第161章
“吃過了�！标惪尚阈τ鼗卮鸬�，“你們先吃，我在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
每個人就一個飯盒，這種邀請，她還是避開點好。
不然大家都在吃飯，就她守在旁邊啥也不干，不論是誰都會有點尷尬吧。
藺主任也沒阻攔，只是加快了吃飯的速度，然后去外面找陳可秀，看著她看樓下的孩子們，搖頭說道，“這些孩子都太皮了，尤其是高年級的。”
他說完，和陳可秀說道，“本來是打.打算換來換去的，讓你頂一下夏老師的位置。但是想想，不行你還是去教茂老師的班級，就這樣待幾天吧。”
只有兩個人在，藺主任才和她說了情況，原本只有七個班，有十一個老師。
后來走了一個，現(xiàn)在加上他這個主任，還有生病的夏老師，只有十個老師。
學生，和幾年前相比，幾乎翻了一倍，現(xiàn)在變成了九個班，每個老師管一個班。
然后又另外的一名老師交叉著去上課，他自己也管一個班，還有管雜物的老師，要是有人實在沒辦法請假了，也得去頂上。
現(xiàn)在夏老師請假，沒人頂了，孩子們又不可能一個星期都不帶管的，那得翻天。
所以，必須得有個人頂著夏老師的班，雜物老師去幫他看幾天班級，他才能騰出手來。
就是這樣，下課以后都還有很多東西要整理，忙得不行。
陳可秀聽得嘴角抽出，之前夏老師說老師是滿的，原來是這么個滿法，簡直是一個蘿卜一個坑，比機關(guān)單位用人還卡得緊。
她有些疑惑，“為什么不再找?guī)讉�老師呢？”
第326章
我猜她撐不到一節(jié)課
雖然這個年代，讀過書的不多，或者說，完整的讀過小學初中的都不多，教孩子簡單的東西，這還是能勝任的吧。
怎么能搞得這么落魄又緊迫呢，一個老師至少得干兩個人的活，可不就是忙的腳打頭嗎？
藺主任嘆了口氣，“試過呀，不是說舍不得那點工資。教書這個事情，真不是能認字就行的�！�
再說，有的也不太愿意呀。
就像許嫂子，她剛來的時候很積極的來教書，后來實在是很忙，她又懷孕啥的，只能不來了。
哪怕夏老師來了頂上她的位置，后來也請過她回來，她寧愿在大院給嫂子們掃盲，也不想來。
再后來，大家也習慣了每年開學班里的人都會增多，就這么教著走了。
不過每個班的孩子太多了，教起來有心無力，有的學好幾年，會讀寫的字都不多。
他也沒辦法，環(huán)境擺在這里，想請個師范的老師過來，都沒有這個本事。
再說誰都不太在意學了什么，也就得過且過了，只要把教學任務(wù)完成，不出岔子就是了。
之前也沒有人說什么，可是現(xiàn)在……
部隊小學有點尷尬，因為家屬院的很多家長，已經(jīng)意識到了想讓孩子多讀書，在家里沒有前途。
很多都是讀完小學就去鎮(zhèn)上讀初中，人家鎮(zhèn)上也有私塾的，這邊畢業(yè)過去的，比人家差一大截。
所以，就真的很尷尬。
好歹也是部隊里的小學，還比不過人家的野路子，臉都不知道往哪里擱。
可是又教不過來，水平也就那個樣子，想改又改不了，想找個厲害的老師，還沒錢沒待遇與請人。
要說讓絕無僅有的兩個高中生去教高年級的，也不是沒試過，小的時候就沒有好好學習，五年級的孩子，也是調(diào)皮搗蛋，或者神游天外。
用心學的就沒有幾個，搞來搞去，老師和學生都麻木了。
現(xiàn)在最重要的問題，就是別讓孩子們折騰了，學習不好，不能人品也很差吧，不然部隊成啥了。
陳可秀聽著他的嘆息，更加覺得頭皮發(fā)麻。
一個部隊小學，這是多么龐大的機構(gòu)啊，能搞得這么困難，真的想不到。
沒有辦法共情，也沒有辦法理解。
“藺主任，聽你說，孩子們都不聽話，那之前那個大院守則的事情，他們能背？能夠當做家庭作業(yè)來做嗎？”
藺主任輕咳一聲，“只能說，盡力而為。要是實在背不出來，咱也不能撬開腦殼，把東西灌進去吧�！�
要是別的學校，不好學的，打一打罵一罵，也沒什么。
問題是，這里真的不行。
幾年前就體罰幾個調(diào)皮搗蛋的學生，結(jié)果被幾個家屬找上門來，把學校罵了一頓。
說他們保家衛(wèi)國，學校在后方打孩子，讓人寒心。
這種言辭聲討，誰也吃不消，這才是那個老師調(diào)走的主要原因。
其余的老師也不好做，管也不是，不管也不是。
最后，也只能是愛學不學唄。
反正也不是幫老師學的，家屬也沒多在意學成啥樣，愛咋咋地，別鬧事情就行了。
陳可秀簡直要暈，她預(yù)想得好好的，覺得計劃沒有問題，還處心積慮的說服藺主任。
沒想到，居然可能是做無用功，學校能辦成這樣，也是絕無僅有了。
要知道，學生可能會對家長忤逆，正常來說，都是比較怕老師的。
沒想到這里恰恰相反，甚至學校還有點弱勢，真是開了眼。
她沉吟了下，“藺主任，你要是放心的話，我去五年級看看。”
真的很好奇，到底是啥什么樣的學生，藺主任生怕幾天不管，就會上房揭瓦。
藺主任欲言又止，最后只能同意，“那你下午的時候去看看吧，我下午還沒空，但是你要是覺得待不了，立刻和茂老師換過來。”
陳可秀臉色嚴肅了些，“好的�！�
怎么著，一群十歲出頭的孩子，還能是豺狼虎豹？
她詢問了下教學的進程，才了解到，根據(jù)上次的測試，壓根就沒有學多少，達到及格線的，也就五分之一。
也就是說，60多個學生里頭，只有十幾個人是認真學習的。
不是不教，但是搗亂的學生太多了，因為有的學生，雖然我是五年級這個畢業(yè)班，大的都有十三四歲了。
半大的孩子最調(diào)皮，尤其是夏老師的班，哪怕冷著臉，孩子們都不怕，一直在拖慢教學進度。
現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了什么情況呢，想學的學生，放學以后，會去老師的辦公室學習會兒。
這些，學校這邊都沒有透露出去過，畢竟，這種話說出去，誰都不會相信的。
只會覺得學校無能，說不定還會有的嫂子鬧上門來。
藺主任一直想要改革，但是沒有辦法呀，現(xiàn)實的太限制行動了。
而且很多事情已經(jīng)成了慣性，想要打破，根本就不容易。
陳可秀和其他老師互相打了招呼，她也和藺主任嘴里的茂老師打了照面，對方個子不高，三十多歲，馬臉上的麻子不少。
他沒和陳可秀多寒暄，只說道，“你非要去試試那就去，這個班級，是教書以來，最爛的一個班，受不了了就去一年級和我換�！�
陳可秀點點頭，“好的�！�
恰好下午上課的預(yù)備鈴聲響起，陳可秀就出去了，去摸一摸屬于她的班級在哪里。
茂老師在她后面收拾東西，語氣帶著輕蔑，“不知所謂，我猜她撐不到一節(jié)課，就會哭著回來。”
其他老師都點點頭，連夏老師都被氣哭過，陳老師畢竟是小姑娘，沒道理能撐得住。
不過已經(jīng)開始上課了，誰都沒閑聊，趕緊去忙活了。
陳可秀慢慢的走過去，看著操場的鬧劇。
特別滑稽的是，下午剛開始上課，還有的學生在操場上跑，茂老師他們在后面追，喊來上課。
她邊走邊看，嘴角忍不住抽搐，紀律性確實差，不過至少還能喊得回來嘛。
進教室之前，才看到操場沒了學生，拖拖拉拉的往教室里鉆。
剛要推開門，就發(fā)現(xiàn)了不對勁，門虛掩著，她抬起頭，就看到門上面的縫里露出來的銀白色。
這是錫盆的顏色。
上面肯定有水……
陳可秀從小都是在卷得不行的實驗班，別提調(diào)皮的孩子了，就是上課不認真，都是可能會被請家長的。
怎么可能會有這種惡作劇。
不過她聽得多啊。
這些，也不過去就是一些小把戲。
但是從這些事情上，完全能看得出來，這些學生，沒有一個這是對老師是尊敬的。
具體為什么造成這種原因，她管不了，只知道一件事……
她不可能吃這種虧。
第327章
不要惹我哦
把書放在走廊邊上的水泥圍欄上，好整以暇地看著天邊的太陽，也不進去。
她可以踹一腳門，然后大發(fā)雷霆，但是不想濕了鞋子，也懶得和他們玩這種把戲，更不想和這種惡趣味。
所謂的斗智斗勇，只會提起這些也喜歡玩戰(zhàn)斗游戲，且好勝心強的半大孩子們的斗志。
見招拆招，他們的事兒只會越來越多。
再說，夏老師說話的語氣表情，平時一定是兇巴巴的，要是管用的話，這群孩子也不至于這樣。
索性晾著他們，留在外面曬太陽，好像單純就是不想去上課。
想看著她上當?shù)膶W生，都紛紛趴在窗戶邊看她。
至于原本的玻璃，早就已經(jīng)沒有了，應(yīng)該是被打碎了，學校后來就沒有換。
她假裝沒看到大家看她，閉目假寐。
無視，才是最好的選擇。
曬了半節(jié)課的太陽，有的學生實在是坐不住了，開始在教室里打鬧，然后自己把盆給撞飛了。
聽到盆在地上砸出的響聲，陳可秀這才施施然地拿著書走進去，教室里一片狼藉，水在門邊流了一地，浸潤著水泥地板，泡出了黑乎乎的灰，顯得臟污不堪。
講臺上，有些陳舊的書桌上，堆滿了雜草和泥巴，甚至還有些蟲在上面爬行。
黑板上，寫了一些臟話。
陳可秀熟視無睹，笑瞇瞇地說道，“你們好，夏老師生病了，接下來的一段時間，等我來給大家上課。我姓陳，叫我陳老師就行。”
“陳姐，你生得真標啊�！笔掷锬弥竟�，明顯還沒和同學打鬧完的一個學生笑嘻嘻地說道。
甚至……還吹了個口哨。
其余的壞學生紛紛大笑。
陳可秀看了他一眼，笑道，“這位同學，你叫什么名字��？還挺有眼光的嘛。”
見她沒有沉臉，甚至還夸起故意調(diào)戲她的男同學來，教室里安靜了一瞬間。
這樣的話，調(diào)皮的男孩子沒少說，可夏老師每次都是沉下臉，冷冷的罵人。
她越罵，大家越蹦噠得厲害，也被罵疲勞了。
這個新來的老師，一點都不按常理出牌，一時間不知道說啥了。
陳可秀沒管他們，也沒讓他們坐下，只問道，“班里有沒有班長呀？”
“我是�！痹S周站了起來，低著頭說道。
他本來也是調(diào)皮里的一員，只不過惹到事兒了，被狠狠管教過，從那以后就沒再跟著一起鬧。
夏老師就讓他當了班長，是想讓他幫忙管管。
可他雖然不鬧了，也沒管，就是少他一個鬧騰的，班里該怎么樣，還是怎么樣。
陳可秀只是點點頭，“勞煩幫我擦個黑板�！�
她倒是想擦，問題黑板擦不見了，她要是到處詢問，顯得狼狽和弱勢。
許周遲疑了下，終究沒拒絕，站起來走到某個男同學身邊，直接伸手從課桌里拿出了黑板擦，三兩下擦掉了黑板上歪歪扭扭的污言穢語。
“謝謝你�！标惪尚銓λc頭，這才看向大家，“我也就在這個班里待幾天，希望大家可以和平相處�！�
她說著，看向還拎著棍子的男同學，笑瞇瞇地威脅，“你老實點，別把我惹得不痛快。不然我就告訴你爸去，非要盯著他揍你一頓。反正我不是這里的老師，也不怕你們怎么著。”
學生最大的問題就是，得過且過。
反正低年級的學生，膽子還沒有這么大，也不會折騰的很厲害，只有五年級的才敢這么鬧騰。
熬過一年，畢業(yè)就好了。
死要面子，不讓家長配合管教，可不就是天天受罪。
她可不管這些，真惹急了，她真的做得出來，讓孩子家長揍，不然直接勸退。
不贊成事事打罵孩子，但是錯了，就必須管教。
聽著她不像開玩笑的，拿棍子的男同學悻悻的回到座位上。
其實陳可秀誤會夏老師了，夏老師不是沒有告過家長，只是是告訴的嫂子，可是有的嫂子就說，在學校，管孩子是老師的責任，不然要她干嘛。
臉皮薄，灰溜溜的走了。
要是嚴重的，孩子們會被打一頓，而她會迎來更加激烈的報復(fù)，干脆就不管了，也算是和平的。
如果不是聽說了今天來的是新老師，那些把戲也不會出現(xiàn)。
這個男生，應(yīng)該是個刺頭，他吃了威脅，猶豫了會兒，瞪了陳可秀一眼，回到座位上，其他人也都坐下了。
教室本來就不大，60多個人，還挺擁擠的，陳可秀拿出在藺主任那里得來的花名冊。
一個一個的念名字。
乖巧的孩子會應(yīng)答，鬧騰的那種孩子，故意不吱聲。
她也不管那么多，念兩遍，沒有吱聲的，就當作不存在，不會非要找是哪位。
把名字點完，她心里有些感嘆，好像乖順的，幾乎都是女孩子，聽話的男生寥寥無幾。
她念完以后，就坐下了，“還沒下課，那我們做什么好呢？也不能光坐著呀�！�
所有人的都面面相覷，這個老師，奇奇怪怪的，好像比他們還想下課，連教課文的意思都沒有。
這么順著，還真挺難適應(yīng)的。
“你是老師，肯定的你想啊，總不能讓我們幫你想吧�！�
刺頭又站起來，扯著嘴角嘲諷。
陳可秀看了他一眼，又看看花名冊，皺眉說道，“我都忘記問了，你是哪班的學生呀，在我們班干什么？剛剛點名，沒你的名字�！�
學生都無語至極……
這個老師，好像有點蠢。
這種事情還值得質(zhì)疑嗎？肯定是故意不吱聲的。
刺頭皺眉，“我就是這個班的學生，有我的名字。”
“沒有！”陳可秀篤定地說道，隨手翻花名冊，“我們班今天來的學生，就只有盧小葉、劉二娟……”