十一月。

    講真的,現(xiàn)在真的會很熱嗎?伊莎貝拉看破不說破,只是眼睛微彎,露出一個淺笑。

    被照顧面子的達米安渾然不覺,他正把攤開的課本往伊莎貝拉的方向推。

    一起看。

    雖然達米安什么都沒話,但伊莎貝拉只看動作,便已知曉他的意思。

    默默地把椅子往達米安靠近,這次他沒有說什么熱,反而也把椅子往里靠,兩人挨著坐。

    如果此時有人從走廊路過往窗戶看上一眼,就會發(fā)現(xiàn),紅發(fā)女孩和黑發(fā)男孩頭挨著頭,像互相取曖的小動物,擠在一起看課本。

    —1“人的一生,要死去三次。

    第一次,當你的心跳停止,呼吸消逝,你在生物學上被宣告了死亡。

    第二次,當你下葬,人們穿著黑衣出席你的葬禮。

    他們宣告,你在這個社會上不復存在,你悄然離去。

    第三次死亡,是這個世界上最后一個記得你的人,把你忘記。

    于是,你就真正地死去,整個宇宙都將不再和你有關(guān)。

    ”年輕的老師捧著書本情緒飽滿地朗誦著,臉上的表情也隨著聲音變化。

    “對于老師剛剛朗誦的片段,麻煩各位同學用自己的想法寫出不少于500字的理解。

    明天上課前交上來。

    ”黑發(fā)的老師合上書籍,說道。

    對于這份作業(yè)同學們早有預料,大部分人已經(jīng)開始在奮筆疾書。

    等待片刻,沒有人舉手發(fā)問,年輕老師滿意地點頭,宣布道“下課吧,同學再見。

    ”年輕老師收拾好東西,拎著自己的包率先離開,其余的學生也陸陸續(xù)續(xù)離開教室。

    “你”憋了一上午的達米安剛想對伊莎貝拉說些什么,話還沒出口,就被伊莎貝拉塞了一包糖果。

    手里被塞糖果,達米安下意識捏了捏,軟軟的,應該是軟糖。

    “韋恩同學,請你吃,下午上課的時候你的課本也讓我一起看好不好?”伊莎貝拉雙手合十做出拜托的動作,漂亮的藍眼睛還朝他k,做足了請求的態(tài)度。

    被這雙藍得太深的眼睛注視著,嘴唇張合,本想說些什么,但達米安一想到伊莎貝拉到現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)自己就是bck

    rob,轉(zhuǎn)而氣憤的閉上嘴。

    但那藍眼睛的注視實在令他心亂,只得垂眸避開,心口不一,悶悶道“好。

    ”“謝謝你,韋恩同學你真是個好人,我能在哥譚遇見你真幸運。

    ”伊莎貝拉夸贊道,表情真誠,讓達米安一看就知道她是真的這樣想。

    對于這夸贊,達米安看似毫不在意,實則心里樂開了花。

    是的,沒錯,我就是友好哥譚人,專門幫助同桌。

    這么一想,達米安背挺得更直了。

    說完,伊莎貝拉看了眼手機時間,朝達米安擺了擺手,“拜拜,下午見。

    ”起身腳步輕快地朝教室門口走去。

    見狀,達米安猛地抬頭,他本來以為伊莎貝拉下句話應該是要邀請自己一起共進午餐。

    她還在夸贊他的。

    “對了,既然都是同桌,以后叫我伊莎貝拉吧,或者直接喊昵稱也行。

    被人稱呼洛維爾總讓我覺得是叫我媽媽,同樣的,作為交換我也要喊你達米安。

    ”快到門口時,伊莎貝拉停下腳步。

    腳尖一轉(zhuǎn),深色的裙擺揚起又落下,紅發(fā)女孩轉(zhuǎn)過身,雙手交疊在背后,藍眼睛彎起,笑得狡黠又不失靈動。

    看到伊莎貝拉回頭,達米安立馬裝作什么都發(fā)生的樣子,一臉嚴肅地盯著課本,好似課本上有金銀財寶。

    對于伊莎貝拉的建議,達米安自然答應,但面上還是一幅矜持的樣子。

    當然達米安矜持歸矜持,沒過幾秒,就答應了。

    聞言,伊莎貝拉眉眼彎彎,手指搭在一起比心。

    才小跑著離去,深色的裙擺像盛開的花,偶爾掀起又落下,堆疊在一起。

    注視著伊莎貝拉離去的背影,達米安握緊糖果。

    “伊莎貝拉”達米安默念這個名字,只覺得怎么念都好聽極了。

    —離開教室,伊莎貝拉并沒有去吃飯,而是漫無目的地在校內(nèi)閑逛。

    不知不覺中伊莎貝拉走到了昨天參觀時看到的實驗樓,哥譚風的建筑物修得龐大,墻面和形態(tài)各異的浮雕上攀爬著已經(jīng)枯黃的植被,尖型拱門窗配上色彩斑斕的彩玻璃。

    再加上樓前那座噴泉池,伊莎貝拉怎么都覺得漂亮但又帶點恐懼劇氛圍。

    剛好走到這里,閑來無事的伊莎貝拉打算進去參觀下,就當是熟悉一下學校環(huán)境。

    走進這座因午休而變得空蕩蕩的實驗樓,嗒嗒,帶跟的皮鞋踩在瓷磚上每一步都發(fā)出清脆的響聲,伊莎貝拉就這樣悠閑地背著手,饒有興致地把每一間教室都逛一遍。

    路過一間儲物室時,拍嗒,門內(nèi)傳出異響,伊莎貝拉停下腳步,歪頭盯著門。

    乒乒乓乓

    ,東西摔碎的響聲伴隨著類似重物掉落在地的哐啷聲。

    對于動靜的來源,伊莎貝拉有些好奇,抬手敲門“請問有人嗎?”理所當然的沒有回應,甚至響聲全都消失。

    咚咚咚,伊莎貝拉再次敲門“請開一下門好嗎?”沒有回應,她不死心“真的沒有人在嗎?”還是毫無反應,伊莎貝拉停下動作,腳下后退半步,抬腿便是朝門猛踹,“沒人的話,我可就踹門進去了!”伊莎貝拉的力氣很大,不過六七下,木質(zhì)的房門便被踹出裂紋,再往后退幾步,向前沖刺,雙腿同時猛踹上去。

    咔嚓,不出意外地門被徹底踹爛。

    伊莎貝拉手伸進被踹出的洞,一陣摸索,咔噠,被反鎖的房門就被打開。

    映入眼簾,是碎了一地的瓶瓶罐罐,和被繩索捆綁住全身,嘴里塞著布條,整個人蜷縮在地的黑發(fā)女孩。

    聽到有人進來,女孩身體顫抖地厲害,過長且凌亂的黑發(fā)遮住了她的面容。

    女孩穿著哥譚中學的制服,但此時原本精致的服裝被割破幾乎無法遮住身體,僅剩的完好的半身裙上還淌著臟兮兮的污水,裸露的皮膚更是慘不忍睹遍體的青紫,小腿上有幾道細長的劃傷此時還在往外滲血。

    伊莎貝拉默不作聲,用腳拔開玻璃碎片,脫掉外套,在女孩身邊蹲下,查看對方的情況。

    伸手解開身上的繩索,抽出布條,再把外套披在女孩身上,伊莎貝拉的動作全程沒有受到半點阻攔,女孩溫馴地不像話。

    把人托起半抱在懷里,從口袋里掏出手帕往女孩還在滲血的傷口先墊一下。

    “忍一下。

    ”伊莎貝拉說完,直接把人打橫抱起,走伐堅定地向外離開。

    猛然被抱起的女孩,長發(fā)下淚眼婆娑,紅腫的手指彎曲又舒展,猶猶豫豫地搭上伊莎貝拉的肩。

    “唔、謝謝……謝謝你。

    ”女孩抓緊伊莎貝拉不算寬厚的肩,眼淚忍不住下落,呢喃道。

    “沒事,我先帶你去醫(yī)務室找老師處理下傷口,然后我們再說這些好嗎?”一手扶著女孩肩膀一手托住膝彎,伊莎貝拉抱著人大步流星,動作絲毫沒有吃力,看上去輕輕松松。

    “嗯”女孩依偎在伊莎貝拉的懷抱里,小幅度地點頭。

    —一路上,抱著女孩避開人群走小道,繞了好大一圈才找到醫(yī)務室。

    伊莎貝拉看著醫(yī)務室緊閉的大門,眼睛微瞇。

    砰,兩只手都被占用,沒法開門的伊莎貝拉選擇直接踹開醫(yī)務室的大門。

    在醫(yī)務室里午休的醫(yī)生被吵醒,氣沖沖地走出來,剛要說些什么,對上伊莎貝拉和她抱著的女孩,發(fā)出尖銳的叫鳴。

    “what

    the

    fuck!”醫(yī)務室的醫(yī)生看到女孩的慘狀,驚訝的脫口而出。

    “快,把她放到這里。

    ”雖然剛剛還在午睡就受到驚嚇,但職業(yè)素養(yǎng)過硬的醫(yī)生立馬冷靜下來,推開醫(yī)務室的病房,指著病床,對伊莎貝拉喊道。

    喊完金發(fā)碧眼的醫(yī)生就沖回辦公室取藥箱。

    伊莎貝拉輕手輕腳地把人放到床上,動作緩慢不想讓女孩的傷口再次受到壓迫。

    另一邊,用百米沖刺的速度來回跑的金發(fā)醫(yī)生提著藥箱,讓伊莎貝拉先在外面沙發(fā)休息一會,自己則上前為女孩處理傷口。

    經(jīng)過快一個小時的處理,金發(fā)醫(yī)生為女孩包扎好身上的傷口,考慮到她的衣服已經(jīng)不能穿了,還拿了件自己放在醫(yī)務室的睡衣,給她套身上。

    過程中還得知女孩的名字,她叫艾麗卡,全名艾麗卡埃利奧特。

    看著梳理好頭發(fā),露出甜美面容卻始終蜷縮著身體窩在床尾瑟瑟發(fā)抖的女孩。

    金發(fā)醫(yī)生眼中閃過心疼,安撫地拍了拍艾麗卡的手,安慰道“先睡吧,這里沒有東西會傷害你。

    ”好不容易把過分害怕的艾麗卡哄睡,金發(fā)醫(yī)生略顯疲憊地走出來,同時不望輕輕地把門帶上。

    “可以請你先不要把這件事說出去嗎?”金發(fā)醫(yī)生在伊莎貝拉對面坐下,請求道。

    對于金發(fā)醫(yī)生的請求,伊莎貝拉并不意外,她點頭“當然,就算愛麗醫(yī)生你不提我也不會說出去的。

    ”從伊莎貝拉口中聽到自己的名字,愛麗有些驚訝,下意識低頭看自己的胸前,果然,她的銘牌還別在胸口。

    “嗯,你明白就好。

    艾麗卡、我是里面那個女生剛剛才經(jīng)歷了一些……不太好的事情,所以我們需要給予時間和空間讓她進行自我調(diào)節(jié)。

    ”愛麗掂量著用詞。

    她不希望因為自己的疏忽,而讓里面的女孩再一次受到傷害。

    “不過你真的很勇敢也很善良呢,愿意幫助他人并付出實際行動。

    恐怕在那個女孩眼里你已經(jīng)是天使了。

    ”不想讓話題變得哥譚本土化,愛麗緊急調(diào)較話題,夸贊起伊莎貝拉。

    “說了這么多,我還不知道你的名字?我是愛麗梅隆,哥譚中學聘請的校醫(yī),直接稱呼我愛麗就好。

    ”愛麗認真道,并來了個簡短的自我介紹。

    “我是伊莎貝拉洛維爾,愛麗你好。

    這是我的電話。

    麻煩等艾麗卡醒了轉(zhuǎn)交給她。

    再替我告訴她有任何麻煩,拔打這個電話我會提供幫助。

    ”伊莎貝拉笑了笑,遞給愛麗一張紙,上面寫著一串電話號碼。

    愛麗表情立馬嚴肅,鄭重接過紙條,應下。

    —做完好人好事的伊莎貝拉來到學校的小超市,買了兩三個小面包外加一瓶橙汁當作午飯,坐在小超市后門的臺階上把東西吃光。

    校內(nèi)都逛了個遍,又不能離開學�!缧輹r間快結(jié)束了,要是出校她還真不能確定自己會不會在校外玩到樂不思蜀,直接曠課。

    雖然曠課對自己來說沒什么大不了,但被媽媽知道了,肯定會擔心的,就算現(xiàn)在的媽媽是……思索片刻,伊莎貝拉拍了拍手,決定還是直接回教室。

    教室里,伊莎貝拉驚喜的看到達米安坐在位置上。

    伊莎貝拉步伐歡快地走到達米安面前,伸出緊握的拳頭,“當當當”配上自己唱的bg,舒展開的手掌上儼然躺著一枚小小的、最多不超過2英寸的金屬書簽五瓣櫻花形狀的書簽有著櫻花粉的配色,鎏金的包邊,下方墜著短短的金色流蘇,即好看又便于攜帶。

    達米安愣住,伊莎貝拉見他沒有反應,把手又往前伸了伸。

    “送給你,就當是我們友誼的第一步,達米安。

    ”達米安從伊莎貝拉手里接過書簽,指尖碰到掌心,明明她的體溫偏低,達米安卻覺得自己像被火燙到一般,心口發(fā)麻。
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