第4章
看到歌曲名字的一瞬間，蘇長(zhǎng)風(fēng)臉上露出“果然如此”的表情。</p>
新人大禮包獎(jiǎng)勵(lì)初級(jí)能力是音樂(lè)分類的，那第一個(gè)寶箱也很有可能是跟音樂(lè)相關(guān)的。</p>
“追夢(mèng)赤子心……”</p>
看到歌曲的名字時(shí)，蘇長(zhǎng)風(fēng)就只想說(shuō)一個(gè)字：穩(wěn)了！</p>
看評(píng)分就知道，這絕對(duì)是一首優(yōu)秀的歌曲，當(dāng)初也是在地球各大音樂(lè)平臺(tái)橫掃過(guò)的好歌。</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)對(duì)著旁邊還在emo的顧盼說(shuō)道：“好了，回去吧，你請(qǐng)我吃飯！”</p>
顧盼幽怨地看著他：“你還是不是人，我都這么傷心了，還讓我請(qǐng)客？”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)笑了笑：“放心吧，不會(huì)讓你白請(qǐng)，等明天來(lái)練習(xí)室，我再給你一個(gè)驚喜�！�</p>
顧盼看著他一臉神秘的樣子，倒也沒(méi)有多想，短暫地整理了一下心情，就和蘇長(zhǎng)風(fēng)離開(kāi)了練習(xí)室。</p>
說(shuō)是請(qǐng)客，事實(shí)上蘇長(zhǎng)風(fēng)剛做完手術(shù)，還沒(méi)辦法吃得太過(guò)油膩。</p>
兩人也只是買(mǎi)了些菜回到公寓，簡(jiǎn)單的做了兩個(gè)比較清淡的小菜。</p>
對(duì)于一頓不吃辣就渾身難受的顧盼來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是煎熬。</p>
沒(méi)坐一會(huì)兒，他就找借口開(kāi)溜了。</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)倒也不在意，本來(lái)身體就還需要靜養(yǎng)，加上他還有很多事情都沒(méi)有想清楚，此刻正需要時(shí)間獨(dú)處。</p>
顧盼走后的幾分鐘，蘇長(zhǎng)風(fēng)忽然像是想到了什么，開(kāi)口問(wèn)道：</p>
“誒不對(duì)啊，小統(tǒng)子，既然我有初級(jí)音樂(lè)人的能力，我完全可以自己復(fù)刻前世那些金曲吧？”</p>
“還有那些經(jīng)典的小說(shuō)、漫畫(huà)之類的……”</p>
面對(duì)蘇長(zhǎng)風(fēng)的質(zhì)疑，系統(tǒng)沉默了一會(huì)兒，回應(yīng)道：</p>
【宿主，可以嘗試復(fù)刻一本小說(shuō)或者歌曲�！�</p>
聽(tīng)到這話，蘇長(zhǎng)風(fēng)愣在原地。</p>
半晌過(guò)后，他猛地一拍腦袋。</p>
“為什么！我一首歌，一本書(shū)都想不起來(lái)！”</p>
倒也不是他記性差，而是他發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有自己想象中那樣簡(jiǎn)單。</p>
就連最經(jīng)典的四大名著，在他腦海中的記憶也只有每年在電視上循環(huán)播放的片段。</p>
讓他說(shuō)兩句經(jīng)典臺(tái)詞還行，但讓他把整本書(shū)原封不動(dòng)的寫(xiě)出來(lái)，那根本就是扯淡。</p>
就算是他會(huì)唱的一些歌曲，也許能夠全須全尾地把歌詞唱明白，可若是讓他完美的將每首歌用了那些伴奏寫(xiě)出來(lái)，他也是一臉懵逼啊。</p>
“不對(duì)啊，我看的穿越小說(shuō)不是這樣的��！”</p>
他滿臉迷茫。</p>
直到此刻，他才明白那些所謂的小說(shuō)到底有多不靠譜。</p>
他唯一能夠做到的，大概就是將一些小學(xué)背過(guò)的詩(shī)詞寫(xiě)出來(lái)。</p>
初中以上的詩(shī)詞歌賦就得看運(yùn)氣了，還得好好想想到底有沒(méi)有還給語(yǔ)文老師。</p>
“離譜，我還真不能自己復(fù)制�！�</p>
思索了很久，他終究是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。</p>
初級(jí)音樂(lè)人的能力雖然一定程度上提升了他的創(chuàng)作能力，可是他曾經(jīng)并沒(méi)有記住過(guò)那些伴奏、節(jié)奏之類的，現(xiàn)在要現(xiàn)編出來(lái)也是非常困難的事情。</p>
這時(shí)，系統(tǒng)的聲音及時(shí)響起：</p>
【宿主想要完美復(fù)刻地球的經(jīng)典歌曲，請(qǐng)努力將能力值提升至600分（金牌制作人）以上，嚴(yán)禁宿主私自發(fā)布8.0評(píng)分以下的歌曲�！�</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)摩挲著下巴，算是琢磨出味兒來(lái)了。</p>
最后一條限制簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是對(duì)地球經(jīng)典歌曲的一種保護(hù)機(jī)制，防止蘇長(zhǎng)風(fēng)刻意“毀掉”這些曲庫(kù)里的經(jīng)典歌曲。</p>
他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示也認(rèn)可這條規(guī)則。</p>
稍微理清這些事情過(guò)后，蘇長(zhǎng)風(fēng)才將注意力放到寶箱開(kāi)出的歌曲上來(lái)。</p>
系統(tǒng)發(fā)出來(lái)的直接就是歌曲的demo，是電子合成音版本的。</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)一打開(kāi)歌曲，就像之前獲得【初級(jí)音樂(lè)人】能力一樣，腦子里突然多出了很多東西。</p>
關(guān)于《追夢(mèng)赤子心》的一切全都灌入了他的腦海中。</p>
包括歌詞、節(jié)奏、旋律、和聲、唱法等等，甚至是包括創(chuàng)作者當(dāng)初的創(chuàng)作心路歷程，這些東西都完美的復(fù)刻進(jìn)入大腦，成為了他身體和記憶中的一部分。</p>
“這也太神奇了！”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)的皮膚表面不自覺(jué)就泛起一層雞皮疙瘩。</p>
【叮！音樂(lè)分類能力值+2�！�</p>
當(dāng)清脆的系統(tǒng)提示聲響起，他也明白了系統(tǒng)的“野心”。</p>
后者并不是想要單純地培養(yǎng)一個(gè)“文化搬運(yùn)工”，將地球的文化無(wú)腦的搬到這個(gè)世界，而是真的要培養(yǎng)出一個(gè)全面發(fā)展的全能藝術(shù)家。</p>
這些歌曲某種意義上就像是“經(jīng)驗(yàn)書(shū)”，每一首歌都能夠帶給他經(jīng)驗(yàn)值。</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)不敢想象，若是以后他將所有的經(jīng)典歌曲全部刻印入身體里，掌握所有頂級(jí)創(chuàng)作者的技巧，他將成為多么夸張的創(chuàng)作者。</p>
良久，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，收回了這些多余的想法，沒(méi)有繼續(xù)深想下去。</p>
畢竟這些都是未來(lái)的事情了，眼下他最緊要的事情還是治愈絕癥。</p>
“先定個(gè)小目標(biāo)——”</p>
“活到一百歲！”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)如此說(shuō)道。</p>
……</p>
……</p>
第二日。</p>
一大早顧盼就被蘇長(zhǎng)風(fēng)叫到了練習(xí)室。</p>
頂著兩個(gè)黑眼圈的顧盼，神情比昨天還要像個(gè)怨婦。</p>
“瘋子，這么早把我喊起來(lái)做什么，不知道我一晚上沒(méi)睡嗎？”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)湊近聞了聞，笑道：“看來(lái)你小子沒(méi)有去酒吧，還不錯(cuò)�！�</p>
顧盼白了他一眼：“你昨天才把鄭進(jìn)開(kāi)了，我可不想今天我又被你開(kāi)了�！�</p>
“繼續(xù)保持！”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)拍拍他的肩膀說(shuō)道：“一個(gè)頂尖的貝斯手也是需要保持大量的練習(xí)，喝酒喝多了可是會(huì)影響肌肉神經(jīng)的�！�</p>
顧盼無(wú)語(yǔ)道：“這么早把我喊醒就是為了說(shuō)這個(gè)？我一個(gè)樂(lè)器表演專業(yè)的還要你來(lái)教？”</p>
蘇長(zhǎng)風(fēng)笑了笑：“別急嘛，我不是說(shuō)明天要給你一個(gè)驚喜嗎，喏，你看看這個(gè)�！�</p>
說(shuō)著，他就把手機(jī)遞了過(guò)去。</p>
“這是什么？”</p>
顧盼先是有些疑惑，打開(kāi)手機(jī)就看到熟悉的音樂(lè)制作器。</p>
這是這個(gè)世界常見(jiàn)的一款音樂(lè)制作軟件，很多學(xué)生，甚至是音樂(lè)從業(yè)者都會(huì)使用。</p>
他看著躺在手機(jī)里的那首demo說(shuō)道：“這是你寫(xiě)的歌？你又寫(xiě)歌了！”</p>
顧盼先是看了一眼名字：《追夢(mèng)赤子心》。</p>
“這名字，呃……”</p>
他沒(méi)說(shuō)話，不過(guò)意思蘇長(zhǎng)風(fēng)明白，這是嫌名字有點(diǎn)土氣。</p>
顧盼倒是沒(méi)有繼續(xù)糾結(jié)，直接點(diǎn)擊了播放。</p>
十幾秒的前奏過(guò)后，就是熟悉的配音演唱：</p>
“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它的真的存在那么我一定會(huì)去……”</p>
雖然是電子合成音，可是剛聽(tīng)完這兩句，顧盼眼睛就亮了起來(lái)。</p>
“這可以�。 �</p>
他掃了一眼前半段的歌詞，發(fā)現(xiàn)歌詞的水準(zhǔn)竟超乎他想象的好，忍不住夸贊道：</p>
“你小子寫(xiě)詞水準(zhǔn)見(jiàn)長(zhǎng)了。”</p>
顧盼臉上最后一絲情緒消失了，取而代之的是認(rèn)真。</p>
他先是點(diǎn)擊了暫停，然后慎重地掏出自己隨身攜帶的耳機(jī)。</p>
插上接口，然后點(diǎn)擊播放。</p>
稍微專業(yè)一點(diǎn)的音樂(lè)人都會(huì)使用耳機(jī)，這樣不僅能夠屏蔽外界的雜音，還能夠更好的判斷伴奏和節(jié)拍。</p>
隨著歌曲的播放，顧盼神情漸漸地從平靜到驚訝，再到震驚，最后則是滿臉的激動(dòng)……</p>
幾分鐘后，他取下耳機(jī)，不敢置信地看著蘇長(zhǎng)風(fēng)：</p>
“這是你寫(xiě)的��？”</p>