第3章
清晨的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)中文系教學(xué)樓的玻璃窗，在斑駁的木地板上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的窗格影子。陳非抱著剛領(lǐng)來(lái)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材，走進(jìn)階梯教室時(shí)，里面已經(jīng)坐了大半的人�？諝饫镲h著粉筆灰和舊書(shū)本混合的味道，后排傳來(lái)幾聲壓低的笑鬧，是李紅正跟同桌數(shù)著趙雅麗新買(mǎi)的蝴蝶發(fā)卡上有幾顆水鉆。</p>
“都安靜了�！敝v臺(tái)上傳來(lái)一聲清咳，一個(gè)頭發(fā)花白、戴著圓框眼鏡的老教授走上講臺(tái)，手里捏著本卷邊的講義。他是系里最資深的古漢語(yǔ)教授，姓王，據(jù)說(shuō)脾氣古怪，但肚子里的學(xué)問(wèn)比誰(shuí)都扎實(shí)。</p>
陳非找了個(gè)靠窗的位置坐下，剛把書(shū)本攤開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)王教授慢悠悠地開(kāi)口：“今天第一堂課，不講別的，先聊聊‘之乎者也’的用法。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，《左傳》里的‘之’字作助詞時(shí)，跟《論語(yǔ)》里的有什么本質(zhì)區(qū)別？”</p>
教室里瞬間安靜下來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著桌面，連趙雅麗都收起了擺弄發(fā)卡的手。李紅悄悄拽了拽陳非的袖子，小聲說(shuō)：“完了，我昨晚光背《詩(shī)經(jīng)》了，沒(méi)看《左傳》。”</p>
王教授的目光在教室里掃了一圈，嘴角帶著點(diǎn)若有若無(wú)的笑意：“怎么？恢復(fù)高考招進(jìn)來(lái)的學(xué)生，連這點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有？”</p>
就在這時(shí)，陳非無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的鉛筆，筆尖在桌面上輕輕點(diǎn)了兩下。這個(gè)問(wèn)題……前世她寫(xiě)碩士論文時(shí)專門(mén)做過(guò)考據(jù)，連帶著清代幾個(gè)大儒的不同注解都記得清清楚楚。</p>
“王教授，”她幾乎是下意識(shí)地開(kāi)口，聲音不大，卻清晰地傳到教室每個(gè)角落，“《左傳》中的‘之’作助詞時(shí)，多附著于時(shí)間名詞后表修飾，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的即時(shí)性，比如‘公將鼓之’的‘之’，更接近時(shí)態(tài)標(biāo)記；而《論語(yǔ)》里的‘之’，如‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’，更多是復(fù)指前置賓語(yǔ)，虛化程度更高，語(yǔ)法功能更偏向代詞的殘留。”</p>
′她頓了頓，想起前世看過(guò)的某篇論文，補(bǔ)充道：“王引之引之在《經(jīng)傳釋詞》里認(rèn)為這是‘語(yǔ)助無(wú)義’，其實(shí)不夠準(zhǔn)確。從語(yǔ)法化路徑看，兩者的來(lái)源不同，前者源于方位詞，后者源于指示代詞，所以本質(zhì)區(qū)別在語(yǔ)法化的動(dòng)因上�！�</p>
話音落下，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。連王教授都愣住了，推了推眼鏡，重新打量起這個(gè)靠窗的女生——昨天報(bào)到時(shí)看著平平無(wú)奇，穿著洗得發(fā)白的褂子，怎么一開(kāi)口就是王引之的《經(jīng)傳釋詞》？那本書(shū)連研究生都未必啃得下來(lái)。</p>
李紅張大了嘴，半天沒(méi)合上，用胳膊肘捅了捅陳非：“你……你什么時(shí)候看的這些？”</p>
趙雅麗臉上的驚訝更甚，原本以為自己憑著家里有點(diǎn)藏書(shū)能在班里拔尖，沒(méi)想到第一天就被這個(gè)“窮酸”女生比了下去，手指不自覺(jué)地絞緊了衣角。</p>
王教授走到陳非桌前，拿起她攤開(kāi)的課本，發(fā)現(xiàn)上面除了寫(xiě)了個(gè)名字，連個(gè)批注都沒(méi)有。他挑眉：“這些都是你自己琢磨的？”</p>
“以前看過(guò)幾本相關(guān)的書(shū)，記不太清了。”陳非謙虛地笑了笑，心里卻在想：何止看過(guò)，簡(jiǎn)直是倒背如流。</p>
王教授沒(méi)再追問(wèn)，只是拍了拍她的課本：“很好�？磥�(lái)咱們系今年招到了個(gè)好苗子�！彼D(zhuǎn)身回講臺(tái)，繼續(xù)講課，只是接下來(lái)的提問(wèn)，目光總?cè)滩蛔⊥惙沁@邊瞟。</p>
一整堂課，陳非聽(tīng)得有些心不在焉。王教授講的內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，腦子里反復(fù)盤(pán)旋的，是昨天輔導(dǎo)員提到的物理系，是那張印著“漢語(yǔ)言文學(xué)系”的錄取通知書(shū)，還有……那個(gè)穿著白襯衫的清冷背影。</p>
下課鈴一響，陳非幾乎是立刻收拾好書(shū)本，跟著人流往外走。李紅追上來(lái)，嘰嘰喳喳地問(wèn)：“陳非，你也太厲害了吧！王教授剛才看你的眼神，簡(jiǎn)直像看寶貝！”</p>
“碰巧看過(guò)而已�！标惙菓�(yīng)付著，腳步卻沒(méi)停，故意朝著與宿舍相反的方向走去。</p>
“你去哪兒��？下節(jié)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)濟(jì)學(xué)，在東邊教學(xué)樓呢�！崩罴t不解地問(wèn)。</p>
“有點(diǎn)事，去趟圖書(shū)館，晚點(diǎn)過(guò)去�！标惙切χ鴶[擺手，加快了腳步。</p>
她其實(shí)根本沒(méi)想去圖書(shū)館。</p>
穿過(guò)學(xué)校的小樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)物理系那棟灰色的教學(xué)樓。樓墻上爬滿了深綠色的爬山虎，葉片在秋風(fēng)里輕輕搖晃，露出里面嵌著的幾扇高大窗戶，隱約能看見(jiàn)里面人影晃動(dòng)，似乎還有儀器運(yùn)作的細(xì)微聲響。</p>
這棟樓，前世她只敢在路過(guò)時(shí)偷偷看上一眼，像個(gè)膽怯的朝圣者。</p>
陳非的心跳莫名快了起來(lái)，手心微微出汗。她放慢腳步，裝作散步的樣子，目光卻像被磁石吸住似的，牢牢鎖在物理系教學(xué)樓的門(mén)口。</p>
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在樓前的臺(tái)階上。</p>
白之穿著一件干凈的白襯衫，袖口挽到小臂，露出線條清晰的手腕。他懷里抱著幾本厚厚的書(shū)，大概是剛從圖書(shū)館出來(lái)，書(shū)頁(yè)間還夾著幾張演算紙。他走得不快，微微低著頭，似乎在想什么問(wèn)題，眉頭輕輕蹙著，側(cè)臉的線條在陽(yáng)光下顯得格外清晰，帶著一種生人勿近的清冷。</p>
陳非的腳步猛地頓住，連呼吸都忘了。</p>
是他。</p>
真的是他。</p>
比記憶中更年輕，更挺拔，也更……遙不可及。</p>
白之似乎完全沒(méi)注意到不遠(yuǎn)處的她，徑直走上臺(tái)階，推開(kāi)教學(xué)樓的玻璃門(mén)。在他即將消失在門(mén)后的那一刻，他像是突然想起什么，停下腳步，側(cè)過(guò)頭對(duì)著門(mén)里說(shuō)了句什么，聲音不大，被風(fēng)吹得有些模糊。</p>
陳非猜，大概是跟同學(xué)討論某個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吧。</p>
他說(shuō)話時(shí)，嘴角似乎微微動(dòng)了一下，雖然依舊沒(méi)什么笑意，卻打破了那份極致的疏離，添了幾分生動(dòng)。然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，抱著書(shū)走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，背影挺直，帶著一種不容置疑的專注，仿佛全世界只剩下手里的書(shū)本和即將開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)。</p>
直到那扇玻璃門(mén)緩緩合上，陳非才像剛從夢(mèng)里醒來(lái)似的，輕輕呼出一口氣。心口像是被什么東西填滿了，暖暖的，又帶著點(diǎn)酸澀。</p>
前世，她就是這樣無(wú)數(shù)次地看著他的背影，從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)室，從圖書(shū)館到操場(chǎng)，看著他身邊偶爾走過(guò)討論學(xué)術(shù)的同學(xué)，看著他拿到各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，看著他畢業(yè)后進(jìn)了國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，成為業(yè)內(nèi)傳奇……而她，只能在文科樓的角落里，翻著那些與他無(wú)關(guān)的古籍，默默舔舐著暗戀的傷口。</p>
這輩子，她不要再這樣了。</p>
陳非握緊了手里的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材，書(shū)脊硌得手心有點(diǎn)疼，卻讓她更加清醒。她抬起頭，再次望向物理系教學(xué)樓的方向，陽(yáng)光正好落在那片爬山虎上，葉片閃著亮閃閃的光。</p>
繞路這一趟，值了。</p>
至少她確認(rèn)，他就在這里，在她觸手可及的地方。</p>
至于怎么靠近，怎么走到他身邊，怎么讓他注意到這個(gè)“中文系女生”其實(shí)藏著一顆物理系的靈魂……陳非深吸一口氣，轉(zhuǎn)身朝著政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂走去。</p>
路要一步一步走，飯要一口一口吃。先搞定眼前的課程，賺到第一筆錢(qián)，再……一點(diǎn)點(diǎn)敲開(kāi)物理系的門(mén)。</p>
她的腳步輕快了許多，心里像是揣了顆小小的太陽(yáng)，連帶著那本枯燥的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材，似乎都沒(méi)那么難捱了。</p>
路過(guò)宣傳欄時(shí)，陳非瞥見(jiàn)上面貼著物理系的課程表，眼睛亮了亮。周三下午有堂量子力學(xué)的公開(kāi)課，備注著“歡迎全校師生旁聽(tīng)”。</p>
她停下腳步，掏出筆，在課本的扉頁(yè)上悄悄記下了時(shí)間和地點(diǎn)。</p>
周三下午，正好沒(méi)課。</p>
或許，這就是她靠近那棟灰色教學(xué)樓的第一步。</p></article><i> 更新時(shí)間：2025-07-15 10:22:27 </i></section>