第8章 該睡還是得睡
顧千川做好了這輩子要努力學(xué)習(xí)的打算，還以為發(fā)現(xiàn)了重返18歲后的自己記憶力不是一般強(qiáng)后，學(xué)習(xí)這塊兒已經(jīng)隨便拿捏了。
結(jié)果這早上第一節(jié)英語課聽了還不到十分鐘，他就感受到了強(qiáng)烈的困意。
沒辦法，昨天晚上通讀未來蘇沁雪筆記，一不小心就熬到了0點(diǎn)之后。
而且他本以為高中時(shí)期經(jīng)常熬夜打游戲的他晚上少睡一會兒也問題不大，結(jié)果重生回來的他生物鐘還沒調(diào)整好。
上早讀課的時(shí)候還好，大家讀書的聲音都很大，顧千川背單詞也很沉迷，可以暫時(shí)壓制住睡意。
下課后顧千川就已經(jīng)察覺到了大腦的疲憊，想要小瞇一會兒，結(jié)果卻被過來找事的李玥強(qiáng)行叫醒，沒時(shí)間休息。
英語課上，顧千川只能一邊掐著大腿一邊在腦海里提醒自己不能睡。
結(jié)果他還是被困意打敗，倒在課桌上發(fā)出了均勻的呼氣聲。
別人聽不見他的呼氣聲，但坐在他旁邊的蘇沁雪肯定能聽見。
她稍微偏頭，就能觀賞到顧千川的精致睡顏。
少年的五官分布端正，看上去無比舒心。
屬于那種初見驚艷，還會越看越帥的類型。
清秀俊美、玉樹臨風(fēng)。
光是像這樣看著，少女就感覺自己的心臟正怦怦直跳。
好想再靠近點(diǎn)看......
“這篇課文我今天早上讓大家復(fù)習(xí)過，現(xiàn)在我找個(gè)人起來翻譯一下。”
但正巧這時(shí)候，臺上講課的蔣永輝表示自己要抽人回答問題，讓蘇沁雪趕緊收起心來。
高三的英語復(fù)習(xí)相當(dāng)公式，無論就是主抓單詞和語法，配合上大量的練習(xí)題。
今天的這篇課文里剛好有一個(gè)比較重要的語法知識點(diǎn)，所以蔣永輝決定找個(gè)英語成績比較普通的學(xué)生起來翻譯一下，算是變相提醒大家早讀課一定要用心完成他布置的任務(wù)。
結(jié)果他一抬頭就看到了最后一排，睡得正香的顧千川。
想到今天早讀的時(shí)候，蔣永輝看顧千川在認(rèn)真背單詞時(shí)，還對他抱過希望，頓時(shí)火冒三丈。
“顧千川！你起來翻譯一下這篇文章�！�
蔣永輝氣憤地點(diǎn)了顧千川的名。
全班的視線都看向了最后一排靠窗的位置。
睡夢中的顧千川聽見有人喊他的名字后立馬清醒過來。
看見蔣永輝就差把生氣寫在臉上的表情后，又用了3.1415926秒聯(lián)想到了現(xiàn)在是什么情況，趕緊起立。
“那個(gè)...哪篇？”
睡著的顧千川，自然不會知道蔣永輝在講哪篇課文。
“哼，早讀的時(shí)候還裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，這么快就露餡了。”
李玥冷哼一聲，輕蔑地看著不知道該翻譯哪篇文章，只能拿著英語書亂翻的顧千川。
“也對，顧千川這人嘛，這輩子就這樣了�！�
江思瑤認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
顧千川在她眼里，一直就只是個(gè)家里稍微有些小錢就開始放棄讀書的二世祖。
其它科目的老師都已經(jīng)把他給放棄了，哪怕顧千川上課打游戲都沒人管。
也就班主任蔣永輝盡職盡責(zé)，還在乎這個(gè)傻子學(xué)不學(xué)習(xí)。
而每當(dāng)這貨每次被老班抽起來回答問題，沒有一次能答上來過，這次看老班這么生氣，估計(jì)一分鐘后就會觸發(fā)走廊罰站的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)局。
剛才下課李玥說顧千川打死都不想跟她說話的時(shí)候，江思瑤還考慮過顧千川真的痛改前非的可能性。
現(xiàn)在看來她是真的想多了。
她就是相信母豬會上樹，也不能相信顧千川會好好學(xué)習(xí)。
同時(shí)，江思瑤也更加確信了，顧千川現(xiàn)在就是在裝好學(xué)生，就是想要吸引自己的注意力。
現(xiàn)在，等著看他笑話就行。
“就我今天早上寫在黑板上，讓你們讀兩遍的那一篇�！�
蔣永輝姑且給了顧千川一點(diǎn)提示。
“哦哦�！�
顧千川立馬找到了課文的位置，蔣永輝的眉頭才稍微舒展了一點(diǎn)。
還行，這小子至少早讀課是真在學(xué)。
這節(jié)課勉強(qiáng)可以讓他在教室里面站著。
至于翻譯課文，蔣永輝根本沒對顧千川報(bào)任何期待。
知道顧千川馬上又要去走廊罰站，旁邊的蘇沁雪都急壞了。
她其實(shí)很想悄悄告訴顧千川答案，畢竟他今天早上剛來的時(shí)候才請她吃了兩個(gè)大肉包。
但課文翻譯又不像選擇題那樣答案就只需要一個(gè)選項(xiàng)，蘇沁雪作為同桌也不知道該怎么把答案告訴他。
“你是不是想有一位無話不談能推心置腹的伴侶呢？”
“或者你是不是擔(dān)憂你的伴侶會嘲諷你，會不理解你目前的逆境呢？”
“安妮·弗蘭克想要的是第一種類型的伴侶，于是她就把日記當(dāng)成了她最好的伴侶......”
然而，找到課文位置后，顧千川有條不紊地翻譯著這篇文章。
蔣永輝驚得頭發(fā)都要長出來了。
“觀看這些已經(jīng)不再是樂趣，因?yàn)榇笞匀皇且欢ㄒ阌H自體驗(yàn)的�！�
顧千川翻譯完課文的最后一句話后，整個(gè)教室都鴉雀無聲。
抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)蔣永輝正一臉呆滯的看著他。
“嗯，好，翻譯得不錯(cuò)，坐下吧�！�
好在多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)讓蔣永輝很快回過神來，讓顧千川坐下后，講解起了課文中某些句子用到的語法。
坐下之后，顧千川長舒一口氣。
高一的英語課文本來就沒什么難度，顧千川前世上大學(xué)后姑且努力也過了個(gè)四級，翻譯一篇簡單的課文確實(shí)輕輕松松。
不過覺得這一切理所當(dāng)然的，卻只有顧千川一個(gè)人。
“顧千川被老班抓住睡覺竟然還能死里逃生，這事挺新鮮啊�！�
李玥小聲的跟同桌的江思瑤提了一嘴。
能答上蔣永輝問題后全身而退的顧千川，與其說是少見，倒不如說她整個(gè)高中生涯都沒見過一次。
而且李玥剛才看老班那反應(yīng)，感覺他下巴都要被驚掉了。
“就是一篇高一的簡單文章，也可能他書上剛好寫的有筆記，沒啥好在意的�！�
話雖如此，江思瑤現(xiàn)在滿腦子都是顧千川的轉(zhuǎn)變。
而且早讀下課時(shí)，江思瑤為了等顧千川的解釋，還沒有去小賣部買點(diǎn)早飯吃，現(xiàn)在都還在餓肚子。
不行，今天之內(nèi)必須要讓他做出一個(gè)合理的解釋，不然她這個(gè)月都不會再給他好臉色看！
“呼...”
見顧千川成功地翻譯完了整篇文章，蘇沁雪也松了口氣，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
到了她這種水平，基本上就只有在老師講到重點(diǎn)知識的時(shí)候需要聽一下，其它時(shí)間都是自己埋頭自學(xué)。
被蔣永輝叫醒后，顧千川就沒有再打過瞌睡，一直學(xué)習(xí)到了下課鈴聲響起。
“下課，顧千川來我辦公室一趟。”
離開教室前蔣永輝還叫了顧千川一聲，讓教室里不少同學(xué)都看向了顧千川。
他們的眼神仿佛在說，這貨要倒霉了。