第53章
他把身后的門(mén)帶上，手指縫隙中豁然出現(xiàn)幾張滾著白邊的紙牌，以迅雷不及掩耳之勢(shì)投向了教室內(nèi)的幾個(gè)角落。
“噼啪...滋滋滋......”
角落里的監(jiān)視和監(jiān)聽(tīng)器從中斬?cái)啵瑧?yīng)聲而碎，內(nèi)里的鐵絲冒著火花滾出來(lái)，裂到地上。
做完這一切后，魔術(shù)師回頭，身后的白發(fā)和玻璃窗外的天光交融在一起，像是阿爾卑斯山巔上終年不化的寒冷積雪。
宗九的語(yǔ)氣很平常，就像往常一樣沒(méi)有起伏，依舊是一貫的冷靜。
“九班不能再少人了�，F(xiàn)在九班有多少人，我就會(huì)完整地帶多少人出去。”
只要是人，都能聽(tīng)到平靜表面其下掩埋的深深怒火。
除去幾乎和腦死亡無(wú)異的十五號(hào)以外，其他九十七個(gè)人都看著他。
沒(méi)有人說(shuō)話，只有低低的抽泣，此刻不需要言語(yǔ)。
“從今天開(kāi)始，我們不用學(xué)了�！�
提分永遠(yuǎn)比初學(xué)難。更何況第一中學(xué)的考試卷子里還囊括了一百分的奧賽題，相當(dāng)于一千零五十分的卷面，拿到一千分，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
別說(shuō)是三十天，就算是再給他們?nèi)嘁话俣�，他們都不可能在沒(méi)有繼續(xù)轉(zhuǎn)化無(wú)面人的情況下將全班的平均分拉到期末考試的要求。
既然單單用學(xué)的辦法已經(jīng)沒(méi)有用，那為什么要學(xué)呢？
迎著所有人疑惑的眼神，宗九冷然。
“九十九和十五不能白死，這個(gè)仇不能不報(bào)�！�
沒(méi)錯(cuò)。
全班練習(xí)生都攥緊了拳頭。
“計(jì)劃在期末考試當(dāng)天實(shí)行，我們不需要考試了�！�
白發(fā)青年輕描淡寫(xiě)，“就直接把這個(gè)副本送給他們陪葬，好不好？”
九十七個(gè)人精神一震，異口同聲，“好！”
雖然監(jiān)聽(tīng)器和監(jiān)視器都被拆了，但彈幕還在。
現(xiàn)在在直播間里觀看直播的求生者們一個(gè)個(gè)都傻了。
【臥槽，魔術(shù)師說(shuō)的這話不是我想的那個(gè)意思吧......】
【我也想說(shuō)，雖然我知道他一向很狂，但這tm也太狂了點(diǎn)，要知道，那位大人也在這個(gè)副本啊，這真的不會(huì)打起來(lái)嗎】
【嗚嗚嗚，燃起來(lái)了！九班要報(bào)仇�。 �
【唉，雖然我覺(jué)得想毀掉副本難度真的太大，比從這個(gè)副本生存下去還難但是，魔術(shù)師總是能夠創(chuàng)造奇跡的，就算最后沒(méi)成功，我也會(huì)記住這一刻的感動(dòng)】
【魔術(shù)師加油，九班加油！話說(shuō)我明明是大人的忠實(shí)粉絲為什么會(huì)爬墻�。悖�
......
宗九的計(jì)劃要開(kāi)始了。
不過(guò)在此之前，他得讓所有人都聽(tīng)他的話。
這個(gè)計(jì)劃早在很久之前，從土御門(mén)的紙片式神那里知道沉尸池那邊的線索時(shí)，宗九就已經(jīng)想好。
計(jì)劃很簡(jiǎn)單，唯一缺點(diǎn)就是必須得等到期末考試那一天才能實(shí)行，成功率高達(dá)百分之九十九，其中需要十分緊密的配合和嚴(yán)格的時(shí)間卡點(diǎn)，失誤一分一秒都不行。
為了避免出現(xiàn)第一次月考那樣的泄密人或告密者，宗九需要所有人的絕對(duì)服從與配合。
問(wèn)題就難辦在這里。
他不相信任何人。
不過(guò)這個(gè)不相信也分等級(jí)。僅僅從這件事上而論，土御門(mén)和梵卓都可以劃分到會(huì)配合他計(jì)劃的范圍里，其他那兩個(gè)班的班長(zhǎng)就是貪生怕死之輩，無(wú)足為懼。
現(xiàn)在擺在大家面前的就是一條死路，貪生怕死反而成了會(huì)配合他的優(yōu)點(diǎn)。除此之外，唯一的問(wèn)題，就是其余四個(gè)班里存在的不安定因素。
例如那幾個(gè)僥幸活到現(xiàn)在的告密者，他們能告密一次，自然也能告密第二次。
為了杜絕這個(gè)隱患，宗九直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓其他班的班長(zhǎng)把這些不穩(wěn)定的因素叫了過(guò)來(lái)，他抓著這些人直接帶去了惡魔的辦公室。
九十九犧牲救下全班，意味著宗九在no.1那里的獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)失敗。
他想到了這個(gè)【讓npc配合行動(dòng)】的更好使用辦法。
例如現(xiàn)在。
宗九把這幾個(gè)人扔了過(guò)去，不客氣地發(fā)令，“讓他們絕對(duì)服從我�！�
正撐著頭笑瞇瞇看著他的no.1：......？
第111章
第一中學(xué)
惡魔的心情很好。
最近這段時(shí)間，
他操縱著no.8到處看戲，沒(méi)少收獲到前線樂(lè)趣。
雖然在第二次月考的時(shí)候，事情的發(fā)展并不像他想的那樣，
但也不差。
其中最有趣的，當(dāng)然還是撕下了平和表面的魔術(shù)師。
no.1十分期待他將釋放出一個(gè)怎樣的野獸，
特別是在對(duì)方說(shuō)出“要?dú)Я诉@個(gè)副本”之后，惡魔的心底的興味達(dá)到了頂峰。
態(tài)度轉(zhuǎn)變后的魔術(shù)師實(shí)在是太美味了，美味到他忍不住想要提前拆開(kāi)這個(gè)包裝精美的禮物盒，看看里面到底裝著一件怎樣讓人驚喜的寶貝。
在宗九來(lái)他的辦公室之前，no.1早就好整以暇地在這里等他了。
在白發(fā)魔術(shù)師推開(kāi)門(mén)的剎那，惡魔正坐在辦公桌的背后，
擱下手里的鋼筆，
撐著頭笑瞇瞇地看著他。
“不久前教導(dǎo)處剛剛才聯(lián)系了我，
聽(tīng)說(shuō)你把班上的監(jiān)控器全部拆了？”
男人指尖把玩著那支鋼筆，狀似漫不經(jīng)心地發(fā)問(wèn)，
語(yǔ)氣卻隱約透露著贊賞。
結(jié)果出乎意料的是，
進(jìn)來(lái)的不僅僅是白發(fā)青年一個(gè)人。
他身后還帶著一群人。
跟在宗九背后，
強(qiáng)制脅迫帶來(lái)的練習(xí)生們都站在門(mén)口，剛剛還耀武揚(yáng)威的臉上在看到辦公室里的no.1后一個(gè)個(gè)偃旗息鼓，
透露出十足的恐懼來(lái)。
這些練習(xí)生都是其他幾個(gè)班上的刺頭，
不服從管理者和曾經(jīng)的告密者，
屬于團(tuán)體中的不穩(wěn)定因素。
各班的班長(zhǎng)把這些人帶來(lái)的時(shí)候，
他們沒(méi)一個(gè)服氣的，但是等宗九要挾帶著他們來(lái)找這位大人后，
他們一個(gè)個(gè)乖成了鵪鶉。
“快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)去。”
這些練習(xí)生進(jìn)來(lái)后大氣都不敢出，肉眼可見(jiàn)地在原地瑟瑟發(fā)抖。
唯有站在他們前面的白發(fā)青年，不僅絲毫不懼，甚至還直言不諱地下令，“讓他們絕對(duì)服從我�！�
no.1挑了挑眉，還不等他開(kāi)口，宗九又像提前知曉他要說(shuō)什么一樣，冷冷地說(shuō)，“閣下在第二次月考毫無(wú)用武，npc配合獎(jiǎng)勵(lì)就此沿用，不過(guò)分吧？”
道理是沒(méi)毛病，只是這個(gè)配合要求，實(shí)在值得讓人推敲。
惡魔瞇著暗金色的眼睛看他，嘴角勾起的弧度愈發(fā)危險(xiǎn)。
他的目光極具威壓地掃過(guò)那幾個(gè)站在辦公室角落，努力想把自己身子往后縮的練習(xí)生，聲音喜怒難辨。
“你讓我去操縱這些螻蟻？”
no.1的確是有傀儡師的能力不假，但問(wèn)題是，他也不是什么垃圾都愿意去操縱的。
像當(dāng)初的盛鈺，是為了接近魔術(shù)師的一顆棄子。林國(guó)興，是為了控制黑衣阿贊的一顆棋子。能夠紆尊降貴被惡魔控制的，要么是跳板，要么就直接是惡魔的終極目標(biāo)，即便存在中間值也不過(guò)是為了達(dá)成目的的棄子。
好幾個(gè)練習(xí)生以為他發(fā)怒了，雙膝一軟，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢就想跪倒地上。
反倒宗九跟個(gè)無(wú)關(guān)的局外人一樣，反倒不咸不淡地點(diǎn)頭，末了還反問(wèn)一句。
“閣下不會(huì)不信守承諾吧？”
黑發(fā)惡魔用意味深長(zhǎng)又叫人毛骨悚然的目光打量了他許久。
下一秒，辦公室背后的掛毯式猩紅色窗簾無(wú)風(fēng)自動(dòng)。
本就昏暗的房間更是光線閃爍明滅，無(wú)端陰森。
端坐在辦公桌前的男人懶洋洋地抬手。
冷風(fēng)從平地掀起，硬生生將整個(gè)房間的溫度都拉下好幾度。
在那雙潔白手套的周?chē)�，千萬(wàn)道看不見(jiàn)的絲線仿佛從虛空中遁入出來(lái)，每一根都泛著金屬般冰冷的寒光，銳不可當(dāng)。
可惜辦公室里只有兩個(gè)人能夠看見(jiàn)。
黃昏時(shí)黯淡的日光從揚(yáng)起的窗簾外滲透進(jìn)來(lái)，鋪在辦公室的棕木地板上，映下一道道縱橫交錯(cuò)的黑影，透著難以形容言喻的恐懼。
練習(xí)生們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，面容驚恐地扭曲，卻還來(lái)不及說(shuō)話，就永遠(yuǎn)地止在了喉嚨里，頭顱耷拉下來(lái)，一個(gè)個(gè)沉默地站在原地。
做完這一切后，男人從書(shū)桌前起身，目光含笑，“夠了？”
這是宗九第一次看惡魔在他面前使用傀儡師的能力。
他提出這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)的要求，再故意把這些人帶過(guò)來(lái)，其實(shí)心里也存了明目張膽試探的意思。畢竟就在前不久，no.1也這樣誆到了宗九不屬于這個(gè)世界的關(guān)鍵線索。現(xiàn)在也不過(guò)就是以其人之道還治其人之身罷了。
不得不說(shuō)，完整觀看結(jié)束之后，心里不忌憚那是不可能的。
這般神鬼莫測(cè)的手段，無(wú)論放在哪里，都會(huì)勾起人內(nèi)心深處的恐懼。
最可怕的是，宗九不僅僅是試探，他還刻意帶了全年級(jí)的刺頭過(guò)來(lái)，籠統(tǒng)算起來(lái)有近十個(gè)，為的就是看看惡魔傀儡師能力的終點(diǎn)在哪里，可以一次性操縱多少人，達(dá)成徹底操縱除了身體接觸和流血以外又需要多少其他的條件。
可他失策了。
no.1甚至沒(méi)有正面接觸任何一個(gè)人，僅僅只是輕描淡寫(xiě)地動(dòng)了動(dòng)手指，就把在場(chǎng)的練習(xí)生變成了他的傀儡。
但他以前又的確透露過(guò)自己能力的某些條件，宗九不覺(jué)得惡魔會(huì)有興趣在這種問(wèn)題上說(shuō)謊。
于是白發(fā)青年挑眉，“夠了是夠了，但你確定他們已經(jīng)被操縱了？你的能力不是需要身體接觸才能發(fā)動(dòng)嗎？”
惡魔笑了笑，“在普通情況下，的確是如此不錯(cuò)，但是在這個(gè)副本嘛......總有些意想不到的收獲�！�
見(jiàn)宗九還想開(kāi)口，男人忽然上前一步，曖昧地彎下腰來(lái)，用手指抵住他的嘴。
“噓，你的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)兌現(xiàn)�！�
柔軟的織物也阻擋不了其后冰冷的軀體，也愈發(fā)讓薄唇冷色瀲滟。
宗九微昂著頭，毫不示弱地同他對(duì)視，瞳孔深處，那簇不久前才被點(diǎn)燃的火焰依舊生輝熠熠。
惡魔低頭看著他，只感覺(jué)自己周身的細(xì)胞和血液都在叫囂著把他毀掉。
但是他冷靜了下來(lái)，如同活火山壓抑著噴薄的巖漿，也因?yàn)樗朗澄飸?yīng)該烹飪到最佳溫度后食用才能盡享美味。手套的食指卻微微彎曲，有意無(wú)意間摩挲過(guò)青年姣好的唇邊。
男人聲線暗沉，透著難以忍耐的沙啞，撩人無(wú)比。
“如果什么都告訴你，解謎就沒(méi)有樂(lè)趣可言了，小魔術(shù)師�！�
“現(xiàn)在，就讓我看看，你該怎么毀掉這個(gè)副本�！�
“別忘了，你還欠我一次�！�
......
從辦公室離開(kāi)后，宗九面色陰云密布。
這一次試探，只能說(shuō)是平分秋色。
他沒(méi)能得到更多的，關(guān)于no.1能力的信息，不過(guò)倒是達(dá)到了自己的目的，至少讓不聽(tīng)話的人都變得聽(tīng)話了。
就是這個(gè)被no.1操縱的“聽(tīng)話”是不是真的聽(tīng)話，誰(shuí)也不得而知。
至少能說(shuō)的是，這些人就算不配合他的工作，只要不添麻煩就行，對(duì)他們，宗九沒(méi)有更多的要求。
他回到教室。
接下來(lái)的安排，就是沒(méi)有安排。
其他兩個(gè)班的班長(zhǎng)對(duì)他的計(jì)劃明顯缺乏信任，打算把雞蛋放在兩個(gè)籃子里，一邊叫全班同學(xué)在剩下的三十天里努力沖刺學(xué)習(xí)，試圖去夠一下一千分分?jǐn)?shù)線的邊，也算是兩手準(zhǔn)備。
只有九班畫(huà)風(fēng)與他們格格不入。
宗九說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間不用學(xué)了，九班的練習(xí)生還就真的沒(méi)學(xué)了，每天上課要么就是開(kāi)座談會(huì)，要么就是把草稿紙撕了幾個(gè)幾個(gè)聚集在一起打牌。每天晚上十點(diǎn)上床睡覺(jué)，這么十天下來(lái)，黑眼圈基本褪了個(gè)遍，精神抖擻，吃嘛嘛香。
第一次周測(cè)，他們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)不升反降，還從八百多掉回到了七百五十幾，震驚整個(gè)年級(jí)和彈幕直播間。
【不是吧......九班就這么相信魔術(shù)師？他們這個(gè)狀態(tài)簡(jiǎn)直就像是放棄了希望啊】
【我也在這擔(dān)心，看他們每天吃了睡睡了玩，別的班直播間切過(guò)去全部都在緊張刷題，我就懷疑我是不是走錯(cuò)了片場(chǎng)】
【可問(wèn)題是九班也沒(méi)有一個(gè)備用計(jì)劃啊，我就先不說(shuō)毀副本的難度有多大，他們連退路也不準(zhǔn)備一條，我真是捏了一把汗】
【可能藝高人膽大吧，反正再過(guò)十幾天這個(gè)副本就關(guān)閉了，到時(shí)候九班能不能過(guò)一目了然，瞎操心干嘛】
的確，不管外界什么評(píng)價(jià)什么猜測(cè)，九班就是巋然不動(dòng)，該干嘛干嘛。
終于，就在第二次周測(cè)后，一個(gè)新的線索被送到了宗九的面前。
早在上個(gè)月的時(shí)候，土御門(mén)的紙片式神就在鐵門(mén)的沉尸池附近失去了聯(lián)系。
唯一能夠知曉的信息就是，紙片式神最后給他傳來(lái)的畫(huà)面里，有一位無(wú)面人老師似乎在角落里看到了這張紙，順手拿了把掃帚，把紙片掃到了附近。
同時(shí)，也由于那片區(qū)域?qū)嵲谠箽膺^(guò)重，極大程度地削減了紙片式神上邊附帶的靈力。
結(jié)果就在所有人都覺(jué)得紙片式神已經(jīng)英勇就義時(shí)候，前幾日睡覺(jué)的時(shí)候，土御門(mén)忽然做了一個(gè)夢(mèng)。
陰陽(yáng)師的和式神之間會(huì)有一些微妙的聯(lián)系，特別像是這種完全用陰陽(yáng)師靈力溫養(yǎng)出來(lái)的式神，很有可能會(huì)在靈力不足，或者徹底消亡之前以夢(mèng)境的方式，將最后的畫(huà)面和線索傳遞給它們的主人。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，這條線索正好來(lái)自于沉尸池附近那扇經(jīng)常有無(wú)面人出入，但是并不知道用途為何的鐵門(mén)。很有可能當(dāng)初紙片式神是正巧被帶了進(jìn)去，得到了這樣一條意料之外的線索。
式神傳回來(lái)的畫(huà)面里有一摞摞雪白的卷子，還有無(wú)面人圍在圓桌前出題的場(chǎng)面。
那個(gè)房間竟然是第一中學(xué)的出題試卷庫(kù)。
第112章
第一中學(xué)
土御門(mén)知曉的這條新線索讓101宿舍再度召開(kāi)了一次班長(zhǎng)會(huì)議。
毫無(wú)疑問(wèn)，
如果沉尸池旁邊是試題庫(kù)的話，那其中可以進(jìn)行操縱的空間就大得多了。
六班班長(zhǎng)和二班班長(zhǎng)第一個(gè)念頭就是溜進(jìn)去偷一份試題出來(lái)，只要提前知道了題目是什么，
那期末考試豈不是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬苓^(guò)，既不需要壓迫差生，
害怕差生反撲，還能全員過(guò)關(guān)。
現(xiàn)在大家都是綁在一條繩子上的螞蚱，五班班長(zhǎng)自討苦吃后，誰(shuí)也不會(huì)想著借這個(gè)副本搞大清洗，都至少把集體利益擺在了第一位。
對(duì)他們的想法，宗九掀了掀眼皮，
“這個(gè)副本不能留�！�
六班班長(zhǎng)面露不爽。
他們對(duì)魔術(shù)師毀掉副本這個(gè)異想天開(kāi)的想法都不看好。
先前是迫于壓力不敢說(shuō)，
現(xiàn)在好歹又明朗了一條路，
大家肯定愿意選簡(jiǎn)單的這條。
畢竟毀壞副本是什么難度，偷一份試卷又是什么難度？能搞到試題肯定比毀壞副本簡(jiǎn)單，
風(fēng)險(xiǎn)也沒(méi)那么大，
得到的收益還喜人。
“現(xiàn)在說(shuō)這些也沒(méi)用�！�
白發(fā)青年涼涼地潑了盆冷水，
“不管是毀掉副本，還是偷卷子，
都得進(jìn)入那扇鐵門(mén)。你們進(jìn)都進(jìn)不去，
說(shuō)這些也是白說(shuō)�！�
其他人：“......”
確實(shí)，
目的是什么不重要，
重要的是要怎么樣才能溜進(jìn)去。
已知鐵門(mén)外面從早到晚二十四個(gè)小時(shí)不間斷的守著兩個(gè)手持鐵鞭的助教，兩個(gè)小時(shí)一輪班，
中間還只有一條死路，只是靠近都會(huì)被警告，如果警告兩次還不走就是直接鞭子伺候，
一旦出現(xiàn)什么騷動(dòng)立馬就會(huì)拉響警報(bào)，全學(xué)校的助教都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。
“這是一個(gè)生存副本，我的計(jì)劃必須等到期末考試前一天才能實(shí)行。”
宗九擦了擦手，“至于你們，如果有和我不一樣想法的，歡迎去沉尸池試試。能夠偷出試卷是你們的本事，我只會(huì)按照我的計(jì)劃來(lái)。”
這場(chǎng)班級(jí)會(huì)議結(jié)束的十分快，畢竟幾位
級(jí)都看起來(lái)很有興趣的樣子，打算同魔術(shù)師聯(lián)手試一試能不能真的毀掉這個(gè)副本。
但六班和二班兩個(gè)班長(zhǎng)還是心懷狐疑，不敢像他們一樣把寶全部押在最后一天。
果不其然，頭鐵的六班班長(zhǎng)就和二班班長(zhǎng)組織起來(lái)，一班也給他們借了點(diǎn)人手，一起試圖闖到沉尸池里的那個(gè)出題室去。
他們的想法很好，剛開(kāi)始又是效仿了籃球賽時(shí)的老套路，讓一個(gè)半吸血鬼意外裝作自殺死亡。
然而這一次，助教們都學(xué)聰明了，先把人抬到操場(chǎng)上，打算先分尸后再扔到沉尸池里去。
這一下就把半吸血鬼給嚇地直挺挺掀開(kāi)白布站了起來(lái)。
雖說(shuō)他們吸血鬼恢復(fù)能力好，但這真要斷胳膊少腿的誰(shuí)會(huì)愿意？
兩個(gè)班的班長(zhǎng)回來(lái)商量一通，依舊沒(méi)有放棄。
“我們得換個(gè)辦法，試試能不能把人引開(kāi)？”
“有道理，我們?cè)囍?wèn)問(wèn)土御門(mén)大佬。”
不一定非要闖進(jìn)去，只要能再把紙片式神塞到門(mén)縫里，紙片式神都能將試題變成畫(huà)面給傳過(guò)來(lái)。
他們選定了一個(gè)無(wú)面人，悄悄把紙片式神藏到他的身上，等著他進(jìn)入鐵門(mén)背后。
但也不知道是不是怨氣實(shí)在太重，還是出題室靠近沉尸池的緣故，紙片式神雖然再度混進(jìn)去了一個(gè)，傳回來(lái)的畫(huà)面卻模模糊糊，只看清了幾道題，且靈力損耗特別大。
見(jiàn)這一招也沒(méi)用，他們甚至還出了個(gè)下下之策，試著去騷擾站在鐵門(mén)面前的助教，結(jié)果被學(xué)校方注意到了，不僅把前來(lái)騷擾的人驅(qū)走，還加強(qiáng)了警戒，現(xiàn)在變成四個(gè)人守著。
第二天，教導(dǎo)主任在升旗臺(tái)上宣布期末考試將分ABCD四類(lèi)試卷。每一張卷子的題目都打亂了順序，讓所有學(xué)生不要懷有僥幸心理。
對(duì)此，九班的練習(xí)生都對(duì)這群豬隊(duì)友很無(wú)奈。
九班一直默默地圍觀其他班的搞事，結(jié)果他們什么情報(bào)都沒(méi)得到就算了，還讓校方察覺(jué)到了端倪，變得有所防備。
宗九嘆了口氣，“無(wú)所謂，本來(lái)就沒(méi)指望他們有什么用處，能不添亂就行，只要那鐵門(mén)還在那里，多少人守著都一樣。”
這些天，九班看上去在玩，實(shí)際上他們卻是聯(lián)合了一班的no.2一起，不著痕跡地開(kāi)始做起了準(zhǔn)備。
他們先是利用課余時(shí)間和難得的體育課在學(xué)校里到處踩點(diǎn)，全班分成不同的九組小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，將整個(gè)學(xué)校的平面圖給畫(huà)了出來(lái)。
除此之外，他們還默默從其他班級(jí)搬來(lái)了不少書(shū)和試卷，每個(gè)人桌子上都?jí)玖撕窈褚化B，站在講臺(tái)上只能看見(jiàn)下面桌子上一個(gè)個(gè)低垂的頭，看不見(jiàn)臉。
【我現(xiàn)在真的是越來(lái)越好奇魔術(shù)師究竟要怎么毀掉這個(gè)副本了】
【是啊，毀掉副本應(yīng)該就是物理意義上的毀掉吧，說(shuō)起來(lái)這個(gè)判定標(biāo)準(zhǔn)真難，如果不小心弄死了npc，那豈不是還得被扣評(píng)分？】
【......確實(shí)誒，你不說(shuō)我都沒(méi)想到。如果扣評(píng)分的話豈不是得去懲罰副本？】
【不不不，樓上一定不是那位大人的崇拜者吧。如果能夠達(dá)到主系統(tǒng)判定“該副本已被毀壞”的標(biāo)準(zhǔn)，不僅不會(huì)被扣評(píng)分，評(píng)分反而還會(huì)增加。不過(guò)當(dāng)然，如果沒(méi)能達(dá)成這個(gè)判定標(biāo)準(zhǔn)，又殺了副本npc的話，那就涼涼咯。不然你們以為當(dāng)年為什么那么多求生者想要效仿那位大人，卻落得一個(gè)評(píng)分不足，當(dāng)場(chǎng)抹殺的下場(chǎng)？】
【感謝樓上科普，我懂了，想要達(dá)到判定標(biāo)準(zhǔn)肯定難度非同一般，希望九班能加油吧，看他們這副模樣是打算一條路走到黑了】
......
時(shí)間一天一天過(guò)，有如白駒過(guò)隙，一閃而沒(méi)。
終于到了期末考試的前一天。
整個(gè)年級(jí)的氣氛緊繃極了，就像繃著的一根弦，隨時(shí)都有可能從中間被截?cái)唷?br />
事到如今，六班和二班班長(zhǎng)也放棄了當(dāng)初想要偷試卷的想法，捏著鼻子上了他的賊船。
昨天晚上幾乎沒(méi)有人睡覺(jué)，所有人都失眠了。
當(dāng)然，這里面的人不包括宗九。
第二天起床，宗九慢吞吞地把被子整理好，坐到寢室桌子前疊了一張紙飛機(jī)塞在兜里，這才悠悠然走去教室，不想在教學(xué)樓樓梯拐角的地方迎面撞上來(lái)一個(gè)熟人。
黑發(fā)男人依舊西裝革履，皮鞋擦得锃亮，一副衣冠禽獸斯文敗類(lèi)的模樣。
他懶洋洋地靠在墻上，手里無(wú)趣地把玩著一支熟悉的玫瑰花，明顯早已故意在這里等待多時(shí)。
宗九：“......”
這玫瑰花的刺看起來(lái)很眼熟，該不會(huì)是no.1花了生存點(diǎn)數(shù)又從主系統(tǒng)那里兌換出來(lái)了吧？
“別擋道�！�
他聲音冰冷。
“別這么兇嘛�！�
no.1依舊是那副令人火大的笑瞇瞇表情，“我可是來(lái)幫你的�！�
幫他？一向喜歡挑事拱火看熱鬧的no.1會(huì)這么好心？
宗九以一聲嗤笑充分表達(dá)了自己的態(tài)度。
惡魔露出一個(gè)虛偽的受傷表情，一只手覆在胸前佯裝行禮，另一只手將玫瑰花推上前來(lái)。
這一回，宗九終于從主系統(tǒng)冰冷的提示音里，了解到了對(duì)方手里這朵花的真面目。
【導(dǎo)師已關(guān)閉隱藏系統(tǒng)】
【B級(jí)道具：B612星球的玫瑰】
【道具用途：隨機(jī)固定任意一位對(duì)象，時(shí)限三分鐘】
【注：該道具為消耗型道具，剩余使用次數(shù)：3次。但因此道具特殊性，可以無(wú)視一切道具封禁條件使用。使用次數(shù)消耗完畢后將化為一只普通的，永不凋謝的玫瑰】
B612星球的玫瑰？
真稀奇，一位惡魔竟然還會(huì)隨身攜帶小王子的玫瑰花。
宗九挑了挑眉。
只不過(guò)這一回他倒沒(méi)有拒絕，而是十分干脆地伸手接過(guò)。
哪有道具送上門(mén)還不要的？更何況這個(gè)道具的用途看上去還這么合他心意，不管是拿來(lái)陰人還是損人都是一等一的好，說(shuō)不定以后no.1還能搬起石頭砸自己的腳也不一定。
就在青年修長(zhǎng)雙手接到玫瑰花柄的那個(gè)瞬間，另一只手竟不退反進(jìn)，反倒十分自然地覆在了他的手上。
宗九頗有些意外地抬眸，“怎么？不舍得了？”
惡魔聳了聳肩，“怎么會(huì)。自從我將它送給你那一刻起，它就是屬于你的東西了�！�
任誰(shuí)都看得出來(lái)他如今心情很好。
他的心情當(dāng)然好，因?yàn)槟g(shù)師在自己也尚未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，送給他了一份大禮。
男人點(diǎn)了點(diǎn)自己的嘴唇，神情愉悅，“你這如今這幅模樣，實(shí)在是叫人心癢難耐。”
他的聲音壓低，帶著一貫的曖昧沙啞。
“希望你沒(méi)有忘記我們的約定，在這個(gè)副本后......我靜候你的答案，期望你做出正確決定�！�
......
早讀過(guò)后才是考試，這也是考試前最后能夠讓練習(xí)生們喘息的半個(gè)小時(shí)。
九班的所有練習(xí)生早已穿戴整齊，沒(méi)有一個(gè)人坐在座位上，所有人都站著，分成了十列縱隊(duì)，整整齊齊站在教室里，神色肅穆，氣氛沉靜。
除了他們以外，教室里只有依舊端坐的無(wú)面人，還有那個(gè)空缺了的，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的位置。
所有人心里都清楚，他們是要去為九十九和十五報(bào)仇。
整整三十天的準(zhǔn)備，就此一舉。
宗九進(jìn)來(lái)后什么也沒(méi)說(shuō)。
白發(fā)青年站在教室的門(mén)口，看著外邊升起沒(méi)多久的日光。
日光照在這棟學(xué)校用白骨砌成的教學(xué)樓，用血肉堆積的操場(chǎng)，用人皮剝下的樹(shù)根上，冷得沒(méi)有一絲溫度。
事實(shí)上，這里也真的像一座墳?zāi)埂?br />
目前距離考試時(shí)間還剩二十分鐘。
宗九看到有助教陸陸續(xù)續(xù)從操場(chǎng)旁出現(xiàn)。
他走出教室，隔著走廊同遠(yuǎn)處的半吸血鬼打了一個(gè)手勢(shì)，終于朝著班級(jí)內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)頭，冷酷地下令。
“開(kāi)始行動(dòng)�！�
第113章
第一中學(xué)
事實(shí)上，
行動(dòng)該什么時(shí)候開(kāi)始，也是一件十分值得讓人推敲的學(xué)問(wèn)。
他們?cè)谶@個(gè)副本里的主線任務(wù)就是生存，副本關(guān)閉的時(shí)間也很討巧，正好是第一百二十天的中午十二點(diǎn)。
今天是考試的緣故，
昨天熄燈時(shí)間提前，
起床時(shí)間也跟著提前。開(kāi)先前十個(gè)班批改試卷都只需要不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，
五個(gè)班只會(huì)更快，
頂多十幾分鐘就能出成績(jī)，再加上簡(jiǎn)短迅速的成績(jī)宣讀，
還有充裕的時(shí)間對(duì)練習(xí)生處刑。想必主系統(tǒng)就是掐著這個(gè)中午十二點(diǎn)的時(shí)間做下的決策。
眾所周知，
考試的時(shí)候所有的助教都守著他們，只要在操場(chǎng)上，
他們就會(huì)淪為連特殊道具都動(dòng)用不了的待宰肥所以他們當(dāng)然不會(huì)選擇開(kāi)考后才動(dòng)手，須得先動(dòng)手才能保住先機(jī)，
博得一絲贏面。
彈幕早已準(zhǔn)備就緒，緊張地圍觀著這一場(chǎng)既no.1之后，
第一位敢公開(kāi)挑戰(zhàn)毀壞副本的練習(xí)生。
【既然已經(jīng)走到這一步，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，
九班加油，
所有B級(jí)練習(xí)生加油！】
【加油啊！我們小隊(duì)所有人都在基地看著呢，
緊張.jpg】
就在宗九一聲令下后，
九班的九列縱隊(duì)都按次序從班級(jí)前后門(mén)走出。
再無(wú)需他多言，
因?yàn)榻裉斓挠?jì)劃早就刻在九班每一位練習(xí)生的心里，和他們失去兩位同伴的悲切情感交織，
最終化為熊熊燃燒的怒火，勢(shì)必要?dú)Я诉@個(gè)副本給他們作陪。
不多時(shí)，走廊上九班的練習(xí)生就消失地七七八八，
只剩下兩列縱隊(duì)的人還跟在他的身后。
隔壁班級(jí)都看了過(guò)來(lái)。
這件事情九班很固執(zhí)，他們用了備選方案，把自己的計(jì)劃告知給了其他班級(jí)，但他們卻要求最重要的部分必須由九班人完成，即便中途很可能受傷也在所不辭。
背后是什么意思大家都懂。
在這樣的集體副本里，能夠有這樣的情誼，也實(shí)在是難得。既然有人趕著上去做前鋒，誰(shuí)有會(huì)想去搶呢？自然是隨九班去了。
一隊(duì)先帶著人，同宗九點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆忙下樓。
他們得稍快一點(diǎn)趕到鐵門(mén)附近，攔下那些可能會(huì)被警報(bào)吸引來(lái)的助教。
而土御門(mén)則跟在宗九的后邊，手里的陰陽(yáng)符蓄勢(shì)待發(fā)。
另一旁的黑巫師和梵卓，一個(gè)事不關(guān)己，一個(gè)冷漠嚴(yán)肅。
no.1操縱的黑巫師不搞事宗九就謝天謝地，完全不指望他干些啥。至于梵卓，他早就和宗九溝通好了另外一個(gè)任務(wù)，如今調(diào)遣了半吸血鬼往操場(chǎng)而去。
所有人都有自己的任務(wù)，實(shí)在不需要再在緊要關(guān)頭進(jìn)行溝通。
宗九匆忙朝他們點(diǎn)頭，帶領(lǐng)著二隊(duì)一起下樓，直線切向鐵門(mén)正中央。
鐵門(mén)門(mén)口現(xiàn)在已經(jīng)站著四個(gè)助教，里面還進(jìn)進(jìn)出出有其他的無(wú)面人。
看到無(wú)關(guān)人等往鐵門(mén)的方向走，助教們都警惕地握緊了手上的鞭子。
“學(xué)校重地，無(wú)關(guān)人等請(qǐng)速速離開(kāi)，禁止在此處逗留！”
實(shí)在不怪他們運(yùn)氣不好，而是這個(gè)時(shí)間，不少助教都在鐵門(mén)內(nèi)搬卷子。
可錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間，他們總不能更早就帶領(lǐng)著所有人從宿舍里出來(lái)，避無(wú)可避。