第11節(jié)
等到會開完，路西又被留下吃飯。
領(lǐng)導(dǎo)們充分考慮到運(yùn)動員復(fù)雜的忌口，這頓飯是特別請運(yùn)動員食堂的廚師來做的。
只不過，吃飯又要喝酒聊事情，這么一來，戰(zhàn)線就被無限拉長。
路西并不抵觸這種應(yīng)酬場合，反正他自己不需要說什么話，甚至大家還挺遷就他。
不過他也覺得挺無聊，不知道鄧暢拿世青賽銅牌那會兒來吃過這種飯沒。
現(xiàn)在就是想回去訓(xùn)練，想上冰，想跳后外四周。
路西吃飯速度已經(jīng)很慢了，但他感覺自己吃完飯后，又過去了快十年，大家才終于在觥籌交錯聲中笑呵呵地道別，紛紛站起身。
可算結(jié)束了！
路西心里偷偷松了口氣，頭上的掛鐘顯示時間是晚上八點(diǎn)四十，從中午一直坐到現(xiàn)在，他感覺自己渾身的筋直發(fā)緊，哪哪都不爽。
——
坐上回體育場的車時已經(jīng)晚上八點(diǎn)多，只能趕晚上九點(diǎn)那場的訓(xùn)練，陳岐還帶崔笑去俄羅斯比世錦賽了，這幾天把路西鄧暢還有祝思白都暫時托付給了國家隊(duì)三號教練，林應(yīng)素。
這輛車不但得把運(yùn)動員送回來，還得把國家隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)們送回去，所以車進(jìn)了首體區(qū)域，看著離宿舍不遠(yuǎn)，路西就自己下車打算走去訓(xùn)練館。
他跑回宿舍去拿冰包，路上順便把蹲起高抬腿擴(kuò)胸小步跑那一系列熱身都做了。
夜晚的小道很安靜，路西背著包，顛顛跑到冰場。
夜色中的訓(xùn)練館有裝飾燈光，建筑外圈蒙著一層淺藍(lán)色光暈，很像夢中的宮殿�？拷鶊雎肺骶秃荛_心，他快步過去，到了冰場前面的廣場，迎面看見站著個人。
很神奇的，夜色里站在那兒的只是個模糊的剪影，但路西確實(shí)一眼就認(rèn)出來那是鄧暢。
鄧暢有種不管站在哪兒都像站在畫里的氣質(zhì)，清清冷冷的，路西走上去，想著黃斌昨晚囑咐他的話，覺得得跟鄧暢打好關(guān)系，于是主動招呼：“晚上好啊�！�
“晚上好�！编嚂痴f。
“怎么呆在外面？”路西又問，“不去熱身嗎？”
“還沒到時間�！编嚂痴f著，跟路西一起，兩個人肩并肩往館里走。
剛好一陣晚風(fēng)吹來，路西縮了下脖子：“有點(diǎn)冷啊。”
鄧暢說：“倒春寒�！�
“也不至于吧�！甭肺飨肓讼�，“3到14，正常溫度。”
鄧暢往他這邊看了一眼。
這個人是真的能把天聊死，路西只得繼續(xù)努力找話題。
他自己也快到極限了，干脆想到什么扯什么，“哦對了，今天有人給我發(fā)天氣預(yù)報，挺神奇的吧。”
“啊�！编嚂衬_步頓了頓，話終于勉為其難地多了一點(diǎn)。
“系統(tǒng)自動發(fā)的吧�！�
看，這人也覺得是系統(tǒng)自動發(fā)的吧。
就說這種陌生號碼突然發(fā)個天氣預(yù)報很奇怪嘛。
“但是麗麗姐說，系統(tǒng)自動發(fā)的不會那么簡短。”路西說，“感覺也有道理�！�
說話時他們正肩并肩上臺階，路西講話會習(xí)慣性去看人臉，體育館門外冷色調(diào)的照明燈下，鄧暢鼻梁高而直挺，下頜線清晰銳利，有種調(diào)性很冷的英俊。
十來歲時的鄧暢還沒完全長開，尚只能用小帥哥來形容，現(xiàn)在十七歲的這張臉，別管路西再怎么不服，他也得承認(rèn)，確實(shí)是好看。
鄧暢卻沒往路西這邊看，淡淡應(yīng)了句：“嗯�！�
路西：“……”
這天是真聊不了。
路西在心里跟黃斌道了個歉，心說爸我真盡力了，但是他不配合。
之后就沒再跟鄧暢廢話，兩個人一前一后的進(jìn)場。
——
對路西來說，冰場里有種特別的氛圍，一進(jìn)去就和在別的地方感覺都不一樣。
大概可以看做是比外面都要低些的溫度、制冷機(jī)全天24小時不間斷運(yùn)轉(zhuǎn)的隱約轟鳴、再加上空氣中極隱約的橡膠味，所有這些元素混合在一起的氣息。
這并不能說是種特別好的氛圍，不熟悉的人一進(jìn)來先會凍得打哆嗦，那種味道也說不上好聞。
但是對路西來說這種感覺混合著聽覺混合著嗅覺帶來的，是這十幾年里幾乎融入骨血的熟悉感。
他只要呆在這里，就像回巢的野獸，渾身的毛躁都收攏起來，取而代之是完全的舒適和愜意。
晚上場的訓(xùn)練照舊是先有半小時的陸地?zé)嵘�，也就是小狗熊掰棒子的舞蹈課。
這幾天花樣滑冰世錦賽正在進(jìn)行，所以陳岐教練和國家隊(duì)一號位教練，包仲杰，帶著手下的選手出國比賽了。
現(xiàn)在國家隊(duì)剩下的就只有三號位教練，林應(yīng)素，他們這些不參加世錦賽的選手暫時都由林教練帶著。
不同項(xiàng)目的選手訓(xùn)練有個時間差，這個點(diǎn)訓(xùn)練的都是男單，路西、鄧暢還有祝思白的「陳岐教練三人小分隊(duì)」進(jìn)舞蹈教室時，林應(yīng)素教練正和一個男選手說話，那男選手聽見進(jìn)門的腳步聲，往他們這邊看了一眼——
路西很確定，對方?jīng)_他們翻了個不太明顯的白眼，才把臉又轉(zhuǎn)開了。
那是包仲杰教練手下唯一的男單選手，劉新宇。
——
包仲杰在各種意義上都是花樣滑冰項(xiàng)目的傳奇教練，他帶出過兩塊雙人滑冬奧獎牌，這次世錦賽四個項(xiàng)目里，除了男單的崔笑在陳岐手下之外，參加雙人滑的兩對、參加冰舞的一對以及女單一姐都是包仲杰組的選手。
唯獨(dú)男單這塊兒，包仲杰的實(shí)力比較薄弱，手底下只有一個劉新宇。
劉新宇今年22歲，雖然按年齡說依然在巔峰期，但實(shí)力普通，技術(shù)也不太能再提升，他只掌握了兩種四周跳，應(yīng)該很難有再學(xué)第三種的能力，其他方面水平也一般。
在國內(nèi)，劉新宇持續(xù)被崔笑壓一頭，更是基本沒有在國際賽場亮相，只去過a級賽事中相對含金量最低的四大洲賽，排名也相當(dāng)普通。
原本如果崔笑退役了，劉新宇還能挑挑大梁，但隨著路西和鄧暢兩個升入成年組，雖然這么說有些殘酷，但劉新宇基本上不會再有機(jī)會能上大賽了。
——
所以對劉新宇這種反應(yīng)，路西毫無波動。
因?yàn)榧幢闶窃邡Q城，路西也遇到過不少這種情況。突如其來的孤立或者冷言冷語，對他來說是家常便飯，根本沒什么影響。
一直是出頭鳥，自然一直遭人恨，路西早已自動能把這種表情解碼為「他覺得我很強(qiáng)」了。包括這次，他也完全可以無視劉新宇的反應(yīng)。
不過——
看著作為三人小分隊(duì)里的隊(duì)長，上前跟林應(yīng)素說話，又被劉新宇瞪了一眼的鄧暢。
路西突然晃了個神。
在路西拿下世青賽冠軍之前，鄧暢才一直都是青年組里最強(qiáng)的。
即使是拿下世青賽冠軍之后，以目前的實(shí)力來看，鄧暢會三種四周跳，如果忽略鄧暢比他多練一年這件事兒，路西還是可以勉為其難地承認(rèn)，暫時鄧暢的技術(shù)難度比他高點(diǎn)兒。
而且鄧暢很小就在省隊(duì)了，又早一年來國家隊(duì)，他一直都在高手最多，競爭最激烈的地方，卻又幾乎一直是最強(qiáng)的。
而且他好像一直都是隊(duì)長、是示范、是「國青之星」。
那他遇到的敵意應(yīng)該比路西還要多。
想也知道肯定是這樣。
怪不得一直板著個臉，看誰都不爽。
——
像舞蹈課這種訓(xùn)練前熱身性質(zhì)的活動，大家態(tài)度都比較隨意。
上小班時還不覺得，畢竟每個教練盯兩三個人，能盯得住，現(xiàn)在整個國家隊(duì)就剩下一個教練，場面頓時有些失控。
尤其是青年組那些小孩，十三四歲，正是話最多的時候，又是晚上訓(xùn)練，小孩兒這種東西很奇怪，越晚越興奮。
現(xiàn)在的林應(yīng)素就像養(yǎng)了一堆小雞崽子的老母雞，撲扇著翅膀聲嘶力竭地喊：“黃昆！張小和！別聊了！”
“陳嘉誠！韓遇！我沒說你倆是吧！”
“告訴大家一個秘密！不帶嘴也可以上花樣滑冰課！”
“你們能不能學(xué)學(xué)陳教練組！看看鄧暢路西還有小白哥哥！多安靜�。 �
因?yàn)闆]話說而選擇不說話的路西和鄧暢，以及因?yàn)椴缓靡馑几枷裰v話所以一直紅著臉悶聲做動作的祝思白：“……”
最后林應(yīng)素放棄了讓大家保持安靜，直接把背景音樂打開。這樣別管別人說不說話，至少他們能開始跳舞了。
同一套音樂，不同教練組的動作不一樣，林應(yīng)素組動作更簡潔大氣，包仲杰組動作更繁復(fù)，陳岐組動作則更飄逸，林應(yīng)素看著他們跳舞，自己在教室中巡場。
林應(yīng)素是個很和氣的教練，跟陳岐風(fēng)格不太一樣，路過自己的青年組選手時，他會說得更多些，路過劉新宇時，因?yàn)椴皇亲约航M的選手，不太熟悉也怕說多了對方逆反，他就示意一下對方動作要做得更舒展。
路過鄧暢時，林應(yīng)素臉上露出了欣賞的微笑。
路過路西時——
他沉默了足足有一年，神情復(fù)雜地問：“小西，你這是在做什么？”
路西：“……”
“我在跳舞啊�！甭肺魇樟耸稚蟿幼�，幽幽說道。
——
林應(yīng)素雖然不如陳岐和包仲杰兩個教練有名氣，但他相對而言編舞這塊兒比較強(qiáng)，所以看著路西現(xiàn)在這個跳舞的狀態(tài)，他表情抽搐的就差把「暴殄天物」四個大字兒寫臉上了。
“你……”他盯著路西愁苦地看了一會兒，“你要不學(xué)學(xué)我這套舞？你學(xué)舞的速度快嗎？”
路西只是動作做得詭異，不是記不住動作，他想了想說：“還可以。”
林應(yīng)素點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你學(xué)學(xué)看吧，你這個表現(xiàn)力再不狠磨的話，升了組p分要被壓沒。”
花樣滑冰一套節(jié)目的打分分為兩部分，t分和p分。
t分就是技術(shù)分，p分是藝術(shù)分，一般總成績里t分和p分的占比是五五開。
技術(shù)分的評分很硬性，選手做的所有技術(shù)動作總分加和，再加上完成度、技術(shù)瑕疵帶來的加減分即可，藝術(shù)分則更主觀，有時會被用來做提分或壓分的工具。
但不可否認(rèn)的是，如果選手在冰上更有感染力，更能將觀眾帶入這場音樂與舞蹈講述的故事情境之中，選手將得到很不錯的藝術(shù)分，而如果只是機(jī)械地完成動作，露出微笑，p分就怎么也高不起來。