第2章

    我心里咯噔一下，</p>

    就算她的畫(huà)作再差，老師也不該當(dāng)著她的面否認(rèn)她。</p>

    更別說(shuō)雨萱還只是一個(gè)讀幼兒園的小朋友。</p>

    極有可能因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)就扼殺自己對(duì)一件事物的興趣。</p>

    可我也深知不能只聽(tīng)信孩子的一面之詞。</p>

    說(shuō)不定老師并沒(méi)有這樣說(shuō)，只是雨萱會(huì)錯(cuò)意了。</p>

    我拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)班級(jí)群。</p>

    正想私信班主任，了解事情全貌，就看見(jiàn)她下午在群里發(fā)的學(xué)生優(yōu)秀作品。</p>

    點(diǎn)進(jìn)一看，全是各種豪車(chē)，法拉利，勞斯萊斯，最差的也是寶馬奔馳。</p>

    而那些畫(huà)作別說(shuō)優(yōu)秀了，有些連線(xiàn)條都歪七扭八，車(chē)子樣貌都看不出來(lái)。</p>

    唯有車(chē)標(biāo)格外顯眼。</p>

    我突然想起幾天前，雨萱指著車(chē)庫(kù)里的車(chē)問(wèn)我要畫(huà)哪一輛。</p>

    說(shuō)是學(xué)校的作業(yè)，還要配文：我爸爸每天都開(kāi)這輛車(chē)送我上學(xué)。</p>

    而雨萱糾結(jié)許久，最后畫(huà)了動(dòng)漫里的小皮卡。</p>

    我算是明白了，這老師評(píng)判作業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)不是繪畫(huà)水平，而是車(chē)的價(jià)值。</p>