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第25章

    作訓(xùn)室大門是被管控狀態(tài),

    得要等劉主導(dǎo)來了才能進(jìn)去。

    于是……

    柏行疏開始觀察起了這作訓(xùn)室的門禁。

    最后得出結(jié)論。

    全都是用金屬固定的,

    自己好像可以拆。

    糟糕,

    是心動(dòng)的感覺!

    等劉主導(dǎo)過來的時(shí)候,就看到柏行疏微微仰著頭,

    眼眸發(fā)亮地看著大門頂部。

    就像是劉主導(dǎo)他自己,

    看他寶貝機(jī)甲的時(shí)候一樣。

    劉主導(dǎo):“……”

    這個(gè)柏行疏,怎么不管看什么,都是這樣的目光。

    連注視一扇門都這么深情款款。

    不過看大門可比看同學(xué)好多了。

    想起自己每次上課的時(shí)候,

    總有學(xué)生偷偷看柏行疏,

    劉主導(dǎo)忽然覺得自己有些頭疼。

    “進(jìn)去吧�!眲⒅鲗�(dǎo)面無表情地走到柏行疏旁邊,

    打開了作訓(xùn)室大門。

    到了作訓(xùn)室里,

    劉主導(dǎo)沒有直接帶著柏行疏上模擬艙,

    而是對(duì)著柏行疏問道:“你平常時(shí)間里,

    有做機(jī)甲練習(xí)嗎?”

    “我和系里買了戰(zhàn)斗網(wǎng)的登錄器�!卑匦惺璐鹆司�。

    這就是有的意思。

    劉主導(dǎo)也沒意外。

    新生賽的時(shí)候,作為已經(jīng)定下的S班主要指導(dǎo)老師,

    他也有在觀戰(zhàn),提前觀察一下自己未來的學(xué)生。

    當(dāng)時(shí)柏行疏的作戰(zhàn),就讓劉主導(dǎo)記憶深刻。

    生嫩和生猛,

    兩個(gè)略有矛盾的詞匯,在柏行疏身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

    別看開學(xué)第一課的時(shí)候,

    劉主導(dǎo)把柏行疏整個(gè)比賽過程罵了個(gè)遍,

    但實(shí)際上除了資產(chǎn)管理的老師,

    其他老師在看到柏行疏制服林冽的時(shí)候,都是在鼓掌叫好的。

    敢想敢拼,所有人都不看好他,都在說拆駕駛艙門這招,對(duì)林冽沒用,林冽不可能給其他人,接近自己機(jī)甲的機(jī)會(huì)。

    然后,柏行疏突破了他們所有設(shè)想。

    之后就是,劉主導(dǎo)上課的時(shí)候,點(diǎn)名了柏行疏在課堂上的那一次對(duì)戰(zhàn)。

    明明只是間隔了一晚上,但劉主導(dǎo)也能明顯感覺到,柏行疏比起新生賽的時(shí)候,進(jìn)步了很多。

    機(jī)甲駕駛的時(shí)候,沒有那么傻愣愣地橫沖直撞了。

    再隔兩天去上課,柏行疏又進(jìn)步了一大截。

    已經(jīng)能組合性地使用機(jī)甲技巧了。

    沒有人能憑空進(jìn)步,柏行疏這期間肯定是有花費(fèi)了大量時(shí)間和心思去練習(xí)的。

    在學(xué)校里,要練習(xí)機(jī)甲駕駛技術(shù),也就只有機(jī)甲戰(zhàn)斗網(wǎng)了。

    劉主導(dǎo)伸手從顯示屏接入工具里,拿出了一個(gè)戰(zhàn)斗網(wǎng)登錄器:“我看看你的戰(zhàn)斗記錄。”

    柏行疏:“……”

    回想了下自己剛用裝載槍的那幾次戰(zhàn)斗。

    往好處說。

    至少自己沒有輸!

    柏行疏掃了下自己的身份信息,選擇了戰(zhàn)斗記錄回放。

    沒有青團(tuán)的ID的群名看到此文件都是盜文

    行則將至所有的作戰(zhàn)視頻,都顯示了出來。

    劉主導(dǎo)看著顯示視頻的最頂端,顯示出來的視頻總數(shù)。

    52個(gè)。

    劉主導(dǎo)愣住。

    這么少?

    “你以前沒用過戰(zhàn)斗網(wǎng)?”劉主導(dǎo)對(duì)著柏行疏驚訝著。

    “沒有�!卑匦惺璐鸬�。

    劉主導(dǎo)在內(nèi)心里琢磨了下這個(gè)回答的含義,然后伸手,把高級(jí)駕駛課老師拉黑了。

    這人還是別耽擱他學(xué)生了。

    做完這個(gè)操作,劉主導(dǎo)沒有再問柏行疏什么,伸手隨意選擇了一個(gè)離現(xiàn)在比較近,而且時(shí)長還很短的視頻,看一看柏行疏現(xiàn)在和人的對(duì)戰(zhàn)情況。

    然后,劉主導(dǎo)就看到了那華麗麗的十二只大翅膀,裝備在一架免費(fèi)機(jī)甲上。

    劉主導(dǎo):“……”

    小孩子,還是十八九歲的年紀(jì),愛漂亮也不是不能理解的。

    但是武器呢?

    怎么這個(gè)機(jī)甲兩手空空,所有的武器位都是封閉板?

    劉主導(dǎo)還沒有意識(shí)到,世界上存在只有一個(gè)武器位的機(jī)甲。

    他下意識(shí)覺得,柏行疏這一局是忘記帶武器了。

    也難怪這一局只有兩分鐘的時(shí)間。

    然后,劉主導(dǎo)就看到了一場‘孽殺’。

    自己這個(gè)學(xué)生,心理真的沒問題嗎?

    劉主導(dǎo)轉(zhuǎn)頭看向柏行疏。

    柏行疏臉上帶著幾分不好意思:“我當(dāng)時(shí)在學(xué)數(shù)據(jù)分析。”

    哦,數(shù)據(jù)分析啊,那可以理解。

    劉主導(dǎo)聽到這個(gè)課程名字,腦子里本能冒出來這個(gè)念頭,然后迅速掐滅。

    他已經(jīng)是老師了!

    劉主導(dǎo)板著臉:“沒問你這個(gè),我們重新演練一下這一局�!�

    劉主導(dǎo)略微操作了下,兩架完全與視頻一致的機(jī)甲,全息投影到了兩人面前。

    “十二背羽你這個(gè)使用很有想法,防御和速度的結(jié)合,用背羽本身堅(jiān)固的特性,彌補(bǔ)掉武器上的缺失�!眲⒅鲗�(dǎo)張口先夸了一句。

    這個(gè)背羽的用法,也給劉主導(dǎo)打開了一點(diǎn)武器使用思路。

    “但你選擇的位置不對(duì),看到這個(gè)位置的武器口嗎?你這個(gè)對(duì)手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力不足,他如果第一時(shí)間開了這個(gè)武器攻擊,馬上就可以脫困�!�

    劉主導(dǎo)用教棍在全息圖上一點(diǎn),“這里是比較合適的進(jìn)攻位,但是要小心這右手的刀具,反手一下就可以格擋到你的攻擊�!�

    在戰(zhàn)斗網(wǎng)上,只要愿意花錢,大家都可以有一樣的機(jī)甲一樣的武器,戰(zhàn)斗技巧什么的,只要花時(shí)間也都可以學(xué),但各個(gè)人依舊有強(qiáng)有弱。

    差距的,就是臨場的應(yīng)對(duì)手段。

    當(dāng)初和柏行疏對(duì)戰(zhàn)的人,在柏行疏的手里幾乎毫無還手之力,直接就被控制住大卸八塊。

    可在劉主導(dǎo)眼里,卻有無數(shù)種破解的辦法。

    “從對(duì)方的武器配置來看,這是一位習(xí)慣強(qiáng)攻型的選手,他如果避開了你這次攻擊,就會(huì)……要應(yīng)對(duì)這種情況,你得要……”

    給柏行疏以雙方的視角,做了一套對(duì)戰(zhàn)推演,中間柏行疏也提出了自己的疑問,后面又換了兩條柏行疏和其他人對(duì)戰(zhàn)的視頻。

    有用裝載槍的,也有用裝載刀的。

    劉主導(dǎo)沒有對(duì)柏行疏的武器使用技巧上點(diǎn)評(píng)什么。

    技巧什么的,學(xué)生自己練就行了,老師要做的,就是告訴學(xué)生什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,解題的思路以及應(yīng)用的方法。

    ——雖然他在看到柏行疏射擊偏離,不斷用急驟切換改彈道什么的時(shí)候,眼角直抽。

    但看到近期那個(gè)用裝載槍的視頻后,劉主導(dǎo)突然意識(shí)到一點(diǎn)。

    自己最開始和柏行疏說的那個(gè),他在用十二背羽時(shí)發(fā)生的位置選擇錯(cuò)誤,其實(shí)已經(jīng)被改正了。

    劉主導(dǎo):“……”

    他還記得自己打開那個(gè)視頻的時(shí)間。

    不就是前天的事情嗎?

    這就已經(jīng)改了??

    劉主導(dǎo)沉思了下,最后轉(zhuǎn)頭看向柏行疏,面無表情:“算了,先說這么多,我們直接上模擬器練一下吧�!�

    看到好學(xué)生的時(shí)候,會(huì)有惜才的情緒。

    但如果看到了太好的學(xué)生,也會(huì)忍不住手癢,想揍一頓。

    知道當(dāng)初他意識(shí)到問題并改正,花了多長時(shí)間嗎�。�

    【??作者有話說】

    1.5萬營養(yǎng)液的加更……

    晚上估計(jì)21點(diǎn)沒辦法準(zhǔn)時(shí)更,估計(jì)22點(diǎn)前吧。

    37

    第

    37

    章

    真的是見鬼了。

    柏行疏自然是沒意見,

    聽了劉主導(dǎo)說了很多,他這個(gè)水平的戰(zhàn)斗思考,柏行疏也很想實(shí)際操作一下。

    然后上了模擬器后,柏行疏不到兩分鐘就被揍下來了。

    這一場戰(zhàn)斗里,

    劉主導(dǎo)是哪里致命捅哪里,

    好像對(duì)面不是他的學(xué)生,

    而是他的死敵。

    柏行疏:“……”

    他上一堂作訓(xùn)課的時(shí)候,

    堅(jiān)持了兩分多鐘。

    而這一次,他幾乎沒有任何還手之力。

    看了柏行疏幾個(gè)對(duì)戰(zhàn)視頻,

    已經(jīng)摸出來柏行疏的戰(zhàn)斗習(xí)慣,

    下手可以更毒了的劉主導(dǎo)聲音冷漠:“繼續(xù)。”

    在腦子里快速復(fù)盤了下,自己哪里應(yīng)對(duì)不當(dāng),柏行疏應(yīng)聲:“是。”

    第二場戰(zhàn)斗,

    依舊只堅(jiān)持了一分多鐘。

    自己做出的那些戰(zhàn)斗改變,

    依舊在劉主導(dǎo)的意料之中。

    柏行疏并不覺得自己戰(zhàn)斗意識(shí)比劉主導(dǎo)差,

    那么是哪里沒有跟上?柏行疏再一次思索著剛才的對(duì)局。

    柏行疏再次聽到劉主導(dǎo)沒有半分改變的聲音:“繼續(xù)�!�

    “是�!�

    第三場戰(zhàn)斗,

    一分三十七秒,

    比第二局多堅(jiān)持了十秒。

    自己用急驟切換改了武器位置,

    讓劉主導(dǎo)誤以為是要用裝載槍做出攻擊,實(shí)際上重點(diǎn)是在左手位的飛刀。

    這讓劉主導(dǎo)為了躲避飛刀,

    改變了下攻擊節(jié)奏,延緩了十秒鐘時(shí)間。

    只是這點(diǎn)小變動(dòng),依舊沒有辦法在劉主導(dǎo)手里造成多大的改變。

    劉主導(dǎo)的聲音依舊平穩(wěn):“繼續(xù)�!�

    “是�!�

    第四場,

    又一次回歸了一分多的時(shí)間。

    這回自己做出的那些變動(dòng),沒有給劉主導(dǎo)帶來新的影響。

    這就是這個(gè)世界上,

    頂級(jí)駕駛員的應(yīng)變能力。

    柏行疏琢磨了下,

    劉主導(dǎo)每次作戰(zhàn)的選擇,

    隱約覺得自己抓住了點(diǎn)什么。

    今天既然是教學(xué),劉主導(dǎo)肯定不是只是單純地想要揍他。

    “繼續(xù)�!�

    “是�!�

    第五局,一分四十一秒。

    柏行疏覺得自己領(lǐng)會(huì)了,劉主導(dǎo)和他對(duì)戰(zhàn)的深意。

    是啊,自己既然從來不覺得他比劉主導(dǎo)差,那么為什么他不學(xué)劉主導(dǎo)干掉他的那些招式呢?

    模擬倉的機(jī)甲,又不是戰(zhàn)斗網(wǎng)上自己的那只有一個(gè)武器位的免費(fèi)機(jī)甲,自己的機(jī)甲和劉主導(dǎo)完全一模一樣、

    為什么不學(xué)呢?

    再一次逼近兩分鐘的柏行疏神情振奮。

    “繼續(xù)。”

    “是�!�

    第六局,重新跌回不到一分半。

    只是純粹模仿劉主導(dǎo)的駕駛,不太好用了。

    學(xué)我者生,似我者死。

    那自己上一局領(lǐng)悟到的東西,這一把用第二次什么的,果然是有點(diǎn)自負(fù)。

    估計(jì)讓劉主導(dǎo)嗤笑了,這一局很明顯劉主導(dǎo)對(duì)他的進(jìn)攻猛烈了好多。

    柏行疏吸了一口氣,等了幾秒后,才聽到劉主導(dǎo)那一聲‘繼續(xù)’。

    估計(jì)這局偷懶了下,讓劉主導(dǎo)有些不高興了。

    “是�!�

    第七局,一分三十二秒。

    第八局,一分二十一秒

    第九局……

    ……

    第二十一局,一分五十四秒。

    在戰(zhàn)斗網(wǎng)上和一般人打多少局,都沒有和真的高手對(duì)戰(zhàn),來得讓人興奮。

    柏行疏感覺自己已經(jīng)摸到了,突破兩分鐘的大門了。

    “繼續(xù)!”柏行疏聲音高昂。

    劉主導(dǎo)那邊寂靜了好幾秒,才開口:“……好了,休息一下,做一下手部養(yǎng)護(hù)�!�

    這話出來,柏行疏愣了愣,這才感受到自己手腕部隱隱約約的酸痛。

    模擬艙并不是戰(zhàn)斗網(wǎng),里面每個(gè)操作儀器都是實(shí)體構(gòu)成,都是需要切實(shí)的手部去運(yùn)作的,這幾乎連續(xù)一個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度操作,也無怪乎自己會(huì)是這樣一個(gè)反應(yīng)。

    不過就這種程度的酸痛,也不是不能繼續(xù)堅(jiān)持。

    只是既然劉主導(dǎo)都這樣說了,柏行疏也就平復(fù)了一下自己因?yàn)閼?zhàn)斗而興奮起來的情緒,打開模擬艙踏了出去。

    看著柏行疏臉上的表情,幾乎和之前踏入模擬艙的時(shí)候差不多,劉主導(dǎo)沉默了。

    他的手指現(xiàn)在都有些隱隱作痛。

    一開始和柏行疏對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,劉主導(dǎo)只是純粹想揍一下這個(gè)學(xué)生而已。

    在點(diǎn)了幾個(gè)視頻,和柏行疏教學(xué)的時(shí)候,劉主導(dǎo)實(shí)際上就發(fā)現(xiàn)了,不管自己點(diǎn)哪個(gè),最終勝利者都是柏行疏。

    一看記錄,49連勝(3局雙人對(duì)戰(zhàn)不記錄在內(nèi)),0敗績。

    本著一點(diǎn)趁著現(xiàn)在能揍,就多揍一揍的心理,以及也擔(dān)心柏行疏現(xiàn)在這種順風(fēng)順?biāo)臓顟B(tài),萬一哪一次失敗了,心態(tài)直接崩塌什么的,倒不如現(xiàn)在就讓柏行疏先體驗(yàn)一下什么叫無能為力。

    但現(xiàn)實(shí)是……

    劉主導(dǎo)眼睜睜看著,被自己揍了一次又一次的柏行疏越戰(zhàn)越勇,整個(gè)戰(zhàn)斗思路變化飛快,這一局是這樣一個(gè)打法,下一局就是完全不同的思路,一點(diǎn)重樣都不帶的。

    到最后,自己都只能完全全神貫注,去全力壓制住柏行疏,才沒讓這位突破出自己的攻擊,成功把柏行疏繼續(xù)按死在兩分鐘內(nèi)。

    自己就是去戰(zhàn)場上走一圈,都未必有這么累。

    真的是見鬼了。

    而自己付出了這么大的努力……

    劉主導(dǎo)看著在給自己揉手腕的柏行疏。

    連續(xù)被自己壓制了二十一局,怎么都沒辦法翻身這事,似乎對(duì)柏行疏一點(diǎn)影響都沒有。
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