第250章
“不不……”黃鼠狼急忙否認(rèn)，“只，只有兩個(gè)是我的！”
溫簡(jiǎn)言似乎陷入了沉思。
“時(shí)間不多了，”
正在這時(shí)，衛(wèi)城湊上前來(lái)，低聲提醒道，“我們?cè)撟吡��！?br />
他們不僅還有作業(yè)需要完成，等一下還得和隊(duì)友會(huì)和，共同前往階梯教室上最后一節(jié)必修課。
溫簡(jiǎn)言抬起眼，點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”
他在黃鼠狼面前再次蹲下，和他對(duì)視。
“你、你問(wèn)的問(wèn)題我都回答了，”黃鼠狼倏地直起身子，一眨不眨地看向面前的溫簡(jiǎn)言，神情急切，“我都配合了——”
“確實(shí)。”
溫簡(jiǎn)言伸手過(guò)去。
但是，還沒(méi)有等黃鼠狼松了口氣，就感受到自己的嘴巴再次被堵住了。
“……”
黃鼠狼呆住了。
“？”
溫簡(jiǎn)言站起身來(lái):“把他留在這里。”
黃鼠狼:“唔唔唔�。。 �
他在地面上瘋狂彈動(dòng)，雙眼死死盯著溫簡(jiǎn)言，像是難以置信，身體的每一寸肌肉都在表達(dá)著抗議。
溫簡(jiǎn)言像是想到了什么，低下頭看了他一眼，說(shuō):
“有沒(méi)有遮蔽氣息的道具？”
他仍是那副溫溫柔柔，毫無(wú)攻擊性的模樣，臉色因san值降低而有些蒼白，頭發(fā)柔順垂下，嗓音也不高，看著像是一個(gè)很好拿捏的男大學(xué)生。
但嘴里說(shuō)的，卻是標(biāo)準(zhǔn)的惡人臺(tái)詞:
“實(shí)在沒(méi)有的話就從商店里買繩子、手銬、鎖鏈和鎮(zhèn)靜劑，多綁幾圈，嘴巴堵上，讓他安靜點(diǎn)，別把別人引來(lái)�！�
就連躺在地上的黃鼠狼都不由動(dòng)作一滯，下意識(shí)停下了掙扎的動(dòng)作。
衛(wèi)城笑了一下:“行。”
顯然，上梁不正下梁歪。
有了橘子糖這樣下手狠毒的隊(duì)長(zhǎng)，下面的人自然也掌握了不少上不得臺(tái)面的技能。
不到十分鐘，黃鼠狼就被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆死了，麻倒了，堵了嘴，藏在了教室的角落里，周圍甚至還布置了阻止探查的道具，保證除了他們之外，沒(méi)有其他人能找到他。
在做完這一切之后，他們離開(kāi)了教室。
“你還留著他做什么？”
橘子糖扭頭看了眼背后緊閉的教室門(mén)，“讓我處理了他不好么？”
她歪著頭，看向溫簡(jiǎn)言，嘻嘻笑著:“你不會(huì)心軟了吧？”
“當(dāng)然不是�！�
溫簡(jiǎn)言說(shuō)。
“他的信息我還沒(méi)有榨干凈�！�
他看了眼橘子糖，說(shuō):“你忘了嗎？他說(shuō)，三枚徽章里只有兩枚是他的，也就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)在食堂里，還有另外一個(gè)社團(tuán)成員和他一起行動(dòng)。”
看樣子，在社團(tuán)的內(nèi)部，已經(jīng)有基礎(chǔ)的組織成型了。
他們結(jié)伴行動(dòng)，制定計(jì)劃，共同殺人。
“我們需要更多情報(bào)，但沒(méi)時(shí)間多問(wèn)了�！�
他們接下來(lái)還有更多事要做。
除了完成作業(yè)之外，還要去上思想品德課，在隊(duì)伍里帶上一只害群之馬，對(duì)他們有弊無(wú)利。
所以，最好的辦法就是將他控制住，藏起來(lái)，等到一切結(jié)束之后，再回來(lái)訊問(wèn)。
于是，在做好一切準(zhǔn)備之后，他們?cè)俅握伊艘婚g空教室，走了進(jìn)去。
這一次，他們的主要目的就是“完成作業(yè)”了。
也不知道是不是黃鼠狼被捉的消息被社團(tuán)成員得知了，接下來(lái)，溫簡(jiǎn)言一行人在食堂之中的活動(dòng)，沒(méi)有再遇到任何類似的阻礙。
橘子糖有武力值，而衛(wèi)城則是靈媒，溫簡(jiǎn)言又早在幾天之前將“作業(yè)”機(jī)制摸透了，于是，在去除了最后一項(xiàng)干擾因素之后，他們接下來(lái)幾乎是一帆風(fēng)順，第一次有了高段位主播下低難副本的實(shí)感。
沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，他們?nèi)朔莸摹罢n后作業(yè)”就全部完成了。
“寫(xiě)完了？”
溫簡(jiǎn)言環(huán)視一圈，“沒(méi)有遺漏吧？”
“是的，”在仔細(xì)檢查過(guò)一遍之后，衛(wèi)城點(diǎn)點(diǎn)頭，將那張陰冷的紙仔細(xì)地裝進(jìn)包里:“沒(méi)有遺漏�！�
“那我們就——”
溫簡(jiǎn)言話還沒(méi)有說(shuō)完，正在這時(shí)，他口袋里的手機(jī)“嗡嗡”響了兩聲，打斷了他。
他頓了頓，伸手從口袋里掏出手機(jī)。
是蘇成。
“他們出來(lái)了�！�
溫簡(jiǎn)言眼前一亮，說(shuō)。
蘇成、云碧藍(lán)和田野三人跟著刀疤臉一同行動(dòng)，負(fù)責(zé)《勇敢的李察》一節(jié)，現(xiàn)在，他們應(yīng)該也已經(jīng)離開(kāi)了電影，看到了衛(wèi)城發(fā)給他們的消息。
可真是瞌睡了就有人送枕頭。
溫簡(jiǎn)言十分迅速地將地址發(fā)過(guò)去，然后將手機(jī)揣回口袋:
“走，該會(huì)和了�！�
*
蘇成掃了眼溫簡(jiǎn)言發(fā)來(lái)的信息，唇邊掠過(guò)一絲微笑。
他收起手機(jī)，看向云碧藍(lán):“隊(duì)長(zhǎng)那邊也結(jié)束了，階梯教室也找到了，可以一起走了�！�
“……”
云碧藍(lán)盯著他，沒(méi)說(shuō)話。
“怎么了？”蘇成問(wèn)。
“他呢，不管了嗎？”云碧藍(lán)微微側(cè)過(guò)身，讓了開(kāi)來(lái)。
在她的身后，刀疤臉男人臉色慘白，蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，眼珠里滿是紅血絲，嘴里喃喃有詞:“……別過(guò)來(lái)別過(guò)來(lái)別過(guò)來(lái)，求你了別逼我了別逼我了別逼我了……”
他一邊說(shuō)著，眼珠一邊在下方瘋狂移動(dòng)，就是不敢抬眼。
“放過(guò)我放過(guò)我放過(guò)我……”
“怎么？”
蘇成似乎顯得有些疑惑。
“這是我們的手筆�！痹票趟{(lán)一瞬不瞬看著他。
“惡疾下猛藥，不這么做，我們?cè)趺床拍艿玫轿覀兿胍男畔⒛�？�?br />
蘇成回望著云碧藍(lán)，臉上的神情仍舊很平靜。
“你也同意了，不是嗎？”
云碧藍(lán)沒(méi)正面回答。
“好了，我也不會(huì)完全不管他的，”蘇成走過(guò)去，在刀疤臉面前蹲下，按在了他的肩膀上。
刀疤臉的身體頓時(shí)抖了一下，“不……不要……別繼續(xù)了，求求你……”
“我不逼你了�！�
蘇成很溫和。
他說(shuō)，“等下我會(huì)把階梯教室的位置發(fā)給你，記得去，嗯？”
“……”
刀疤臉男人沒(méi)說(shuō)話。
他仍舊垂著眼，瑟瑟抖著，不敢抬眼。
好像面前的不是面容溫和的黑眼男人，而是更恐怖的存在一樣。
蘇成收回手，站起身來(lái)。
他看向云碧藍(lán)，說(shuō):“對(duì)了，這件事就不要告訴隊(duì)長(zhǎng)了�！�
“什么？”
云碧藍(lán)盯著他，冷白的側(cè)臉上，猩紅的荊棘張牙舞爪。
“只要能達(dá)到目的，有時(shí)候，也是需要一些過(guò)激一點(diǎn)的手段的，”
蘇成走近過(guò)去。
他有雙漆黑的，幽深的眼。
“但你也知道的，隊(duì)長(zhǎng)是會(huì)阻止我們這么做的�！�
“他很強(qiáng)大，但是，他的心很軟，”蘇成像是嘆了口氣，無(wú)可奈何，又好像滿懷喜愛(ài)，“或許有點(diǎn)太軟了。”
“可是，如果不這樣，我們是沒(méi)辦法接近真相的�！�
“其他所有人都可以犧牲�！�
蘇成頓了頓。
在說(shuō)出這句話時(shí)，他認(rèn)真的可怕。
“但是，他不行�！�
云碧藍(lán):“……”
她那始終冷硬的臉上，這時(shí)才稍稍松動(dòng)了一點(diǎn)。
蘇成看向云碧藍(lán):“你和我想法一樣，對(duì)不對(duì)？”
云碧藍(lán)回望著他。
許久，她才牽了一下嘴角，露出一個(gè)沒(méi)多少笑意，但卻十足腥氣的微笑:“當(dāng)然�！�
“那你應(yīng)該贊同我的決定才對(duì)�！�
“難道，你還想被他單方面保護(hù)著，永遠(yuǎn)把你護(hù)在身后么？”蘇成問(wèn)，“你不想保護(hù)他么？”
云碧藍(lán)看了眼地上的刀疤臉，又看向蘇成:“所以呢，你的意思是？”
“這條線是我們的任務(wù)。”
蘇成說(shuō)。
“我們?cè)趺刺幚怼⒂檬裁捶绞教幚�，�?duì)長(zhǎng)不用知道。”
許久之后，死寂被打破。
云碧藍(lán)說(shuō)，“好�！�
得到了肯定的答復(fù)，蘇成微笑起來(lái):“我就知道你會(huì)理解的�！�
緊接著，像是想到了什么，蘇成的臉上總算是帶上了一點(diǎn)活潑的，熱切的愉快神態(tài)，“走吧，隊(duì)長(zhǎng)還在外面，別讓他等太久了，你也知道的，他總是很容易瞎操心。”
云碧藍(lán)最后看了眼背后的疤臉，然后收回視線，跟上了蘇成的步子。
“田野呢？”
“他被你留在了外面，不記得了？”
兩人一邊對(duì)話著，一邊向遠(yuǎn)處走去。
……
刀疤臉男人仍舊維持著眼珠低垂的樣子，在蘇成離開(kāi)之后，他小心地，把視線抬了一點(diǎn)點(diǎn)。
不遠(yuǎn)處，只有數(shù)步之遙的地方，一小片地是濕的。
一雙倒著的鞋站在那里。
陰冷漆黑的水從上方滴下，滴答滴答地砸在水泊里。
只要再退兩步，就能站到他的面前。
刀疤臉面容慘白，牙根哆嗦著咬緊，臉上的肉都跟著顫抖起來(lái)，他幾乎能夠聽(tīng)到自己牙齒彼此撞擊時(shí)發(fā)出的咔噠聲。
……
它來(lái)了。
它來(lái)了。
它來(lái)了。
*
橘子糖一行人最先到了地方。
隨著時(shí)間流逝，天空已經(jīng)一片陰霾，暗沉沉地壓下來(lái)，令人有種難以呼吸般的錯(cuò)覺(jué)。
溫簡(jiǎn)言靠在墻上，垂著眼，等待著。
很快，蘇成幾人到了。
田野向他們奮力揮手，而蘇成和云碧藍(lán)二人則稍稍走在后方。
溫簡(jiǎn)言抬起眼:“來(lái)了？”
“嗯！”
迎著溫簡(jiǎn)言的視線，蘇成迫不及待地快步上前，向著自家隊(duì)長(zhǎng)露出微笑，“我們這次收獲很大——”
“嘖�！�
橘子糖看他那副邀功的樣子有些不爽，撇撇嘴。
“誰(shuí)不大啊�！�
“咳咳，”見(jiàn)火藥味增加，溫簡(jiǎn)言急忙上前一步，在兩方之間毫無(wú)痕跡地轉(zhuǎn)圜調(diào)和:“收獲大就最好啦，但是，現(xiàn)在不是交流情報(bào)的時(shí)候，現(xiàn)在還有不到半個(gè)小時(shí)思想品德課就要開(kāi)始了，我們最好趕緊進(jìn)去再說(shuō)�！�
蘇成自然沒(méi)意見(jiàn)，他點(diǎn)點(diǎn)頭:“好�！�
橘子糖扭過(guò)頭:“哼�！�
一行人轉(zhuǎn)過(guò)身，向著建筑物內(nèi)走去走去。
這里的階梯教室，和《勇敢的李察》電影之中比起來(lái)，變得老舊破敗了許多，墻壁上的墻皮剝落，掛在墻上的掛畫(huà)也面目模糊，透著一股陰森的氣息，但是，無(wú)論是教室的位置，還是遠(yuǎn)處的廁所，都和記憶之中的完全一致。
顯然，在【育英綜合大學(xué)】副本成型之前，它就已經(jīng)是校園的一部分了。
有了先前在《勇敢的李察》之中的經(jīng)歷，一行人走的十分順暢。
很快，他們就來(lái)到了思想品德教室前。
教室外，一左一右站著兩個(gè)面容蒼白的學(xué)生，他們的臉孔陰冷，胳膊上帶著猩紅的袖章，令人心生畏懼。
在他們身邊的窗臺(tái)上，放著一摞紙。
陰冷的氣息從中釋放出來(lái)。
見(jiàn)到有人靠近，學(xué)生會(huì)成員扭過(guò)頭，冰冷的，沒(méi)有感情的視線落在了他們的身上。
“！”
溫簡(jiǎn)言步伐一頓。
他認(rèn)出了，這兩人之中的一個(gè)……
正是之前在操場(chǎng)上，他見(jiàn)過(guò)的學(xué)生會(huì)成員之一。
那個(gè)學(xué)生面無(wú)表情地看了過(guò)來(lái)，視線在溫簡(jiǎn)言的身上膠著著，像是要用眼神將他一點(diǎn)點(diǎn)地剝開(kāi)。
顯然，他對(duì)溫簡(jiǎn)言可不是毫無(wú)記憶。
只可惜，溫簡(jiǎn)言的臉皮遠(yuǎn)比常人厚的多。
“咳，那個(gè)，學(xué)長(zhǎng)好，”他乖巧的打招呼，“請(qǐng)問(wèn)，這里是可以交電影鑒賞選修課的作業(yè)嗎？”
“……”
那位“學(xué)長(zhǎng)”定定地看了他兩眼，用陰冷的語(yǔ)氣回答道:“可以�！�
他指了指一旁的薄薄一摞紙，說(shuō):“放在這里�！�
這個(gè)副本里，npc受到的約束桎梏僅限于主播，它們可以隱藏信息，誤導(dǎo)主播，但卻不能撒謊。
既然它們這樣回答了，那就不會(huì)有假。
接下來(lái)，幾人走上前，紛紛將自己的作業(yè)放到了被指過(guò)的位置
“好的，謝謝學(xué)長(zhǎng)�！�
溫簡(jiǎn)言笑瞇瞇地點(diǎn)頭，禮貌揮別。
“學(xué)長(zhǎng)”的視線仍舊沒(méi)移開(kāi)，令人如芒在背，直到他們走入階梯教室內(nèi)，溫簡(jiǎn)言才總算感受到那視線的消失。
他不動(dòng)聲色地松了口氣。
階梯教室很大，和電影內(nèi)毫無(wú)差別。
由上到下的一排排椅子上，三五成群地坐著許多主播。
人數(shù)不少，但即便如此，也沒(méi)有將整個(gè)階梯教室坐滿……顯然，這幾天里，人員消減了不少。
階梯教室里很安靜，其中最主要的原因，是站在教室后方的兩個(gè)學(xué)生會(huì)成員。
他們一左一右站在教室的兩端，沒(méi)有血色的臉顯得陰森森一片慘白，無(wú)聲無(wú)息地注視著走進(jìn)來(lái)的學(xué)生們，手臂上的袖章鮮紅刺眼。
溫簡(jiǎn)言:“……”
糟，又是一個(gè)眼熟的。
一行人往上走去，很快選了一個(gè)不算靠前，但也并不靠后的位置坐下——這個(gè)位置基本上能將整個(gè)階梯教室一覽無(wú)余，并且能對(duì)所有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)都迅速做出反應(yīng)。
他們坐了下來(lái)。
溫簡(jiǎn)言的左邊坐著蘇成，前面坐著橘子糖，只有右邊是空著的。
教室外，仍然有主播陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)。
【育英綜合大學(xué)】直播廣場(chǎng):
“沒(méi)想到啊，這次找到階梯教室的主播數(shù)量還不少，比以往多了至少幾倍啊！”
“誒這么說(shuō)好像確實(shí)，這波主播的素質(zhì)可以��！”
“可別說(shuō)了，哪是主播素質(zhì)可以，是有個(gè)二五仔直接把情報(bào)賣了！”
“？”
“？”
“草啊，我還想看點(diǎn)血腥場(chǎng)景來(lái)著，沒(méi)想到啊……媽的！”
距離上課還剩最后不到半小時(shí)。
剛一坐下，溫簡(jiǎn)言就感到了不對(duì)勁。
一股奇異的陰冷感從和他皮膚接觸的地方傳來(lái)，凳子，桌子，像是浸潤(rùn)在森森陰氣之中，無(wú)形的冷意向著他的身體輻射而來(lái)，令他下意識(shí)地一個(gè)哆嗦。
“……”
溫簡(jiǎn)言垂下眼，驚疑不定地注視著自己的座位。
怎么會(huì)這樣？
正在他沉思之際，忽然，有陰影從右側(cè)壓來(lái)，像是有人在靠近。
溫簡(jiǎn)言下意識(shí)想扭頭，但剛轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，就僵住了。
等一下。
他左邊是蘇成，前面是橘子糖，而右邊……明明是空著的才對(duì)。
是什么東西？
還是說(shuō)——
忽然，熟悉的眩暈感呼嘯而來(lái)。
在那一刻，溫簡(jiǎn)言陡然驚覺(jué)。
……他似乎已經(jīng)很久沒(méi)有注意自己的san值了。
一旦san值降低到某個(gè)程度，它會(huì)導(dǎo)致主體對(duì)此產(chǎn)生認(rèn)知空白，也就是說(shuō)，即使san值降低，他不僅無(wú)法覺(jué)察到，甚至?xí)谄渲袡C(jī)制的影響下，失去相關(guān)的概念，就像是腦子里出現(xiàn)了一片下意識(shí)忽視的空白地帶一樣。
上次看san值是什么時(shí)候？對(duì)了，是在被黃鼠狼襲擊之后，他本就不多的san值大幅度下降，之后發(fā)生的事情太多，又一直和隊(duì)友待在一起——當(dāng)然也或許是san值機(jī)制生效——他就一直沒(méi)有再關(guān)注自己的san值，或者說(shuō)，是被迫將其忘掉了……總之，最后印象里的數(shù)字是多少來(lái)著？
40左右？
確實(shí)，太低了。
溫簡(jiǎn)言的脊背上滲出細(xì)汗。
怪不得剛一落座，他就感受到了冷。
san值低到這個(gè)程度，他不僅會(huì)吸引副本之中的更多怪物，注意力、集中力，都會(huì)跟著下降。
更糟糕的是，還可能出現(xiàn)幻聽(tīng)，幻覺(jué)——
“怎么。”
陰冷的氣息拂過(guò)耳畔，像是情人溫柔的耳語(yǔ)，但卻莫名令人戰(zhàn)栗。
“是不想扭頭，還是不想見(jiàn)我？”
第
427
章
育英綜合大學(xué)
第四百二十八章
“鈴鈴鈴——”
上課的鈴聲響起了。
在聽(tīng)到鈴聲瞬間，
溫簡(jiǎn)言不由自主地屏住呼吸，垂在身側(cè)的手指時(shí)不時(shí)地微微一顫，像是在刻意抑制著某種沖動(dòng)。
他在心中倒數(shù)。
10、9、8……
教室里鴉雀無(wú)聲。
空氣像是不再流動(dòng)，偌大的教室內(nèi)連呼吸聲都聽(tīng)不到，
右邊的窗子外黑不見(jiàn)底，
氣氛壓抑至極。
座位上，每一個(gè)主播都神經(jīng)緊繃，
似乎在等待著什么。
……3、2、1。
十秒倒數(shù)結(jié)束，
什么都沒(méi)有發(fā)生。
陰冷的感覺(jué)從座椅和桌面上傳來(lái)，
但是，
熟悉的、無(wú)法抗拒的困倦感卻從始至終都沒(méi)有出現(xiàn)。
也就是說(shuō)，和其他的必修課不同，
這節(jié)思想品德課，的的確確是不能昏睡過(guò)去的。
階梯教室中的主播們神色復(fù)雜，
但總體來(lái)說(shuō)……感到失望的人顯然占多數(shù)。
【育英綜合大學(xué)】直播大廳:
“哈哈哈哈哈，
這些主播不會(huì)還以為這次會(huì)和以前的必修課一樣睡一覺(jué)就能結(jié)束吧？”
“嘖嘖嘖，
確實(shí)天真�！�
“不過(guò)說(shuō)實(shí)話，
他們已經(jīng)很幸運(yùn)了，
這不比沒(méi)找到這里的主播強(qiáng)多了？”
隨著思想品德課的開(kāi)始，一小片熟悉這個(gè)副本的觀眾回到了直播間內(nèi)，原本關(guān)注度和在線人數(shù)始終在穩(wěn)定降低的【育英綜合大學(xué)】，排名忽然小幅度地回升了一些。
正在觀眾們聊得熱火朝天之時(shí)，忽然，
緊閉的門(mén)外，
一串急促的腳步聲從走廊里傳來(lái)，
像是有人正在向著這個(gè)方向狂奔。
下一秒。
“砰砰砰！”
劇烈的敲門(mén)聲響起。
階梯教室內(nèi)一片死寂，
手掌拍擊門(mén)板的聲音顯得格外刺耳，
所有的主播都被嚇了一跳，扭頭向著聲音傳來(lái)的方向看去。
“開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)��！”
隔著門(mén)板，門(mén)外之人的聲音顯得格外緊迫急促，尖銳中帶著微微的顫抖，像是經(jīng)受著極大的折磨和恐懼一般。
“我，我們沒(méi)有遲到！我們已經(jīng)找到階梯教室了……已經(jīng)找到了、已經(jīng)找到了！所以快點(diǎn)開(kāi)門(mén)放我們進(jìn)去��！”
到最后，外面的人已經(jīng)開(kāi)始控制不住地尖叫起來(lái)，神經(jīng)質(zhì)地重復(fù)著一句話，手中的動(dòng)作越大，到最后甚至開(kāi)始踹起了門(mén)來(lái)。
“砰砰砰！！”
緊閉的教室門(mén)被劇烈搖撼著，像是要脫出門(mén)框一樣。
階梯教室里，所有人都提心吊膽，屏息注視著講臺(tái)上的副校長(zhǎng)。
副校長(zhǎng)蒼白的臉上毫無(wú)表情，像是完全沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
教室里的四個(gè)學(xué)生會(huì)成員也是同樣。
階梯教室里，只能聽(tīng)到劇烈的拍門(mén)聲。
“隨便誰(shuí)也好，過(guò)來(lái)幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)，求求你們了！”門(mén)外的人開(kāi)始哀求，“你想要什么報(bào)酬都可以，積分、道具，我的一切都可——”
“不，不……不，不要，不要��！我還不想——”
下一秒，所有的聲音戛然而止。
凄厲的尖叫聲，絕望的求救聲，拍門(mén)聲，呼吸聲，腳步聲，全部消失了。
就像是被畫(huà)上了休止符一樣，走廊之中死寂如水，安靜的聽(tīng)不到任何聲響。
“……”
階梯教室內(nèi)，主播們面如土色。
窗外透不進(jìn)一絲光亮，越發(fā)顯得黑如深淵，看得令人脊背發(fā)涼。
確實(shí)，他們找到了階梯教室，但是，并不是所有人都有他們這樣的運(yùn)氣，那么，那些沒(méi)有找到教室的人身上會(huì)發(fā)生什么事？
他們不知道，也不想知道。
橘子糖瞇了下眼，低頭檢查了一下手機(jī)。
雨果到現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)信息過(guò)來(lái)。
作為隊(duì)長(zhǎng)，她是能夠遠(yuǎn)程確定隊(duì)內(nèi)主播的狀態(tài)的——雖然雨果至今為止仍然沒(méi)有動(dòng)靜，但是，可以肯定的是，雨果現(xiàn)在還是活著的。
也就是說(shuō)，“沒(méi)有找到并進(jìn)入階梯教室”，并不是必死的條件。
橘子糖收回手機(jī)。
在教室里的主播們各懷心事之際，學(xué)生會(huì)的四個(gè)成員開(kāi)始無(wú)聲無(wú)息地走動(dòng)了起來(lái)，一張張散發(fā)著陰冷氣息的紙張被發(fā)了下去，放在了每個(gè)主播的桌子上。
溫簡(jiǎn)言垂下眼，看向自己面前的這張紙。
和選修課上的不同，這張紙并不是空的。
恰恰相反，它寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)。
抬頭是一行黑體字:
“育英綜合大學(xué)思想品德綱領(lǐng)�！�
“……”
溫簡(jiǎn)言一怔。
正在溫簡(jiǎn)言審視紙上文字的時(shí)候，頭頂不遠(yuǎn)處傳來(lái)了副校長(zhǎng)沒(méi)有絲毫起伏的聲音:
“想要成為育英綜合大學(xué)的一份子，你們必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的思想品德教育，只有這樣，你們才能更好地在這里學(xué)習(xí)和生活，成長(zhǎng)為有用的人才，并且有美好光明的未來(lái)。”
此時(shí)此刻，所有的主播桌上都已經(jīng)被放上了一張陰冷的紙。
但是，那四位學(xué)生會(huì)的成員卻并沒(méi)有停下腳步，而是不緊不慢地在教室里走動(dòng)著，像是在巡視檢查著一般，令所有人的神經(jīng)都不由自主地緊繃起來(lái)。
副校長(zhǎng)接著說(shuō):
“接下來(lái)，所有被念到學(xué)號(hào)的學(xué)生站起來(lái)，朗讀一段綱領(lǐng)之中的內(nèi)容�！�