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第27章

    “你會(huì)就此死去嗎?還是會(huì)以另一個(gè)身份活下來(lái)?說(shuō)起來(lái),你到底是什么東西呢?”

    你聽(tīng)著西索一個(gè)追一個(gè)的疑問(wèn),心想他問(wèn)題可真多。

    明明你們關(guān)系也不怎么友好吧,怎么就那么感興趣?

    西索又一次猜到了你的想法,你聽(tīng)見(jiàn)他帶著笑意的聲音:“畢竟,西莉亞很有趣~”

    但這個(gè)時(shí)候的你,連翻一個(gè)白眼的力氣都沒(méi)有了。

    “再說(shuō)吧�!边@是你對(duì)于他的疑問(wèn),最后的回答。

    *

    “西莉亞”的身體徹底消散了。

    西索煩惱地看著眼前堆積的土塊,鼓了鼓臉頰:“結(jié)果~還要我把希斯埋回去嗎?真是任性的妹妹呢~”

    而且,原本用著的鏟子也消失了,不得已只能徒手干活的西索很是郁悶。

    等他忙活完,西索回了一趟希斯的家。

    他打開(kāi)了房間的燈,屋子顯得有些空蕩,行李箱攤在地上,擺在最上面的,還是“西莉亞”的小外套。

    一切像是什么都沒(méi)有改變,這個(gè)屋子里仿佛仍殘留著她們的體溫。

    但是,還是有什么東西消失了。

    像是“西莉亞”剛出現(xiàn)的時(shí)候一樣,她的茶杯她的地毯她的玩偶她的出生證明,這些本不應(yīng)該存在的一切都消失了,就像“西莉亞”突如其來(lái)地到來(lái),這是原本不會(huì)發(fā)生的事實(shí)。

    但有的東西還是殘留了下來(lái)。

    希斯給西莉亞買的衣服,西莉亞每天都會(huì)練的小提琴,還有書柜里擺滿的那一摞又一摞的繪本,甚至還有西莉亞寫的那些作業(yè)——西索掃了一眼字跡歪歪扭扭的小作文,有點(diǎn)想笑。

    希斯把一個(gè)怪物認(rèn)作了女兒,而怪物也如希斯所愿越來(lái)越像人類。

    說(shuō)不定,等下次見(jiàn)面的時(shí)候,他反而比“西莉亞”更像一個(gè)怪物呢~

    西索對(duì)此充滿了期待。

    【心臟完】

    ————————

    我是認(rèn)為死者不能復(fù)生的,就算是許愿,活過(guò)來(lái)的也只是沒(méi)有靈魂的人偶。

    死后念只有執(zhí)念本身,而西索用死后念復(fù)蘇心臟的情況我認(rèn)為是他沒(méi)有完全死透,而我的判斷是:死透=靈魂徹底飄散。

    這是一些我在本文的二設(shè)。

    第一個(gè)故事寫完啦,我也沒(méi)想到在最后居然是刀和溫馨夾雜著來(lái),而西索居然負(fù)責(zé)了溫馨的那一部分……

    這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像個(gè)鬼故事�。�!

    不過(guò)總算寫完啦,原定要寫的西索番外,我決定緩一緩))),讓我寫旋律小姐姐快樂(lè)一下!

    等寫完第二個(gè)故事,一口氣寫西索視角。

    寫完了再嘮嘮嗑,推薦一下兩首歌。

    一首是wowaka的unknown

    mother

    goose,我真的非常喜歡“如果要讓我來(lái)談?wù)搻?ài)意”的這句話。

    一首是ACIDMAN的2145,前面那首是我在創(chuàng)作最初的動(dòng)力(?),這一首就是我寫到一半的時(shí)候,聽(tīng)到的非常適合妹的一首歌。

    這篇文章如果說(shuō)要有什么主旨,那就是在解構(gòu)愛(ài)。

    感謝在2023-02-13

    16:49:44~2023-02-15

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    非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!

    第38章

    聲帶1

    莎音·猶西卡。

    這是你現(xiàn)在的名字。

    你有些驚訝地發(fā)現(xiàn),這次的家人……你是認(rèn)識(shí)的。

    旋律·猶西卡,她是你的姐姐,今年十六歲。

    而莎音·猶西卡是十二歲,現(xiàn)在是希斯去世后的兩年。

    果然……幾乎將所有的能量用完還是太魯莽了嗎,你的時(shí)間出現(xiàn)了兩年的空白。

    你摸著體內(nèi)跳動(dòng)的這顆心臟,突然很想再一次前往希斯的墳前。

    難道,這就是思念嗎?

    十二歲的你沒(méi)有去上學(xué)。

    記憶里是因?yàn)槟悴粫?huì)說(shuō)話,去正常的學(xué)校只會(huì)被同學(xué)捉弄�!吧簟笔冀K一聲不吭,她沒(méi)有把自己的遭遇告訴任何人,最后還是旋律發(fā)現(xiàn)了“莎音”身上的傷口,這才察覺(jué)到了不對(duì)勁。

    你們的父母在很遠(yuǎn)的地方工作,一年到頭也不一定會(huì)回來(lái)個(gè)一次,最后還是旋律跑到了“莎音”的學(xué)校,她試圖和老師據(jù)理力爭(zhēng),但最后還是無(wú)功而返。

    “我們不上了�!毙勺е舻氖�,氣沖沖地說(shuō),“等有一天,我一定要讓你上專門的學(xué)校!不對(duì),你會(huì)恢復(fù)健康的!”

    “莎音”其實(shí)是知道的。

    她生來(lái)就只能發(fā)出氣音,就連哭鬧也是悄無(wú)聲息的,剛開(kāi)始的時(shí)候父母對(duì)此還充滿憐愛(ài),焦急地詢問(wèn)醫(yī)生這究竟是為什么。

    接連著轉(zhuǎn)訪了幾家醫(yī)院,一開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)是聲帶生長(zhǎng)得不完全,也許年紀(jì)稍長(zhǎng)就會(huì)好轉(zhuǎn),可一直到十二歲都沒(méi)有變好。

    就好像聲帶是憑空消失一樣。

    砸在治療的錢沒(méi)有激起一絲水花,而原本會(huì)出現(xiàn)的父母也回來(lái)的頻率越來(lái)越低了,他們每一年匯來(lái)的錢也越來(lái)越少。

    只有旋律還在,她會(huì)教授著“莎音”本應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí);會(huì)對(duì)著“莎音”說(shuō)話,哪怕這只是自言自語(yǔ);會(huì)在圖書館翻閱醫(yī)療相關(guān)的期刊,說(shuō)“總有一天,我能聽(tīng)到莎音說(shuō)話”!

    這一次在“設(shè)定”的時(shí)候,你吸取了一點(diǎn)上次的教訓(xùn),增加了一些記憶的厚度。

    你翻閱著這些記憶,突然感受到了一絲暖意。

    這簡(jiǎn)直不可思議,你消耗了能量,卻也因此得到了能量。

    對(duì)“莎音”來(lái)說(shuō),旋律是她唯一的家人。

    而父母更像面容模糊的陌生人,“莎音”不喜歡出門,她只是待在家里,聽(tīng)著電視看著書。

    你張開(kāi)了嘴,不管怎么嘗試也說(shuō)不出話。喉嚨的這個(gè)位置像是有一個(gè)黑洞,源源不斷地吸收著你體內(nèi)的力量。

    你需要填飽它,就像上一次你需要填飽心臟一樣。

    “莎音”和你都知道,旋律非常擅長(zhǎng)樂(lè)器。

    但你才知道,原來(lái)屬于旋律的樂(lè)器只有她的長(zhǎng)笛。

    學(xué)音樂(lè)其實(shí)是一個(gè)非常昂貴的愛(ài)好,就連這支長(zhǎng)笛也是十年前家里稍微闊綽時(shí)能夠承受的負(fù)擔(dān),至于其余的樂(lè)器,基本是借來(lái)的。

    “艾拉對(duì)我很好�!毙煽偸窃敢夂湍惴窒硭谏钪薪�(jīng)歷的一切,你聽(tīng)著這個(gè)熟悉的名字,艾拉,是當(dāng)時(shí)希斯工作的琴房的老板娘。

    “她允許我借用店里的試用品,說(shuō)我的演出還可以替她招攬一些學(xué)生呢�!毙晌⑿χ�,“她還給了我一些工錢,每一筆我都記錄了下來(lái)。莎音,等我們以后一定得償還這份恩情才行呢�!�

    你點(diǎn)了點(diǎn)頭,在隨身攜帶的小白板上寫道:“我聽(tīng)旋律的�!�

    “要叫姐姐哦�!毙煽雌饋�(lái)有些苦惱,“啊,真想聽(tīng)到莎音喊我姐姐呢。”

    “要叫媽媽哦?”

    你的耳邊突然響起了這句話。

    ……希斯。

    你拽著小白板的手突然一緊,你看著眼前的旋律。

    旋律的頭發(fā)是黑色的,希斯的頭發(fā)是紅色的;旋律的眼睛是帶著一點(diǎn)棕色的黑色,希斯的眼睛是綠色的。

    她們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不相似,可笑容卻仿佛能夠重疊;她們的聲音也相差甚遠(yuǎn),旋律的聲音更好聽(tīng)一些,可身上的氣味卻有些相像。

    你在白板上慢慢寫道:“我想用‘旋律’來(lái)稱呼你,不可以嗎?”

    旋律走了一步,靠向你。

    你現(xiàn)在剛剛到她的肩膀,和兩年前相比,她要高挑了不少。哪怕你對(duì)人類的樣貌沒(méi)什么審美,你也會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的她更為美麗。

    她處在人類最好的年紀(jì)。

    黑色的碎發(fā)蹭到了你的脖子,讓你覺(jué)得有些發(fā)癢。

    她給了你一個(gè)擁抱。

    “當(dāng)然可以。”旋律的聲音輕快,“但是作為交換,莎音不要露出這么寂寞的表情了,好嗎?”

    你下意識(shí)地摸著自己的臉。

    你露出了……怎樣的表情呢?

    “莎音沒(méi)辦法說(shuō)話呢�!毙梢幌乱幌屡闹愕暮蟊常八晕矣性诤煤玫刈⒁曋襞�?不過(guò),要是有一天我能聽(tīng)到莎音的心聲就好了。屬于莎音的曲子,會(huì)有著怎樣的旋律呢?”

    旋律還真是喜歡音樂(lè)。

    你聞著她身上淡淡的淺香,突然覺(jué)得旋律和希斯還是有一點(diǎn)不一樣。

    就算都喜歡音樂(lè),旋律喜歡的是音樂(lè)本身,她喜歡各種各樣的曲子,而希斯則是對(duì)于小提琴本身的熱愛(ài)。

    就像她們同樣都聞起來(lái)讓你歡喜,可仍然存在細(xì)微的差距。

    希斯的香味更加濃郁,讓你覺(jué)得安心;旋律的味道更加清淡,讓你覺(jué)得舒適。

    你盡力描述著她們的不同,但你還是不知道,這樣的不同意味著什么。

    在旋律給琴房的宣傳演出中,你最喜歡的還是旋律拉小提琴的時(shí)候。

    你是知道的,這個(gè)是屬于希斯的小提琴。

    “艾拉說(shuō),這是莫羅老師在兩年前拜托她照顧好的東西。”看到你很感興趣的旋律向你解釋道,“莫羅老師也是很好的人呢,她對(duì)我非常關(guān)照,而且說(shuō)如果我以后想要上一流的音樂(lè)大學(xué)可以尋求她的幫助,無(wú)論是人脈上還是金錢上的。”

    希斯不會(huì)和你談?wù)摻疱X,但旋律并不恥于和你談?wù)撨@個(gè)。

    音樂(lè)是一個(gè)非常昂貴的興趣,想要成為一流的演奏家也意味著非常多非常多的金錢消耗。

    旋律今年十六歲,她上完初中就沒(méi)有繼續(xù)讀書了,大學(xué)的學(xué)費(fèi)更是你們不可能承擔(dān)起的開(kāi)銷。

    “不過(guò),我也許這輩子都沒(méi)辦法回報(bào)老師的恩情了�!毙傻纳裆吐�,你的心臟突然一頓刺痛。

    你知道原因。

    因?yàn)橄K共辉诹�,死去的人什么都沒(méi)有辦法得到。

    “莎音也還想知道莫羅老師的事情吧?”

    你猶豫了一下,在旋律的目光中慢慢點(diǎn)頭。

    兩年實(shí)在是太久了,在別人的眼中,后來(lái)的事情是怎么樣的呢?

    你也想要去找相關(guān)的報(bào)紙或者去看電視的回放,但都沒(méi)有找到有用的結(jié)果。

    “他們說(shuō)莫羅老師殺了她的丈夫,也因此被她丈夫的下屬所殺�!毙奢p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō),“可我不相信,我覺(jué)得,莫羅老師不是殺人的人�!�

    她撫摸著手上的小提琴,你看著她的指尖劃過(guò)了一行字,你知道那上面刻著什么。

    “贈(zèng)給我最愛(ài)的女兒希斯”,這就像個(gè)家庭傳統(tǒng),希斯的父親送給了她一個(gè)小提琴,而她送給了你。

    屬于你的那個(gè)小提琴……現(xiàn)在應(yīng)該在哪兒呢?是消失了,還是在希斯的家里,還是已經(jīng)不知道下落了呢?

    “莫羅老師,在最后都不忘安排好小提琴的下落。艾拉說(shuō),當(dāng)時(shí)莫羅老師稱自己要帶著孩子去旅游,所以小提琴才需要交給艾拉暫且保管保養(yǎng)。”

    旋律望向樂(lè)器的目光充滿了眷戀和愛(ài)。

    就像她當(dāng)年和你說(shuō)的那樣,一個(gè)合格的樂(lè)手應(yīng)該愛(ài)惜她的伙伴。

    你猶豫了一下,還是在板子上慢慢寫道:“那她的孩子,現(xiàn)在怎么樣了?”

    和“西莉亞”的時(shí)候不同,“莎音”的字跡非常漂亮。

    畢竟文字才是屬于“莎音”的語(yǔ)言。

    “莫羅老師好像有兩個(gè)孩子吧�!毙沙了贾�,“確實(shí)呢,我可以在老師的孩子身上償還恩情……我記得,好像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹?”

    她的聲音有些不確定了:“……欸,莫羅老師的女兒叫什么名字來(lái)著?我明明還聽(tīng)過(guò)她的演奏,但一時(shí)半會(huì)兒居然想不起來(lái)了�!�

    你看著苦思冥想的旋律,在心底回答了她的問(wèn)題。

    西莉亞。

    這是希斯的女兒的名字。

    你并不意外旋律會(huì)不記得了。

    因?yàn)椤拔骼騺啞钡拇嬖诒揪褪翘摌?gòu)的,她留下來(lái)的痕跡什么時(shí)候徹底消失也不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題,修改認(rèn)知會(huì)增加不少損耗,而你完全沒(méi)必要承擔(dān)這樣的負(fù)荷。

    認(rèn)知是需要不斷加深的,旋律和西莉亞本來(lái)就沒(méi)特別多的交集,旋律只是恰巧被你記住名字的一個(gè)人類而已。

    你在白板上寫下一行字:“想不起來(lái)的話,說(shuō)明是不怎么重要的人�!�

    “也是呢,而且等下一次相遇的時(shí)候,我一定會(huì)想起來(lái)的�!毙捎中α�。

    聽(tīng)到這里的你不禁抬起頭看向她。

    旋律朝你眨眨眼,你眼睛里的光幾乎要被她的笑容點(diǎn)亮了。

    這個(gè)時(shí)候,艾拉喊住了旋律:“旋律,要到你表演了!”

    “好啦,是時(shí)候我上場(chǎng)了。”旋律朝你揮手,她拎起了希斯的小提琴。

    在人來(lái)人往的轉(zhuǎn)角處,旋律開(kāi)始演奏。

    她的身影是那么地有感染力,當(dāng)音符響起的那一刻開(kāi)始,幾乎讓每一個(gè)路過(guò)的人都下意識(shí)地駐足。

    人群中央,她發(fā)著光。

    ————————

    旋律在原作中的身高,138cm

    但很顯然,這是遭遇詛咒后的身高。

    和她的外表一起,因?yàn)闆](méi)有設(shè)定,我就按照自己的來(lái)了。

    孩子們總會(huì)學(xué)到父母的一些陋習(xí),比如說(shuō)代餐……(對(duì)拿妹代餐西莉亞的希斯指指點(diǎn)點(diǎn))

    希斯:?

    這章收尾了一點(diǎn)上個(gè)故事,交代了一點(diǎn)點(diǎn)后續(xù)。感謝在2023-02-15

    15:50:45~2023-02-16

    15:13:28期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝投出火箭炮的小天使:可惜是個(gè)變態(tài)

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