第19章
蓬松的卷毛往后一甩，明亮的目光透過無度數(shù)鏡片射向池瀟，
儼然在催促他：
愣著干什么，還不快去帶路？
池瀟趕上去，走在他們前面半步，領(lǐng)著這位暴脾氣千金大小姐和她搖頭晃腦的弟弟進(jìn)入了?圖書館正?門。
這是A大唯一一座面向社會(huì)開放的圖書館，需要?預(yù)約，每天放出的名?額不多?，所以館里面大部分?還是A大的學(xué)生，秩序井然，氣氛安靜。
“先逛逛吧。”池瀟。
他帶著明燦和明淼穿過圖書館一樓大廳，北面有一座先賢雕塑，淼淼站在雕塑前面拍了?一張照片，一本正?經(jīng)的樣子逗得明燦發(fā)笑。
明燦肩上掛著一只巨大的淺粉色托特包，彎腰給淼淼拍照的時(shí)候，那個(gè)包從她肩上滑落，一下子將她的手臂也拖下去，看起來?非常沉重?。
拍完照，池瀟讓明燦把包給他，他可以幫她拿。
明燦瞅了?眼他今天的裝束，黑色沖鋒衣，黑色長褲，黑色工裝靴，一身凜冽的黑，活像個(gè)冷酷殺手，本來?回頭率就超高了?，若是肩上再?背個(gè)粉色包包，豈不是整個(gè)圖書館里的人都要?追著他看。
“不用了?，謝謝學(xué)長。”明燦警惕地后退半步，“我自己來?就好�！�
池瀟沒有強(qiáng)求。
離開一樓大廳，他們上到二樓，繼續(xù)參觀校史室、美術(shù)館藏室、數(shù)字圖書室、自習(xí)區(qū)……
這座圖書館是近幾年落成的，十分?現(xiàn)代?化，內(nèi)部有花園，外部有玻璃長廊，淼淼暫時(shí)搞不懂這么多?高大上的房間是干什么用的，但是他會(huì)看風(fēng)景，覺得這里到處都很漂亮。
從自習(xí)區(qū)轉(zhuǎn)出來?，正?好走到四樓的景觀長廊上。
南側(cè)是通透的玻璃幕墻，可以俯瞰外面的假山池、交織縱橫的林蔭道，還有路上行色匆匆的學(xué)子們。
一直走到這兒，望見漂亮的風(fēng)景，明燦忽然有種?感?覺——
他們今天參觀圖書館的動(dòng)線像是設(shè)計(jì)過的，途徑的地方都挺有意思，也不費(fèi)腳程，一層層走上來?，沒繞過一條多?余的路，并不像隨便走哪兒就看哪兒那么簡單。，盡在晉江文學(xué)城
“穿過這條長廊就到書吧�！背貫t，“等會(huì)就在那兒自習(xí)�！�
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明燦點(diǎn)了?點(diǎn)頭，對?他的安排表示滿意。
午后陽光透過玻璃照進(jìn)長廊，將三人的影子斜斜投射在地上。
淼淼原本只牽t?著媽媽的手，低頭看到地上，爸爸的影子一個(gè)人孤零零走在旁邊，他忍不住伸出空余的那只手，悄悄握住了?池瀟的兩?根手指。
感?覺到有什么軟軟熱熱的東西牽住了?手指，池瀟低眸，正?好瞥見地上三道清晰的影子，兩?高一矮，手和手牽在一起，莫名?的溫馨。
淼淼不知道多?久沒有像這樣和爸爸媽媽一起走路了?，他有點(diǎn)興奮，連蹦帶跳，明燦的注意力也被吸引過來?，視線掃過地上的影子，甫一抬起來?，又猝不及防地和池瀟對?視上了?。
她心里生出一陣古怪，不動(dòng)聲色地偏開視線。
雖然不適應(yīng)眼下這個(gè)場景，不過，為了?淼淼開心，她也沒有強(qiáng)迫他松開池瀟的手。
來?到書吧，這里頭也可以自習(xí)，只不過沒有剛才?那些自習(xí)區(qū)安靜，環(huán)境也比較舒適安逸，適合放松。
找了?張遠(yuǎn)離人群的自習(xí)桌坐下，淼淼坐在中間，池瀟還打算給他找?guī)妆就挄�，沒想到他一坐下就自覺地從書包里掏出練習(xí)冊子，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了?。
經(jīng)過最近兩?三周的針對?性?學(xué)習(xí)，十以內(nèi)的加減法淼淼已經(jīng)基本掌握了?。啟明星小學(xué)一年級(jí)的課業(yè)比較簡單，他應(yīng)付下每天的作業(yè)沒什么問題，但是和班里其他同學(xué)掌握的數(shù)學(xué)進(jìn)度還差得遠(yuǎn)。
明燦終于放下肩上巨大的托特包，從中取出一塊巨大的木板，名?為百數(shù)板，上面有一百個(gè)格子、寫有1到100的數(shù)字方塊，還有許多?用來?數(shù)數(shù)的彩色亞克力小圓塊，是她給淼淼買的數(shù)學(xué)教具之一。
正?當(dāng)明燦準(zhǔn)備向池瀟介紹一下這個(gè)百數(shù)板怎么用的時(shí)候，她的手機(jī)突然響了?。
是學(xué)生會(huì)的部員打來?的電話，語氣挺著急，領(lǐng)導(dǎo)老師不滿意他們提交的活動(dòng)策劃案，要?他們立刻改一版新的發(fā)過去。
明燦頭疼極了?，電話里讓這個(gè)部員聯(lián)系一下其他人，立刻馬上開一場線上會(huì)議，一起修改活動(dòng)策劃。
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掛了?電話，淼淼關(guān)心地問道：“你有急事嗎？”
“嗯�！泵鳡N從包里掏出筆電，放在桌上，兩?手邊梳邊抓，把滿頭爆炸卷毛束成一個(gè)爆炸馬尾，然后對?池瀟，“學(xué)長，那就麻煩你單獨(dú)教一下淼淼了?，他這周末要?寫的作業(yè)是這幾頁，現(xiàn)在在學(xué)的是十以上的數(shù)字和加減，你可以用我?guī)?的這個(gè)教具教他�！�
明燦罷，又在微信上發(fā)了?幾個(gè)百數(shù)板的使用指導(dǎo)視頻給池瀟。
這個(gè)教具用起來?很簡單，池瀟覺得沒多?大問題，沖她點(diǎn)了?點(diǎn)頭：“你忙你的吧�！�
明燦見他神情自若，語氣云淡風(fēng)輕，一副天上學(xué)神不知人間疾苦的模樣，她沒忍住從鼻腔哼出一聲短促的笑，轉(zhuǎn)瞬用咳嗽聲掩蓋過去：“咳咳，那就拜托學(xué)長了?�！�
話落，明燦抱起筆電離開這里，找別的安靜地方開會(huì)去了?。
留下父子倆大眼瞪小眼，池瀟伸出手指輕敲了?兩?下百數(shù)板，淡淡道：“這上面的數(shù)字都會(huì)數(shù)了?吧？”
明淼：？
這次活動(dòng)碰上的領(lǐng)導(dǎo)老師賊龜毛，提了?一大籮筐的修改意見，明燦和部員們開了?將近一小時(shí)的線上會(huì)，才?勉強(qiáng)把策劃案按照老師的要?求改好。
她開會(huì)開得太專注，收起電腦往回走的時(shí)候，腦子里還在想方案有沒有什么細(xì)節(jié)沒弄好。
離淼淼他們所在的自習(xí)桌還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，明燦勉強(qiáng)收回神思，抬眸瞭過去。
不知看到什么，她腳步稍頓，腦袋低下來?，雙唇緊緊抿住，憋笑憋到內(nèi)傷。
不遠(yuǎn)處。
一個(gè)小時(shí)前還冷靜淡然，胸有成竹的少?年，此時(shí)坐在座位上，整個(gè)人完全陷入了?石化狀態(tài)。
他一手拄著額，手上勁兒不小，光潔的額頭都被擠出幾道褶子，額前碎發(fā)凌亂地往上翹，另一只手放在百數(shù)板上，點(diǎn)著某個(gè)數(shù)字，眼神看起來?似乎陷入了?某種?難以理?解的迷思。
在他身旁，還有個(gè)一臉呆滯的小男孩，精神狀態(tài)看起來?比他好點(diǎn)。
見到明燦走近，小男孩的眼珠子動(dòng)了?下，茫然的神色仿佛在——
媽媽，你快過來?看看，爸爸好像裂開了?。
明燦走到他們身邊，垂眸掃了?眼桌上的練習(xí)冊，整個(gè)人瞬間不好了?：“怎么回事，一題都沒做？！”
石化中的池瀟仿佛聽到有人在罵他。
他勉強(qiáng)醒過神來?，收拾了?下情緒，對?明燦道：“我剛才?在教他數(shù)到一百，還沒來?得及做作業(yè)�！�
明燦大驚：“你急什么呀？”
池瀟茫然：“我急了?嗎？”
“大哥，你教的太快了?�！泵鳡N扶額，“半個(gè)多?月前，淼淼連數(shù)字都不太認(rèn)識(shí)，你現(xiàn)在就讓他數(shù)到一百，那不是欺負(fù)小孩嗎？”
池瀟：……
這孩子和他想象中差太多?了?。
他記得明燦數(shù)學(xué)很好，所以下意識(shí)認(rèn)為她的表弟也會(huì)很聰明。剛開始他讓淼淼數(shù)到一百，淼淼不會(huì)，他已經(jīng)很震驚了?，然后他嘗試一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)教淼淼數(shù)上去，淼淼每逢十位數(shù)進(jìn)位就要?卡一下，碰到重?疊的數(shù)字比如33，下一個(gè)他就數(shù)44，55，66，77，88，99，100，數(shù)完了?！簡直超快，震驚池瀟一百年。
明燦欣賞著他的表情，心里暗戳戳地想：這點(diǎn)小風(fēng)小浪就受不了?了?？要?知道，最艱難的2分?時(shí)代?老娘已經(jīng)替你趟過去了?，出來?都怕嚇?biāo)滥恪?br />
不過，她也完全能理?解池瀟的心情。相信他們倆小時(shí)候的經(jīng)歷應(yīng)該很相似，會(huì)話起就開始認(rèn)數(shù)字，幼兒園就熟練掌握珠心算，上小學(xué)之前，千以內(nèi)加減，百以內(nèi)乘除都能秒答，從小到大他們都是學(xué)生堆里最聰明的那個(gè)，無論學(xué)什么都又好又快，面對?普通同學(xué)尚且理?解不了?他們?yōu)槭裁磳W(xué)那么慢，更別提淼淼這種?五六歲了?還對?數(shù)學(xué)幾乎零掌握的小屁孩了?。
明燦又給池瀟強(qiáng)調(diào)了?一遍淼淼現(xiàn)在的進(jìn)度，10以上的數(shù)學(xué)他才?剛剛開始學(xué)，能數(shù)到20、30就很不錯(cuò)了?，不要?急功近利。
怕這位大神嫌淼淼天賦太差不肯再?教他了?，明燦嘗試洗腦他：“你就把淼淼當(dāng)成剛開始接觸數(shù)學(xué)的兩?三歲小孩，那么點(diǎn)大的孩子花個(gè)半年一年學(xué)數(shù)數(shù)都是正?常的，淼淼才?用了?十幾天就學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減了?，怎么算不上一個(gè)小天才?呢？我看他還是很有數(shù)學(xué)天分?的！”
明淼聽到媽媽夸他是個(gè)小天才?還有點(diǎn)高興，想了?想，他忽然覺得哪里不太對?勁，氣鼓鼓地反駁道：“你亂，我才?不是三歲小孩呢！”
提醒
“我就打個(gè)比方。”明燦摸了摸淼淼的頭，
“你不是三?歲小孩，你比三?歲多兩歲�！�
淼淼點(diǎn)點(diǎn)頭，就這么被哄好了。
眼瞅著池瀟的神情漸漸恢復(fù)了平靜，
明?燦覺得自己洗腦成功了，這位哥還是能堪大?用的。
池瀟從座位上站起來：“我去買個(gè)東西。”
幾分鐘后，他帶著一個(gè)長寬不到半米的白板和幾只水性記號(hào)筆回來，
白板支在?桌上，
他右手拿著筆，在?白板上寫了幾個(gè)勁瘦端正的字：100以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成。
明?燦很快理解了他的用意，他這是要把兩位數(shù)字拆分成幾個(gè)10和一個(gè)個(gè)位數(shù)寫在?淼淼面前，
這樣更方便?記憶，
僅用百數(shù)板做不到這些。
池瀟打頭在?第一列寫了一串依次增大?的兩位數(shù)字，
然后從上往下將?這些數(shù)字分解成10+10+……+n，
每一行?都比上面多一個(gè)10，
形成一個(gè)梯形，
數(shù)形結(jié)合著讓淼淼看?到十?位數(shù)進(jìn)一是什么意思。
他從頭到尾把這些數(shù)字先分解一遍，
之后再把所有字都擦掉，重新寫了一列兩位數(shù)，帶著淼淼一起來分解。
十?位數(shù)是幾就有幾個(gè)10，之后再加上一個(gè)個(gè)位數(shù)，
淼淼勉強(qiáng)記住了，
池瀟把筆交給他，讓他自己來分解下一個(gè)數(shù)字。
淼淼拿著筆，懵懵懂懂地寫了兩串式子。
停筆，
明?燦朝他豎起大?拇指：“有進(jìn)步，
寶寶真棒！”
淼淼又?轉(zhuǎn)頭看?向爸爸。
池瀟頂著張一成不變的冰塊臉，神情看?起來輕松了一些，
張嘴說的卻是：“字有點(diǎn)丑。”
淼淼：？
他記得爸爸是個(gè)心口不一的人，說不定他心里正在?夸他呢，于是淼淼用超能力翻譯了一下爸爸的心聲。
池瀟：「字太丑了，卷面分-1�！�
啊——
淼淼上次數(shù)學(xué)考試只考了2分，要是批改卷子的是爸爸，他豈不是只剩1分了？
爸爸也太壞了！
白板之上，字跡優(yōu)劣被放大?數(shù)倍，淼淼的字和池瀟的字挨在?一起，看?起來何止不是親父子，簡直不屬于同一個(gè)物種。
明?燦拎起她那個(gè)t?百寶箱似的托特包，抽出一本數(shù)字字帖放在?桌上：“今天先學(xué)到這，淼淼來臨摹字帖吧�！�
不知道剛才她不在?的那段時(shí)間里他們父子倆怎么互相折磨的，明?燦料想淼淼今天的小腦瓜已?經(jīng)承受夠多的了，所以不急著讓他算題，做點(diǎn)簡單的抄寫作業(yè)就行?。
淼淼翻開字帖，池瀟看?到他準(zhǔn)備臨摹最簡單的數(shù)字1，他干脆地抽走字帖，往后翻了幾頁，讓淼淼直接練習(xí)最難寫的數(shù)字5。
淼淼：……
爸爸今天真的有點(diǎn)討厭了。
淼淼握著鉛筆，明?燦坐在?他右手邊，湊近了看?他一筆一劃慢慢地臨摹，池瀟坐在?他左手邊，沒有靠很近，視線從較高處落下來，將?他們兩人都罩入眼底。
媽媽身上帶著很好?聞的玫瑰香味，爸爸身上味道比較淡，淼淼努力吸吸鼻子，從他身上聞到了一絲洗衣液的皂角清香。
淼淼一邊臨摹數(shù)字，一邊不受控制地翹起唇角。
好?喜歡和爸爸媽媽一起寫作業(yè)啊。
放在?以前，這是他想象都想象不出來的畫面。
腦海中，淼淼忍不住對系統(tǒng)說：“33叔叔，你可不可以不要把數(shù)學(xué)天賦還給我？”
「……」系統(tǒng)沉默了下，「不行?�！梗M在晉江文學(xué)城
淼淼：“可是，我就想像現(xiàn)在?這樣，做一個(gè)做題慢慢的，需要爸爸媽媽盯著的小孩。”
在?原來的時(shí)空，淼淼是個(gè)非常聰明?的小朋友。剛認(rèn)識(shí)數(shù)字沒幾天，他就能一口氣?從1數(shù)到100，五歲半?yún)⒓有W(xué)面試，拿了第一名，比六歲的小朋友聰明?得多，加上家里背景厲害，即使他年紀(jì)小一點(diǎn)，也順利入學(xué)了。
在?班上，淼淼和同桌袁小宇的關(guān)系最好?。袁小宇沒有淼淼那么聰明?，數(shù)學(xué)課上總是抓耳撓腮的，成績一般，作業(yè)做得也很慢。他經(jīng)常和淼淼說，每天放學(xué)回家之后，他爸爸媽媽起碼要花兩個(gè)小時(shí)監(jiān)督他學(xué)習(xí)，兩個(gè)人輪番上陣陪在?他身邊，他想偷懶一會(huì)兒都不行?，簡直失去人身自由了。
“我爸媽比你爸媽更恐怖。”另一個(gè)小朋友湊過來，兩只手吊著眼皮，做出瞪人的樣子，“我爸媽一個(gè)坐在?我左邊一個(gè)坐在?我右邊，就這個(gè)樣子盯著我寫作業(yè)，你說嚇人不嚇人�！�
同學(xué)們大?聲哄笑起來，淼淼在?其中一臉羨慕地說：“那不是很好?嘛？我也想要這樣�！�
“哪里好?了，我都快煩死了�！痹∮钫f，“你這么聰明?，你爸媽肯定都不怎么管你吧？”
淼淼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
淼淼從小學(xué)什么都非�？�，一點(diǎn)就通，老師上完課他就全懂了，幾乎完全不需要?jiǎng)e?人指教。
晚上回到家，寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽偶爾會(huì)過來看?他一眼，問他有沒有哪里不懂的。
淼淼想起學(xué)校里同學(xué)們說的話。他真的很想要媽媽教他寫作業(yè)，但是他從小就是一個(gè)非常懂事的孩子，對別?人的情緒感知力很強(qiáng)，他根本撒不了謊說自己不會(huì)，況且他知道媽媽工作非常忙，媽媽有更重要的事情做，他不應(yīng)該占用媽媽過多的時(shí)間。
至于爸爸，他本來就嚴(yán)肅話少，淼淼住在?爸爸家的時(shí)候，更不敢撒謊讓爸爸陪他做作業(yè)了。
其實(shí)爸爸媽媽還是有花時(shí)間陪淼淼的。媽媽會(huì)帶淼淼逛商場買新衣服，還會(huì)給淼淼講睡前故事哄他睡覺，爸爸經(jīng)常送淼淼上學(xué)，周末還會(huì)帶淼淼去體?育館運(yùn)動(dòng)，他們雖然忙得腳不沾地，一天之內(nèi)也一定會(huì)抽時(shí)間來陪一陪孩子。
但是，這點(diǎn)時(shí)間對淼淼來說，實(shí)在?是太短暫了，他的生活不像爸爸媽媽那么緊湊，他一天中有太多空白的時(shí)間，只能和自己，和保姆，和貓貓狗狗，和玩具一起度過，但是這些都不是他最想要的。
如果能和袁小宇交換一下腦子，變成一個(gè)真的不太會(huì)做作業(yè)的小朋友就好?了。
淼淼忍不住這么想。
后來的某一天。
那天天氣?有點(diǎn)陰，放學(xué)的時(shí)候，袁小宇媽媽主動(dòng)來學(xué)校找老師聊她兒子的學(xué)習(xí)問題，聊完了，她走進(jìn)教室，坐在?淼淼的座位上盯他兒子寫作業(yè)。
小宇朝淼淼扮了個(gè)哭喪的鬼臉，淼淼對他笑了笑，羨慕地看?了一會(huì)兒他媽媽教他寫作業(yè)。
走出校門，一輛暗紅色賓利添越停在?路邊，明?燦站在?車尾朝淼淼招手，淼淼興奮地跑了過去，先抱抱媽媽再爬上車。
車子沒有立即啟動(dòng)，明?燦坐在?后座上，把淼淼背上的書?包取下來，問他：“老師在?群里說這周的寫作作業(yè)主題是‘我的夢想’，淼淼的夢想是什么？”
淼淼：“我的夢想是聽懂狗狗說話，做一個(gè)狗狗研究專家！”
淼淼養(yǎng)了一只柯基犬，名叫小二。淼淼最親近的家人就是爸爸、媽媽和小二，但是這三?個(gè)家人中，只有小二是一直一直陪在?淼淼身邊的。
因?為爸爸媽媽感情不好?，他們平常很少碰面，淼淼也是他們分開養(yǎng)育的，他一半時(shí)間跟著爸爸，一半時(shí)間跟著媽媽。無論淼淼住在?爸爸那兒還是媽媽那兒，小二都會(huì)跟著他，在?爸爸媽媽工作忙陪不了淼淼的漫長的時(shí)間里，都是小二一直陪在?淼淼身邊。
淼淼和小二單獨(dú)在?一起的時(shí)候，他經(jīng)常對小二說話，什么事情都告訴它，小二看?起來好?像聽懂了，經(jīng)常“汪汪”叫回應(yīng)淼淼，然而淼淼卻聽不懂它在?說什么。
真正的朋友是要互相理解的，淼淼非常想要理解小二說的話，久而久之，這就變成了他最大?的夢想。
“很厲害的夢想�！泵�?燦評價(jià)道，“等淼淼長大?，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
聽見媽媽的話，淼淼還來不及高興，只聽耳邊轟的一聲，緊接著一陣刺眼的白光閃過，淼淼瞬間失去了意識(shí)。
等淼淼醒來的時(shí)候，就發(fā)?現(xiàn)身邊的一切都改變了。他莫名其妙出現(xiàn)在?一個(gè)有點(diǎn)眼熟的涼亭里，外面好?像是通往太姥姥家的山路……
就在?這時(shí)，淼淼腦袋里響起一道機(jī)械的中性音：「宿主你好?……額，怎么只有五歲半（錯(cuò)亂的雜音）……恭喜你被選定成為超能力者，我是你的超能力培養(yǎng)系統(tǒng)，編號(hào)為233，旨在?培養(yǎng)你成為強(qiáng)大?的超能力者�！�
淼淼愣了愣，左顧右盼一陣，好?半天才確定這道聲音真的出自他腦中。
小孩子對這種稀奇古怪的事情接受度很高，聽見系統(tǒng)問他想要什么樣的超能力，淼淼不假思索：
“我想聽懂狗狗說話！”
系統(tǒng)：「……」
系統(tǒng)：「太簡單了，建議升級(jí)為“超凡翻譯能力”，獲得這項(xiàng)能力后，你可以聽懂世界上所有的語言」