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第6章

    江懷野淡聲:“和你沒關(guān)系,他之前就天天被喊辦公室,家常便飯了。而且這都開學(xué)一周了,他要再不去辦公室,那才不正常�!闭f到最后隱隱帶著幾分嫌棄。

    遲意:“哦……”

    江懷野回憶著余然方才的語氣,略作思忖:“班主任找你應(yīng)該是有正事,肯定不是因為沒穿校服罵你,別聽蔣賀宇瞎說,他這張嘴就沒正經(jīng)過�!�

    遲意捏了下發(fā)燙的耳垂:“謝謝�!�

    小姑娘和他對視一眼后飛快挪開視線,眸子清澈黑亮,江懷野再次想起他曾經(jīng)一閃而過的念頭——確實像一只迷林的小鹿,害羞怕人。

    他心頭微動,手掌從口袋伸出。

    修長的手指間捏著一根棒棒糖,依舊是味的。

    遲意盯了幾秒,他們不熟,不應(yīng)該的……

    江懷野語氣隨意:“賭注。等會兒老余要是罵你,那就是我猜錯了。”

    遲意緊了緊手指,最后順從內(nèi)心,她再次輕聲道謝,如獲珍寶般握在掌心。

    蔣賀宇想起放學(xué)時的那顆酸糖,在一旁鬧:“你是小學(xué)生嗎?哪兒來那么多稀奇古怪的東西�!�

    “我侄子是小學(xué)生,不可以?”江懷野將肩上的手臂拍掉。

    蔣賀宇懂了,這十有八|九是家長不讓吃糖,小侄子就把糖藏江懷野身上,他不客氣道:“我也要,給我給我,蘋果味的�!�

    “……”

    江懷野被鬧得沒辦法,在口袋又摸了摸,隨便掏出塊那天的酸糖丟給蔣賀宇,“就這個,愛要不要,沒蘋果味�!�

    蔣賀宇勉勉強強:“行吧�!�

    棒棒糖的塑料棒抵著掌心,微微痛感,但遲意的心情此刻卻像天空掠過的飛鳥,她以后大概會很喜歡這個水果。

    ◎作者有話說:

    我們滿滿也很優(yōu)秀的啊。

    以及拽哥只會老土的哄人手段——送糖(還是來自小侄子放心寄存的糖果

    -

    ◎最新評論:

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    >撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花

    自從喝了營養(yǎng)液,除了更新,不想干別的。

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    撒花撒花撒花撒花撒花撒花

    哈哈哈哈哈哈哈小侄子說錯付了

    加油

    撒花撒花

    好會哄人,撒花撒花撒花

    花花花花花花花花花花

    來了來了

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    >江少爺真多糖吃

    撒花撒花

    他送的糖

    糖紙貼在了本子上嗚嗚嗚(我也干過

    但只是喜歡這糖就貼本子上的

    來啦嘿嘿

    -完-

    8.泡沫

    [睡個覺都能睡委屈。]

    晴空萬里,紅色旗幟在高空飄揚,春風(fēng)卷卷,冗長的講話終于結(jié)束。

    宣布解散那瞬,勉強算整齊的隊伍四散而去。

    遲意原本和江懷野并排,前面的人轉(zhuǎn)身,從他們中間穿過,像葡萄串般一個接一個,遲意被擠來擠去,等站定后,面前是一片藍白色的校服海洋,哪兒還能看到半個與眾不同的身影。

    海洋蜿蜒,她仿佛一粒被包裹在流域內(nèi)的砂礫。

    遲意在原地躊躇,片刻,她抿了下唇,轉(zhuǎn)身朝行政樓區(qū)。

    余然教數(shù)學(xué),他和高二數(shù)學(xué)組的老師們同在一間大辦公室,行政樓的暖氣很足,剛走到辦公室門前就能感到暖融融的空氣從內(nèi)涌出,飲水機上的綠蘿蒼翠欲滴,枝條旺盛,幾乎要垂落地面。

    遲意第一次來,根據(jù)別人描述的類似于“東北角”“西南角”“從左向右第幾張桌子”這種詞匯,她本就不夠強的方向感更是被攪得一團亂,在門口眼巴巴數(shù)了許久都未找到屬于余然的辦公桌。

    最后還是余然看到遲意,喚了聲。

    “這是我的位置,我大多時候都在。”似是料到遲意的迷茫,余然主動道,還順手扒拉了下立在各種教輔資料上方的一個小臺歷,幫助特殊記憶。

    遲意點點頭,拘謹?shù)卣驹谧肋叀?br />
    “上周五班長才把你的尺碼報到后勤老師那邊,至少要到下周衣服才能回來�!庇嗳豁槺憬忉專皩W(xué)校一般都在暑假后新生入學(xué)時聯(lián)系廠家預(yù)訂校服,錯過那個時間段,廠家忙其他訂單,效率會慢很多。”

    “我知道了�!边t意應(yīng)聲。

    余然和遲意簡單講了幾件生活中的事情,期間辦公室內(nèi)的老師們拿著教案陸續(xù)離開,他看了幾次時間,沒忍住道:“蔣賀宇又跑哪兒了,這都快上課了�!�

    遲意揉了揉袖口的衣料,不知該如何回答。

    好在余然只是隨口念叨句,并不是真的在問她。

    這時,蔣賀宇剛好從外面進來,昂首挺胸:“余哥,找我什么事?”這語氣一點不見心虛,儼然是忘記他不久前沒穿校服又頂嘴的事情了。

    “怎么不上課再過來�!�

    “那我也得想啊,但下節(jié)是英語課�!�

    “……”

    余然懂了,這是欺軟怕硬呢。

    他們班的英語老師是一位從事教育事業(yè)多年的老教師,經(jīng)驗豐富,資歷老,例如余然,當(dāng)初也在陽高就讀,就恰恰好被這位老太太教過英語。

    老太太講課生動易懂,脾氣也很好,但就是在某些事情上有特別的堅持,一旦越過警戒線,她生起氣來挺嚇人的。

    遲到就是其中一件。

    別說班里同學(xué)不敢輕易遲到,就連余然都不敢占用學(xué)生時間而耽誤他們上英語課,他可不想聽老太太找他念叨。

    時間不多,余然長話短說:“你這次成績下降這么多——”

    蔣賀宇以為又是老生常談的事情,連忙保證:“下次肯定進步回來�!�

    “……”余然,“現(xiàn)在知道保證了?晚了。我是說我知道你性格,有點小聰明,就是坐不住,心思飄飄忽忽,成績才忽高忽低。所以準備為你特別設(shè)個一幫一互助小組�!�

    這個名詞一聽就是要失去自由的意思,蔣賀宇腦袋都大了,狡辯道:“余哥,你都知道問題關(guān)鍵了,我收收心好好學(xué)習(xí)就行,互助小組沒有存在的意義啊。”

    余然:“不是幫你,是你幫遲意�!�

    突然被點到名字,遲意懵了瞬,茫然看過去。

    蔣賀宇也有點沒回過神。

    余然繼續(xù)道:“遲意剛轉(zhuǎn)來,對新環(huán)境不太適應(yīng),成績稍微差了點。你課余幫她輔導(dǎo)一下,正好也能靜下心學(xué)習(xí)。”

    蔣賀宇最缺的就是耐心了,給小學(xué)生輔導(dǎo)十以內(nèi)加減法都能要了他的命,更別說這種有技術(shù)含量的高□□課了,而且他還不知道遲意悟性怎么樣,要是怎么講都不會,那他肯定要氣死。

    “不行不行,我能力不行,我不能誤人子弟�!笔Y賀宇冠冕堂皇推脫,并且本著死道友不死貧道的作風(fēng),順手把江懷野推出來,“余哥,我看江懷野挺合適的,你看啊,他天天上課睡覺下課就去打球練琴,這年級第一坐得也不穩(wěn),您不得幫他收收心?還是您偏心我?這可不行啊,您作為班主任就該一視同仁。”

    乍一聽到余然的想法,遲意如釋重負。

    這意味著,她擔(dān)心許久的事情沒有發(fā)生。

    但很快察覺到蔣賀宇的不樂意,她不想對方為難,正欲幫忙拒絕,下一瞬,另一個提議被置換出,遲意倏然愣住,心跳跟著慢了半拍。

    “江懷野這能力您不需要懷疑的吧,一個學(xué)期后,哦不,都不需要一個學(xué)期,下個月考他都能把遲意帶出質(zhì)的飛躍�!笔Y賀宇大夸特夸,“而且這可是一石三鳥,一是遲意有所收獲,二是江懷野以教代學(xué)、學(xué)習(xí)時間增多,三是江懷野都不去打球了,我肯定也老實留在班里學(xué)習(xí)�!�

    余然靜靜聽完:“你說得很好�!�

    遲意視線落在小臺歷上,表情若無其事,小耳朵卻悄悄支起。

    蔣賀宇尾巴都快狂搖上天。

    “那就由你和江懷野商量,他同意我沒意見,他要不愿意,那還是——”

    “您就放心吧!他肯定同意!江懷野最樂于助人了!您信我!”

    遲意揉了揉耳朵,低下頭,仿佛吃了一大盒的甜。

    余然原本是想讓葉芃芃幫忙輔導(dǎo)遲意的功課,升旗時注意到蔣賀宇,想著蔣賀宇性格外向,陽光熱情,和遲意又是前后桌,相比之下要熟悉一些,這才臨時改了主意,不過如果換成江懷野也不是不行。

    從辦公室離開,遲意和蔣賀宇一起回教室。

    望著碧空白云,蔣賀宇安心地舒了口氣,后知后覺方才在辦公室的反應(yīng)有些強烈,忙解釋道:“意意,你別誤會啊,我沒嫌棄你的意思�!�

    遲意:“嗯?”

    “不是不愿意和你互幫互助,主要吧,唔……”

    更想玩這種話說出來還不是有嫌對方占用時間的意思,蔣賀宇含糊:“反正江懷野很合適,他成績好,有耐心,負責(zé)任,我向你保證�!�

    走路都不利落的小奶狗都有伸著小短腿巡視房間的愛好,尋到一處角落,費勁吧啦地把心愛之物藏好,過了會兒它不放心地翻出,再哼哧哼哧換個地方藏好。

    遲意的那絲竊喜也是這般,被反反復(fù)復(fù)藏匿起。

    最后一次藏好,她都沒來得及清除蛛絲馬跡,就突然被提及,她此刻仿佛是一只被捏住后頸皮的騰空小奶狗,距離小秘密被發(fā)現(xiàn)只差一步。

    遲意緊張地語無倫次:“謝謝,……,不是,沒關(guān)系,啊……還是要謝謝你�!�

    蔣賀宇粗線條:“沒事沒事,你不介意就行�!�

    回到教室時上課鈴剛好打響,從不嚴謹角度講,算不上遲到,老太太沒和他倆計較,等他們回座位后才拿起卷子講解重、難、易錯題。

    深入淺出的講解中,時間飛快。

    正如老太太不喜歡別人遲到,她同樣也不喜歡拖堂,下課鈴響后簡單布置了點課后作業(yè),便拿著東西離開教室。

    “哥、哥哥哥,你讓讓�!�

    蔣賀宇求著同桌,火急火燎往外去,連帶著前后兩排桌椅“吱呀”“嘩啦”地響著。一陣大動作后,他一溜煙跑到教室最內(nèi)側(cè)。

    遲意扶穩(wěn)課桌,佯裝不經(jīng)意地望去。

    少年懶散地靠著墻壁,狹小的空間對他來說可能略顯擁擠,兩條長腿斜伸出過道,黑色水筆在指間圈圈旋轉(zhuǎn),他有一搭沒一搭聽著蔣賀宇說話。

    白色燈光散落,與暖黃陽光交融,冷白膚色更甚。

    ……

    午飯間,遲意從餐廳回來,發(fā)現(xiàn)她旁邊那張空桌子被塞滿,課本和卷子凌亂散在桌面,一根包帶掛在椅背邊角,黑色書包懸在半空搖搖欲墜。

    她腳步微頓,朝對稱那側(cè)望去,位置空空,只余些許漂浮在空中的塵埃粒子。

    如果有測量幸運值的機器,她今天的幸運指數(shù)一定爆表了。

    “欸,有人換位置了?�!比~芃芃跟在后面進入教室,也是一愣,“遲遲,誰搬你旁邊了?”

    自那日后,每到飯間,葉芃芃都邀請遲意一起去餐廳。

    對方過于熱情,遲意拒絕過兩次沒有效果,便默認了她的邀約。

    “我……,我不知道。”遲意下意識說了謊,她盯著書包帶兩側(cè)的壓線痕跡,沒敢看葉芃芃,聲音越來越小,“班里的同學(xué)我還不認識。”

    葉芃芃拍了下腦門:“哦哦,也對,咱倆放學(xué)時一起出教室的�!�

    說著,她繞到過道處,翻了翻那沓就差團成一團的卷子,卷首赫然出現(xiàn)“江懷野”三個字,筆走龍蛇,透著和他一般的張揚不羈。

    “還說喜歡自己坐呢……”葉芃芃撇嘴,小聲嘀咕了句。

    遲意沒聽清,葉芃芃重新將卷子塞回去:“沒事,是江懷野,之前和你介紹過,在球場打球那一個�!�

    “嗯�!�

    “江懷野性格冷淡,脾氣不太好,不過他大部分時間都在睡覺,你只要不打擾他就好。而且你們在最后一排,出去干嘛也不用他給你讓位置�!�

    遲意認真記下。

    現(xiàn)在是二月,學(xué)校采用冬令時作息,中午休息時間只有一個半小時,大部分同學(xué)都選擇留在教室自習(xí)、或是趴桌上小憩一會兒。

    遲意仍沒能適應(yīng)早晨六點進班,早課間灌了瓶咖啡才算撐過上午時間,午飯后,陽光灑落,熱氣烘烤著,整個人完全放松下來,困意席卷。

    她看了兩道題,眼前昏昏,便伏在臂彎睡了。

    再醒來,預(yù)備鈴已經(jīng)打響兩遍,遲意是被旁邊拖拉桌椅的震動聲吵到,她迷迷糊糊轉(zhuǎn)過頭,沒有聚焦的畫面像是裹著一層模糊光暈。

    一截白色在視野中晃動,時遠時近。

    她腦袋昏沉,辨認許久才得出結(jié)論,這是一個人的腰部位置,雖然隔著棉質(zhì)衣料,窺不見具體輪廓,但從衣服垂落的貼合松散,大致能推測出一二。

    應(yīng)是精瘦有力且線條流暢那種。

    以前遲意不喜歡素描,自然不愿在這項枯燥無味的基礎(chǔ)繪畫上浪費時間,老師布置的作業(yè)她也都胡亂敷衍過去。

    直到被喬萬慈發(fā)現(xiàn),喬萬慈狠狠罵她一頓,還親自監(jiān)督她練了整整半年的素描,這還是有遲惟東在旁求情后的結(jié)果。

    在遲意學(xué)過的繪畫種類中,擅長程度排名,素描位居前二,其中最擅長人體。

    回憶到這里,遲意眼眶微酸,模糊感更重。這時,一截光裸的小臂轉(zhuǎn)換進視野,竹節(jié)般的腕骨,還有混雜著獨特味道的淡薄荷香侵襲。

    夏天了嗎?

    不對,現(xiàn)在是初春!

    一個激靈,遲意清醒,她猛地坐直。

    走馬觀花的迷幻仿若陽光下瞬息消失的五彩泡泡,眼前是掛著勵志名言警句的教室,是確切存在的事物。

    “嘿,這是多不想上課,睡個覺都能睡委屈,夢里有沒有炸學(xué)校?”

    吊兒郎當(dāng)?shù)穆曇魝鬟M耳蝸,遲意恍然,她垂著眸,指尖輕輕碰了下眼睛,眼尾濡濕,是身體殘留著方才的情緒。

    下一秒,骨節(jié)分明的手掌橫入視野,指間捏著一包手帕紙。

    遲意盯了兩秒,抬手接過。

    片刻,整理好情緒,遲意歸還紙巾,她側(cè)過頭面向?qū)Ψ�,輕聲道謝。

    少年單手支著腦袋,本就凌亂的試卷與課本更是被皺巴巴壓在下面,眸光相觸,他挑眉輕笑:“不客氣。”

    ◎作者有話說:

    滿滿:有同桌了耶(星星眼

    某野:有同桌了�。ù笤┓N

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    來了來了

    按爪~好看,喜歡大大的這個風(fēng)格~

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    >往小樹坑里澆營養(yǎng)液,會長出參天大樹嗎?

    撒花!

    哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈貼貼

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    >問我愛你有多深,營養(yǎng)液代表我的心~

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    我來啦�。。。。。。。。�!

    贊

    意意最棒的

    -完-

    9.定位

    [她更想要那句敷衍的道謝。]

    遲意臉頰驟紅,慌慌張張轉(zhuǎn)過身。

    脊背挺直,正對著黑板,手臂微彎,一前一后平行壓在課桌邊沿,姿態(tài)規(guī)矩得像是剛?cè)雸@的幼稚園小朋友。

    幾秒后,找補般,干巴巴道:“老師來了�!�

    可可愛愛。

    江懷野再次笑出聲。

    這……什么意思��?

    遲意身體僵住,衣袖下的拇指硌在桌沿棱角處,局促地摩挲著。

    江懷野沒有窺人心聲的超能力,自然不會解答這個問題,他瞄了眼黑板最右側(cè)的科目表,翻出對應(yīng)試卷,又從層層障礙的縫隙里摸出一根黑筆。

    一塊錢一支,最普通款的晨光透明殼黑筆。

    唯一特殊的點在于筆帽處得小耳朵被摔斷了,丑丑的。遲意對它有印象,因為她收寒假作業(yè)那天,江懷野用的就是這支,還是臨時向前桌借的。

    修長手指圈住黑筆,透明筆桿被陽光穿透,折射的彩暈四散在手背,連接著骨骼的筋絡(luò)微微凸起,青色血管浮現(xiàn)在冷白肌膚上。

    很漂亮很有力量感的一只手,是上帝才有的杰作。

    遲意出神,原比例復(fù)刻出的虛擬3D模型投映在腦海中央,任她旋轉(zhuǎn)擺弄出好看的造型,甚至多了些不存在的背景與道具。

    “新同學(xué)�!苯瓚岩巴蝗煌9P。

    夢幻3D消失無影,遲意慌忙收起余光,眼觀鼻鼻觀心,心里默默鼓著氣,她打定主意絕對不能承認。

    仿佛說給石像聽,連個回音都沒。江懷野樂了:“小同桌,你以前學(xué)校有不理人的傳統(tǒng)嗎?”

    遲意耳根發(fā)燙:“……”

    江懷野佯裝威脅:“你知道咱學(xué)�?赴炎邮钦l嗎?清楚得罪扛把子的下場嗎?還想不想讓我?guī)湍阊a課了?”

    遲意沒敢轉(zhuǎn)頭:“干、干嘛�!�

    “……”感情他在對方心里的定位就是臺“平平無奇補課小機器”,江懷野沉默了瞬,“借支筆�!�

    心頭小鼓倏然停下,鼓槌懸在半空,遲意愣了下,朝著對方手邊看去,紙上是斷斷續(xù)續(xù)的痕跡,哦,原來那根丑丑的筆斷水了。

    她悄悄松了口氣,忙拉開筆袋,一股腦推到江懷野面前。

    望著眼前這堆著的二十來支花里胡哨的筆,連筆袋都掏空了,儼然是任他隨意挑選的意思,江懷野對自己的定位有了更明確地認知。

    江懷野舌尖頂了下臉頰,很快釋懷,從中選了根百樂的按壓筆。

    其實也沒有完全釋懷,他在紙上畫了幾個波浪,試過手感后拎著水筆一端拋到指間旋轉(zhuǎn),淡聲道:“保護費�!�

    故意糾正:“哦,說錯了,補課費。”
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