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字體 夜晚 (「夜晚模式」)

第54章

    “這位大姐,你有事可以過來這邊說�!绷掷蠋熞贿吋茏∷贿厔裾f道。

    “你們干什么,還有沒有王法?拽我干什么……我不去……我就要在這說�!蹦桥送蝗槐蝗思芷饋恚磻�(yīng)劇烈。雙腳還抵住地面,十分抗拒被帶走。

    “慕晚只是一名學(xué)生,她沒法把你兒子抓起來,也無法把你兒子放出來。你應(yīng)該去派出所才對,來學(xué)校能解決什么問題?”

    “我就要找慕晚,放開我……!”被架住的女人,一個(gè)勁兒的掙扎。

    “讓慕晚出來見我……”

    但是她始終還是敵不過左右的兩人同時(shí)把她架住,整個(gè)人只能被帶進(jìn)了崗?fù)だ铩?br />
    “慕晚?”周圍開始有同學(xué)小聲的議論。

    “我記得她,好像是我們學(xué)校的年級(jí)第一!”

    “我知道,聽說她學(xué)習(xí)成績很好,她還是跳級(jí)上的初三!”

    “真的嗎?那可太厲害了!不過,這和這個(gè)鬧事的女人有什么關(guān)系��?”

    “難道說,她們之間有什么事?”

    “不會(huì)吧……慕晚看起來不像是會(huì)惹事的人啊�!�

    “就是啊,我看她平時(shí)都很低調(diào)。”

    “萬一呢,說不定慕晚做了什么不好的事?不然怎么會(huì)找到學(xué)校?”旁邊有人不怕事大,想挑動(dòng)議論的方向。

    周圍的學(xué)生們議論紛紛,對于這場突如其來的鬧劇感到十分好奇。

    而此時(shí),那位鬧事的女人依舊情緒激動(dòng),不停地重復(fù)著慕晚的名字,讓整個(gè)場面變得越發(fā)混亂。

    剛才在林老師和那女人互相拉扯的過程中,慕晚和慕磊、顧婷婷三人隨著人流走到了大門口,注意到了學(xué)校大門的異樣。

    幾人看完了全部過程,自然也聽到了那女人所叫的“慕晚”。

    平時(shí)為了趕回家,學(xué)校老師和同學(xué)們都馬不停蹄的,今天稀奇的很。

    有不少的同學(xué)和老師還是和往常一樣出了校門,但還是有不少的人停留在學(xué)校崗?fù)さ闹蛋嗍议T外,密密麻麻。

    “晚晚,這人你認(rèn)識(shí)嗎?”顧婷婷問道,兩人都臉帶著疑惑和擔(dān)憂。

    慕晚也百思不得其解,莫名其妙的。

    “不知道。”

    有認(rèn)識(shí)的同學(xué)看到慕晚人來了,紛紛小聲說道。“慕晚來了。”

    慕晚來了……

    “慕晚來了?”聲音越來越大。在人群中傳開。

    李建國這才注意到崗?fù)ね馊硕嗔似饋恚碱^緊鎖,心里也惱怒外面那些老師剛才不幫忙就算了,也不幫忙疏散學(xué)生。

    真是看熱鬧不嫌事大!

    李建國帶著滿頭火氣走出了崗?fù)ぃ巴饷娴睦蠋煄兔κ枭⒁幌聦W(xué)生,讓他們別繼續(xù)待在這了,趕緊回家去�!�

    “劉老師,你們也去幫忙�!崩罱▏鴮ι磉叺膭⒗蠋熣f道,他們幾個(gè)是一見到出狀況就過來的。

    “好的,主任。”

    李建國也看到了人群中的慕晚三人組,對她招了招手。

    慕晚雖然不知道那人是誰,但貌似和她也脫不了關(guān)系,也只能過來了,其他兩人自然也跟著一塊。

    李建國小聲問道,“慕晚同學(xué),剛才的情況你也看到了,里面那女的你認(rèn)識(shí)?”

    還沒有等慕晚開口,慕磊就替她回答,“李主任,那女人誰��?我們都不認(rèn)識(shí)�!�

    李建國認(rèn)真觀察了一下慕晚和慕磊的表情,發(fā)現(xiàn)他們好像真的不知情,心里提起的那股氣也稍微松了些。

    李建國擔(dān)心那女人會(huì)傷害到慕晚,考慮再三后對慕晚說道,“慕晚先在外面等會(huì),顧婷婷你就先回家吧�!�

    他是教導(dǎo)主任,特別對初三年級(jí)的學(xué)生尤為重視,還是一班的學(xué)生,更加熟知他們每個(gè)人。

    顧婷婷看到要攆她走,心里老不樂意。

    “主任,我陪晚晚不可以嗎?我擔(dān)心她。”

    李建國對顧婷婷說道,“你擔(dān)心同學(xué),你家人也擔(dān)心你,放學(xué)怎么還不回家。先回去,這里有老師們在�!�

    顧婷婷擔(dān)心的看向慕晚,慕晚則淡定的安慰她道,“別擔(dān)心,這里有老師,還有我表哥在,出不了事。我也不是隨便讓人欺負(fù)的�!�

    李建國無語望天,市長的外孫女誰敢欺負(fù)。

    “你們幾個(gè)也趕緊回家!”李建國指著還想逗留的一些同學(xué)吼道。

    那些還停留在學(xué)校門口的學(xué)生們見到教導(dǎo)主任出面了,頓時(shí)鳥獸四散。

    “回去吧,婷婷�!蹦酵韺︻欐面谜f道,好像對于突發(fā)的這情況絲毫不擔(dān)心。

    “好吧……那等下午你得告訴我到底怎么了。”

    慕晚點(diǎn)頭。

    李建國見人都走的差不多了,下一句“在外面等著,我去里面看看情況�!�

    說完,人就走進(jìn)了值班室里,并把門遮掩上。

    透過窗戶,能看到除了剛走進(jìn)去的李建國和那個(gè)女人外,還有她的班主任林老師和趙老師。

    慕晚心里不是滋味,中學(xué)時(shí)代除了以前高中的那位老師關(guān)懷過她以外,被一中的老師這樣保護(hù),還是頭一回。

    如果換做是王強(qiáng),估計(jì)就會(huì)直接認(rèn)定是她的錯(cuò)。

    慕晚也好奇,這人到底是誰?她最近可乖順的很。

    “表妹,別怕。有我在呢,那女人動(dòng)不了你一根毫毛�!蹦嚼谠谝慌耘呐男馗孕诺恼f道,小爺可是鄉(xiāng)一中一霸!

    “哦,謝謝表哥�!蹦酵砻鏌o表情的回道,不理會(huì)慕磊的熱血,豎起耳朵準(zhǔn)備聽聽里面到底什么情況。

    現(xiàn)在她的五感比之以往,自然是發(fā)達(dá)了不少。更何況就在門口,雖然門被遮掩住,但是還是聽的見里面的說話聲。

    第121章

    誰求誰?

    “為了避免傷害到我們學(xué)校的學(xué)生,抱歉,只能將你請到這了�!崩罱▏竽缶镁梦此上逻^的眉頭。

    “真好笑,你們這叫請?”女人透過窗戶看到外面也沒有了人圍觀,也放棄了掙扎。

    “先松開她。”李建國過見她沒有了之前的過激行為,讓林老師她們兩人松開手。

    “先說說你到底來學(xué)校是想干嘛,你不是學(xué)校的學(xué)生家長吧?找慕晚到底是想做什么?”李建國厲聲問道

    女人揉揉胳膊后破口大罵,“我不是都說了?慕晚那個(gè)小賤人,讓派出所的人把我兒子抓了�!�

    林老師聽到對方對自己學(xué)生的辱罵后,臉上瞬間閃過一絲怒色,但很快就恢復(fù)了平靜。

    她深吸一口氣,眼神堅(jiān)定地看著那個(gè)女人,用嚴(yán)肅的語氣說道:“請你說話注意點(diǎn),我的學(xué)生不允許你隨意辱罵。”她的聲音雖然不大,卻也讓在場的所有人也包括門外的慕晚都聽到了。

    “還你的學(xué)生,你肯定也不是一個(gè)正經(jīng)人,教出來了一個(gè)不正經(jīng)的學(xué)生�!迸肃托Φ馈�

    “你有事就說事,到底怎么回事!”李建國怒聲斥責(zé)道,他的眼神充滿了威嚴(yán)。

    或許是由于長期擔(dān)任教導(dǎo)主任的緣故,他的身上自然而然地散發(fā)著一種不容置疑、令人無法抗拒的氣勢。

    這種氣勢讓周圍的空氣都似乎變得凝重起來。

    那女人撇撇嘴,“我只是找慕晚求她諒解,放了我兒子,我可以替我兒子和她道歉�!�

    求諒解?大姐,這是你求人的態(tài)度?

    這女人的行為和語氣,簡直驚掉了在場所有人的下巴。

    到底誰求誰?

    “到底怎么一回事,你說清楚,這和你兒子被抓有什么關(guān)系?”李建國不允許她說話模棱兩可,含糊不清。

    “我叫史金蓮,是王超雄的媽媽。我兒子當(dāng)初就是一時(shí)沖動(dòng),和慕晚開了個(gè)小玩笑,讓人去搶她的包……”

    在外面的慕晚聽到這些話,心下了然到底怎么一回事了。

    慕磊則是小聲的問道“表妹,你什么時(shí)候遇到強(qiáng)盜了,我怎么不知道呢,真不讓人放心你�!�

    在慕磊心里,可沒有什么一時(shí)沖動(dòng),開玩笑的話,糊弄鬼呢,那人就是對慕晚動(dòng)手了,這是事實(shí)。

    慕晚瞅了他一眼,到底誰不放心誰?

    她也不解釋,免得又把表哥的心臟扎穿。

    和慕晚猜想的一樣,那名被辭退的導(dǎo)醫(yī)因?yàn)楸晦o退懷恨在心,又不知道從哪里看到她拿了那么多錢,就見財(cái)起意。

    指使了那些社會(huì)混混對她動(dòng)手。若是普通的初中生,可能真的會(huì)被得手。

    可偏偏他們是想打慕晚的主意,當(dāng)時(shí)還有蕭瑾瑜在場,自然陰溝里翻船了。

    更想不到的是,那些小混混之前閉口不談幕后指使人,最后還是查到了那名導(dǎo)醫(yī)。

    最后就有了今天的事。

    “我已經(jīng)咨詢過律師,我們認(rèn)錯(cuò),道歉,只要取得慕晚的諒解,讓我們可以私下調(diào)解,我兒子就能可以輕判。拜托你們,讓我見見慕晚吧�!�

    史金蓮一反剛才的態(tài)度,那叫一個(gè)誠懇。雙手合十,左一個(gè)鞠躬右一個(gè)鞠躬。

    老師們被她的行為弄的措手不及,這人到底想干嘛?

    瘋了吧?又是大鬧校園,又是苦苦哀求。

    “我兒子從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后,就一邊工作一邊復(fù)習(xí)考試,他的夢想就是想成為一名醫(yī)生,救死扶傷。

    就因?yàn)楹湍酵戆l(fā)生了一點(diǎn)小事被辭退了,他心里難受,難免一時(shí)沖動(dòng)。就和慕晚開了個(gè)玩笑。”史金蓮求情道。

    她去派出所看過兒子以后咨詢了律師,對于這種情況,兒子是會(huì)被判刑,但是只要求得對方的諒解是有可能減輕罪責(zé)輕判的�?赡茌p判。

    她特意挑了一個(gè)快要放學(xué)的時(shí)間點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校門口的人很多,這樣可以吸引更多人的注意。

    史金蓮希望通過這種方式,讓慕晚不得不答應(yīng)原諒她兒子,從而引起大家對這件事情的關(guān)注和討論。

    畢竟她兒子是因?yàn)樗疟晦o退的,才引發(fā)后續(xù)的事件,她脫不了干系。

    在這么多人面前,慕晚很難拒絕她的請求,而這也正是她所期望的結(jié)果。

    現(xiàn)在學(xué)生都走光了,只剩這幾個(gè)老師。

    老師可沒有學(xué)生好糊弄,但現(xiàn)在也只能按照原計(jì)劃來,再鬧下去只會(huì)越來越糟糕。

    小叔給超雄找的工作,雖然對口。但是卻是個(gè)導(dǎo)醫(yī)的崗位,能學(xué)得了什么?

    還說他是舍了老臉求老朋友幫忙,這才找到的工作。

    當(dāng)時(shí)超雄運(yùn)氣不好沒有考上大醫(yī)院的崗位,想著這份工作也不難還輕松,不然也不會(huì)同意兒子去。

    小叔還說去了那里超雄還能和那老頭學(xué)不少東西。

    誰知道那個(gè)中醫(yī)館的老頭也真是眼瞎,她兒子那么優(yōu)秀,醫(yī)學(xué)院是隨便能考上的嗎?還不收她兒子為徒,還什么事都丟給她兒子去做。

    最可氣的是,明明那老頭都把他外甥辭退了,這明顯就是不給他面子,他居然還幫那老頭說話。

    說是超雄的錯(cuò)!

    這讓史金蓮無法接受。

    心中真是越想越氣,但是在此時(shí)又只能做小伏低,既然學(xué)生沒有了,只能博得老師們的同情,讓他們說服慕晚同意諒解。

    站在門外的慕晚,不禁冷笑。

    這女人突然放低了身段,說話又半真半假,估計(jì)是想讓這些老師對她施壓。

    真是好打的一手好算盤,或許在史金蓮的眼里,學(xué)生就只能乖乖聽老師的話。

    或許重生前的她沒準(zhǔn)就答應(yīng)了。

    可,這是以前的她嗎?

    “你兒子還是醫(yī)學(xué)生?”旁邊的趙老師語氣中,不免的帶有一絲羨慕。

    趙老師的母親就是醫(yī)生,她想成為和她母親一樣的人,她曾經(jīng)試圖考醫(yī)學(xué)專業(yè),可是沒能錄取,只能選擇第二志愿,師范類的大學(xué)。

    因?yàn)樗龥]有考上,對于學(xué)醫(yī)的就有好感,打心里羨慕。

    因?yàn)槟赣H,她也知道學(xué)醫(yī)的艱難,還要吃不少苦。

    聽聞他的工作還是因?yàn)槟酵韥G的,不免帶有了一絲的同情。

    心中的天平也不免向史金蓮傾斜了許多。

    “是的,我兒子當(dāng)初可是很用功才考上的,就是后面那些證太難考了,這才一邊工作一邊考試的。

    現(xiàn)在工作也沒了,還被抓進(jìn)去了。我兒子犯的錯(cuò),我們認(rèn),我們道歉。我就想爭取慕晚同學(xué)的諒解,老師們請幫幫我�!笔方鹕徱贿叺皖^,一邊作起擦眼淚狀。

    趙老師還點(diǎn)頭附和道,“確實(shí),醫(yī)學(xué)院很難考�!�

    第122章

    超雄

    李建國見狀,不由得又皺起了眉。

    這剛分來的趙老師,還是太年輕,人家說什么就輕易相信了。

    “你說是不是真的,我們也不清楚。至于你提的要求,我們沒法替慕晚答應(yīng),她是受害人,這事要她自己決定,我們做不了主�!崩罱▏f完還瞪了趙老師一眼。

    林老師注意到了李主任的眼神,就拉了一下趙老師的手。

    趙老師心想自己也沒做什么說什么啊,為什么李主任還瞪她了。

    “這怎么不能呢,你們可是她的老師�!笔方鹕徲仓炎约罕瞥隽搜蹨I,裝作不敢相信的模樣。

    趙老師心想,等見到慕晚決定幫她說說情,幫幫這位可憐的母親。

    但是現(xiàn)在李主任在這,剛才又瞪了她,這會(huì)她可不敢說話。

    至于慕晚,她是老師,應(yīng)該會(huì)聽老師的話的。

    林老師一點(diǎn)都不清楚自己這位同事的想法,這人想通過他們老師去對自己的學(xué)生施壓,她不接受。

    林老師面帶嚴(yán)肅,正色說道:“這位大姐,慕晚雖然是學(xué)生,但是她也是能自己做主的,再不然還有她的家人,我們老師幫她做不了主。”

    趙老師雖然沒有說話,卻帶著不可置信的表情看向林老師。

    趙老師想開口又不敢開口,她想幫助這位難過的母親。

    門外的慕晚聽不下去了,也聽的差不多了。

    她肚子餓了,要回家吃飯。

    慕晚眼角低垂,厭煩的將手一推,推開了值班室的門。

    當(dāng)慕晚一進(jìn)去,在場的所有人的眼光都被門口的動(dòng)靜吸引了過去。

    李建國虎著臉,這孩子進(jìn)來做什么。

    “你進(jìn)來做什么?”李建國皺著眉說道。

    “這是誰�。俊蹦桥瞬粷M的看向打斷了她的慕晚,她正在試圖打動(dòng)老師們呢。

    慕晚本想無視李建國的話,但是想到剛才他一直在維護(hù)她,并沒有覺得是麻煩就把她推出去。

    慕晚雖然并不怕麻煩纏身,可李建國和林老師的舉動(dòng)確實(shí)讓慕晚的心為之一暖。

    “她找的人是我,我不該來嗎?”慕晚也不看李建國,漆黑的眼睛凝視著史金蓮。

    被慕晚直勾勾的盯著,森冷的感覺讓史金蓮不由的身體一顫,仿佛接下來她只要說錯(cuò)半句話,這股冷意就會(huì)將她吞噬。

    史金蓮不由自主地咽了一口口水,“你……你就是慕晚?”

    “我是�!蹦酵砦⑽⑼嶂^,嘴角輕輕一扯,流露出一抹淡淡的嘲諷之色。
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