第3章
“你小子，夸人也要賣弄一下�！标愔墙懿桓适救醯溃澳俏乙瞾�(lái)夸句，漢庭文采有相如？”
兩人一人一句，說(shuō)完，不約而同看向徐曜。
好像他也得來(lái)一句，才能跟得上這隊(duì)形一樣。
但徐曜自然是不會(huì)理睬這種幼稚的小把戲。
于是兩個(gè)人又默契地移開視線。
結(jié)果徐曜卻破天荒開口，語(yǔ)調(diào)散漫地吐出七個(gè)字，“猶抱試卷半遮面�！�
南依蔥白的手指驀地收緊，卷子被捏出幾根褶皺。
他漫不經(jīng)心的話猶如一道穿透卷子的視線，隨時(shí)隨地要勘破她的心虛。
哪怕聲音不輕不重，沒(méi)有點(diǎn)名道姓，也不刻意，足夠讓她升起一絲羞意。
但即便是這樣，她還是紋絲未動(dòng)。
直到討論結(jié)束，南依舉著卷子，以臉為軸心，平移著轉(zhuǎn)了回去。
說(shuō)不露，就不露。
徐曜耐心地轉(zhuǎn)著筆，視線鎖著她。
他清楚地看到她的耳廓爬上一抹緋紅，像春日桃花。
嘖。
不禁逗啊。
陳智杰興奮得像只西伯利亞的猴子，狂戳徐曜，“笑死我了，我就說(shuō)她怕你吧�！�
徐曜用筆抽他的手指，“可能吧�！�
陳智杰縮回手，“你到底做什么了啊？你這張臉居然還有人不想看見？”
他隨口敷衍，“誰(shuí)知道。”
他是什么都沒(méi)做，但她還就把他當(dāng)成洪水猛獸了。
不過(guò)也是，任誰(shuí)聽了郭潤(rùn)雨那些話，都會(huì)害怕他吧。
徐曜回想起昨天放學(xué)，郭潤(rùn)雨把胡謅的那些故事，原封不動(dòng)跟他復(fù)述了一遍。
什么——空手接白刃，濕手摸電門，要多離譜有多離譜。
這種鬼話，她是怎么聽進(jìn)去的？
這年頭真有這么單純的人？
正這樣想著，前方兩人的對(duì)話飄了過(guò)來(lái)。
“你就說(shuō)我這作文寫得怎么樣！”
“真的很棒�！�
“不瞞你說(shuō)啊，我從初中起，無(wú)論大考小考，作文都是滿分�！�
“哇！”
郭潤(rùn)雨又開始自吹自擂。
換做別人，早就嗤之以鼻了，偏偏這倆人一個(gè)吹，一個(gè)捧，一唱一和就跟說(shuō)相聲似的。
徐曜扯了扯唇角。
“我再悄悄告訴你一個(gè)秘密，你別聲張，只有你知道。”
“好，你說(shuō)�！�
“我作文能寫的這么好，都是有原因的。我啊，是個(gè)作家�！�
“作家？！”
“對(duì)，接下來(lái)我說(shuō)的話，你不要太驚訝，低調(diào)點(diǎn)，其實(shí)……我就是天蠶土豆。”
南依足足沉默了數(shù)十秒，才開口道，“……真的嗎？”
郭潤(rùn)雨：“很驚訝嗎？那如果我說(shuō)，我哥是南派三叔，你又當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？”
“好……”南依一時(shí)間頓住了。
？
好他媽能扯。
徐曜在心里替她把剩下的話說(shuō)了。
片刻后，南依再次開口，“好厲害！”
她的語(yǔ)氣聽上去就像一個(gè)認(rèn)真捧哏的，特別真誠(chéng)，特別發(fā)自肺腑。
徐曜沒(méi)忍住，嗤笑出聲。
第05章
第
5
章
南依是一個(gè)很會(huì)應(yīng)付的人。
她媽媽因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，喜歡說(shuō)教，對(duì)自己的女兒難免又帶點(diǎn)嘮叨。
南依算是耐性很好的了，可翻來(lái)覆去總是那幾套說(shuō)辭，聽多了難免會(huì)膩、會(huì)煩。為了不讓林爾雅操心，這時(shí)候就需要演戲，哪怕不喜歡聽，t?也要裝作很喜歡聽。
長(zhǎng)此以往，她收獲了一項(xiàng)技能，那就是無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么，她都能目不轉(zhuǎn)睛地聽話，一本正經(jīng)地回應(yīng)。
簡(jiǎn)稱，應(yīng)付。
她知道郭潤(rùn)雨的話不能全信，只不過(guò)他喜歡講，她也就跟著聽，能夠讓人高興地傾訴，總不是件壞事。
哪怕今天他的話實(shí)在離譜了些，她也沒(méi)有讓自己露出破綻。
但就在她認(rèn)真努力應(yīng)付時(shí)，身后傳來(lái)一聲輕笑。
像從鼻子里發(fā)出，很輕很低，輕描淡寫地飄過(guò)來(lái)，將正在云端里編故事的郭潤(rùn)雨，瞬間拉回了現(xiàn)實(shí)。
兩個(gè)人同時(shí)一頓。
徐曜意識(shí)到他把人家打斷了，抬了下手，忍笑，“抱歉，你們繼續(xù)�！�
南依側(cè)著耳朵，暗自腹誹。
他平時(shí)不是很高冷嗎，怎么又偷聽人家講話呢。
……
陳智杰也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)反常。
徐曜平時(shí)上課一般只做兩件事，睡覺(jué)或看手機(jī)，從不影響任何人，任何人也別影響他。
但接下來(lái)的幾節(jié)課，這位爺一直保持清醒，手機(jī)也沒(méi)看一眼。
偶爾撐著下巴，垂著眼，像在沉思。偶爾在紙上涂涂畫畫，嘴角掛著抹似有若無(wú)的笑意。
也不知道在干什么。
見鬼了，總不見得是在聽課吧？
陳智杰偏頭看他，發(fā)現(xiàn)徐曜雙眼正盯著黑板看，又似乎沒(méi)聚焦，他問(wèn)，“曜哥，嘛呢？”
徐曜沒(méi)應(yīng)。
他有些懷疑人生，伸手到他眼前晃，“臥槽，你他媽真的在聽課�。俊�
“閉嘴�！毙礻追鞯羲氖�，冷冷瞥他一眼，“別吵�！�
徐曜是在聽。
只不過(guò)不是聽課，而是聽前面的人講話。
郭潤(rùn)雨胡謅本沒(méi)什么好聽的，但如果旁邊的人會(huì)信，那這對(duì)話就變得有意思了。
徐曜也不知道哪來(lái)的興致，一聽就是幾節(jié)課。
兩人聊天時(shí)，大多都是郭潤(rùn)雨講，南依聽。
郭潤(rùn)雨說(shuō)自己曾經(jīng)一人劃船游遍中國(guó)，她說(shuō)真羨慕。
郭潤(rùn)雨說(shuō)自己小學(xué)六年級(jí)就拿到了跆拳道黑帶六段，她說(shuō)真厲害。
不管對(duì)方說(shuō)什么，她總能及時(shí)給出回應(yīng)。
雖然回應(yīng)大多很簡(jiǎn)短，但一點(diǎn)不覺(jué)得敷衍，因?yàn)槿思艺Z(yǔ)氣特真誠(chéng)。
能給郭潤(rùn)雨這么多施展的空間，全年級(jí)恐怕都找不出第二個(gè)了。
小姑娘還挺好騙。
-
郭潤(rùn)雨講了整整三節(jié)課。
南依腦袋嗡嗡作響，光聽還不行，全程還得絞盡腦汁回應(yīng)，她已經(jīng)要應(yīng)付不來(lái)了QAQ
終于熬到大課間，南依立即從座位溜走，跑到學(xué)校超市里買了袋白桃硬糖，這口氣才終于緩過(guò)來(lái)。
大課間是留給學(xué)生吃飯和休息的時(shí)間，一般在晚上五點(diǎn)半到六點(diǎn)五十。
平時(shí)南依都會(huì)帶飯，但這兩天林爾雅有事要忙，顧不得做飯。她便在食堂里吃個(gè)紅豆面包隨便應(yīng)付了一下。
回到班里時(shí)，時(shí)間還早。
郭潤(rùn)雨正播種似的四處發(fā)零食，見南依回來(lái)了，沖她招手，“同桌，快，這有好吃的�！�
南依剛坐下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里就被塞了幾塊巧克力堅(jiān)果餅干，包裝看起來(lái)是進(jìn)口零食。
郭潤(rùn)雨盛情難卻，她也就沒(méi)拒絕。
認(rèn)真道謝后，拆開包裝，低頭咬了口，餅干酥脆又香甜，是她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的味道。
她頓時(shí)眉目舒展，眼睛都亮了，“好吃的！”
“好吃吧？你再嘗嘗這個(gè)！”郭潤(rùn)雨又塞給她幾根芝士條，鱈魚奶酪口味的。
南依期待地嘗了一口，口感絲滑，味道咸香，還帶著濃郁的芝士味，她再次被驚艷，“這個(gè)也好吃！”
“好吃你就多吃點(diǎn)！”郭潤(rùn)雨特別大方，直接抓了一大把出來(lái)，“吃！”
南依連忙擺手，“不不不，不要了，太多了。”說(shuō)著，只抽兩根出來(lái)，“這些就夠了，真的謝謝你。”
身后的陳智杰笑著說(shuō)，“謝他干嘛啊，東西也不是他的，假大方。”
南依回過(guò)身看他，一臉不解。
剛好徐曜從教室外回來(lái)，陳智杰指著他，對(duì)著南依欠欠地挑眉，“你還是跟曜哥說(shuō)謝謝吧�！�
不遠(yuǎn)處，徐曜被幾人簇?fù)碇@邊緩慢移動(dòng)。旁邊的人在講話，他百無(wú)聊賴，繞著手里的籃球。走到陳智杰身邊，陳智杰抬頭和他打招呼，“曜哥打完籃球了？”
“昂。”他應(yīng)了聲，手腕一動(dòng)，把球扔陳智杰懷里。
隨后抬腿扯椅子，坐了下去。
他從口袋中掏出打結(jié)的耳機(jī)線，正準(zhǔn)備拆開聽歌，聽見一旁的陳智杰說(shuō)，“喏，你剛剛吃的那些零食，都是徐曜帶來(lái)的喔�！�
徐曜聞聲，掀掀眼皮，就見南依茫茫然地看著他，神情有些無(wú)措。
拆線的動(dòng)作微頓，不知為什么，他忽然想起，郭潤(rùn)雨胡謅時(shí)她認(rèn)真回復(fù)的樣子。
陳智杰轉(zhuǎn)頭求證，“對(duì)吧曜哥�！�
徐曜將耳機(jī)丟進(jìn)課桌，很反常地接了句，“嗯。”
隨即，又抬眼看向南依。
視線相撞，南依欲言又止。
她兩只手還握著半根芝士條，舉在下巴處，嘴里的甚至忘了嚼，腮幫子鼓鼓的，像藏了食物的小倉(cāng)鼠。
大概男生天生無(wú)法抗拒可愛的事物。
有點(diǎn)想欺負(fù)。
“同學(xué)，”徐曜主動(dòng)叫她。
南依連忙，“在，在！”
他故意板起臉，冷下聲音，“你吃了我的東西，可是要付出代價(jià)的�！�
南依雙目圓睜，呆住了。
郭潤(rùn)雨還在跟別人搶零食，被陳智杰連錘了幾下。齜牙咧嘴地轉(zhuǎn)頭，看了眼，直接噤聲。
徐曜眉頭輕皺，一雙狹長(zhǎng)的眼微微瞇起，如幽深的潭水，情緒不明，莫名冷森。
他面無(wú)表情時(shí)，本來(lái)就有點(diǎn)兇。此刻一臉的耐心告罄，更是壓迫感十足。
猶如冰鎮(zhèn)過(guò)的啤酒，滲出絲絲涼意，將周遭氣氛頓時(shí)帶入冰點(diǎn)。
好兇。
南依原想著要么道歉，要么道謝，但此刻看到他的表情，她心里顫顫巍巍，愣是一個(gè)字都吐不出來(lái)。
怎，怎么辦？也沒(méi)人說(shuō)過(guò)，吃他的東西后果這么嚴(yán)重啊QAQ
兩個(gè)人沉默地對(duì)視著。
也不知過(guò)了多久，徐曜嚴(yán)肅的表情，忽然出現(xiàn)一絲裂痕。
他眼睜睜看著南依嘴巴抿成一條線，眉頭皺皺，一雙圓圓鹿眼像染了霧氣，特別無(wú)辜。
……好像真的被嚇到了。
男生那點(diǎn)幼稚的惡作劇心思，在此刻散了個(gè)干干凈凈。
徐曜“嘖”了聲，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，好端端的，嚇唬她干嘛？變.態(tài)嗎？
他就像水族館里對(duì)著小孩做鬼臉的白鯨，現(xiàn)在小孩被嚇哭了，他卻有一瞬的不知所措。
這種情況前所未有，徐曜舔了下嘴唇，略有些不自然，“算了，不逗你了�！�
這句說(shuō)完，又補(bǔ)了句，“你吃吧，我開玩笑的�！�
開玩笑，這三個(gè)字太有分量了。
警報(bào)解除，旁邊的人陸續(xù)“復(fù)活”。
“你這玩笑可不好笑啊，給我都嚇一跳�！�
“就是，我以為你真生氣了�！�
“曜哥什么時(shí)候還喜歡開玩笑了？我今天真是長(zhǎng)見識(shí)了……”
大家你一言我一語(yǔ)地吐槽起來(lái)。
氣氛有所緩和，南依的表情也略有松動(dòng)，悄悄舒了口氣。
隔了會(huì)，她仍有些小心翼翼地抬眼看他，主動(dòng)提議，“那個(gè)……我吃了你的東西，我可以幫你抄作業(yè)的�！�
徐曜說(shuō)，“我不寫作業(yè)�！�
南依聲音漸弱，“幫你寫作業(yè)……也行�！�
她舉起兩根手指，像在跟他商量，“一份物理，一份數(shù)學(xué)�！�
很明顯，這是怕他事后找茬，想以勞動(dòng)力來(lái)平等交換。
他還沒(méi)霸道到這種程度。
徐曜拒絕，“不用�！�
“那……我?guī)湍恪?br />
他打斷，“什么都不用。”
她就認(rèn)為他這么小氣？
徐曜長(zhǎng)手一伸，把郭潤(rùn)雨懷里一整包的巧克力餅干抽出來(lái)，直接遞過(guò)去，“放心吃�！�
南依有些意外，零食被塞到懷里，她忙道，“謝，謝謝�！�
還想說(shuō)點(diǎn)什么，就見徐曜已經(jīng)別開眼，他單手?jǐn)Q開瓶蓋，仰頭灌下一大口礦泉水。
隔了會(huì)，輕飄飄地應(yīng)了句，“不謝。”
……
晚課是英語(yǔ)。
張秋把批改好的作業(yè)帶到班里，讓同學(xué)發(fā)了下去。
“這次作業(yè)完成得還不錯(cuò)，前面的理解基本沒(méi)幾個(gè)人錯(cuò)，最后兩篇錯(cuò)的人比較多，待會(huì)兒我們重點(diǎn)講講�！彼驹谥v臺(tái)上抿了口熱水，擰蓋子時(shí)，眼也不抬地說(shuō)，“徐少爺居然也舍得交作業(yè)了啊，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！�
“以往你那作業(yè)本破破爛爛我都不想說(shuō)，這回還知道貼好了交上來(lái)，稀奇。”也不知是不是真心夸獎(jiǎng)，字里行間總是帶了點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣，暗指他曾經(jīng)多么不像話。
徐曜原本沒(méi)在意，聽到這，滑手機(jī)的動(dòng)作一頓。
等作業(yè)本發(fā)過(guò)來(lái)，他伸手接過(guò)，又隨手翻開。
他的課本向來(lái)隨手一塞，偶爾會(huì)掉到地上被人踢來(lái)踢去，丟三天他都不會(huì)找的。所以臟了破了他也從不在意，更不會(huì)去追究什么。
但眼下這本卻干干凈凈，每一處撕破的地方都貼著透明膠帶。好似將七零八落的碎紙，完完整整地拼湊到一起，無(wú)比用心。
這能是誰(shuí)貼的？
徐曜下意識(shí)抬眼看去，恰好南依轉(zhuǎn)過(guò)身，趁著老師不注意，迅速地塞過(guò)來(lái)一張紙條。她始終低t?垂著眉眼，沒(méi)等人做出反應(yīng)，又匆忙轉(zhuǎn)了回去。
白色紙條在深色課桌上極其顯眼，疊得四四方方，很像她這個(gè)人，溫柔細(xì)致。
湊近了似乎還能聞見水蜜桃糖果的香味。
陳智杰很少見徐曜收別人的紙條，忍不住湊過(guò)來(lái)耍賤，“什么紙條啊，一起看嘛，人家也想看�！�
徐曜側(cè)他一眼，想用手邊的練習(xí)冊(cè)砸他，想了想，換了本數(shù)學(xué)書。
他捏著數(shù)學(xué)書的一角揮了揮，“被抽還是聽課？”
“okok�！标愔墙芙邮盏叫盘�(hào)，雙手舉在耳側(cè)，“我聽課，您繼續(xù)�！�
見他老老實(shí)實(shí)聽課去了，徐曜才把數(shù)學(xué)書丟在桌上，回過(guò)頭來(lái)拆紙條。
里面是一行清秀小巧的字：“對(duì)不起，之前你的作業(yè)本不小心掉在地上，被踩臟了撕破了。不過(guò)我盡我所能幫你貼好了，希望你不要生氣。如果你不喜歡，我可以用我的練習(xí)題跟你交換，我的很新。”
光是看這段話，就能想象到她寫字條時(shí)的緊張。
小心翼翼，如履薄冰。
想來(lái)是郭潤(rùn)雨對(duì)她荼毒已深。
在她眼里，他完全就是個(gè)兇神惡煞的壞人。
徐曜勾了下唇，有些無(wú)奈。
從前他只覺(jué)得被人喜歡是件麻煩事，如今看來(lái)，被人害怕么……感覺(jué)也不怎么樣。
……
南依傳了紙條之后，有些七上八下。
她不知道徐曜的態(tài)度怎樣，難免焦灼，于是在心里反復(fù)揣測(cè)——他能分給她零食吃，說(shuō)明他不是個(gè)小氣的人。
但她如果以弄壞他的練習(xí)冊(cè)作為“回報(bào)”，那他生氣也是正常的。
想到這，南依肩膀一垮。
郭潤(rùn)雨在旁邊安慰道，“沒(méi)事啊，一個(gè)練習(xí)冊(cè)而已，曜哥不一定在意。”
“如果在意，你就把你的練習(xí)冊(cè)送他唄，他總能消氣�！�
“如果沒(méi)消氣，最多最多也就打你一頓，他下手輕，咬咬牙很快的�！�
南依：“……”
還是別安慰了吧QAQ
“放寬心，與其著急還不如好好品嘗美味的巧克力餅干，反正曜哥那性格又不可能給你回紙條�！惫鶟�(rùn)雨剛說(shuō)完，一張字條忽然從后方飛了過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)落在了南依的桌上。
兩個(gè)人同時(shí)一愣。
反應(yīng)過(guò)來(lái)后，南依連忙拿在手中，展開一看。
是她遞過(guò)去那張，只不過(guò)在她的字底下，多了一行字。
和她想象中的不同，徐曜的字跡格外好看。
行云流水，大氣灑脫，是她最喜歡的行書。
“沒(méi)生氣�！�
“別怕。”
第06章
第
6
章
轉(zhuǎn)眼到了周末，林爾雅大發(fā)慈悲允許南依摸半天手機(jī)。
手機(jī)是部老人機(jī)，只能打電話發(fā)短信，不能上網(wǎng)，玩游戲也只有俄羅斯方塊和貪吃蛇。
但即便是這樣，南依也很知足了。
她躺在房間里，關(guān)了門，跟遠(yuǎn)方的朋友煲了兩個(gè)多小時(shí)的電話粥。
她在電話里描述北城的氣候和漂亮的雪景，說(shuō)起新的學(xué)校新的同學(xué)。
一切大大小小的事，南依全都跟楊夏報(bào)備了一遍。包括那個(gè)，她有點(diǎn)懼怕的徐曜。
“沒(méi)想到我弄壞了他的練習(xí)冊(cè)，他還回了紙條給我，叫我……不要怕他�！�
對(duì)方問(wèn)，“那你還怕什么呢？”
南依拄著下巴沉吟，“嗯……”
“他欺負(fù)過(guò)你嗎？”
“沒(méi)有�！�
“他經(jīng)常讓你幫他寫作業(yè)嗎？”
“也沒(méi)有�！�
“那可能他主動(dòng)跟你開玩笑，只是想打好關(guān)系，沒(méi)有惡意，你是不是太敏感啦？”
南依若有所思，“這樣嗎？”
“對(duì)啊，我覺(jué)得他不壞耶，尤其，他如果是個(gè)帥哥的話，那簡(jiǎn)直好透了�！�
南依忍俊不禁，輕輕笑出聲，“你呀，真的是……”
兩個(gè)人又閑聊了會(huì)，快掛電話前，楊夏忽然說(shuō)道，“依依，我還是建議你跟那位徐同學(xué)，要么就好好相處，要么就迎難而上。你們坐那么近，總不能永遠(yuǎn)不打交道�！�
楊夏：“光逃避是沒(méi)用的，我們不是最清楚的嘛�！�
南依翻了個(gè)身。
窗子被夕陽(yáng)染紅，余暉斑駁在紅木地板上。這個(gè)傍晚平靜而美好，她心中卻忽然蕩起了小小的漣漪。
片刻后，她開口回應(yīng)，“我會(huì)的�！�
掛了電話，南依略有些晃神。
不知道為什么，她忽然回想起小學(xué)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的那場(chǎng)校園暴力。
當(dāng)時(shí)是四年級(jí)，南依因?yàn)榫芙^幫同學(xué)寫作業(yè)而被針對(duì)。
年少的她溫吞內(nèi)向，逆來(lái)順受，也就導(dǎo)致了施暴者的變本加厲。
起初是孤立，后面是霸凌。
椅子上被滴鋼筆水、故意扔水氣球到她身上、把她的書包丟進(jìn)垃圾桶，這些只是擺在明面上的。
后面他們還會(huì)在每天上交的日記里編故事，造謠南依人品差、偷東西，把她的“壞”描述得天花亂墜。
南依從未想過(guò)，這些子虛烏有的事，班主任居然全信了。
“這孩子是單親，從小父母陪伴的少，性格早就扭曲了，別讓你家孩子和她一塊玩，容易被影響�！�
某次開家長(zhǎng)會(huì)，班主任特地把她朋友們的家長(zhǎng)留了下來(lái)，親口說(shuō)了這樣的話。
那些朋友都因此遠(yuǎn)離了她，除了楊夏。
后來(lái)南依問(wèn)她為什么，楊夏說(shuō)，“我認(rèn)為老師說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)槲乙彩菃斡H家庭，咱們的身心不是很健康么。所有的歧視和偏見，都是不對(duì)的�！�
那天之后，她們成了最好的朋友。
兩個(gè)瘦小的女孩手拉手，反對(duì)所有的偏見，對(duì)抗所有的不公平。
想到這里，南依緩慢坐起身。
她忽然意識(shí)到，自己對(duì)徐曜似乎也存在偏見。
明知道同桌說(shuō)話真假參半，卻對(duì)他會(huì)打人這件事深信不疑，這難道不是刻板印象嗎？
沒(méi)有什么能夠輕易評(píng)判一個(gè)人的好壞，更何況，他確實(shí)從未欺負(fù)過(guò)自己。
她好像不該這樣。
-
周一下了場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似鵝絨鋪滿校園。
雪景美則美矣，卻也帶來(lái)了諸多麻煩。
教室門口一片泥濘，地面濕滑，出行不便。
南依清早來(lái)到班里，放眼望去，大半的同學(xué)都在撣雪，烘衣服。女孩子看著被雪打濕的劉海，皺著眉，苦著臉，抱怨連連。
她還是因?yàn)樵缟铣鲩T前，林爾雅硬要她帶把雨傘，才免于“遭殃”。
第一節(jié)課過(guò)半，徐曜姍姍來(lái)遲。
語(yǔ)文老師見怪不怪地?cái)[擺手，“快回座位吧。”
南依從課本中抬眼望去。
果不其然，他也沒(méi)逃過(guò)風(fēng)雪的沾染。
徐曜穿了件黑色沖鋒衣，白雪落在肩頭與頭頂上，色彩對(duì)比強(qiáng)烈。
他慢步走到座位前，拉開拉鏈，脫下外套，將衣服甩了甩，搭在椅背上。
南依轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，恰好撞見徐曜在拂頭頂?shù)难?br />
他微微側(cè)頭，骨節(jié)分明的手在頭上隨意抓了抓，一頭黑發(fā)被抓得凌亂潦草。
額前的劉海已經(jīng)濕了，堪堪遮眼，細(xì)看睫毛上還沾著白色雪霜。
徐曜垂著眼瞼，一臉不耐煩。
看到他這幅表情，南依有些望而卻步。
紙巾還捏在手中，一時(shí)間不知道該不該遞出去。
她開始做思想斗爭(zhēng)。
沒(méi)關(guān)系的，任誰(shuí)被雪淋了都會(huì)不開心，也不是沖她。
況且她還沒(méi)好好答謝過(guò)他送自己零食，現(xiàn)在遞個(gè)紙也是應(yīng)該的。
南依側(cè)著身，停留了許久。
徐曜動(dòng)作一頓，掀起眼皮，一眼便看到她咬著嘴唇，滿臉糾結(jié)。
“干嘛”兩個(gè)字呼之欲出，但他想到之前把人嚇到，嘴邊的話便停住了，轉(zhuǎn)而耐著性子問(wèn)了句，“怎么了？”
南依聞言，后背一繃，“啊……”
慌張總是不由自主。
察覺(jué)到他的注視，她的視線又開始亂飛。
徐曜這時(shí)候倒是有耐心，也沒(méi)追問(wèn)，只是靜靜地等她回復(fù)。
兩人就這樣僵持了數(shù)十秒。
南依忽然意識(shí)到，她是來(lái)做出改變的，她不能這樣。
于是深吸一口氣，強(qiáng)自鎮(zhèn)定了下來(lái)。
她抬起頭，與他對(duì)視，“這個(gè)給你，擦頭發(fā)�！�
說(shuō)著，她往他桌上放了包紙巾。
徐曜不由一愣。
相比較于她的主動(dòng)示好，更讓他驚訝的是她的眼神。她在看他，直勾勾的。
明明語(yǔ)氣和神態(tài)都很緊繃，偏偏目光不肯錯(cuò)開半分。
這突如其來(lái)的反常，讓徐曜感到莫名，但他還是平靜道謝，“……謝謝�！�
“不客氣的�！蹦弦垒p輕應(yīng)了聲，又慢慢轉(zhuǎn)了回去。
片刻后，松了口氣似的，整個(gè)肩膀墜了一下。
雖然緊張，但不得不說(shuō)，她心里有點(diǎn)小竊喜。
原來(lái)……和他溝通也沒(méi)那么可怕，沒(méi)那么難。
她還是很勇敢的。
身后，陳智杰見狀，連忙湊過(guò)來(lái)，“哎，我沒(méi)看錯(cuò)的話，她剛剛好像……盯了你一眼？”
沒(méi)錯(cuò)，就是盯。
不帶情緒，沒(méi)有惡意，只是強(qiáng)行對(duì)視。
就像上課昏昏欲睡，卻偏要發(fā)動(dòng)眼部肌肉，強(qiáng)迫自己睜眼看黑板一樣。
有點(diǎn)奇怪，但又有種莫名的可愛。
徐曜輕笑了一下。
……
接下來(lái)的幾節(jié)課，南依將她的“注視”貫徹到底。
兩個(gè)人課間偶遇，她會(huì)盯一眼。
小組討論時(shí)，她也會(huì)盯一眼。