第5章
朱朱咬著下唇，有些不甘心地想反駁。</p>
可是，她也才認(rèn)識蘇宇不到半個小時，根本不了解蘇宇，只能咬著牙發(fā)彈幕：</p>
你是星際大學(xué)的了不起��？蘇宇還是帝星大學(xué)的呢，還是歷史系的，說不定人家就是比你厲害，認(rèn)識的母星時期文字種類比你多呢！</p>
呵，他要是看得懂，我把那本書吃了！</p>
不過就是參加一個假裝穿越的節(jié)目，這種裝B的嘉賓，也就你們這種腦殘的顏控會欣賞了！</p>
然而下一秒，全息影像中的蘇宇竟讀了出來。</p>
臥槽？？</p>
原本想離開的觀眾有些懵地留了下來。</p>
他剛剛……是讀出來了嗎？</p>
不知道，但很肯定，不是我們星際的語言。</p>
他的讀音好好聽啊，雖然弄不清楚他讀的是什么文字，但我感覺，好像是有邏輯的？</p>
這么說，蘇宇真的看得懂這些已經(jīng)失傳的文字？！</p>
彈幕一陣震驚，原本不斷下降的觀眾慢慢穩(wěn)住了。</p>
江北辰更是不敢置信：</p>
“不可能！他怎么可能會讀……”</p>
而且，剛剛蘇宇讀的那幾句，他雖然不能完全聽懂，但其中的一部分單詞他是聽教授讀過的，甚至，蘇宇讀得……</p>
比教授更好聽！</p>
不可能，教授已經(jīng)在這方面鉆研了二十幾年了，才能讀懂一部分文字，蘇宇看起來不過就二十左右，怎么可能會讀這么多母星異國文字，還這么流暢？！</p>
但江北辰的大腦又告訴他：蘇宇讀得不錯，甚至非常有邏輯，他放大看蘇宇翻的書，相同的單詞，蘇宇讀的是同樣的發(fā)音！</p>
他居然還是有邏輯的？！</p>
江北辰心跳加速，卻又不愿意相信。</p>
彈幕里已經(jīng)有人找他了：</p>
剛剛那個星際大學(xué)的？你倒是說說看啊，蘇宇讀得怎么樣，有沒有錯？不會是亂讀的吧？</p>
基本上，除了少數(shù)學(xué)習(xí)考古還是偏母星古文字與語言研究的，全星際幾百億人，就沒多少是看得懂這些古文字的，更別說聽了。</p>
因此，他們雖然見蘇宇讀得很好聽，卻沒有一個敢確定他讀得沒錯的，都有些著急得想知道。</p>
然而，唯一一個有可能知道的江北辰，卻完全消失了。</p>
此刻的江北辰正記住其中幾個他不認(rèn)識的單詞，上星網(wǎng)開始搜尋，終于，他在一些記錄片中找到了一樣的詞語，而對比記錄片中的讀音，居然……</p>
沒有錯？！</p>
不可能��！</p>
蘇宇不過就是一個學(xué)生，還是歷史系的，不是專研母星古文字與語言的，他怎么可能會讀這么多古文字？！</p>
江北辰繃著臉，不甘心地再次回到蘇宇的直播間。</p>
蘇宇不過就是會一點罷了，運(yùn)氣好，他是學(xué)歷史的，說不定就是看多了記錄片，記住了那些讀音，拿到節(jié)目里裝B而已。</p>
瞧現(xiàn)在，那些原本覺得蘇宇只是長得好看的人，都在彈幕里瘋狂地吹蘇宇厲害，居然會母星古語言了……</p>
可惡。</p>
江北辰越看越煩，卻還是咬著牙繼續(xù)看了下去。</p>
蘇宇只是習(xí)慣性地自言自語，畢竟在他的世界里，他基本獨來獨往，每天除了研究各種食物，就是看書，做各種自己感興趣的事情。極少接觸外人。</p>
蘇宇念完，下意識地想摸出手機(jī)，打算錄音，然后就懵了一下，意識到自己穿越了，現(xiàn)在并沒有手機(jī)。</p>
“這里到底是什么時代……怎么連手機(jī)都沒有？”</p>
“科技水平，難道正停留在彩電時代？”</p>
蘇宇嘆息了聲，四處尋找了一下，這一找，還真讓他找到了熟悉的東西。</p>
“電腦？！”</p>
蘇宇有些高興地打開，本來還擔(dān)心著會不會需要密碼，誰知道一按，電腦就自動指紋解鎖了。</p>
蘇宇打開來，先是打開網(wǎng)頁，想搜尋一下這個世界的歷史。</p>
然后就一臉懵逼地發(fā)現(xiàn)，這個世界的互聯(lián)網(wǎng)好像并不發(fā)達(dá)，居然連百科這種東西都不存在。</p>
而且，導(dǎo)航里一共就幾個網(wǎng)站，一個視頻網(wǎng)站，一個小說網(wǎng)站，一個新聞網(wǎng)站……</p>
“這么簡單？”</p>
蘇宇自言自語著，每個網(wǎng)站都瀏覽了一遍。</p>
他當(dāng)然不知道，這幾個網(wǎng)站都是節(jié)目官方專門找人按記錄片里母星時代的一些網(wǎng)站制作出來的。</p>
畢竟節(jié)目的嘉賓要在這個幾乎原始的星球上生活一年，這一年里不能跟外界聯(lián)系，不能上星網(wǎng)，那他們自然也需要些娛樂，也需要星球內(nèi)部進(jìn)行溝通，這樣，才更像一萬年前的母星。</p>
為了節(jié)省時間，每個類型的網(wǎng)站他們只做一個。</p>
所有的嘉賓都知道，除了剛穿越的蘇宇。</p>
蘇宇只疑惑，這個世界的科技，也不知該說發(fā)達(dá)還是不發(fā)達(dá)。</p>
說發(fā)達(dá)吧，網(wǎng)站這么少，還連基本的百科都沒有，像是互聯(lián)網(wǎng)剛開始發(fā)展，而且，每個網(wǎng)站的內(nèi)容也相當(dāng)少。</p>
說不發(fā)達(dá)吧，速度非�？�，網(wǎng)頁審美很好，操作特別便捷。</p>
不過，有網(wǎng)絡(luò)便好。</p>
蘇宇在他的世界，已經(jīng)宅了八年。</p>
那八年里，他唯一對外溝通的渠道，便是互聯(lián)網(wǎng)。</p>
把剛才看的書拿到電腦前，打開錄制軟件，熟悉了一下操作，蘇宇打開電腦自帶的錄音軟件，開始錄音。</p>
臥槽？！他在干什么？</p>
錄音，而且是把剛剛那本母星時代的古書讀了一遍……艸，雖然我不知道讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)確，但感覺好像很厲害的樣子！</p>
不，他讀完了，開始輸入文字……嗯？？？鍵盤沒有古文字的輸入鍵，他居然用手寫的，直接開始錄制？？</p>
蘇宇確實很疑惑。</p>
這個電腦看起來跟他用過的電腦非常相似，但等他要像過去一樣錄入文字的時候，卻發(fā)現(xiàn)鍵盤直接就是夏國文字的部分，而不是字母。</p>
這怎么輸入英語？</p>
蘇宇嘆息了聲，只能打開攝像頭，對準(zhǔn)自己手中的書，又拿了本子和筆過來。</p>
為攝像頭的超清驚訝了一下，蘇宇很快熟練地開始講解了起來。</p>
他這是在……上課？？</p>
驚呆了，我在直播節(jié)目里聽帥哥給我上母星語言的課！</p>