第16章 老師，你忘記念我的名字了
剛出醫(yī)院大門，關(guān)怡母親的電話就來了。
我趕緊接了起來，已經(jīng)放過人家兩次鴿子了，這一次無論如何也不能再放人家鴿子了“關(guān)阿姨，你久等了，我保證哈，再過兩個(gè)鐘，就能夠?qū)⒛闩畠核偷�！�?br />
關(guān)怡母親支吾了一會(huì)兒說道：“陳大師啊，我打電話給你，是別的原因！”
我一楞，隨即問道：“有什么事嗎？”
關(guān)怡母親說聲音很是凝重：“是這樣的，我和我家老胡商量了很久，覺得關(guān)怡與她妹妹的胡茵的關(guān)系很好！……”
聽到這里，我差點(diǎn)將嘴里八二年的雪碧給噴出來：關(guān)怡和胡茵的關(guān)系很好？是很好啊，胡茵都將關(guān)怡害死了，拉她下去陪自己呢，能不好么？我耐著性子往下聽。
“因此，我們想將她們?cè)嵩谝粔K兒！”
“哦！”我很是無奈，做為父母，他們對(duì)自己的女兒一無所知也就罷了，還一廂情愿地想讓她們相親相愛，真在葬在一起，不夜夜鬼叫，雞飛狗跳才怪呢！
我想都不想就開口拒絕道：“不行，不行，這件事情絕對(duì)不行！”
見我如此堅(jiān)決，關(guān)母疑問道：“為什么呢？”
“咳咳咳！”我干咳了一陣說道：“是因?yàn)�，是因�(yàn)�，我剛剛問過關(guān)怡了，她覺得她一個(gè)人呆著就好了，不愿意與別人呆在一起！”
“可是那是她妹妹��！”
“妹妹也不行！”我想了想又說道：“這是關(guān)怡的意思！”
“哦！”關(guān)怡的母親應(yīng)了一聲，又長(zhǎng)嘆道：“我估計(jì)啊，胡茵也是這樣想法吧！”
我很是嘴欠地問道：“怎么了？”
關(guān)母道：“今晚凌晨，我和老胡找了人，準(zhǔn)備在小茵的墓前挖個(gè)坑，誰知道，誰知道……”關(guān)母說到這里，聲音哽咽起來“誰知道……唉……”
“誰知道怎么了？”我有些著急上火
“小茵不在墓中！小茵不見了！”關(guān)母哭著說道：“老胡都快急瘋了，聽人說怕是被野狗叼去了尸體，扛了一把獵槍就上山去了，現(xiàn)在還沒有回來呢！”
本來，咱們只管關(guān)怡的尸體，胡茵與我們半點(diǎn)關(guān)系都沒有，她的尸體是被野狗吃了還是在岑城里變成了活尸都不關(guān)我們的事，可是，聽到關(guān)母的聲音如此悲嗆，我有些不忍，說道：“阿姨，叫胡伯回來吧，胡茵的尸體沒有被野狗叼去！”
“��！”關(guān)母頗為意外，疑惑地道：“你是怎么知道的？”
我遲疑了一會(huì)兒說道：“因?yàn)椤乙娺^！”
“是嗎？”關(guān)母楞了好一會(huì)兒，哭得更傷心了：“是不是小茵知道姐姐出事了，去找她呢？小茵是個(gè)好孩子，他們姐妹的感情，一直很深……”
“是是是，感情很深！”我都不知道自己回應(yīng)她時(shí)是什么表情：“阿姨，讓胡伯早點(diǎn)回來吧，他年紀(jì)大了，要是在山上磕磕碰碰也是個(gè)事兒！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”關(guān)母一迭聲應(yīng)道，給胡伯打完電話，很快又撥響了我的電話：“陳師父啊，能不能勞煩你將我家小茵也帶回來啊，她們都是苦命的孩子，嗚嗚嗚……”
我看向陳柔，陳柔向我伸出一只手掌，我頓時(shí)會(huì)意，沖電話說道：“阿姨啊，現(xiàn)在趕一個(gè)人變成了趕兩個(gè)人，難度系數(shù)大增，得加錢��！”
關(guān)家是中產(chǎn)之家，家里并不缺錢，關(guān)母問道：“加，加多少？”
我說道：“折扣價(jià)，加五千！”雖說問關(guān)母要錢我的心里有些不舒服，不過，付出總得有回報(bào)吧！更何況，胡茵是活尸，很難對(duì)付！
關(guān)母想都沒有想就回答道：“好，那就加五千！”
我讓關(guān)母將喪事再往后推一推，對(duì)她說趕兩具尸體得用雙倍的時(shí)間，關(guān)母信以為真，答應(yīng)了下來，從醫(yī)院出來，我們便將關(guān)怡送回了義莊——帶著一具尸體，難免行動(dòng)不便。不過看關(guān)怡的樣子，好像不大樂意，不過這可由不得她，尸體得有尸體的覺悟！
這時(shí)候時(shí)間已經(jīng)晚了，我們便各自回房休息去了。
第二天早上，我們?cè)诮诸^的早餐店里吃了一碗湯粉，便往岑城中學(xué)而去，現(xiàn)在的中學(xué)管得很嚴(yán)，進(jìn)出必須得帶學(xué)生證，我們因?yàn)闆]有學(xué)生證，被擋在了校門外。
不過這也難不住我們，花了一百塊錢，借用了兩名學(xué)生的學(xué)生證，順利地混進(jìn)了學(xué)校，至于我們?yōu)槭裁磿?huì)來學(xué)校，那是因?yàn)椤鹁驮卺侵袑W(xué)就讀。
說到這里，有必要解釋了一下活尸：活尸雖然是死人，但是因?yàn)樯眢w的各項(xiàng)功能與常人無異，普通人看不出來，通常會(huì)被當(dāng)成活人，不僅如此，他們自己也會(huì)將自己當(dāng)做是活人，重復(fù)活著時(shí)候的生活！
胡茵活著的時(shí)候是高三（2）班的學(xué)生，因此，即使她已經(jīng)成為活尸，仍舊會(huì)回到高三（2）班，仍舊會(huì)將自己當(dāng)成是即將高考的學(xué)生，拼命的讀書，復(fù)習(xí)。
仔細(xì)想想，胡茵也挺苦的，因?yàn)榕R死前的校園生活十分艱苦，即使是死了，仍舊要重復(fù)活著時(shí)候的艱苦歲月，相比之下，我覺得我要幸運(yùn)的多，雖然遠(yuǎn)大的前程與我無關(guān)了，但是，至少不會(huì)因?yàn)閴毫^大墜河淹死吧！
呃，我不會(huì)淹死的，因?yàn)槲視?huì)水。
釘鈴鈴……
上課鈴聲響了起來，原本仍舊嘈雜的教室，頓時(shí)變得安靜下來，看著匆匆往教室走去的學(xué)生，我仿佛是看到了當(dāng)年的我，哦不，是半個(gè)月前的我，感覺特別的親切。
回頭看陳柔，她的目光仍舊冷冷的，不知道看向哪里，又像是什么也沒有看，我指著教室排號(hào)道：“柔姐，這邊！”
我們一前一后上到了三樓，高三（2）班就在我的右側(cè)，這時(shí)候老師正點(diǎn)名呢！“張江”“到”“馬玉”“到”“胡開明”“到”……老師的聲音始終如一，學(xué)生的應(yīng)答聲有高有低，有的如怒濤拍巖，有的如槌敲悶鼓，有的聲如蚊納，有的如響箭穿云，五分鐘過去了，人名終于念完了，中年男老師下意識(shí)地將頭發(fā)往一邊抹了抹，說道：“好，人都到齊了，咱們開始講課，今天要講的是……”
就在這時(shí)候，一個(gè)女孩舉手道：“吳老師，你忘記念我的名字了！”
吳老師遁聲望去，身體就像是過電一般抖了一下