第14節(jié)
待走近了，視線(xiàn)低了低，才看到丁斯時(shí)脖子上那抹痕跡，頓了頓，奇怪地問(wèn)：“你脖子怎么了？是被你家貓抓的嗎？”
頓時(shí)，喬歲安的腦袋垂得更低了。
“我家貓？”頭頂上那道聲音尾音微揚(yáng)，他挑了下眉，“差不多，就是比秋秋不乖點(diǎn)�！�
喬歲安的腦袋一低再低。
她手指曲起，輕輕掐了他的胳膊一下，丁斯時(shí)不動(dòng)聲色伸手把她用來(lái)掐他的手指撥開(kāi)了。
“哦。”數(shù)學(xué)課代表又注意到喬歲安那扭曲的姿勢(shì)，“那喬歲安呢，這是怎么了？”
不幸被點(diǎn)名的喬歲安只好抬起臉，勉強(qiáng)微笑。
頭頂那道聲音十分沒(méi)良心地又笑了聲：“昨天跑……”
“腳崴了�！眴虤q安及時(shí)截住他的話(huà)，八百米跑到
兔子戒指
整個(gè)中午，他都沒(méi)有回過(guò)班級(jí)。
喬歲安抱著學(xué)習(xí)資料，每背一分鐘都要抬頭看一次門(mén)口。
直到上課鈴聲打響，喬歲安才不得不離開(kāi)一班，走前在桌上給他貼了張便簽，上頭畫(huà)了一個(gè)在抹眼淚的小人，邊上是一行小字——理理我吧（可憐）。
下午思想，便下了課。
喬歲安腿疼，就慢吞吞跟在一幫倒水上廁所的同學(xué)身后，等堵在門(mén)口的那群出去了，她才出了教室門(mén)，而后拐進(jìn)了隔壁一班。
丁斯時(shí)人不在桌子前。
她一愣，扭頭問(wèn)羅落：“丁斯時(shí)人呢？”
“不知道啊�！绷_落聳肩，毫不在意，“估計(jì)是去倒水了吧�！�
喬歲安抿了下唇瓣，拉開(kāi)他的椅子坐下，撐著腦袋繼續(xù)等。
桌上貼著的便簽一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，邊緣翹了點(diǎn)角，她盯著看了半天，伸手把便簽壓壓平，壓壓緊。
她想了想，又拿起他桌上的筆，在那行小字下面填了一句——?jiǎng)e生氣啦~放學(xué)我請(qǐng)你喝奶茶�。p手合十）（抱抱）
等到第二節(jié)課鈴聲打響，丁斯時(shí)還是沒(méi)回來(lái)。
羅落看她撐著腦袋等了半天，神情看著有些落寞，便換了個(gè)理由：“也可能他去上廁所了。嗯，便秘也說(shuō)不準(zhǔn)。你要不下節(jié)課再來(lái)找他？”
“……”喬歲安，“我真是謝謝你。”
無(wú)奈之下，她只好起了身。
出一班后門(mén)的那一秒，喬歲安看見(jiàn)丁斯時(shí)從前門(mén)而入，她眼睛一亮，剛要喊他名字，肩膀突然被人從后面拍了一下。
她扭過(guò)頭，數(shù)學(xué)老師笑里藏刀：“這位同學(xué)，上課了，怎么還不進(jìn)教室�。俊�
喬歲安閉嘴，縮著脖子小碎步回了自己座位。
第二節(jié)課下課鈴打響，喬歲安熱切盯著老師，眼皮子再次一跳，她伸手按住，由心而生出一種不祥的預(yù)感。
數(shù)學(xué)老師張口，露出一個(gè)熟悉的微笑：“好，同學(xué)們，我們?cè)倭魝�(gè)兩分鐘，老師把這道題講完�！�
“……”她痛苦捂眼。
這是什么全校統(tǒng)一的老師們的默契嗎？她真的會(huì)謝。
這兩分鐘像是一整個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)，好不容易熬到數(shù)學(xué)老師抱著課本走出教室門(mén)，喬歲安拖著兩條腿走出教室門(mén)。
丁斯時(shí)個(gè)子高，坐在靠后的位置，從后門(mén)能一眼鎖定他的身影。他鼻梁上架了副眼鏡，黑框不規(guī)則，碎發(fā)擋住額頭，側(cè)臉下頜線(xiàn)格外清晰，他坐姿一向端正，正抄著黑板上的筆記。
喬歲安一喜，剛抬腿要跨進(jìn)一班教室門(mén)，身后突然傳來(lái)一道猶疑又有些熟悉的男聲：“你是喬歲安同學(xué)吧？”
她轉(zhuǎn)過(guò)身，一愣。
面前站了一個(gè)男生，正是軍訓(xùn)晚會(huì)上給她兩顆糖問(wèn)她要聯(lián)系方式的那一位，估計(jì)是因?yàn)樯洗蔚氖拢粗悬c(diǎn)尷尬，伸手撓了撓鼻尖，還是開(kāi)了口：“是這樣的，我是文藝部的。學(xué)�，F(xiàn)在在組織元旦晚會(huì)的表演，我們部長(zhǎng)讓我過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你愿意參加這次晚會(huì)嗎？”
男生遞給了她一個(gè)表格，又道：“你可以先考慮一下，如果有意向的話(huà)，把這個(gè)表格填好交給高二三班的李茜學(xué)姐就行。”
喬歲安禮貌地小聲說(shuō)“好”，接過(guò)了表格。
她再回過(guò)頭望向丁斯時(shí)。
四目相對(duì)，她怔了下，下意識(shí)挺直了上半身，眨了下眼。
他好像只是隨便一瞥，風(fēng)輕云淡的一眼后馬上收回了視線(xiàn)。
喬歲安鼓了鼓嘴，快步要走過(guò)去。
丁斯時(shí)桌前站了個(gè)較為眼熟的男生，喬歲安絞盡腦汁思索了片刻，終于想起這個(gè)學(xué)長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)的，上次來(lái)找過(guò)丁斯時(shí)。
不知道是說(shuō)了什么，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，摘了眼鏡，目光清淡略過(guò)她，沒(méi)有停留，也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)半個(gè)字，瞳仁漆黑平靜，站起身隨著學(xué)長(zhǎng)從教室前門(mén)而出。
離他座位不過(guò)幾步，喬歲安愣住，僵著身子盯著他的背影直至消失在教室門(mén)口，茫然無(wú)措。
她睫毛顫了下，捏緊了表格一角，深呼一口氣，還是快步走到他的桌子前。
便簽原封不動(dòng)貼在桌角。
她后知后覺(jué)地想：和以前不一樣，丁斯時(shí)好像是真的生氣了……
可是為什么呢？
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喬歲安望著窗外，怔神很久。
心底發(fā)慌，她執(zhí)起筆來(lái)轉(zhuǎn)，可是做不到像丁斯時(shí)那樣連續(xù)不斷玩得漂亮，筆在她指尖搖搖欲墜，幾乎每隔幾秒鐘都會(huì)“啪”一下掉到桌上。
老師的講課聲就像白噪音，她聽(tīng)不進(jìn)去半分——事實(shí)上也沒(méi)什么可聽(tīng)的，同樣的內(nèi)容在一班時(shí)早就上過(guò)。老師也懶得管她，前兩天月考成績(jī)出來(lái)，她的分?jǐn)?shù)比重點(diǎn)班的均分還要高三分，幾乎所有人都心知肚明，她不過(guò)是考差了才掉下來(lái)，早晚得回重點(diǎn)班。
哪怕哪次考試考差了，還有丁斯時(shí)給她復(fù)盤(pán)。
她形容不出當(dāng)下感受，是前所未有的慌張。
要給他買(mǎi)奶茶嗎？他一直都很喜歡喝的。
可是便簽上的字他也不回……
萬(wàn)一待會(huì)兒見(jiàn)面他還是不理她呢？
喬歲安翻了翻書(shū)包，沒(méi)找到草莓味的糖，只翻到個(gè)口罩，還有前段時(shí)間余清送給她的兔子戒指。
她撈出來(lái)看了半晌，突然想到什么，悄咪咪把手伸到桌肚底下，用剪刀剪掉口罩的兩條帶子，抽出里頭的鐵絲，低著頭對(duì)著自己的手指量了下，模仿著記憶里余清編小兔子的動(dòng)作編著兔子戒指。
她抽空偷偷看了下臺(tái)上的老師，很好，講得激情四射。
雖然老師們不怎么管她，但開(kāi)小差還是不能太過(guò)于囂張了。
喬歲安對(duì)著余清那個(gè)拆拆補(bǔ)補(bǔ)半天，總算摸到竅門(mén)，垂著頭一點(diǎn)點(diǎn)編。大概是心底發(fā)慌，手指也跟著顫，幾次都沒(méi)編好，她拆了又編，手里的兔子戒指慢慢成型。
她在筆袋里撥了撥，挑出三根熒光筆。
喬歲安想了想，給兔子耳朵一個(gè)涂粉，一個(gè)涂藍(lán)，極具特色。