第4章

    六歲能上一年級(jí)。</p>

    但我讓他倆都留在家里。</p>

    張靳言營(yíng)養(yǎng)不良，身體要養(yǎng)。</p>

    徐野要學(xué)習(xí)說(shuō)話。</p>

    我摸著他的手按在自己喉嚨上。</p>

    「徐�！�</p>

    他努力學(xué)習(xí)。</p>

    「徐�！�</p>

    可以說(shuō)是兩模兩樣。</p>

    我慢了點(diǎn)。</p>

    「徐。」</p>

    這次終于好了點(diǎn)。</p>

    教他講徐野兩個(gè)字，就花了整整一天。</p>

    晚上他慢慢吐字。</p>

    「徐野。」</p>

    音色是小孩的稚嫩，但語(yǔ)調(diào)怪模怪樣。</p>

    指了指我。</p>

    我搖頭，指他。</p>

    「是你的名字。」</p>

    他有些失落，我拿起日歷本，給明天打個(gè)圈，指指自己。</p>

    他笑了。</p>

    我又圈了后天，指著張靳言。</p>

    他點(diǎn)頭。</p>

    張靳言在邊上不高興了。</p>

    「點(diǎn)頭是什么意思，區(qū)別對(duì)待啊，徐野」</p>

    徐野沒(méi)理他。</p>

    張靳言喊了聲大的。</p>

    「徐野！」</p>

    沒(méi)有反應(yīng)。</p>

    他拍拍我的肩：「你今天算白教了。」</p>

    我難得嚴(yán)肅，搖頭。</p>

    「他才剛開(kāi)始學(xué)，語(yǔ)言分辨率低，聽(tīng)不出來(lái)你喊他的�！�</p>

    我專(zhuān)門(mén)查過(guò)。</p>

    聾人不是戴了助聽(tīng)器就和常人一樣了，助聽(tīng)器只是幫忙收集放大聲音。</p>

    長(zhǎng)期處在無(wú)聲狀態(tài)，理解能力會(huì)差，語(yǔ)言分辨率也低。</p>

    聽(tīng)得到但是聽(tīng)不懂。</p>

    好比一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人突然放到外語(yǔ)環(huán)境，你知道他們?cè)谡f(shuō)話，但是不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。</p>

    這都是要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練提高的。</p>

    我解釋給張靳言聽(tīng)，說(shuō)了一大堆英語(yǔ)。</p>

    「你知道我在講什么嗎？」</p>

    他搖頭。</p>

    「我剛剛說(shuō)的是英語(yǔ)，你聽(tīng)到了，不是也沒(méi)聽(tīng)懂」</p>

    他若有所思。</p>

    「我知道了�！�</p>

    「但是你剛剛一個(gè)詞好像說(shuō)了很多遍。」</p>