擂臺(tái)
林嶸和俞思遠(yuǎn)都會(huì)寫(xiě)毛筆字，林嶸是從小跟著家里的長(zhǎng)輩學(xué)的字，習(xí)得是蒼勁有力的行書(shū)。
俞思遠(yuǎn)是從小在興趣班學(xué)的，是家長(zhǎng)最喜愛(ài)的端正楷書(shū)。
擂臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)擺了一排排書(shū)桌，每張書(shū)桌上都有本次的題目，也都擺放著筆墨紙硯和一個(gè)時(shí)間沙漏。
有意者上臺(tái)選一張空著的書(shū)桌，將沙漏倒放，在沙漏流完之前完成答題就好。
俞思遠(yuǎn)自信滿滿地走上擂臺(tái)，看到題目以后卻傻了眼。
這個(gè)題目竟然是用篆書(shū)寫(xiě)的，他只能基本辨別出江湖，民，心，朝幾個(gè)字。
他不禁有些欲哭無(wú)淚，題目都看不懂，這怎么寫(xiě)哦。
而另一邊的林嶸，看到這個(gè)題目倒是毫不意外。
六藝中的書(shū)，原本就涵蓋了識(shí)字、寫(xiě)字、書(shū)法等內(nèi)容。
作為漢語(yǔ)言畢業(yè)生的他，看這個(gè)題目還不算太難。
瞥到旁邊看不懂題目抓耳撓腮的俞思遠(yuǎn)，他故作不經(jīng)意地讀了一遍題目。
“今江湖強(qiáng)盛，江東之民唯知海沙之助，而不知今天子為誰(shuí)，自周室以來(lái)，民不親則反其心，防周之所歸，何以復(fù)民心也。
”俞思遠(yuǎn)給了好兄弟一個(gè)感激的眼神，卻依然咬著筆頭，不知如何下筆。
他原本以為這個(gè)擂臺(tái)，只需要抄寫(xiě)準(zhǔn)備好的文章，看他們誰(shuí)的字好看嘛，為啥還得自己寫(xiě)文章啊！與他不同的是，旁邊的林嶸思索片刻就已經(jīng)開(kāi)始下筆了。
這個(gè)題目翻譯過(guò)來(lái)大致就是：現(xiàn)如今，江湖勢(shì)力強(qiáng)勁，江東百姓只知海沙幫，卻不知道當(dāng)今天子是誰(shuí)，自周天子以來(lái)，百姓如果不親近朝廷，就會(huì)起造反的心思，為防止周朝的悲劇重演，朝廷要如何才能收復(fù)民心這個(gè)題目很直白了，闡明了江湖勢(shì)力的強(qiáng)盛對(duì)中央集權(quán)的危害，也給出明確的寫(xiě)作方向：給出削弱江湖勢(shì)力，強(qiáng)化中央集權(quán)的對(duì)策。
其實(shí)，這里的江湖勢(shì)力可以對(duì)等與古代的地方勢(shì)力，而這一方面，古往今來(lái)，不少君主都已經(jīng)做出了實(shí)操。
將這些古代君主已經(jīng)形成體系的做法做個(gè)整合，寫(xiě)在文章里，對(duì)于林嶸來(lái)說(shuō)還是十分得心應(yīng)手的。
俞思遠(yuǎn)思考良久，也終于開(kāi)始下筆書(shū)寫(xiě)。
嗯，先花大篇幅寫(xiě)個(gè)江湖勢(shì)力對(duì)朝廷的危害，再大肆夸獎(jiǎng)一下朝廷的對(duì)百姓的重要性。
最后小篇幅寫(xiě)一下自己的策略，比如善待百姓，提高福利，加強(qiáng)對(duì)江湖勢(shì)力的打壓。
問(wèn)為什么是小篇幅，當(dāng)然是因?yàn)橛崴歼h(yuǎn)想不出什么策略啦，他的腦袋瓜能想出這些策略已經(jīng)很不錯(cuò)了。
雖然這些策略都非常空泛，沒(méi)有可操作的方案，只有假大空的泛泛之談。
最后的結(jié)果也顯而易見(jiàn)，他的成績(jī)只勉強(qiáng)得了個(gè)中。
能得中，已經(jīng)是看在他能讀懂題目，且字在選手里面寫(xiě)得還算不錯(cuò)。
林嶸作為專業(yè)人士，自信上交了自己的答卷，考官看到他的答卷后都不自覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
節(jié)目組請(qǐng)來(lái)的群演們肯定也沒(méi)有那么多專業(yè)人士，大部分人其實(shí)和俞思遠(yuǎn)一樣題目都看不懂的。
而這其中，既能看懂題目，又有撰寫(xiě)文章的才能，還要書(shū)法寫(xiě)得好，這樣的人真的也不好找。
更何況他們節(jié)目也沒(méi)什么名聲和資本，很難找到人家專業(yè)的來(lái)當(dāng)群演。
能找到一個(gè)射箭很好的人來(lái)給他們添堵已經(jīng)很不錯(cuò)了。
考官在一眾慘不忍睹的答卷中看到林嶸的答卷，簡(jiǎn)直是驚為天人了。
但是，這場(chǎng)擂臺(tái)結(jié)束的時(shí)間還沒(méi)有到，擂主之位，要在整場(chǎng)擂臺(tái)結(jié)束后才能確定，因此林嶸目前還沒(méi)拿到見(jiàn)陳老爺?shù)难?qǐng)。
兩人決定先去看看毛竴樺和賀嘉那邊的情況。
數(shù)擂臺(tái)那邊已經(jīng)結(jié)束了，旁邊都沒(méi)什么圍觀的觀眾了。
俞思遠(yuǎn)逮了個(gè)路人問(wèn)到了這場(chǎng)擂臺(tái)的結(jié)果，果然是賀嘉獲得了這場(chǎng)擂主之位。
兩人正準(zhǔn)備前往下一個(gè)斷擂臺(tái)，就碰上了從斷擂臺(tái)趕回來(lái)的毛竴樺和賀嘉。
毛竴樺和賀嘉晃了晃手上贏得的信物，得意之情溢于言表，顯然，另一個(gè)擂臺(tái)，他們也拿下了。
俞思遠(yuǎn)十分羨慕地看著他們手上的信物，書(shū)擂臺(tái)十有八九也是林嶸的囊中之物了。
他們每個(gè)人都贏下了一場(chǎng)擂臺(tái)，這下子，只有自己一事無(wú)成了。
毛竴樺滿面春風(fēng)地?cái)堊∮崴歼h(yuǎn)的肩膀：“走，去樂(lè)擂臺(tái)，我們一起贏下這一場(chǎng)。
”四人氣勢(shì)洶洶地趕到樂(lè)擂臺(tái)，然后被告知，這是一場(chǎng)團(tuán)體賽：需要五人組隊(duì)完成一場(chǎng)完整的表演。
這其中需要在八音樂(lè)器至少選其二，一歌一舞。
“八音樂(lè)器是古代根據(jù)制作材料分的，金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類(lèi)。
”林嶸先給幾人分析：“這其中，絲、竹、革算是我們常見(jiàn)的古樂(lè)器了。
”“絲算是弦樂(lè)，比如琴、瑟、琵琶、二胡。
”“竹相當(dāng)于管樂(lè)，簫、笛。
”“革就是打擊樂(lè)了，主要就是各種鼓了。
”就算將這些翻譯過(guò)來(lái)，林嶸還是皺眉：“我們四個(gè)，沒(méi)幾個(gè)會(huì)古樂(lè)器，我是可以嘗試一下管樂(lè)，些微會(huì)些笛子。
”其實(shí)，他心里最適合管樂(lè)的是楚塵汐，畢竟他的笛子還是和楚塵汐學(xué)的。
而除了林嶸會(huì)一點(diǎn)笛子，其余幾人根本沒(méi)有學(xué)古樂(lè)器的人。
俞思遠(yuǎn)也煩惱：“我是會(huì)吉他，不過(guò)這古代也沒(méi)吉他這種東西吧。
”林嶸：“古代倒是有類(lèi)似的彈撥樂(lè)器，但肯定是不共通的。
”賀嘉也憂愁：“古典舞的話也需要林嶸來(lái)，我們幾個(gè)肯定是不行的。
”俞思遠(yuǎn)想著想著不免有些惱怒：“不是這個(gè)舞臺(tái)也太趕了吧，這么短的時(shí)間，這么排的出來(lái)？”這是實(shí)話，一個(gè)舞臺(tái)怎么也要提前排練一番，不然現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)不定就會(huì)出什么意外呢。
現(xiàn)在他們指定是沒(méi)機(jī)會(huì)排練了，最主要的是，現(xiàn)在他們樂(lè)器都集不齊。
毛竴樺突然一打響指：“沒(méi)有必要非得是古代樂(lè)器吧！”俞思遠(yuǎn)“��？”一聲，弱弱提醒：“咱們這可是古代的六藝，不用古代的樂(lè)器還能用現(xiàn)代的西洋樂(lè)？”“而且，我們前面的幾個(gè)擂臺(tái)可都是古代的。
”別的不說(shuō)，俞思遠(yuǎn)經(jīng)歷過(guò)的兩個(gè)，射是古代的弓箭，書(shū)是正經(jīng)的文房四寶，就連題目都是古漢字。
毛竴樺卻搖搖頭解釋道：“前面幾個(gè)擂臺(tái)是他們提供的工具都是古代的物件，所以我們沒(méi)有辦法選擇適合我們的工具。
”“可是你們看這場(chǎng)擂臺(tái)。
”毛竴樺側(cè)過(guò)身子，讓他們看清楚這場(chǎng)擂臺(tái)的規(guī)則。
上面有四個(gè)大字寫(xiě)得清清楚楚“樂(lè)器自帶”。
四人均是眼前一亮：“樂(lè)器自帶，那可就簡(jiǎn)單了。
”在場(chǎng)的，誰(shuí)不會(huì)幾個(gè)樂(lè)器，幾人當(dāng)即決定，林嶸負(fù)責(zé)舞，毛竴樺負(fù)責(zé)主唱，俞思遠(yuǎn)吉他，賀嘉就負(fù)責(zé)小提琴了。
其實(shí)有個(gè)鍵盤(pán)會(huì)協(xié)調(diào)很多，毛竴樺還是想要有個(gè)鍵盤(pán)一起，但是鍵盤(pán)不通電的話，就要求要求編曲和聲部安排盡量簡(jiǎn)潔樸實(shí)，這樣可選曲子就少了多。
還有一個(gè)楚塵汐沒(méi)確定，林嶸拿過(guò)毛竴樺腕上的大聰明電話手表，給自己撥了個(gè)電話過(guò)去。
楚塵汐去打野的時(shí)候，林嶸為了方便聯(lián)系，把自己的表給她了。
那邊很快接了電話，聽(tīng)了必須要5人合作后，楚塵汐才同意：“等會(huì)。
”沒(méi)兩分鐘，楚塵汐就到了他們所在的擂臺(tái)。
林嶸詳細(xì)給她說(shuō)了目前的情況，需要她現(xiàn)場(chǎng)演奏一場(chǎng)樂(lè)器。
演奏對(duì)楚塵汐來(lái)說(shuō)倒不是難事，她師父教過(guò)不少，她有時(shí)候也會(huì)用樂(lè)器作為武器。
“我沒(méi)帶樂(lè)器，那邊有片竹林，只能簡(jiǎn)單做個(gè)笛子了，效果可能會(huì)有折扣。
”楚塵汐云淡風(fēng)輕說(shuō)出的話讓在場(chǎng)的人都石化了。
林嶸：“現(xiàn)場(chǎng)？”毛竴樺：“做一個(gè)？”賀嘉：“笛子？”俞思遠(yuǎn)：“還有效果？”這么硬核嘛？現(xiàn)場(chǎng)搓樂(lè)器？還能有效果？四人不禁有些懷疑，楚塵汐剛才這話是自夸還是自謙來(lái)著，他們有些分不清了！楚塵汐不知道四人為什么突然變得呆傻，還在給他們說(shuō)明一下：“我的樂(lè)器使得不精，可演奏不出什么太高深的曲子。
”畢竟她的樂(lè)器是用來(lái)當(dāng)武器的，不是用來(lái)演奏讓人賞析的。
林嶸最先回過(guò)神來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍楚塵汐的肩膀：“塵汐，過(guò)分自謙就顯得自傲了��！”都能手搓樂(lè)器了，還說(shuō)技藝不精，這是自謙嘛？這叫凡爾賽！毛竴樺都不敢高聲說(shuō)話了：“我們這里有張牌，提供一次所需的工具，樂(lè)器不用現(xiàn)場(chǎng)手搓的。
”賀嘉和俞思遠(yuǎn)同步點(diǎn)點(diǎn)頭，賀嘉：：“姐姐下個(gè)凡，和我等凡人接接地氣吧。
”楚塵汐也不在意他們這奇怪的表現(xiàn)，有現(xiàn)成的樂(lè)器最好了：“你們需要我演奏什么樂(lè)器？”林嶸眨巴眨巴眼：“我們有啥能挑的？”楚塵汐老實(shí)分析自己的能力：“笛簫好一點(diǎn)，琴瑟也行，琵琶我只能撥弄兩下了。
”笛簫平日里便于攜帶，在她沒(méi)找到本命武器之前，方便用著御人心神。
琴瑟也能用，而且樂(lè)聲用完也能拿起來(lái)掄，但是這倆東西不好帶，所以楚塵汐用的少。
琵琶就純粹是旁邊沒(méi)有其他可用的了，才拿來(lái)?yè)芘獌上�，就純靠將自己的靈力蘊(yùn)于樂(lè)聲控人心神了。
俞思遠(yuǎn)聽(tīng)著都快跪下了：“汐姐，我為之前張狂的話給你道歉，之前是我聲音太大了，我道歉。
”