第九十一章 圖書館（老媽生日快樂）

    羅小毓又拿起另一張紙看:

    表妹（羅小毓寫信不許喊她小毓妹妹）:

    冬天這里大雪紛飛，小動物都看不到，我去圖書館看了很多書，知道動物是有靈性的，它們有自己的世界，自己的語言。

    我有點(diǎn)相信齊貳霸的事了，也許在地震來臨之前，人類感知不到，動物卻從另一種渠道洞察出蛛絲馬跡，卻苦于不能表達(dá)。

    弟弟陷得太深，正發(fā)愁沒有辦法解救他，現(xiàn)在我要多看些關(guān)于地震的書籍，要從另一個(gè)方面科學(xué)的給他講講關(guān)于地震的故事。

    羅小毓一顆心終于放下來，她也要收集一些關(guān)于地震方面資料，再加上她以前學(xué)過的一些，到時(shí)寫信告訴大表哥。

    此時(shí)她對前途充滿信心，一人力量很薄弱，三人成虎，只要他和表哥們不懈努力，相信付出總有回報(bào)。

    第二天，羅小毓跑到鐵路地區(qū)圖書館，她想查查資料，這里前世父親曾帶她來過，一樓是活動室，節(jié)假日地區(qū)組織活動就在這里。

    那時(shí)候人聲鼎沸，連門有時(shí)都擠不進(jìn)去，和二樓寂靜無聲的圖書館好像不在一個(gè)時(shí)空。

    二樓圖書館里管理員阿姨不讓她進(jìn)門，她好話歹說，一聲阿姨阿姨的叫著，阿姨始終不答應(yīng)，說:“小孩子家不識字，只會撕書，弄壞了你陪的起？”

    這可把羅小毓氣壞了，她插了小腰開始評理:“你怎么知道我不識字？你看上面管理規(guī)定沒有說不讓小孩子進(jìn)去看書，可見是支持孩子們學(xué)知識的。

    有人說知識就是力量，我要用知識武裝大腦，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)�！�

    “這是誰說的呀？”羅小毓想說是培根說的，后來一想不能說，說了就是里通外國。

    管理員阿姨驚呆了，周圍大人們也是一臉動容，“讓她進(jìn)去吧，我擔(dān)保�！币粋�(gè)穿中山裝的男的說話了。

    羅小毓透過人群看見馬永貴，她激動的甜甜喊了一聲:“馬伯伯好�！�

    馬永貴和藹的對她笑了笑，這個(gè)小女孩每次都會給他驚喜，嗯，他很喜歡，他家那個(gè)小兒子要有她一半兒就好了。

    他很想走進(jìn)看看小女孩到底要干什么？他有種直覺，這個(gè)小女孩要做的事情很大，是什么呢，他沒有時(shí)間去探究。

    那條鐵路不但需要有經(jīng)驗(yàn)的工人，還需要有才干的干部，他想去那個(gè)地方好好干一番事業(yè)來，更想讓小兒子到那個(gè)地方上學(xué)，接接大山的靈氣，讓他改改紈绔子弟的壞毛病

    羅小毓走進(jìn)圖書館，大人好奇小姑娘到底要看什么書都跟在后面，羅小毓很無語。

    “都散了吧，我要安靜的看書�！�

    她優(yōu)雅的朝圍觀大人們擺擺手，像個(gè)公主似的目下無人徑直走到地質(zhì)類書籍的書架下，仔細(xì)查找需要書籍，唉，穿越看多了，說話都古香古色了。

    書太高，書太大，還是需要讓散了的大人幫忙，她又看看還沒有散開的大人們，再看看高高的書架，大人們捂嘴偷笑，有人問她:“你想要哪本？”

    給她拿書的大人更好奇小姑娘到底要干什么？

    羅小毓不想和他們多解釋，她就是個(gè)小孩，要有童真，要有無邪，她自顧自翻開一本書說:“都說地球是圓的，我看看到底是不是圓的？”

    “撲哧”有人忍不住笑出聲，有人了然，鬧了半天是好奇呀，還以為真是個(gè)神童呢？好奇心被打散，大家各自忙著看書查資料。

    羅小毓這才安心地翻看有關(guān)板塊學(xué)說，地震帶分布等資料，這時(shí)她好想念手機(jī)，可以拍下來。

    更可以搜索截屏，直接發(fā)過去，唉慢慢抄吧，拿出鉛筆和寫字本，撿重要抄起來。

    靜靜地書館，嘩啦翻書的聲音，小小的人兒，大大的書籍，羅小毓走進(jìn)知識和海洋，她很喜歡看書，孤獨(dú)，難過，寂寞的時(shí)候，書就是她的伴侶。

    她看的書很雜，只要是她感興趣的，看書能讓她幻想，賣火柴的小女孩從火柴的光亮中看到溫暖，她從書里找到力量。

    中午回到家吃完飯，羅小毓建議這次去綿水帶走一個(gè)泡菜壇子，羅景全立刻贊同，“那要趕快把壇子里泡菜吃完了，不然可惜了，對了，景全，反正你休息，不行再去龍泉巷試試？把剩下的賣了，下午我去把自行車借來�！�