第29章
作文
第三十五章作文
第三十五章??
作文
昨晚掛水時(shí)睡了一陣，今天竟比鬧鐘醒得還早，桑如躺在床上對(duì)著天花板放空，聽見新消息的提示音。
【z：今天好點(diǎn)沒有�！�
桑如打了個(gè)哈欠，心道周停棹也太早了。
【崽崽の：挺好的，你呢？】
【z：我也很好�！�
【崽崽の：那學(xué)校見，小周早安。】
【z：好，早安。】
【崽崽の：教過你的，應(yīng)該怎么說來著？】
周停棹一頓，繼而回信。
【z：崽崽早安�！�
早讀進(jìn)行到一半，桑如和周停棹便被語文老師一起叫了出去。
桑如態(tài)度良好，沒等她問就先開口：“王老師，我們昨天請(qǐng)了病假，今天會(huì)把作業(yè)補(bǔ)上的�！�
“不是這個(gè)事兒，”王老師被她逗笑，說，“區(qū)里馬上有個(gè)作文競(jìng)賽，我們年級(jí)準(zhǔn)備推你們倆還有其他班上的幾個(gè)同學(xué)參加，你們有沒有什么想法？”
周停棹送的那本厚厚的作文書還沒翻多少頁(yè)，桑如遲疑道：“可是議論文，我還沒把握……”
“你就按你擅長(zhǎng)的方式寫，作文競(jìng)賽跟應(yīng)試還是有點(diǎn)差別，你的風(fēng)格可能更適合競(jìng)賽也說不定。”
桑如“哦”了一聲，便聽老師又問：“周停棹呢，有沒有什么問題？”
周停棹：“暫時(shí)沒有�！�
老師拍拍他們：“你們別有太大壓力，就當(dāng)一次熱身，不拿名次也沒什么關(guān)系�！�
“不過你們作業(yè)沒做的事啊……”尾調(diào)拖得長(zhǎng)，桑如心提起來，“不用寫了�！�
桑如松口氣，看似淡然地點(diǎn)點(diǎn)頭，周停棹看看她，微不可察地彎了唇角。
“但得交篇作文出來，競(jìng)賽是命題作文，我跟年級(jí)組里其他老師回頭商定一個(gè)題目，你們先試著寫一篇�！�
兩人領(lǐng)了任務(wù)回去接著背書。
作文題在第四節(jié)課前由正好去辦公室的同學(xué)帶來，并帶話說要明晚前交。
題目寫在紙條上，周停棹拿著靠近桑如一些，放在中間展開來看——
【歲月無垠，人生際遇講求一期一會(huì)，在這趟單程列車上，我們見到許多好風(fēng)景，卻也有許多風(fēng)光與我們匆匆擦肩而過。回頭重新看一看，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)失落的遺珍；重新聽一聽，是否能聽見歲月的遺聲。
根據(jù)以上材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩(shī)歌外，文體自選�！�
桑如一愣，下意識(shí)去看周停棹，正巧落入他眼里。
他的眼瞼微微垂著，落下的目光好似沒什么力道，只是因?yàn)樗@樣仰起頭了，才恰好輕飄飄停駐在她身上。
周停棹很快移開眼，重新去看那題，狀似無意問：“你覺得怎么樣？”
“什么怎么樣？”
“題干，怎么樣�！�
還能怎么樣，要不是她沒把秘密跟任何人講過，桑如簡(jiǎn)直要懷疑出這題目的老師在為她量身定制。
她連主題都在幾秒內(nèi)想好了：周停棹牌回頭草，真香。
但凡能寫的話。
“挺好的，”桑如隨口半真半假道，“發(fā)人深省�！�
周停棹輕挑眉毛：“嗯。”
不知道為什么，桑如總覺得周停棹今天心情挺好，又聽他問：“題目記住了？”
“還行�！�
于是桑如眼見著他那修長(zhǎng)漂亮的手指，有條不紊地慢慢把紙條卷起，放進(jìn)了自已口袋里，說：“那放我這兒了，你再多回想幾遍加固記憶，利于寫作�！�
桑如：“？”
周停棹強(qiáng)調(diào)一遍：“要記牢�！�
桑如沒來得及問他抽什么風(fēng)，上課鈴響，數(shù)學(xué)課便繼續(xù)開始。
兩人雖請(qǐng)了假，但回去以后還是跳著做了些，上節(jié)課老鄭把簡(jiǎn)單的題快速過了一遍，留了填空最后一題和幾道大題這節(jié)課繼續(xù)。
填空最后一題有難度，老鄭點(diǎn)了幾個(gè)人報(bào)了答案都不對(duì)，便又想起他的課代表來。
他慢悠悠踱下講臺(tái)：“課代表，今天寫了嗎？”
“報(bào)告老師，我昨晚請(qǐng)假了�！�
“哦，那就是沒寫�！�
“但是我寫了，”桑如清清嗓子，說出答案來，“二分之根號(hào)三”。
老鄭噎住，原本想逗她結(jié)果還被反將一軍：“行，坐下吧�！�
桑如坐下，瞥見周停棹似乎在笑，拿手肘懟了懟他。
一切被老鄭收入眼底。這個(gè)不行，還有一個(gè)。
“周停棹，你也請(qǐng)假了，寫了嗎？”
周停棹站起來，個(gè)頭還比老鄭高出一截，直接回答：“二分之根號(hào)三�！�
再次逗學(xué)生失敗，老鄭泄氣道：“兩個(gè)人的答案都對(duì)了，周停棹先給大家講講吧，是怎么算出來的�！�
周停棹掃了遍題，把解題思路講出來，全班聽完，個(gè)個(gè)臉上寫著“茫然”。
老鄭也皺眉盯著題消化許久，最后說：“你這，是不是用了大學(xué)的方法啊�！�
周停棹垂眸，見桑如也抬頭盯著自已，心下突然一個(gè)緊張，道：“嗯，之前看過一點(diǎn)大學(xué)教材�！�
老鄭讓他坐下：“挺好的，就是太超綱，桑如你來說說你的方法。”
桑如便起身按照自已的思路講了，這下大部分人露出恍然大悟的神情，老鄭回黑板前，按照這個(gè)方法又給大家深入淺出地說了一遍。
周停棹正擔(dān)心是否露出馬腳，手臂忽然挨上點(diǎn)熱度。
桑如湊過來，眼睛看著黑板，小聲道：“你怎么都開始看大學(xué)教材了，好厲害�！�
周停棹松口氣，沒被懷疑就行。忽而又因她的夸獎(jiǎng)耳郭微微發(fā)熱，含糊地“嗯”了一句。
話音剛落，隱約聽見兩聲她摻著點(diǎn)笑意的鼻音。
第三十六章
哄睡
第三十六章哄睡
第三十六章
哄睡
恢復(fù)了不少力氣，下課鈴一響，桑如正準(zhǔn)備跟歷晨霏一起沖去食堂，卻讓人攔下。
周停棹沒怎么用力，只是把她的手腕圈住，露出的紅色繩線灼目得很。
桑如眨眨眼，聽他道：“喝粥嗎？”
她抬眉，手心一轉(zhuǎn)反握回去：“喝�！�
歷晨霏見狀默默翻了個(gè)白眼，拉著楊帆走了。
再顧周停棹的家，這次還是他主動(dòng)邀請(qǐng)，可以算是一大進(jìn)步。
桑如原以為要等他現(xiàn)做，已經(jīng)跟在他身后進(jìn)了廚房，做好了去打下手的準(zhǔn)備，誰知他一打開電飯鍋，騰騰熱氣就飄散出來。
桑如怔愣一下，問：“你什么時(shí)候煮的？”
“給你發(fā)消息的時(shí)候，”周停棹洗了兩個(gè)碗，抬頜示意她說，“先洗手。”
“哦。”
那就是六點(diǎn)就已經(jīng)煮粥溫在鍋里了……
淅瀝的水流往下淌，掩不住他盛粥時(shí)鍋碗與勺子碰撞發(fā)出的細(xì)微響動(dòng)。
這棟樓后面就是一條小吃街，四樓的高度往下看，可以正好看見旁人的熱鬧。不少同學(xué)吃膩了食堂便會(huì)到外面覓食，眼下人頭攢動(dòng)，嘈雜的聲響被紗網(wǎng)濾過，到達(dá)耳邊時(shí)并不算很吵。
桑如有點(diǎn)出神，這樣帶著煙火氣的場(chǎng)景，溫馨到仿若直接抵達(dá)許多年后可能存在的某個(gè)瞬間。
后背忽而傳來點(diǎn)觸感，周停棹從后頭過來，伸手替她關(guān)了水龍頭說：“發(fā)什么呆。”
“沒有。”
桑如抿抿唇，望著他端碗出去的背影，洗了兩雙筷子跟了過去。
用完飯周停棹起身收拾碗筷準(zhǔn)備去洗，桑如抬頭看看他，忽然開口道：“周停棹，我頭暈。”
他收拾的動(dòng)作頓住，眉頭微蹙道：“先坐好休息，一會(huì)兒再帶你去趟醫(yī)務(wù)室。”
桑如忙道：“不用，我躺躺就好了�！�
見周停棹眉頭仍緊鎖著，桑如更直白暗示，軟聲問：“有客房可以借用一下嗎？”
學(xué)校提供的教職工宿舍，哪來什么多余的客房？
周停棹沉吟片刻道：“不介意的話，可以去我房間躺一下，要是還不舒服，就跟我去輸液�！�
“知道啦�！�
目的達(dá)成，桑如扶額做出不舒服的樣進(jìn)了他房間。
周停棹的床單被套都是灰色，顯出冷感，然而呼吸間盡是他清清淡淡的氣息，倒叫人安心得真要睡了過去。
門口傳來“咔嗒”一聲，有開門的動(dòng)靜，是他來了。
桑如繼續(xù)閉著眼，睡意散去后反而更清醒。徐徐而來的腳步聲被壓得很輕，到床邊后止住，緊接著他似乎往床頭柜上放了什么杯子之類的東西，觸碰聲被小心翼翼壓在杯底。