第431章 伊南娜有問(wèn)題，蘇晨怒懟老師，考試來(lái)襲
jT“蘇晨，反省了這么久，你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了沒(méi)？”
隨著老師話音的響起。
那些恐怖的畫(huà)面轟然炸碎。
明亮的陽(yáng)光再次充滿了教室。
大量的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭看向蘇晨。
而蘇晨卻沒(méi)急著回答老師的話語(yǔ)。
反而仍看著后門(mén)的方向。
因?yàn)橐聊夏日娴恼驹诤箝T(mén)窗口之外。
她眼眸中閃爍著好奇的意味，正緊盯著自己。
看著對(duì)方那精致的面龐，蘇晨不自覺(jué)的就聯(lián)想到了之前看到的那張扭曲的臉。
她是什么時(shí)候出現(xiàn)在這里的？
是我陷入幻覺(jué)之后嗎？
我在幻覺(jué)中看到的那張臉，真的是她嗎？
難道說(shuō)我不是被語(yǔ)言老師催眠的。
反而是被伊南娜催眠的？
正思索著這些疑問(wèn)，老師的話語(yǔ)再次響起。
“蘇晨我在問(wèn)你話，你有沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤！”
蘇晨被打斷了思路，扭頭看向老師，隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師見(jiàn)狀，面色好看了一些。
“很好，既然意識(shí)到了錯(cuò)誤，那我提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果你答得上來(lái)，我就讓你坐回座位�！�
“來(lái)，用第七語(yǔ)翻譯下，我今后一定好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)到老師的提問(wèn)，蘇晨并沒(méi)有著急回答。
而是再次用眼角余光打量了下伊南娜。
看到對(duì)方還在盯著自己。
蘇晨心中頓時(shí)一陣不舒服。
她為什么一直盯著自己。
自己是什么地方引起了對(duì)方的興趣？
最終蘇晨心一橫，決定試探一波伊南娜。
這個(gè)人太奇怪了。
不弄明白這個(gè)人的心理，蘇晨總覺(jué)得以后會(huì)吃大虧。
于是他無(wú)視掉老師的提問(wèn)，沉默以對(duì)。
看到蘇晨這個(gè)樣子，老師又有些不爽了。
于是語(yǔ)氣嚴(yán)厲的再次說(shuō)道。
“你啞巴了？怎么不說(shuō)話？趕緊翻譯下這句話！”
蘇晨挑了挑眉，干脆地說(shuō)道。
“我不會(huì)�！�
這話一出，老師臉色更難看了。
只見(jiàn)她右手抬起，指向蘇晨。
破口大罵道。
“蘇晨！你脖子上頂?shù)氖悄X袋嗎？那就是個(gè)草包！”
“這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)！你自己不覺(jué)得羞愧嗎？我要是你早就一頭撞死了！”
“還有，我強(qiáng)調(diào)了多少遍，我的課上不許說(shuō)通用語(yǔ)，你聽(tīng)不懂是不是？”
看著對(duì)方憤怒的表情，蘇晨邊觀察著伊南娜。
邊對(duì)著老師露出一副笑臉。
“那個(gè)，你腦子是不是有坑？”
“我都沉默了半天了，顯然是我不會(huì)��！”
“結(jié)果你丫的還沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)，非讓我開(kāi)口�！�
“我用通用語(yǔ)告訴你我不會(huì)，結(jié)果你又逼逼什么不讓我說(shuō)通用語(yǔ)�！�
“既然如此，你告訴我，我該怎么告訴你老子不會(huì)？”
“給你打手語(yǔ)嗎？你看的懂嗎？”
一番話說(shuō)完，全場(chǎng)再次寂靜。
同學(xué)們心靈二度受到?jīng)_擊。
牛逼！
蘇晨真漢子！
真就敢硬懟老師。
還有，他怎么敢違反規(guī)則的？
規(guī)則不是要求回答上老師提出的問(wèn)題嗎？
蘇晨不怕死嗎？
然而事實(shí)上，蘇晨還真就不怕。
因?yàn)樘爝x者們都忽略了一點(diǎn)。
那就是，規(guī)則說(shuō)的是盡量回答上老師提出的問(wèn)題。
同時(shí)結(jié)合上下文，規(guī)則說(shuō)的是會(huì)影響平時(shí)分。
并不會(huì)觸發(fā)太過(guò)嚴(yán)重的其他后果。
所以蘇晨自然敢借這個(gè)規(guī)則，來(lái)試探伊南娜對(duì)自己的態(tài)度。
與此同時(shí)，講臺(tái)上的老師再次被蘇晨氣的直哆嗦。
指著蘇晨“你”了半天，根本說(shuō)不出一句完整的話。
蘇晨見(jiàn)狀，繼續(xù)發(fā)力。
“還有，你教的那破第七語(yǔ)是什么垃圾語(yǔ)言，又復(fù)雜，效率又底下，說(shuō)起話來(lái)嘰里咕嚕一大堆，你舌頭不累嗎？”
“要不這樣，你下來(lái)聽(tīng)課，我上去當(dāng)老師，我給你們整一門(mén)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，保證比你這垃圾語(yǔ)言靠譜�！�
“并且還非常適合你們這種嘴笨的家伙使用�！�
一番話說(shuō)完，老師血壓蹭蹭的飆升。
只見(jiàn)她猛地一掌拍在講臺(tái)上，發(fā)出轟的一聲巨響。
堅(jiān)硬的講臺(tái)直接被她拍了個(gè)坑。
“蘇晨！你個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的敗類！我現(xiàn)在宣布，你的平時(shí)分沒(méi)了！清零！”
對(duì)此蘇晨毫不在意。
隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就像著自己座位走去。
舒服的一屁股坐下，開(kāi)始嘎吱嘎吱的晃悠椅子。
“我讓你回座位了嗎？”
老師繼續(xù)咆哮。
蘇晨翻了個(gè)白眼。
“不是，你是不是今天沒(méi)帶腦子？我平時(shí)分都清零了，我還吊你干啥？”
聽(tīng)到這話，老師瞬間被噎住了。
沉默了良久，她憤憤的說(shuō)道。
“蘇晨，你等著，今天的事我一定會(huì)告訴你的班主任，你等著受懲罰吧！”
“好的，我知道了�！�
蘇晨摳了摳耳朵，做出一臉無(wú)所謂的表情，流里流氣的說(shuō)道。
將學(xué)渣扮演的那叫一個(gè)入木三分。
老師深吸了一口氣，強(qiáng)壓下心中的怒氣。
隨后不再理睬蘇晨，繼續(xù)開(kāi)始了講課。
蘇晨見(jiàn)狀，則是扭過(guò)頭，大方的看向了門(mén)外的伊南娜。
他現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要知曉伊南娜會(huì)如何“懲處”自己。
通過(guò)這些懲處，他多少能推理出一些信息出來(lái)。
結(jié)果，令他詫異的是。
伊南娜并沒(méi)有如老師那般生氣。
反而對(duì)著蘇晨微微一笑，張口用口型對(duì)蘇晨說(shuō)了一句話。
“好好聽(tīng)課，別搗亂了�！�
蘇晨不由一怔。
呆楞了幾秒后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，面色變得有些不好看了起來(lái)。
太不對(duì)勁了。
她，為什么不生氣？
因?yàn)樽约禾峁┑脑幃愌海?br />
因?yàn)樽约旱钠孑庑袨椋?br />
還是什么其他的原因？
總不能因?yàn)樽约旱哪槹桑?br />
思索著這些疑問(wèn)，還不等蘇晨理出什么頭緒。
下課鈴就響了起來(lái)。
只見(jiàn)老師先是在黑板上留下了作業(yè)，接著憤憤的瞪了蘇晨一眼，然后就大步離開(kāi)了教室。
待老師走后，班里面瞬間變得熱鬧起來(lái)。
大量npc同學(xué)都在互相討論著蘇晨的事。
甚至其中不少人還在對(duì)蘇晨指指點(diǎn)點(diǎn)。
在這種氛圍中，那倆被蘇晨打了個(gè)一頓的天選者深知蘇晨不會(huì)動(dòng)手，于是也趁此機(jī)會(huì)發(fā)泄著心中對(duì)蘇晨的怨恨。
“真是個(gè)廢柴，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)，也太丟人了。”
賽科一臉鄙夷的說(shuō)道。
“就是，太垃圾了，怨不得當(dāng)年就考了個(gè)野雞學(xué)校，甚至還被退學(xué)了�！�
“呵，別說(shuō)當(dāng)年了，就說(shuō)現(xiàn)在，我估計(jì)不出幾天，他就被要學(xué)院退學(xué)了�！�
“沒(méi)錯(cuò)，還敢和老師頂嘴，真是膽大包天。”
“有些人就是這么愚蠢，根本不懂審時(shí)度勢(shì)！真以為自己厲害就能無(wú)法無(wú)天了嗎？殊不知人外有人，天外有天！越囂張死的越快！”
“兄弟，精辟，我覺(jué)得某些囂張的人估計(jì)活不長(zhǎng)了�！�
......
就在這二人瘋狂發(fā)泄不滿的時(shí)候，其余學(xué)習(xí)小組的成員也湊了過(guò)去。
人一多，那倆人壯了膽。
口中言語(yǔ)變得更加污穢不堪。
若不是怕違反規(guī)則，他們甚至想去指著蘇晨鼻子罵。
此時(shí)，坐在蘇晨身旁的阿里克有些忍不住了。
蹭的一下站起身，握起拳頭就準(zhǔn)備再去揍那兩個(gè)傻貨一頓。
結(jié)果蘇晨卻一把抓住了他。
“你小子又想干啥？”
“他們一直在辱罵你啊，我?guī)湍阕崴麄円活D出出氣！”
某憨熊揉著拳頭說(shuō)道。
蘇晨聽(tīng)了頓時(shí)翻了個(gè)白眼。
“人家說(shuō)的挺對(duì)的啊，你打人家干啥？”
這話一出，阿里克傻了。
人家罵你，你說(shuō)人家說(shuō)的對(duì)？
蘇晨見(jiàn)狀眼睛瞇起，微微一笑。
“因?yàn)槲液退麄冇^點(diǎn)一樣，也覺(jué)得某些囂張的人活不久了。”
聽(tīng)到這話阿里克眼睛一亮，興奮的說(shuō)道。
“你準(zhǔn)備弄死他倆？啥時(shí)候動(dòng)手？帶我一個(gè)！”
蘇晨上去給了他一巴掌。
“我啥時(shí)候說(shuō)我要弄死他們了？我求你了，你別動(dòng)腦子了！”
這話一出，阿里克懵了，巴布等人也傻了。
你不動(dòng)手，他們?yōu)樯稌?huì)死？
迷茫的眾人之中只有艾斯蒂爾皺起眉頭，開(kāi)口問(wèn)道。
“你覺(jué)得詭異要出手了？”
蘇晨搖了搖頭。
“不是詭異，是老師們要出手了。”
“為什么？”
“你想啊，老師的目的是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，結(jié)果這個(gè)時(shí)候，班里出了個(gè)刺頭，整天不好好學(xué)，還影響別人。為了防止大家跟刺頭學(xué)壞，你說(shuō)他們會(huì)咋辦？”
“制裁刺頭，殺雞儆猴？槍打出頭鳥(niǎo)？”
艾斯蒂爾不確定的說(shuō)道。
蘇晨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“說(shuō)的很對(duì)，但是你忽略了一點(diǎn)，那個(gè)刺頭很懂分寸，只搗亂，但不違反規(guī)則，那么老師們又該如何？”
聽(tīng)到這話小姑娘陷入了沉思。
蘇晨等了一會(huì)，見(jiàn)艾斯蒂爾遲遲不開(kāi)口。
他知道對(duì)方這是鉆進(jìn)牛角尖，想岔了。
于是他干脆直接揭曉了謎題。
“很簡(jiǎn)單，那就殺猴儆雞，槍打呆頭鵝！”
“用一些倒霉蛋，來(lái)震懾全班。”
“只要能以強(qiáng)勢(shì)的手段，直接嚇住所有人，讓所有人看清不學(xué)習(xí)的后果，那么刺頭死不死又有什么重要的呢？”
這話說(shuō)完，艾斯蒂爾瞬間通透了。
同時(shí)她看向蘇晨的眼神變得愈發(fā)崇拜。
“所以，老師們的反擊馬上就要到來(lái)了？而且還是針對(duì)傻子的？”
“大概率是�！�
“師父，你是怪物嗎？你這都是怎么想到的？”
艾斯蒂爾滿臉都是復(fù)雜的神情。
蘇晨見(jiàn)狀嘿嘿一笑。
“都是胡亂猜的啦，也不一定對(duì)，你們就當(dāng)聽(tīng)個(gè)樂(lè)呵也行。”
然而很快，蘇晨的話語(yǔ)就真的應(yīng)驗(yàn)了。
隨著上課鈴響起，一名男子走進(jìn)了教室之中。
“大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師。”
“今天，我們來(lái)入學(xué)考試！”
男子沖著全班說(shuō)道。
隨后他一咧嘴，露出了滿口整齊雪白的牙齒。