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第32章

    這個(gè)時(shí)候，如果是其他人，也許不能理解凌冬最后對(duì)自己說(shuō)得那句話。

    【最后的時(shí)刻，我想聽(tīng)你的琴聲�！�

    【這樣我就不會(huì)害怕，心里還會(huì)感到很幸福�！�

    但是半夏卻在一瞬之間全都懂了。

    或許在理智還沒(méi)能接受的時(shí)候，但心卻已經(jīng)理解了凌冬的意思。

    因?yàn)槿绻�這一刻換做自己，她也會(huì)希望在這最后的時(shí)刻，能聽(tīng)到凌冬的鋼琴聲。

    生離死別，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎能如何。

    述不盡，說(shuō)不完。

    只有兩人共同愛(ài)著的音樂(lè)，能在這一刻剖開胸膛，捧出血脈之中那顆搏動(dòng)著的心臟。彼此的心，在琴聲中連在一起，萬(wàn)千言語(yǔ)便不必再說(shuō)了。

    能在心愛(ài)之人的琴聲中離去，是他最后的渴望。

    能以一曲送他，是屬于自己的幸福�！�…舞臺(tái)之下，教授們交換了一下眼神。

    初時(shí)平平，如今聽(tīng)著，好像又……漸入佳境了。

    郁安國(guó)的難看的臉色，終于緩和了。

    “哼，這才像點(diǎn)樣子�！崩辖淌诳嚲o的肩膀放松下來(lái)，吁了口氣，心中抱怨道，“剛剛拉得都是些什么啊。亂七八糟的家伙，我怎么會(huì)教了一個(gè)這樣的學(xué)生，每一次都讓人提心吊膽才甘愿�！�

    期末考試的演奏會(huì)，要求表演演奏時(shí)長(zhǎng)超過(guò)五十分鐘的曲目。一般學(xué)生們都會(huì)選擇兩到三首曲子上臺(tái)演奏。

    半夏演奏的第一首曲目，是莫扎特的E小調(diào)奏鳴曲。

    相比起帕格尼尼，拉赫瑪尼諾夫等作曲家那些艱難刁鉆的技法而言。莫扎特的曲子相對(duì)簡(jiǎn)單上許多。

    也正因?yàn)槿绱�，半夏的�?dǎo)師郁安國(guó)給她安排了莫扎特的奏鳴曲，以便她能夠順利通過(guò)期末考試。

    然而事實(shí)上，莫扎特的曲子完整拉完不難，真在達(dá)到演奏的要求卻不容易。

    越是端莊簡(jiǎn)潔的樂(lè)章，越需要一種情緒上的克制嚴(yán)謹(jǐn)。在克制嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)卻又需要表達(dá)出內(nèi)心真正的情感，這才是真正的難上加難。

    因此對(duì)于真正的演奏家而言，莫扎特的曲子反而是最難演奏的。它的難不是難在炫酷晦澀的技法上。而是難在如何在這樣相對(duì)簡(jiǎn)潔的樂(lè)曲中，表達(dá)出那份克制中的抒情。

    要克制，半夏這樣想著。

    克制住自己心底那種快要炸裂的情緒。

    手腕放松，精神集中。讓弓和琴弦之間摩擦出最完美的音符。

    聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小蓮。

    這是送給你的歌。

    演奏中的半夏，恍惚看見(jiàn)那些五彩斑斕的螢螢光點(diǎn)飛來(lái)，在舞臺(tái)上方浮游聚散，逐漸匯聚成形。

    她不敢真正抬頭去看。

    那片光影中依稀出現(xiàn)小蓮小小的黑色身影。

    小蓮的眼睛亮晶晶的，高高興興地沖著她擺了擺尾巴。

    黑色的小蜥蜴不見(jiàn)了。

    凌冬出現(xiàn)在那片浮光中，身似初雪，眸如點(diǎn)墨。他似乎有一點(diǎn)不好意思，微微側(cè)身，笑著看她拉琴。

    半夏也就笑了，閉上眼，把自己的身與心都化為點(diǎn)點(diǎn)音符。

    舞臺(tái)下趙芷蘭教授抬頭，看著燈光下的獨(dú)奏者，只覺(jué)得自己的心被她的琴聲帶動(dòng)得一陣陣酸澀。

    這個(gè)孩子的人生到底是經(jīng)歷過(guò)了什么，為什么能拉出這樣的曲調(diào)？

    作為音樂(lè)學(xué)院的小提琴教授，多年沉浸在古典音樂(lè)圈里，大大小小演奏會(huì)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)。

    趙芷蘭知道，音樂(lè)界里，或許有不少天才兒童，但只有那些品過(guò)世事無(wú)常，見(jiàn)過(guò)生死離別，擁有豐富的人生閱歷和真正人生體悟的演奏者，才能表達(dá)出這樣感人肺腑的音樂(lè)。

    莫扎特的E小調(diào)奏鳴曲，是莫扎特在失去生命中至親之人后譜寫的樂(lè)曲。是這位音樂(lè)家寄托哀思，祭奠亡者的一曲樂(lè)章。

    舞臺(tái)上年紀(jì)輕輕的演奏者穩(wěn)穩(wěn)地站在燈光中。

    她演奏的情緒明明是肅穆而平靜的，甚至沒(méi)有采用那些花俏而容易打動(dòng)人的肢體語(yǔ)言。

    不言不語(yǔ)，極盡克制，悲傷卻依舊如潮水滿溢。

    那藏不住的悲哀，如同潔白的海浪，漫過(guò)她纖細(xì)的雙腳，漫過(guò)舞臺(tái)，劈頭蓋臉覆蓋向觀眾席而來(lái)。

    送別歌，安魂曲。

    一曲道盡無(wú)限傷。

    曲聲停歇，臺(tái)下聽(tīng)眾多有聞聲落淚者。

    這樣無(wú)聲的眼淚，是比萬(wàn)千雷動(dòng)的掌聲還更高的贊美。

    半夏看著空無(wú)一物的舞臺(tái)，沉默地站立了一會(huì)，彎腰鞠躬，轉(zhuǎn)身向后臺(tái)走去。

    考試的五十分鐘演奏還沒(méi)有結(jié)束，中場(chǎng)休息之后，還將有第二首，第三首曲目。

    休息期間，評(píng)委席熱烈議論了起來(lái)。

    “不愧是全國(guó)大賽的冠軍。好久沒(méi)有在學(xué)生的演奏會(huì)聽(tīng)到這樣令人心神震撼的演奏了�！�

    “還是老郁厲害，名師出高徒�！�

    “今天的好幾個(gè)孩子都很不錯(cuò)，這一位尤其令人驚艷。從前咱們榕音只有鋼琴系出風(fēng)頭。如今看來(lái)，我們小提琴系大放光彩的時(shí)期指日可待了。哈哈�！�

    教授們熱鬧的議論聲，仿佛沒(méi)能傳到寂靜的后臺(tái)。

    后臺(tái)的休息室里，半夏站在那張空蕩蕩的桌子前。

    她離開的時(shí)候，小蓮站在這張桌子上，對(duì)她說(shuō)，【去吧，我一直在這里看著你�！�

    當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，光可鑒人的桌面上，已經(jīng)沒(méi)有了那個(gè)可愛(ài)的小小身影。

    只有一只形態(tài)完整的，極其細(xì)小的薄膜狀手套，留在了漆黑色的桌面上。

    那是小蓮最初從手臂上褪下來(lái)的一層皮膚。

    小小的休息室里除了半夏，再找不到第二個(gè)人，沒(méi)有小蓮，也沒(méi)有凌冬。

    屋子里好像聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也看不見(jiàn)一絲色彩。這里的空氣是凝滯而難以呼吸的，整個(gè)世界在此地枯敗。

    半夏不知道自己在那小小一截癱軟而透明的白色手套面前站了多久。

    時(shí)間仿佛過(guò)了無(wú)限久，又仿佛只過(guò)去短短的幾分鐘。

    直到有人進(jìn)來(lái)拍她的肩膀，“快一點(diǎn)，下一場(chǎng)演奏該開始了�！�

    她才愣了愣，沉默地走上前，小心地把小蓮?fù)氏碌哪且唤匚⑿偷摹笆痔住保�裝進(jìn)譜夾的活頁(yè)袋里。譜夾拿在手中，轉(zhuǎn)身上了舞臺(tái)。

    舞臺(tái)之下，教授和同學(xué)們看她上來(lái)了，給她報(bào)以掌聲，興奮地期待著她的演奏。

    “我很期待她的第二場(chǎng)演奏。她第二首演奏的曲目是什么？”

    “讓我看看，這一首是考試指定的奏鳴曲。下一首，應(yīng)該是她全國(guó)大賽時(shí)表演過(guò)的協(xié)奏曲吧？”

    “這孩子怎么一個(gè)人上臺(tái)。協(xié)奏曲和奏鳴曲應(yīng)該請(qǐng)一位伴奏才好聽(tīng)�！�

    “聽(tīng)說(shuō)是抽不出時(shí)間合練，給老郁打了申請(qǐng)。畢竟人家剛剛比賽回來(lái)沒(méi)多久，還有其它科目的考試呢。”

    “誒，我只是覺(jué)得有些可惜，難得這樣完美的小提琴聲，卻沒(méi)能聽(tīng)到相應(yīng)的合奏�！�

    舞臺(tái)上的半夏，在掌聲中回到燈光下，平靜地舉起了自己小提琴。

    留在觀眾席上旁聽(tīng)的尚小月推了推身邊的喬欣，“我怎么覺(jué)得半夏的狀態(tài)有一點(diǎn)不太對(duì)？她的臉色看起也太白了。她是不是生病了？”

    “應(yīng)……應(yīng)該是燈光的原因吧？唔�！眴绦肋�在捂著紙巾在擦鼻涕，淚眼朦朧，“臉色是不怎么好。不過(guò)不管怎么樣，她上一首都發(fā)揮得太超常了，害得我哭地都停不下來(lái)。我平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人這么厲害�！�

    尚小月微微皺起秀氣的眉頭。

    不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，她總覺(jué)得舞臺(tái)上半夏看上去蒼白的可怕。像是點(diǎn)燃了自己的生命，去演奏那一首驚心動(dòng)魄的安魂曲。

    但她的眸光卻又那樣的明亮，舉弓的手臂穩(wěn)如磐石，令人分辨不出她的真正狀態(tài)，是過(guò)于亢奮還是十分不好。

    喬欣伸脖子看尚小月手上的演奏單，“半夏下一首演奏什么？”

    “表格上填的，是貝多芬的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲。應(yīng)該她全國(guó)大賽演奏過(guò)的曲目。”

    半夏的琴聲出來(lái)的時(shí)候，尚小月和喬欣都瞪大了眼睛，吃驚地看向?qū)Ψ健?br />
    這不是貝多芬的協(xié)奏曲��？

    評(píng)委席上的教授們也交互看了看彼此手中的報(bào)名表。

    “不是貝多芬嗎？”

    “她怎么沒(méi)有演奏報(bào)名表上的曲目？”

    “太亂來(lái)了吧？這是——維瓦爾第的《四季》？”

    維瓦爾第知名的小提琴協(xié)奏曲《四季》分為《春》《夏》《秋》《冬》四部作品。

    悠悠琴聲響徹大廳。

    第一曲春之樂(lè)章，從舞臺(tái)上那位演奏者的小提琴中流淌而出。

    烏云籠罩天空，雷聲隆隆。云散雨止，春來(lái)大地。簌簌作響的枝葉下，牧羊人安眠打盹，腳邊沉睡著她心愛(ài)的寵物。

    小蓮，你還記不記得，你我初逢的那個(gè)雨夜，我正在拉這一首春之歌。

    第二首盛夏之曲。

    夏日炎炎，困倦的病體輾轉(zhuǎn)難眠，雷電交加的狂風(fēng)擋住了旅人回家路。

    是凌冬入我夢(mèng)境，用清透冰潔之心解我之困苦。陪我伴我，走過(guò)那段炙熱苦悶的旅途。

    第三首豐收之曲。

    痛飲美酒，沉醉豐年。破曉時(shí)分號(hào)角吹響，瀕死的動(dòng)物掙扎在叢林中，卻終究不敵死神的鐮刀……“這個(gè)孩子打算一口氣演奏完春夏秋冬嗎？你看她的狀態(tài)，是不是有點(diǎn)不太好？”

    舞臺(tái)下，趙芷蘭壓低聲音，悄悄坐在身邊的郁安國(guó)說(shuō)道，“我們是不是該讓她停一停？”

    雖然評(píng)委席上大家都一臉欣慰陶醉，并在每一段樂(lè)章之后熱烈鼓掌。

    但身為女性的趙教授有一顆敏感而細(xì)致的心，不知道為什么她看著半夏的演奏，只覺(jué)心中惶惶。

    舞臺(tái)上激烈的曲聲過(guò)于高亢遼遠(yuǎn)，天籟之聲仿如焚心焚肺所得。

    雖然那孩子的面色平靜，只是臉色看上去蒼白了一些。

    但她總覺(jué)得那個(gè)孩子像是正在臺(tái)上放聲悲戚，而臺(tái)下的他們卻毫無(wú)所覺(jué)地歡聲叫好。

    豐收的秋季已經(jīng)到了尾聲。

    下一曲是四季中最為有名的《冬》。

    凌冬之歌，北風(fēng)凜冽，白雪皚皚。演奏的難度和激烈程度最為強(qiáng)大。趙芷蘭心中莫名不安起來(lái)，怕那個(gè)孩子支撐不住，倒在舞臺(tái)上。

    以至于忍不住提醒她的導(dǎo)師，希望能勸她停下來(lái)休息一會(huì)。

    郁安國(guó)的眉心都快擰成了麻花。

    半夏這個(gè)孩子素來(lái)離經(jīng)叛道，最是喜歡亂來(lái)。今天這一場(chǎng)演奏，更是搞得跌宕起伏，害得他恨不能當(dāng)場(chǎng)找出速效救心丸吃上幾粒。

    剛開始的胡亂演奏就算了，后來(lái)居然肆意妄為地臨時(shí)修改了考試的曲目。

    這些換做別人，那是絕對(duì)不能忍受的�？伤�偏偏又超常發(fā)揮，演繹得無(wú)與倫比得動(dòng)人。幾乎讓在場(chǎng)所有的教授都興奮起來(lái)，覺(jué)得見(jiàn)證了一顆璀璨之星朗朗升起的過(guò)程。

    讓人想要痛恨，又忍不住地偏愛(ài)。

    這孩子的琴聲里真真地有一種極為罕見(jiàn)的東西，打動(dòng)了在場(chǎng)所有挑剔又頑固的音樂(lè)家。

    只是別人不了解半夏的音樂(lè)，他這個(gè)導(dǎo)師還能不清楚嗎？

    如今舞臺(tái)上半夏的狀態(tài)，絕對(duì)是不太對(duì)勁的。

    她正以一種過(guò)度的，近乎病態(tài)的亢奮激昂，高強(qiáng)度地一曲接一曲往下演奏，似乎一分一秒，一刻都不想要停歇下來(lái)。

    郁安國(guó)左思右想，終于決定在一下首《冬》開始之前，如果半夏還沒(méi)有停下來(lái)中場(chǎng)休息的意思，那他就站起來(lái)叫停。

    哪怕打斷這一場(chǎng)演奏，也要讓那個(gè)臉色蒼白，搖搖欲墜的孩子停下來(lái)中場(chǎng)休息。好好問(wèn)一問(wèn)那個(gè)孩子究竟發(fā)生了什么事情。

    豐年的秋聲結(jié)束。

    舞臺(tái)上的半夏再度舉臂揚(yáng)弓。

    腳底飄在云端，身體好像被抽空了一般，只是心頭依舊滾燙，燙得讓人無(wú)法停歇，不愿停。只這樣一直地演奏下去，假裝小蓮還在后臺(tái)聽(tīng)著她的琴聲。

    這是最后一首了，《冬》。

    小蓮，你還在不在，你好好地聽(tīng)著。這是冬，凌冬之歌呢。

    從初逢的春，到灼熱的夏，終于到這一首凌冬。

    以冬命名的樂(lè)章。

    半夏的弓弦還沒(méi)有落下，舞臺(tái)下的觀眾席響起一陣小小的驚呼聲。

    身后似乎有人推開門，腳步匆匆地走上臺(tái)來(lái)。

    鐺——悠悠和弦托起迷夢(mèng)中人。

    屬于冬之樂(lè)章的一聲鋼琴聲。

    鋼琴聲！

    那是冬天的第一片落地的雪花，是東風(fēng)推開門的第一聲聲響，是凌冬走上前臺(tái)的腳步。

    半夏的眼睛驟然間睜大了。

    身后，熟悉的鋼琴聲響起，邀請(qǐng)她一起演奏這一首冬之樂(lè)章。

    第60章

    化蓮

    鋼琴的聲音由弱漸強(qiáng)，觸鍵輕盈。

    咚咚咚，咚咚咚，像是冬天的腳步聲，至遠(yuǎn)方而來(lái)，緩緩靠近中。

    半夏握著弓弦的手指有些不穩(wěn)，半身的肌膚發(fā)麻。

    她靜默了許久，小提琴的腳步聲才如羽毛一般，遲疑地，輕輕地融入鋼琴聲中。

    一滴眼淚轉(zhuǎn)在眼眶里，落不下來(lái)。

    她咬住紅唇，小提琴聲驟然高亢，疾風(fēng)暴雨似的琶音響起。

    緊密的和弦，急速的三十二分音符，如狂風(fēng)，似驟雪，神乎其技的手指，幾乎令人眼花繚亂。

    伴奏的鋼琴聲毫不遜色，穩(wěn)穩(wěn)跟上。無(wú)論小提琴怎樣迅猛疾行，技藝高超，鋼琴聲都能緊隨左右，相依相伴。

    舞臺(tái)之上一時(shí)間刮起狂風(fēng)亂雪。

    乾坤蒼茫，嚴(yán)冬如玉，一身冰肌玉骨，攜漫天細(xì)雪而來(lái)。

    半夏飄在空中的心緩緩落地，腳踩到了實(shí)處。

    終于轉(zhuǎn)頭看去，她的小蓮回來(lái)了。

    坐在鋼琴前的凌冬也正看著她，千回百轉(zhuǎn)，復(fù)又相逢，兩人一起露出劫后重生的笑。

    半夏眼眶里的那一滴淚，才順著臉頰落下。

    舞臺(tái)下的觀眾發(fā)現(xiàn)，樂(lè)曲的第二章，整個(gè)風(fēng)格都變了。

    屋外依舊風(fēng)雪交加，屋內(nèi)卻燃著熊熊的爐火，小提琴和鋼琴一唱一和，抒情的廣板暖入人心。

    像在寒風(fēng)驟雨的夜晚，相依相偎在一間小小屋子中的兩個(gè)人。

    到了第三樂(lè)章，樂(lè)曲聲開始變得歡快，冰天雪地里扶著彼此的手，慢慢前行。有誰(shuí)摔倒了，另一人都會(huì)笑著將他拉起。

    最終曲樂(lè)聲漸漸徐緩，仿佛嚴(yán)寒苦厄終將離去，春天近在眼前。

    小提琴和鋼琴聲攜著手，漸漸消失。那一縷穿破嚴(yán)冬的春日暖陽(yáng)，依稀還照耀在舞臺(tái)上。

    這一刻，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們，每個(gè)人心中只轉(zhuǎn)著唯一的一個(gè)念頭，天作之合啊！這兩個(gè)人的合奏也太美妙了。

    這一次，大家不再想凌冬這樣水平的演奏家，怎么會(huì)來(lái)給半夏伴奏。

    沸沸揚(yáng)揚(yáng)的感慨議論夾雜在如雷的掌聲中。

    “之前聽(tīng)半夏一個(gè)人的小提琴已經(jīng)覺(jué)得十分震撼，誰(shuí)知道她在最后還憋了個(gè)大招。”

    “嘖，這兩個(gè)人的合奏簡(jiǎn)直了，我差點(diǎn)想要跪在地上聽(tīng)�！�

    “兩個(gè)人都很絕，合奏的時(shí)候更絕。這就叫互相成就吧。真不知道怎么形容，只能說(shuō)是我聽(tīng)過(guò)最有默契的合奏�！�

    舞臺(tái)中心的半夏向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬，緩緩站直身軀向后看去。

    溫?zé)岬难�液慢慢流回空虛的軀殼，苦澀的心被浸泡進(jìn)溫暖的泉水中，舒服得想讓人嘆息。

    短短時(shí)間里大起大落的滋味，足以用一生慢慢回味。

    凌冬的手伸了過(guò)來(lái)，握住了她的手。

    那手指干燥而有力，捏了捏她的骨節(jié)，用力握緊了她，牽住她一起向后臺(tái)走去。

    臺(tái)下的觀眾席頓時(shí)凌亂了起來(lái)，響起“哇喔~~~~！”的一陣驚呼。

    尚小月和喬欣面面相覷。兩人呆愣了片刻，喬欣迅速低頭拿起手機(jī)，給管樂(lè)系的舍友潘雪梅發(fā)了一條短信，“我覺(jué)得，有空的話，你還是練一練怎么倒立吹笛子吧�！�

    收到信息的潘雪梅：“？？？？”

    后臺(tái)的半夏被凌冬牽著手，一路往外走。

    穿過(guò)休息室，穿過(guò)那些旋轉(zhuǎn)的樓梯，白茫茫的走廊，吱呀一聲推開音樂(lè)廳的后門。

    時(shí)間已經(jīng)到了傍晚，云霞漫天，夕陽(yáng)西下，橘紅的陽(yáng)光散滿校園的道路。

    半夏醒過(guò)神來(lái)，拉住向外走的凌冬，不讓他踏進(jìn)陽(yáng)光里，“你……可以嗎？”

    冰雪雕鑄的沖她微笑，轉(zhuǎn)過(guò)身，倒退著走進(jìn)陽(yáng)光里。金織的斜陽(yáng)披在他的肩頭，籠著他的輪廓，像一個(gè)令人不敢置信的美夢(mèng)。

    半夏扶著后門的墻壁，只覺(jué)腦海中茫然一片，“等，等一下。我剛剛太緊張了，腳有點(diǎn)軟。歇一會(huì)�！�

    凌冬就想要蹲下身來(lái)，“我背你�！�

    “不用，不用。這么多人呢，要被笑死了�！卑胂募泵�攔他。

    傍晚的校園本來(lái)就人多，凌冬的臉又和招牌一樣引人注目。

    兩個(gè)人光是站在音樂(lè)廳后門的道路上，已經(jīng)引來(lái)無(wú)數(shù)人的側(cè)目。

    那位身高腿長(zhǎng)，衣著體面的學(xué)長(zhǎng)就露出了一點(diǎn)委屈的神色，“可是之前，你一直抱著我走來(lái)走去�！�

    半夏頓時(shí)笑了，“這怎么能一樣。”

    心里知道學(xué)長(zhǎng)和小蓮是同一個(gè)人。但畢竟過(guò)去那么長(zhǎng)的日子里，朝夕相處陪伴在自己身邊的是那位小小的蜥蜴先生。

    直到了這一刻，看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)黑色的眼眸底下流過(guò)的那一抹熟悉的神色，半夏才終于又有了見(jiàn)到真正小蓮的感覺(jué)。

    和凌冬相處的時(shí)間只有最后幾日。

    短短二十分鐘，即將永別的緊迫壓在心頭，抓著每一分每一秒恣意縱情，魚｜水｜交｜歡。反而對(duì)此刻衣冠齊整的學(xué)長(zhǎng)更為陌生。

    半夏伸手握住了凌冬的手掌。橘紅的陽(yáng)光照在兩人交握的手上，照在凌冬白皙的肌膚上。

    真好，他真的回來(lái)了。

    “我們回去吧，我有點(diǎn)餓了�！�

    “買一點(diǎn)菜，我煮給你吃�！�

    聲音不一樣，模樣不一樣，那份語(yǔ)氣里的溫柔卻還和小蓮一摸一樣。

    “今天去外面吃吧，我一直想和你一起在外面吃頓飯呢�！�

    也不想你剛剛回來(lái)，就那么辛苦。

    “那好，你想吃什么？”

    接近年底的榕城特別寒冷，熱騰騰的火鍋店生意就分外得好。

    離校園不遠(yuǎn)的小火鍋店里，兩人坐在窗邊的小桌上，對(duì)著一鍋鴛鴦鍋底，挨著頭涮火鍋。

    蒙了白霧的玻璃窗，咕嚕嚕冒泡的濃香鍋底，彼此幫忙著把好吃的搶先撈到對(duì)方的碗里。

    溫暖的水蒸氣，一點(diǎn)點(diǎn)融了心底寒冰。

    歷經(jīng)的苦痛傷痕，在彼此相握的手中被撫慰。

    長(zhǎng)久的噩夢(mèng)終究慢慢消散，眼中所見(jiàn)，只有對(duì)方雙眸中盛著的溫柔。

    “我以為你真的消失了。”半夏說(shuō)得很輕，輕得幾乎像微不可聞的氣音，“你不知道我是怎么拉完那首莫扎特的�！�

    然而凌冬越過(guò)桌面，握住她的手，“我知道，我那一刻，就在舞臺(tái)上，看著正在演奏的你�！�

    那一刻，就在你身邊，你的面前，聽(tīng)你悲痛欲絕，聽(tīng)你送我離開。

    當(dāng)時(shí)的凌冬也以為自己是最后的時(shí)刻了。

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