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第33章

    李大壯對(duì)這個(gè)提議接受良好,只是他對(duì)于樂景主動(dòng)過來招人還是懷抱疑慮。

    人家拜師,那是要親自登門帶禮,說不盡的好話,有的甚至要在師傅家干好幾年活,才能被師傅收為弟子,就這師傅也絕不會(huì)輕易把看家本領(lǐng)交給徒弟。教會(huì)徒弟餓死師傅,誰會(huì)那么傻?

    怎么現(xiàn)在這個(gè)年輕后生主動(dòng)上門來招人,俗話說的好,嘴上無毛辦事不牢,他年紀(jì)這么輕,看起來就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大少爺,能教什么?

    李大壯懷疑的看著樂景:“你能教啥?”

    樂景自信一笑,“我什么都能教�!�

    只要有錢,他什么老師都能請(qǐng)過來。

    第68章

    清末之吾輩愛自由(68)

    昌平村是個(gè)小村,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)不出半天全村的人都能知道。

    晚上吃飯的時(shí)候,村長(zhǎng)在飯桌上說起了救了李嬸子男人的“神醫(yī)”要在村里免費(fèi)開學(xué)堂的事,等到第二天,全村人都知道了這件事。

    村長(zhǎng)的門前立刻集滿了看熱鬧的閑人,七嘴八舌地問道:

    “村長(zhǎng),真的是免費(fèi)嗎?”

    “對(duì)啊,天上哪里有這么好的事,他是不是藏了壞心?”

    “那小子到底什么來路?”

    李大壯沉默著深吸了一口旱煙,慫拉著的眼皮下面精光四射,“我也看不透啊�!�

    那小子看起來就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大少爺,可是說話辦事滴水不漏,無論他怎么套話,都沒套出來什么口風(fēng),他憑借自己的經(jīng)驗(yàn)開口道:“這是不是他傳教的手段?想讓我們信他們的神?”

    村長(zhǎng)這一說,村民們立刻被說服了,都覺得這才對(duì)。村外的洋鬼子逢年過節(jié)也會(huì)施粥,還會(huì)給人看病,就是為了籠絡(luò)住他們。

    李大壯:“先看看吧,他對(duì)我們好,我們就全盤收下,如果最后發(fā)現(xiàn)他真的包藏壞心……”老人眼中兇光一閃而過,以手做刀切了切,狠聲道:“到時(shí)候再找他算賬!”

    ……

    在全村的風(fēng)言風(fēng)語中,秋去冬來,鞭炮聲聲過大年,然后就是春風(fēng)料峭,村口也多了一家學(xué)堂。

    兩進(jìn)的大瓦房前鋪著青石板路,墻角的春雪明晃晃地泛著光,幾只綠竹斜斜自屋后伸出。從瓦房的窗口里看去,里面擺了十幾個(gè)條座椅板凳,看起來有模有樣的。

    那個(gè)年輕后生笑瞇瞇的,點(diǎn)起了一串鞭炮,噼里啪啦的鞭炮聲吸引了村里人的注意,一時(shí)間門口多了不少看熱鬧的村民。

    看起來就像富家公子的年輕人臉上掛著好脾氣的笑容,提聲對(duì)閑人們說:“從今天開始,學(xué)堂開始收學(xué)徒,十五歲以下,男女不限,管吃管住,免費(fèi)教學(xué)。”

    這些日子以來,村里的人都和年輕人多次打交道,已經(jīng)初步和年輕人建立了良好的關(guān)系,此時(shí)聽他這么說,立刻嬉皮笑臉追問道:“小哥,你往外撒錢,這是圖啥?”

    年輕后生笑吟吟道:“誰說我不賺錢,等學(xué)生學(xué)會(huì)手藝后,是要給我交學(xué)費(fèi)的。而且平時(shí)在學(xué)校里,學(xué)生要幫忙做工。學(xué)校幫學(xué)生聯(lián)系工作,學(xué)生工作所得要給學(xué)校抽成的。”

    說來也奇怪,年輕后生這么一說,圍觀的閑人們反而放下心來。

    他們就說嘛,世上哪有那么便宜的事,哪會(huì)真的有傻子撒錢呀!誰的錢也不是大風(fēng)刮來的。

    雖然年輕人教會(huì)人再收錢兜了這么一個(gè)大圈子很是麻煩,而且很大可能也掙不到什么錢。但是村民們都敏銳的察覺到了這是對(duì)他們有利的條件,所以他們才不會(huì)出言反對(duì),也不會(huì)提醒這個(gè)傻乎乎的大少爺。

    不管怎么樣,這里管吃飯!還管住宿!如此以來,能給家里省多少口糧啊!更別說這里還給教手藝活!就這一條,就能胖無數(shù)人擠破腦袋了。

    至于小哥說的干活交錢和日后交學(xué)費(fèi)之類的,村民們也沒在意。如果這個(gè)學(xué)堂真的能教會(huì)他們吃飯的手藝,那么交點(diǎn)錢也是值當(dāng)?shù)摹?br />
    樂景的提議對(duì)于村莊里的人來說實(shí)在是太有誘惑力了,民以食為天,他們?cè)诘乩锱偈骋惠呑�,所求的不過是吃飽飯。

    所以在發(fā)現(xiàn)樂景真的管飯后,整個(gè)村里的人都把孩子送進(jìn)了學(xué)校。甚至還有那成年漢子死皮賴臉非要進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)。

    樂景也同意了,只是言明他只能聽課,不管飯。

    此話一出,成年漢子立刻退避三舍。

    如果不管飯,誰樂意再學(xué)堂里浪費(fèi)時(shí)間��!他身強(qiáng)體壯,幫人家割水稻一天還能得幾十文,人家還管飯!

    不管怎么樣,樂景的學(xué)堂就在昌平村安然落戶了,前途艱難,樂景只能見招拆招,摸著石頭過河。

    如是春去秋來,世間過了三個(gè)春秋。

    …………

    “顧飛鵬在嗎?你的信!”

    顧圖南連忙從宿舍里跑出來,從送信的商人手里接過信。

    商人因?yàn)榻?jīng)常給他送信,兩人已經(jīng)混熟了,此時(shí)笑道:“你兄弟很記掛你,怕你報(bào)憂不報(bào)喜,一直叮囑我要我好好打聽你的近況�!�

    顧圖南笑道:“我挺好的,吃得飽穿得暖,也不缺錢花。你就這樣給他說就行了�!�

    等到商人離去,他嘴角的笑容淡了下去,看著手里信封的眼神格外復(fù)雜。

    有那么一瞬間,他甚至不敢拆開這個(gè)信封。

    他拿起信回到屋,從抽屜里拿了出來一個(gè)盒子。

    打開盒子,里面都是密密麻麻的信封。

    信封的寄信人都是顏澤蒼。

    不知不覺,從回國那天算起,又過了三年。

    這三年時(shí)間,發(fā)生了很多事。

    通過蒼哥兒的來信,他知道他的辦學(xué)事業(yè)卓有成效。

    他選中了下河鄉(xiāng)的昌平村來作為自己的第一個(gè)辦學(xué)場(chǎng)所,在這里推廣職業(yè)教育。

    通過蒼哥兒的信中,顧圖南深深明白改造那個(gè)村莊是多么困難的一件事,那個(gè)村莊惡疾纏身,近乎無藥可治。

    蒼哥兒在信里說,在村里種鴉片的農(nóng)民的屢見不鮮。

    七八歲的小孩子竟然就成了大煙鬼。

    蒼哥兒?jiǎn)栠^后才明白,是這家為了省糧食,就讓孩子吸大煙充饑。孩子吸了大煙就不鬧了,也不吵著餓了,很省事。

    顧圖南深知鴉片之害,當(dāng)年他在高中的畢業(yè)典禮上,就以禁煙做了自己的演講主題,痛斥鴉片的危害。

    他一個(gè)小孩子都能看出來鴉片的危害,朝廷如何看不出?

    只是他們不想管罷了。

    朝廷能在興辦洋務(wù)的同時(shí),還能“財(cái)大氣粗”賠給外國大筆銀子,靠的就是鴉片稅。

    就連當(dāng)年虎門銷煙,也只是為了禁外國的走私煙。百姓都買“洋藥”了,就沒人買“土藥”了,大筆白銀外流,朝廷還賺什么錢?

    而蒼哥兒在信里描述了村莊里老人孩子共處一室,骨瘦嶙峋吞云吐霧的場(chǎng)景,更是讓他不寒而栗。

    長(zhǎng)此以往,華夏人人都成了大煙鬼,軍隊(duì)可還有可用之兵?百姓可還有可種之田?

    顧圖南不敢深思,因?yàn)槟莻(gè)前景如此黑暗,以至于讓他心生絕望。

    而顧圖南很快就知道,在村里接下來的問題中,吸大煙甚至只能說得上微不足道的一項(xiàng)。

    昌平村里很少有超過60歲的老人。

    人老了,干不動(dòng)活了后,為了不浪費(fèi)糧食,就會(huì)死了。

    這是村莊里隱而不宣的潛規(guī)則。

    有體面的人家,會(huì)在死前召集親友,和樂融融地吃上一頓飯,第二天,就會(huì)敲鑼打鼓發(fā)喪。

    不體面的人家,一夜過后,老人就突然暴斃,然后潦草地葬進(jìn)祖墳。

    村里有三十六個(gè)貞節(jié)牌坊,昌平村村長(zhǎng)驕傲地說,他們村建村以來,有三十六個(gè)“殉情”的貞節(jié)烈女。

    村里有個(gè)女人,死了男人后,因?yàn)闆]有兒子,被吃絕戶,母女倆身無分文被趕了出來。若不是蒼哥兒救下她們,她們只能做野妓了。

    村里男人打女人是普遍現(xiàn)象,偶爾會(huì)有女人被打死,但是也沒什么大不了的。男人在當(dāng)?shù)厝⒉坏嚼掀�,就從人牙子那里買一個(gè)老婆。

    如是種種,讓顧圖南從一開始的驚慌失措,都變得麻木了。

    此時(shí)無數(shù)詩人歌頌過的悠然自得的鄉(xiāng)村田園生活,化作一頭可怖的巨獸,向顧圖南張開了血盆大口,再也不復(fù)桃源般的美好夢(mèng)幻。

    他也越發(fā)認(rèn)識(shí)到,蒼哥兒要做的是一件多么困難的事。

    透過蒼哥兒信,蒼哥兒所做的一切如畫卷緩緩鋪展在他眼前,他仿佛親眼看到了蒼哥兒的所作所為。

    他開辦了學(xué)堂,重金從外面請(qǐng)來了手工藝人和經(jīng)年老農(nóng)來教學(xué),傳授給拜師的學(xué)生各種謀生技能。

    為了不讓學(xué)生習(xí)慣索取,他和學(xué)生簽下字據(jù),規(guī)定了等到學(xué)生學(xué)成做工后,要分三年付給他拜師費(fèi)用,否則他將報(bào)官,把他們投入大牢。

    他在學(xué)校設(shè)定嚴(yán)格的規(guī)章制度,蒼哥兒把他叫做“軍事化管理”。

    蒼哥兒給他們制定了很多規(guī)矩。比如不許辱罵、毆打同學(xué);不可偷竊、搶劫;尊師重道,不許對(duì)老師不敬;飯前飯后必須洗手,只能喝開水等等。

    第一次違抗命令的學(xué)生,學(xué)校會(huì)三天不管其伙食,第二次再犯,一周不管伙食,第三次再犯,就會(huì)開除學(xué)生。

    每天五點(diǎn),學(xué)生起床,跑操半小時(shí),然后背誦十分鐘的規(guī)章制度,讓他們把規(guī)矩刻在心里。

    五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開飯。上午是文化課,由蒼哥兒教他們認(rèn)字,給他們進(jìn)行基礎(chǔ)掃盲,下午是手藝課,將有專門的手工藝人根據(jù)學(xué)生的志愿,向他們傳授五花八門的手藝。

    晚上八點(diǎn)熄燈,統(tǒng)一入睡。

    在最初,真的有人不服學(xué)校的管理,在學(xué)校帶頭鬧事,還召集了家里十幾個(gè)叔伯兄弟,要給樂景好看。還好被學(xué)校里的其他學(xué)生給趕跑了。

    雖然沒有親眼目睹,但是從蒼哥兒的信里,顧圖南也可以想象這一切該有多么驚心動(dòng)魄。

    可是蒼哥兒在信里卻笑道:“農(nóng)民不傻,在生存面前他們最是狡猾不過了。我的學(xué)校,不知道幫村里節(jié)省了多少口糧,所以在我給村長(zhǎng)說,我要停止辦學(xué)后,村長(zhǎng)立刻召集了全村人,當(dāng)著所有爹娘的面,狠狠揍了帶頭鬧事的刺頭�!�

    在這場(chǎng)風(fēng)波過后,學(xué)校里的學(xué)生都安分下來,老老實(shí)實(shí)的上課,很少再出現(xiàn)公然違規(guī)的刺頭了。

    蒼哥兒的辦學(xué)之路也從此走上了正軌,不像他……一事無成,這也讓有點(diǎn)害怕收到蒼哥兒的來信。

    和蒼哥兒的進(jìn)步比起來,顧圖南的失敗顯得那么的……無能。

    回憶起自己這三年的時(shí)光,顧圖南眼中浮現(xiàn)近乎悲涼的神色。

    打一回國,迎接他的就是冷眼、嘲笑和咒罵。

    他們說他是洋人的走狗,是漢奸,是大清的罪人。

    鐵路局上上下下的人都在排擠他,上官更是雞蛋里挑骨頭,多次刁難斥罵他。他的所學(xué)根本得不到伸展的機(jī)會(huì)。

    但是就算那樣,他也沒有灰心喪氣。

    他還年輕,他可以忍,可以熬,為了自己的夢(mèng)想,被人罵幾句又算的了什么?

    那些日子,鐵路局在華夏修建了唐蘆鐵路和津沽鐵路,雖然采用的外國設(shè)計(jì)師的圖紙,但是這畢竟是由中國人自己建造的鐵路。顧圖南雖然被排擠,但是到底還是在鐵路的鋪展和建造上貢獻(xiàn)出了一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

    當(dāng)時(shí)他意氣風(fēng)發(fā),無緣由的相信,總有一天,不用外國人的圖紙,他可以自己設(shè)計(jì)中國的鐵路。

    然而,打破他夢(mèng)想的,不過是上官的一句話。

    因?yàn)樗拌铗埐获Z的指出了鐵路施工階段時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤”,上官把他從鐵路局調(diào)到了閩州船政局,學(xué)習(xí)海軍輪船駕駛。

    顧圖南在哥倫比亞大學(xué)學(xué)的是鐵路工程專業(yè)。

    可是在上官們的眼里,他的專業(yè)無從緊要,他身為臣子,當(dāng)聽命行事。

    然后就是1883年12月,中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

    法國率先發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

    今年7月的時(shí)候,法國的遠(yuǎn)東艦隊(duì)開進(jìn)了閩州馬江。蒼哥兒在信里提醒過他,要他提防法國的攻擊,顧圖南和朋友們也向上官多次請(qǐng)戰(zhàn)。

    然后他們終于等來了朝廷的命令——“不準(zhǔn)先行開炮,違者雖勝亦斬�!�

    他們不許請(qǐng)戰(zhàn)海軍輕舉妄動(dòng),寄希望于祈求與法國人和談。為此,他們?cè)诮衲?月份的時(shí)候簽訂了《簡(jiǎn)明條約》,承認(rèn)了法國占有越南。

    但是,接著法國人要求朝廷賠償軍費(fèi)兩億五千萬法郎,朝廷沒答應(yīng),所以這次法國的船就在馬江開炮了。

    再然后……

    海軍官兵殉國760人,閩州水師幾乎全軍覆沒。

    而法國人,只死5個(gè)人。

    和顧圖南一起回國的留學(xué)生們……四人殉國。

    顧圖南……活了下來。

    充滿茫然,憎恨,無奈,悲憤,羞恥、渾渾噩噩地活了下來。

    他還活著。

    可是他活著有什么用?

    他似乎什么都做不到。

    法國人在華夏的土地上高歌猛進(jìn),朝廷戰(zhàn)敗只是時(shí)間問題,偌大的華夏,卻供養(yǎng)不出一個(gè)有血性的政府。

    屆時(shí)戰(zhàn)敗,不過是賠錢讓權(quán),說不定還要割地,橫豎不過是老一套。朝廷早就習(xí)慣了,說不定還會(huì)竊喜終究江山未改,他們守住了大清的河山。

    他的同學(xué)戰(zhàn)死了。他們花了大筆銀子建造的水師沒有了,他們?yōu)橹赖膰以缫迅吲e白旗,倉皇失措,拼命祈求和談。

    顧圖南和他們的出國,似乎是沒有意義的。

    所以,他是那么害怕收到蒼哥兒的來信,又是那么期待收到蒼哥兒的來信。

    和一事無成,庸庸碌碌的他不一樣,蒼哥兒他在踏踏實(shí)實(shí)做了一些事,雖然很困難,但是蒼哥兒的的確確改變了一些事,的的確確為這個(gè)國家和民族做了一些什么。

    顧圖南眼神一暗,苦笑一聲,結(jié)束了回憶,拆開手里的信,不知道蒼哥兒這次在信里說了什么。

    “飛鵬,展信佳。

    “我在昌平村辦學(xué)已經(jīng)有了三年,如今終于站穩(wěn)腳跟,給村里帶來了一些變化。

    去年劉耀從美國托人送來了他們農(nóng)學(xué)院最新研制出來的化肥,經(jīng)過實(shí)驗(yàn),在村中收獲了奇效,今年村里糧食豐收,村民都說今年是個(gè)豐年,可以過個(gè)肥年了。

    我托王奇生他們?cè)卺t(yī)學(xué)院偷偷研制的消炎藥已經(jīng)取到了一定的成果,但是具體療效如何,還要進(jìn)行長(zhǎng)期動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人體實(shí)驗(yàn)。如果這種消炎藥能夠研制成功,我們國家的醫(yī)學(xué)水平一定能得到顯著提升,可以拯救數(shù)萬萬人的性命。

    現(xiàn)在,學(xué)校里向?qū)W風(fēng)氣濃郁厚重,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫幾百個(gè)字,還會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的四位數(shù)加減法了。很多學(xué)生回家把自己學(xué)到的知識(shí)交給了家里人,很多成年人也因此學(xué)會(huì)了寫一些簡(jiǎn)單的字。

    上個(gè)月我?guī)痛謇锏?個(gè)人戒了煙。

    這個(gè)月又有兩個(gè)棄嬰被丟在了學(xué)校門口。這些年陸陸續(xù)續(xù)加起來,學(xué)校里已經(jīng)收納了30多名棄嬰。

    為此我專門建了一個(gè)育嬰堂,請(qǐng)了村民當(dāng)奶媽來照顧這些孩子,等他們記事后就把他們送入學(xué)校念書,他們和學(xué)校里一生惡習(xí)的學(xué)生不同,他們是全然的白紙,我可以在他們身上樹立新的規(guī)則,教他們用新的眼光來看待這個(gè)世界,這是我一直想要做的事情。

    今年秋天的時(shí)候,學(xué)校里畢業(yè)了兩個(gè)學(xué)生,他們已經(jīng)是合格的工匠了,所以正式出師了。我和他們簽訂了合同,他們?nèi)陜?nèi)的酬勞要分給學(xué)校一部分。

    不說我的事了,說說你的事吧?

    你身體如何?得知你在海戰(zhàn)中受傷的消息,我一夜沒睡好覺,你現(xiàn)在身體如何?可有留下后遺癥?

    我……聽說了同學(xué)們的事,我尚如此難過,作為親歷者的你來說,痛苦只會(huì)超我百倍千倍。我不會(huì)勸你節(jié)哀,因?yàn)檫@份哀傷和憤怒如此龐大激烈,無法抑制,也無須抑制。

    我知道以你的性格現(xiàn)在一定很傷心自責(zé),頹廢,迷茫,不知該何去何從。

    我也曾經(jīng)像你這樣迷茫過,易地而處,我不敢說,我能做得比你更好。

    你們都說我選擇一條最困難的道路,但是我要說在我眼里我選擇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最困難的道路。和你們相比,我才是那個(gè)逃兵,我狡猾地選擇了比較簡(jiǎn)單的一條路——辦學(xué)。

    因?yàn)檫@是最安全最不容易出錯(cuò)的一條路,我不必像你們那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),也不必經(jīng)歷政治上的刀光劍影,更不必為民族的出路而殫精竭慮,我只要當(dāng)一名老師,教好我的學(xué)生就夠了。

    我的世界很小,只有幾個(gè)村莊,所以我很容易做出成效,但是你們的世界很大,你們的戰(zhàn)場(chǎng)是整個(gè)國家,你們的努力對(duì)于四萬萬人的頑疾來說不過杯水車薪。因此,你們的失敗是正常的,應(yīng)該說成功才是罕見、稀少、偶發(fā)的。

    你們現(xiàn)在就宛如愚公,擋在你們面前的是連綿不絕高聳入云的巨大山峰,你們竭盡全力可能也撼動(dòng)不了一塊石頭。但是難道你們就要就此放棄了嗎?難道你們就要選擇止步不前了嗎?

    如果沒有愚公移山的精神的話,那么你們的夢(mèng)想終究只是鏡花水月,夢(mèng)幻空影。

    愚公移山需要幾代人的努力,你們現(xiàn)在的道路也并不是一蹴而就走到終點(diǎn)的,所以,飛鵬,你不要急,慢慢來,走的慢一點(diǎn)也沒什么不好,起碼可以走的更穩(wěn)。

    我已經(jīng)找到了我自己的路,但是我的路不一定適應(yīng)于你們,而且就算我說出來我的路,此時(shí)的你們也不會(huì)接受。

    所以你去找自己的路吧。在經(jīng)過痛苦思索后,肩負(fù)著死去同學(xué)的信念和抱負(fù),去闖出一條屬于自己的路來,哪怕頭破血流,哪怕粉身碎骨,哪怕馬革裹尸,你也要堅(jiān)定不移地走下去。

    若山擋了你路,那就平山;若海擋了你的路,那就填海;若天空讓你看不到太陽,那就捅破天:若大地?cái)嚅_露出巨大的溝壑,那就架橋鋪路。

    辦法總比困難多。

    你是顧圖南,是飛鵬,是我信賴的大哥。我相信你可以找到自己的道路,我等你乘風(fēng)而起,扶搖而上九萬里的那一天。

    你要相信,總有一天可以天光大亮,鳥獸齊鳴,日出東方,崛起中華。人民幸福安康,國家有尊嚴(yán),民族有希望。其樂也,壯哉我大中華!”

    顧圖南顫抖著放下信,思緒萬千,心里很亂,似乎想了很多,又似乎什么也沒想。澎湃沸騰的熱血在他血管里奔騰,發(fā)出不甘的咆哮。

    他不甘心,他真的好不甘心。

    可是若朝廷在一日,他的不甘心就是無用的,他的才華也得不到施展的機(jī)會(huì),他的同學(xué)只會(huì)白白犧牲,橫在他面前的山太過龐大,終其一生他可能也無法撼動(dòng)一隅。

    但是他卻無法后退,因?yàn)?00多具尸體在深海之下幽幽望著他。

    那年出洋留學(xué)之前許下的誓言,一直橫在他的心頭,不敢忘懷。

    他平生最恨懦夫,所以自己絕不能做懦夫。

    所以眼下似乎只有一條路可走了。

    革命。

    這個(gè)詞在他的嘴里咀嚼了無數(shù)遍,沒咀嚼一次,都讓他熱血沸騰,讓他膽戰(zhàn)心驚,讓他浮想聯(lián)翩,讓他不知所措。

    他要做什么才能移開山?他要怎么樣才能殺死這一個(gè)垂垂老矣的巨獸。

    ……他要如何才能屠龍?

    他想,他需要好好想一想。

    蒼哥兒有他的答案。他也會(huì)有自己的答案。

    第69章

    清末之吾輩愛自由(69)

    收到顧圖南的回信時(shí),樂景正在辦公室寫教學(xué)日志,行商的聲音在門外傳來,“顏先生,您的信!”

    樂景連忙放下筆,從屋里走了出來,迫不及待地從商人手里接過信,卻不拆開,追問商人:“我大哥看起來如何?身體怎么樣了?”

    商人說:“他看起來還好,我打聽過了,他傷的不嚴(yán)重,我去見他時(shí),他走路如常人一般,就是精神看起來不太好�!�

    樂景嘆了口氣,“畢竟剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來……”他又問:“他有沒有話轉(zhuǎn)交給我?”

    商人說:“他讓我轉(zhuǎn)告你,他挺好的,吃得飽穿得暖,也不缺錢花,讓你不必?fù)?dān)心�!彼Φ溃骸八年輕,大難不死,必有后福�!�

    樂景點(diǎn)點(diǎn)頭,溫聲道謝,然后從錢包里拿出錢給了商人。

    送走商人后,他臉上的笑容淡了下來,眉頭緊皺,隱有愁容。

    如此罕見的表情自然引來了學(xué)校里同學(xué)們的異樣的眼光。

    打他們從與先生見面的那天開始先生就永遠(yuǎn)是笑容滿面的,天大的困難在他面前似乎都不值一提,就算學(xué)校里的學(xué)生調(diào)皮搗蛋了,他也是溫聲細(xì)語的處罰他們,亦或者是笑容滿面地把他們逐出學(xué)�!�(dāng)然這有點(diǎn)可怕就是了。

    所以他們還是第一次見到先生露出這樣憂愁的表情。

    一名女學(xué)生猶豫了一下,怯怯問道:“顏先生,發(fā)生什么事了嗎?”

    樂景這才如夢(mèng)初醒的抬起頭,笑了笑說:“沒什么,快去上課吧�!�

    他拿起信,走進(jìn)辦公室拆開,映入眼簾的是顧圖南沉郁頓挫的筆跡,從他的筆跡就可以看出他此時(shí)苦悶迷茫的心情。

    顧圖南在心里先恭喜了樂景在昌平村取得的成就,然后對(duì)他的鼓勵(lì)表達(dá)了感謝,最后說自己會(huì)好好思索下自己未來的路,讓樂景不用擔(dān)心,在昌平村好好發(fā)展自己的事業(yè)。

    信中對(duì)自己的苦悶迷茫悲憤只字不提。

    樂景知道,以顧圖南驕傲的性格,能寫出這樣一封回信已經(jīng)是極限了。他是絕不肯給樂景添麻煩,讓樂景再來安慰他的。

    因?yàn)檫@對(duì)他來說……是無能的表現(xiàn)。

    樂景再次嘆了口氣。

    這段日子來,他不知道已經(jīng)嘆了多少氣。

    他越發(fā)覺的知道未來對(duì)他而言其實(shí)是一種詛咒,他就算知道未來,也什么也無法改變。

    早在顧圖南被上官調(diào)到閩州海師里的時(shí)候,樂景的心就提了上來。

    中法海戰(zhàn)這件事在樂景的時(shí)空中也有發(fā)生。他知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)收獲如何慘烈的結(jié)局,打從一開始他就知道閩州海師近乎全軍覆沒的命運(yùn)。

    而他……無能為力。

    樂景只是一個(gè)人,他左右不了戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì),他無法讓法國退兵,也無法讓朝廷突然擁有血性。

    他同樣也無法讓自己的同學(xué)遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)。

    少年們何其驕傲,他們遠(yuǎn)渡重洋歸來的目標(biāo)不就是為了振興這個(gè)國家嗎?如果在強(qiáng)敵面前為求生而逃,在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)了可恥的懦弱的逃兵,那么一開始他們就不會(huì)選擇出國。

    所以樂景是注定說服不了他們的。如果他真的要說服他們從戰(zhàn)場(chǎng)上不戰(zhàn)而逃,恐怕下一刻包括顧圖男在內(nèi)的同學(xué)們就要與他割袍斷義了。

    他似乎唯一能做的,就是給已經(jīng)回國的季淮璋寫封信,在信上痛斥法國人的狼子野心,希望朝廷能夠強(qiáng)硬回?fù)舴▏那致裕灰南M诤驼勀芙鉀Q問題。

    那封信送出去后,就石沉大海。

    在樂景的焦急的等待中,一個(gè)月后,他終于收到了季淮璋的回信。

    季淮璋信很短,只有幾句話。

    “打不過,如何能打?”

    “此事與你無關(guān),莫要再詢問。”

    樂景的一顆心,徹底跌入谷底。

    他甚至無端的有種想要放聲大笑的沖動(dòng)。

    打不過。

    好一個(gè)打不過。

    看來這些主張洋務(wù)派的官員心里也門兒清,知道他們所謂的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不過是個(gè)笑話罷了,以清政府大小官員貪污腐敗、欺上瞞下的風(fēng)氣來看,這所謂的水師能有幾分實(shí)力?

    如果他們但凡能把朝廷撥下來的銀子的110用于水軍建設(shè),但凡能夠制定嚴(yán)明的紀(jì)律,甲午中日海戰(zhàn)清國又如何輸?shù)眠@般徹底和凄慘?若沒有甲午海戰(zhàn)的戰(zhàn)敗,列強(qiáng)又如何能夠發(fā)現(xiàn)這所謂的天朝上國的虛弱本質(zhì)——大清已經(jīng)虛弱到連一個(gè)小小的日本都抗衡不了的地步了,這樣虛弱的大清又如何是他們的對(duì)手?

    有這么一塊肥肉,都在嘴邊了,張嘴就能吃,那么為什么不張嘴呢?

    由此,掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮,中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì),清政府由此成為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。

    在明白了朝廷的態(tài)度后,樂景立刻給顧圖南寫了一封信。為了不給顧圖南惹火上身(他不知道水師會(huì)不會(huì)搜查信件),他在信里絲毫沒敢提清政府的退避和軟弱,他只能暗示顧圖南,和談無望,早做打算,要提防法國的率先攻擊,讓他以保全性命為要。

    信寄出來后,樂景枯坐了一下午,他的腦子里回憶起一幕幕往事。在美國的那幾年竟然是他們?nèi)松凶羁鞓返囊欢稳兆印?br />
    早在踏上國土的那一刻,他就明白流血和犧牲將和他終生相伴,誰都會(huì)死,包括他。

    可是當(dāng)這一天真的臨近的時(shí)候,樂景卻發(fā)現(xiàn),太痛了。

    他明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)失敗,他們會(huì)死。

    可是他卻什么也做不到。

    甚至他只能眼睜睜的目睹他們走向那必然的死亡。

    知曉未來對(duì)他而言,不是金手指,而是殘忍的詛咒。

    顧圖南這次僥幸沒死,但是……焉知他接下來會(huì)不會(huì)死?

    只要他依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只要他一直在不停探索未來的出路,那么他的未來……九死一生。

    樂景合上顧圖南的信,慢慢趴在桌子上,眼淚奪眶而出,很快浸濕衣袖。

    七百多條性命啊。

    還有他親愛的四位同學(xué)……

    他們也曾有遠(yuǎn)大抱負(fù),他們也曾為中華崛起而讀書,他們也曾勇敢熱烈的活著。

    ……

    第二天的早上,樂景走進(jìn)學(xué)校前面的小廣場(chǎng),登上主席臺(tái),深深凝望著安靜排成方隊(duì)的密密麻麻的學(xué)生們。

    學(xué)生最大的十五歲,最小的五歲。

    這三年時(shí)間,學(xué)生們來來走走,最后留在這里的共有153名學(xué)生。這么多學(xué)生,樂景一個(gè)人,即便只對(duì)他們進(jìn)行最基礎(chǔ)的掃盲也有點(diǎn)力不從心,所以說這在這三年里,學(xué)校里陸陸續(xù)續(xù)增添了三名教師。學(xué)校也經(jīng)過了幾番擴(kuò)建,修了一個(gè)小廣場(chǎng)。

    雖然沒有五星紅旗,但是樂景每周周一清晨,樂景都會(huì)在廣場(chǎng)上發(fā)表講話,這也是塑造校風(fēng)校紀(jì)的好場(chǎng)合。

    “今天,我講話的主題,和以往都不一樣�!睒肪罢f:“我們來聊一聊最近的事。去年的時(shí)候我應(yīng)該跟你們說過,法國在跟我們國家打仗。上個(gè)月的時(shí)候,法國人的船開進(jìn)了閩州馬江,向閩州水師宣戰(zhàn)�!�

    如果可以,他真的不想在學(xué)校里講這些事。

    學(xué)校應(yīng)該是純潔的,孩子們的課桌也應(yīng)該是干凈不見血腥的。他希望孩子們學(xué)習(xí),是因?yàn)橄驅(qū)W之心,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂趣,而不是為了國仇家恨,為了殺人。

    那樣的人生,太狹隘,也太痛苦了。

    可惜,時(shí)代的浪潮越來越近了。

    亂世……就快來了。

    亂世中,很難容得下一張書桌。

    他這個(gè)當(dāng)老師的,很快就要護(hù)不住他們了。

    也許在這個(gè)時(shí)代,學(xué)習(xí)這件事……根本無法保持最初的純粹。

    樂景斂去心中的種種憂思,淡淡問道:“你們猜一猜,誰贏了?”

    臺(tái)下學(xué)生面面相覷,最后,前排的一個(gè)小個(gè)子男生舉起了手。

    “李洋,你來說�!�

    李洋不假思索回答:“肯定是我們的水師敗了�!�

    樂景有點(diǎn)驚訝。他沒想到會(huì)從李洋嘴里得到如此回答。

    他沒有在課堂上提及過戰(zhàn)事結(jié)果,他不想用這些事來打擾學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)生活。這里消息閉塞,閩州的消息應(yīng)該不會(huì)這么快傳過來才對(duì)。

    樂景問:“你這是從誰那里聽說了這件事嗎?”

    李洋搖搖頭,理所當(dāng)然回答:“我沒有聽說過這件事,只是我覺得應(yīng)該是朝廷輸了,畢竟這么多年來,朝廷和洋人打仗就沒贏過�!�

    一口氣就這樣梗在了樂景心口,讓他幾乎說不出來話。

    應(yīng)該是朝廷輸了。

    應(yīng)該。

    這么多年對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,導(dǎo)致就連這么小的孩子都丟掉了心氣,覺得“應(yīng)該”了起來。

    畢竟,這個(gè)朝廷,只會(huì)鎮(zhèn)壓國內(nèi)的農(nóng)民起義,對(duì)同胞舉起刀子毫不手軟,對(duì)洋人就先軟下膝蓋。

    內(nèi)斗高手,外戰(zhàn)菜雞。

    “沒有什么事是應(yīng)該的!”樂景第一次對(duì)學(xué)生冷下臉,他大聲說道:“一次兩次的失敗,并不意味著我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)失敗,我們也能打勝仗,我們也可以打敗洋人�!�

    赤旗招展之下,到處是不愿做奴隸的人。

    “戰(zhàn)爭(zhēng)輸了不可怕,可怕的是人的心氣輸了,沒打之前就覺得我們會(huì)輸。我們?yōu)槭裁摧�?我們憑什么輸?這些你們想過沒有?”

    李洋受到了驚嚇,他近乎恐懼的看著臺(tái)上的校長(zhǎng),此時(shí)的校長(zhǎng)脫去平時(shí)溫文爾雅的模樣,變成了一頭咆哮的獅子。李洋從來沒見過這樣一雙眼睛——仿佛要把整個(gè)世界燃燒殆盡。

    “在這次的閩州海戰(zhàn)中,我們的水兵和法國人死戰(zhàn)到底,最后共有七百多人殉國,其中就包括我的四名同學(xué)。可是戰(zhàn)爭(zhēng)還是失敗了,我們輸了,他們的掙扎似乎是沒有意義的,他們的死亡也似乎是沒有意義的�!�

    樂景望著臺(tái)下的學(xué)生,滿含熱淚,身體輕輕顫抖,從未這么脆弱,也從未這么悲憤,他近乎聲嘶力竭大聲質(zhì)問所有學(xué)生,“你們說,他們的死,有意義嗎?”

    臺(tái)下學(xué)生驚恐的睜大眼睛,不知所措的望著高臺(tái)之上的男人,他此時(shí)面目猙獰的模樣看起來是那樣可怕,也是那樣的悲傷。

    “對(duì)、對(duì)不起,我不該那么說……”李洋下意識(shí)道歉,望著老師悲傷的模樣,他的內(nèi)心也終于浮現(xiàn)真切的難過起來,他大聲回答了老師的問題:“有意義!他們的死是有意義的!”

    于是樂景就問這個(gè)小個(gè)子的少年,“你說,他們的死有什么意義?”

    李洋絞盡腦汁,斷斷續(xù)續(xù)回答:“我、我也說不出來有什么意義,但是……但是我覺得他們的死亡是有意義的,他們是不會(huì)白死的。”

    未來的李洋將軍,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記此時(shí)發(fā)生的一切,他把今天視作一切的起點(diǎn),若干年后,還能清晰回憶起先生給予他的回答,從此改變了他一生的路:

    “你可以毀滅一個(gè)人的肉體,但是你絕不能毀滅他的精神和靈魂。”

    “只要山河猶在,國泰民安,巍峨中華,崛起于四海,那么一切的失敗,一切的死亡就是有意義的。”

    “我知道我現(xiàn)在說的話對(duì)你們來說太過深?yuàn)W難懂,你們可能根本無法理解我的話,甚至覺得我發(fā)了瘋,但是我希望你們能夠記住這番話,在今后的人生中做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),對(duì)國有用的人。”

    樂景最后對(duì)上李洋們迷茫的目光,然后沉默著轉(zhuǎn)身下了主席臺(tái)。

    主席臺(tái)下方,是和他一樣紅著眼睛,滿眼是淚的三名教師。

    孩子們茫然詫異的看著他們哭得泣不成聲的老師們。

    此時(shí)的他們無法理解校長(zhǎng)話語中深沉的感情,他們也無法理解校長(zhǎng)背后的深意,但是這不妨礙他們看出來他們的老師很難過,這種奇異般的光景烙印在他們的記憶里,化作無形的洗禮。

    “真好啊,山河猶在,國泰民安。”留著八字胡的先生泣不成聲,抖著嗓子問樂景,“真的會(huì)有那么一天嗎?”

    “會(huì)有的�!睒肪皥�(jiān)定回答:“我做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見山河太平,海晏河清,孩子們都在讀書,老人們也可以無疾而終,所有人都在笑,所有人的煩惱都無關(guān)乎國仇家恨�!�

    “是個(gè)好夢(mèng)啊�!庇忠晃幌壬钌钔H粺o措的孩子們,“希望他們可以替我們看到�!�

    “他們會(huì)看到的。”最后一名先生篤定說道:“我們不就是為了這個(gè)夢(mèng)想,來到這里的嗎?”

    這三位教師,都是海外華人。

    在知道樂景在國內(nèi)辦學(xué),缺少老師后,他們就不遠(yuǎn)萬里,來到了這間小小的鄉(xiāng)村學(xué)校,將自己的學(xué)問播撒在了這片荒蕪的土地上。

    從此以后,樂景的夢(mèng)也是他們的夢(mèng)。

    ……

    在讓學(xué)生自習(xí)后,樂景和這三位先生一起在辦公室開了一個(gè)小會(huì)。

    樂景說:“這三年來我們?cè)诓酱宓脑囼?yàn)收獲了良好的效果,我認(rèn)為是時(shí)候?qū)⒉酱宓慕?jīng)驗(yàn)向海州其他鄉(xiāng)村進(jìn)行推廣。”

    “太好了,我早就想在其他村里普及教育了�!�

    “我希望每一個(gè)鄉(xiāng)村都有一所學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都能念書識(shí)字,到那時(shí)候,我們中華將擁有多少人才,何愁國家不興,民族不盛?!”

    這份理想太過璀璨耀眼,這份未來也太過夢(mèng)幻美好,讓樂景都暫時(shí)忘記了心中的悲痛,開始期待那光明的未來。

    他說:“我們需要去招更多的老師�!�

    八字胡中年人說:“我回去就給朋友寫信,把他們都叫過來!”

    “對(duì),把他們都叫過來,現(xiàn)在終于輪到他們貢獻(xiàn)力量的時(shí)候了。”

    樂景感動(dòng)他們赤誠的熱情,“那就麻煩你們了�!�

    ……

    有守夜人源源不斷給樂景輸入金錢,一年里,樂景就在下河鄉(xiāng)所在的青縣里興建了十所學(xué)校,聘請(qǐng)了200名老師。

    200名老師中大半是海外華人,他們?cè)趪饴镁佣嗄昃哂袕V博的視野,對(duì)西學(xué)有一定的造詣。

    然后就在樂景的鄉(xiāng)村教育如火似荼地開展這一年時(shí)間里,他的財(cái)大氣粗,也終于進(jìn)入了當(dāng)?shù)乜h老爺?shù)难劬Α?br />
    于是他就被敲詐勒索了。

    起初是衙門里的衙役,恨不得一天三次來學(xué)校收稅,樂景初時(shí)還交,兩個(gè)月后,實(shí)在忍無可忍,拒絕交稅。

    他辛辛苦苦賺錢是為了辦學(xué),而不是為了填滿這些貪官污吏的錢袋子的。

    衙役疾言厲色:“顏澤蒼,你抗旨交稅,是想被關(guān)進(jìn)大牢吃板子嗎?”

    樂景冷笑連連,扯虎皮做大衣道:“我倒要看看你們能不能把我關(guān)進(jìn)大牢吃板子,我和內(nèi)閣大臣季淮璋季大人是舊識(shí),這次過來辦學(xué)也是得了他的應(yīng)允!你們這樣徇私枉法,就不怕我告訴季大人把你們關(guān)起來嗎?”

    樂景這番話其實(shí)也沒說錯(cuò),他來這里辦學(xué)計(jì)劃是知會(huì)過季淮璋的,要不然他很難在當(dāng)?shù)卮蜷_局面。所以這幾年來他在當(dāng)?shù)匾恢逼桨矡o事,就是因?yàn)橛屑緫谚按蜻^招呼。

    結(jié)果今年海州新?lián)Q了一個(gè)縣令,不知道是不是交接的時(shí)候出了什么差錯(cuò),這個(gè)縣令似乎不知道樂景背后的人,所以就把樂景當(dāng)做了軟柿子,派衙役多番過來斂財(cái)。

    只是之前他想著強(qiáng)龍壓不住地頭蛇,不跟這里的地頭蛇一般見識(shí),卻沒想到青縣縣令卻變本加厲起來,此時(shí)只能搬出季淮璋這尊大佛了。

    衙役一愣,似乎沒想到樂景這么有背景,當(dāng)下說話聲音就客氣許多,“你等我回去回稟縣老爺�!�

    樂景沒等多久,衙役很快又回來了,這一次,他不見剛才的謹(jǐn)小慎微,重新趾高氣揚(yáng)起來:“我家老爺說,你就算認(rèn)識(shí)總督,也沒有不交稅的道理!”

    樂景眸光一閃,事到如今,他終于可以確定這件事背后應(yīng)該有季淮璋的示意。

    他想逼樂景去求他?

    ……
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